初一作文

時間：2021-06-23 14:11:14 初一作文我要投稿

精選初一作文錦集六篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選初一作文錦集六篇

初一作文篇1

　　小時候我是個直性子，不算嫉惡如仇卻也容不下什么謊言，看不下去什么欺騙。那時，我曾與幾個同學爭辯他們是否違反了考場紀律，他們臉紅脖子粗地揚起小抄，用拳在我面前揮著。好友上前拉住我，說：“習慣就好了。不要管。”

　　我問：“為什么？”

　　長大后，這類情況常見。大家見了，都一笑了之；我便也不再管。但我總覺得心里有個結(jié)，在一次次對這些不齒行為的漠視里，越系越緊。

　　初三是個黑云壓陣角聲漫天的階段，人心不免生出一絲叛逆。年輕的英語老師壓制不住這股叛逆，眼睜睜看著那叛逆的少年指手畫腳一通后摔門而去。班里沉默地如一灘死水，毫無生機，英語老師像面對一扇鋪開的深紫色的水面，只能無聲背過身去。我在課桌下握緊了拳，竟不敢發(fā)一言。

　　心結(jié)又打了一個扣。我問：“為什么？”

　　是因為我已經(jīng)習慣這些現(xiàn)象而不再去制止了嗎？是我的直性子被“習慣”磨平了嗎？

　　呵，這個習慣……

　　我讀《把欄桿拍遍》，有一篇文章評述周總理。梁衡先生在字里行間深切地寫著周總理不懼謗，不從眾地保護革命同志，堅定自身立場的行為。讀畢，我整夜不得安眠，在腦中不斷回放總理義正言辭地批評過火的紅小兵的場景。我的心靈在震悚。

　　次日，我搜尋到一個貧家女孩的演講。她說，我們不必要習慣于社會上自己所不容的不堪，為什么要習慣？這和縱容有何區(qū)別？為什么不盡己所能去改變？從一，到眾。

　　古時趙高指鹿為馬，群臣應之；指日為月，諸吏贊之——其結(jié)果，秦二世而亡。這不是正應了孟子的“入則無法家拂士”嗎？

　　習慣于不堪，不如不要這個習慣！

　　已因習慣于漠視這些錯誤行為而淪為一個只知左右逢源而不曉“致君堯舜上”的庸人；國因滿是庸人而滅亡。一切只因人云亦云的“習慣”。

　　習慣！我們?yōu)楹我@樣的習慣？

初一作文篇2

　　人生有很多的第一次，每一個第一次都是向成功邁出的一大步。最令我難忘的第一次，是在童年時期學騎自行車的第一次，因為有了那一個第一次，我才有了后面對困難不怕失敗而有信心的堅定的信念。

　　在一個陽光明媚的中午，父親給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但是我又苦惱起來，因為我不會騎自行車啊！父親看穿了我的心思說：“慢慢學，有志者事竟成嘛。”

　　吃完午飯，父親推著自行車來到大街上。父親讓我騎了上去，他在后面扶著。我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)自己能掌握好平衡了沒有一開始那個“扭秧歌”了，我要把我的喜悅分給父親時，發(fā)現(xiàn)父親不見了，這下我慌了神，一下子來了個“人仰車翻”，手被劃爛了，鮮血直流。我們回到家中，父親給我上好了藥，綁上紗布。我對父親說：“要不我們改天再學吧！”頓時，父親面親嚴肅回答我：“你就遇到這么一點小麻煩就退縮，如果遇到困難那你怎么辦，失敗乃成功之母，沒有失敗那來的成功，你還有相信自己，相信自己不會失敗。快！繼續(xù)。”

　　我聽了了父親的一番話又有了信心。我又一次的“人仰車翻”就這樣第二次，第三次……直到第五次，我心里一直想著自己可以的，一直向前騎，過了一小會兒，我發(fā)現(xiàn)自己在無人幫扶的情況下可以掌握平衡了，這時我心中有一種說不出的'興奮。

　　在這一次的學習騎自行車中，我明白了很多道理：有志者事竟成。失敗乃成功之母。天下無難事，只要肯登攀。功夫不負有心人。自信心是成功最好的朋友。

初一作文篇3

　　在我的成長歷程中，總會忘不了一個人，那就是父親。在我有困難時，他總會讓我去親身體驗，而當我克服困難之后，總會得到一些經(jīng)驗，讓我在以后的困難中學會怎樣面對，怎樣去克服困難。我們剛學過這樣一篇課文，文中講述了小時侯的“我”問母親：山那邊是什么？母親回答說：山那邊是海。于是，作者就懷著一種隱秘的想望去看大海，結(jié)果沒有看見海，卻讓作者感悟到這樣一個哲理：在人生道路上，總會遇到坎坎坷坷，但只要你不畏艱難險阻，有著堅定的信念，就一定獲得豐碩的成果。

　　父親也曾對我說過這樣一句話：當你有著遠大理想時，不要先想著趕快去實現(xiàn)自己的理想，而是想著在以后的人生道路上怎樣先去走好自己的第一步。

　　現(xiàn)在，我終于理解了這句話，并把它融入在生活中。可惜，現(xiàn)在父親不能為我講許許多多的人生哲理了，他去年得了肝炎，現(xiàn)在一直住院，在我即將踏上等待我的那條適合自己的路時，我還能感覺到父親仍在我身邊。

　　一棵小花長在一棵粗壯的大樹旁，并自以為是的炫耀自己，說它有一棵大樹保護著呵護著它，因此它感到特幸福，可它并不知道，它像被囚禁一樣，有大樹在它身旁擋住了太陽，遮住了它的視線，擋住了風雨對它的考驗。正如這樣，我們的大多數(shù)父母非常寵愛自己的孩子，這樣在以后的人生道路上，被父母們寵愛著的孩子必定會被困難所嚇倒，但這并不是那些孩子的錯，而是這些父母們的錯，把他們的孩子嬌生慣養(yǎng)，整天像一個“小皇帝”一樣，難免在人生途中被艱難險阻嚇倒。

　　父親讓我知道，世界上沒有比腳更長的路，只要你不被前面的困難所嚇倒，一直往前走，你總會有收獲的，但也會在人生的道路上付出代價，甚至是犧牲。

初一作文篇4

　　夜，很深，如墨般襲卷了我的心。夜空中只有一輪明月，往日的繁星也不見了蹤跡。

　　一個人走在回家的路上，一眼望去，道路幽深，似乎望不到盡頭，走到家不知要何時。

　　驀地，一絲微光出現(xiàn)，照亮了我周圍。太暗，模糊不清。走近了，才知道那是一盞路燈，灑下帶著橙色光暈的燈光，照亮了、溫暖了我的心。

　　泰戈爾曾說：“攀登山的頂峰，忽視了一切，忘卻了所有，才發(fā)現(xiàn)山的頂峰什么也沒有，只是一片荒涼貧瘠。”人類都是這樣，窮極一生，希望家人幸福，不愁吃喝，為了這份夢想，他們終日忙碌地奔走在城市之中，卻沒人意識到，他們忽略了家人、朋友，忘卻了自己的初心。

　　一位年輕人在公司中辛苦工作到深夜，回到家中時妻子兒女早已睡下，獨留他一人在空蕩冰冷的客廳里。年輕人十分孤獨傷心，走到海邊，遇見一位漁夫，漁夫桶中的魚很少，可他卻絲毫不著急。年輕人問他為什么這么悠閑，漁夫微微一笑，那笑容中包含著智慧與滄桑：我早已擁有了想要的一切，何必急于求成，反而迷失了自己。

　　年輕人自以為做到了讓家人幸福，卻毫不自知失去了什么，所以他終日忙碌，覺得孤苦。其實只要請假與家人出游一次，又怎么會孤獨呢？

　　我享受著優(yōu)秀的教育、父母騎車送我上學的交通便利、同學的關懷卻毫不自知，直到母親因為膝蓋損傷，不得不送入醫(yī)院進行治療，我才發(fā)現(xiàn)，母親老了。她辛勞了半輩子，終于承受不住倒下了。醫(yī)生說是骨質(zhì)老化，多爬樓梯、四處奔波所至，我卻心中訝異：母親一直寧愿她上下樓梯幾回，也不愿讓我多走一步，她如此辛勤，我以為她永遠不會老。

　　突然覺得母親就像那盞路燈，照亮了我前進的方向，自己卻逐漸老化，而我所有的委屈剎那間就變得十分幼稚，難道我不就是那個擁有了一切卻毫不自知的年輕人嗎？那個忽略了周圍的一切，只在乎自己的人，那個我討厭的一類人中的一個。

　　家出現(xiàn)在我的眼前，一盞燈一直為我而點亮，家，近了。

初一作文篇5

　　可愛的暑假逃之夭夭后，我便不得不收起假期里天馬行空的思緒，重新調(diào)整心態(tài)，準備迎接新學期的到來，在九月的陽光下，我正式成為了一名中學生。

　　匆匆

　　“學生少閑月，初一人倍忙”，本以為“升學考試”的戰(zhàn)役結(jié)束后，初一的日子應該多少比六年級輕松些。不料，“升學考試”與如今的生活比起來簡直是“小巫見大巫”。剛開學，班主任就告誡我們：“初中三年就像一次無氧運動（短跑），在任何時候都不能放松。”這使我們剛剛放松的心弦不由地繃緊起來，哎，又是一場苦戰(zhàn)哪！看著課桌上的“大樓”仍未“完工”，手頭上的事又積了一堆，散文小說是無暇看了，電視電腦也只好敬而遠之，每天晚上我只能望月興嘆“舉頭寫作業(yè)，低頭思夢鄉(xiāng)。”為此也不知被恩師家長數(shù)落了多少次，就在這些數(shù)落中秋葉已偷換冬日，轉(zhuǎn)眼一個學期就快溜走，我依然匆匆游走于英語單詞、數(shù)學習題與語文閱讀之間，匆匆看著卷子上的紅叉，匆匆改著本子上的錯題，這才剛上初一，怎么就有了“早生華發(fā)”的沖動與高考的那種火藥味呢？

　　友誼

　　開學那幾天，因為與小學的同學“分道揚鑣”，不免有“不見去年人，淚滿春衫袖”之感。但這些日子以來，卻淡了許多，因為新的集體又送給了我許多新的溫暖。在這里我又結(jié)識了新的朋友，她們都是認真細心的女生，跟她們在一起，我毛躁的性格磨礪了不少，她們幫我排憂解難，糾正我的錯誤。我從她們身上學到了許多美好的東西。慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實，我們班的每一位同學都十分可愛。

　　陽光下，我們都是一群懵懂的少年，等待著破繭成蝶那一刻的美麗。青春將陽光盡灑我們的眼底，成長將友誼銘刻在我們的心里，初一的一半日子就這樣匆匆在笑聲中流逝，卻給我們的人生留下絢麗的一筆。

初一作文篇6

　　老師，每當我看到您疲憊的身影，重重的腳步時，我就想對您說：“老師，您辛苦了!”

　　老師，您為我們的成長付出了許許多多。

　　鄒老師，在我們困難的時候，您幫助我們破解難題;在我們調(diào)皮的時候，您幫助同學化解矛盾;在我們失落的時候，您安慰我們不要氣餒，不下努力。

　　您很關心我們，如果有人不舒服，就會詢問他的身體情況。有一天，因為吃壞了東西，我的肚子很疼，好不容易走到了學校，捂著肚子，彎著腰，像一只小蝦一樣，坐在椅子上，老師見我不舒服，走過來摸摸我滿是冷汗的額頭，問我怎么樣，我沒有力氣說話，老師讓我到太陽下曬曬，給我遞來一杯熱水，同學們也圍過來問這問那，問長問短。漸漸，我的肚子不疼了，又恢復了精神，回到教室上課。

　　老師，您幫助我們訂正、學習，等我們明白后才回家，您曾在我糊涂時幫助我處理難事，您一定還為了備課工作到深夜。

　　在學校里、班級里，老師、同學是一家。您像父母一樣，關心愛護我們。父母是人生的第一任老師，那您就是第二任父母!

　　如果我們是嬌嫩的花朵，那您就是太陽，時刻溫暖我們;如果我們是新生的樹苗，您就是園丁，在我們被風雨吹歪時把我們扶正，您像蠟燭一樣，燃燒自己，給予我們光明!

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