七年級(jí)的味道作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的七年級(jí)的味道作文，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)的味道作文 篇1
七年級(jí)的我們，又增長(zhǎng)一歲。歲月如梭，一年中我們嘗過(guò)酸甜苦辣咸。讓我們打開(kāi)成長(zhǎng)的調(diào)味罐，品嘗七年級(jí)的味道吧！
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我幼小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪。友誼比珍珠還金貴，友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
憶當(dāng)初，第二次月考考砸，望著成績(jī)單眼睛發(fā)酸，這時(shí)，我的同學(xué)——筱雨帶我去后花園散心。天似乎也與我們作對(duì)，竟下起了小雨。此時(shí)此景，竟沒(méi)有一人高興起來(lái)。筱雨發(fā)話了，不如我們玩?zhèn)�游戲看誰(shuí)先哭。聽(tīng)這話，突然沒(méi)有想哭的感覺(jué)。我們想起老師說(shuō)過(guò)不開(kāi)心上操場(chǎng)喊幾聲。喊完后心情竟舒暢了。筱雨，謝你伴我。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗(yàn)友誼，真心感覺(jué)友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛。
老師，多么美的字眼。有一個(gè)職業(yè)最美麗，那便是老師；有一道風(fēng)景最雋永，那便是師瑰；有一種情感最感人，那便是師生情，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片的天空下，我們用愛(ài)播撒著希望……
在一次英語(yǔ)考試，我沒(méi)考好，覺(jué)得對(duì)不起父母，更對(duì)不起老師。本以為肯定會(huì)遭到批評(píng)，上課前我先老師認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)想到老師沒(méi)有批評(píng)我，反而親切問(wèn)我哪錯(cuò)了，用手撫摸我的后背，我含淚告訴她錯(cuò)誤的原因。
在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，是您給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋。感謝您，老師。
說(shuō)到七年級(jí)的滋味，我百感交集。這只是其中一二，下次再述。
七年級(jí)的味道作文 篇2
“醫(yī)生！醫(yī)生！快……”
記憶中，母親給我的愛(ài)，印象最深刻的是這一幕。那時(shí)的我十歲，一天夜里，外面寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼。一眼向大路上望去，只有一排排的路燈孤零零的的亮著。這天夜里，我生病了，高燒燒到39.8度。我迷迷糊糊的拉著母親，母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，用手摸了摸我的額頭，媽媽不由自主的叫了一聲“啊，這么燙”。母親趕忙穿上衣服，帶著我去醫(yī)院，醫(yī)院離我們家不是很近，母親騎著電瓶車，卻忘了帶手套。一路上，寒風(fēng)無(wú)情的刮著，母親的手被凍得紫紅的，看著母親那凍得紫紅的手，我心痛地問(wèn)著母親：“媽媽，你冷嗎？”母親回答我說(shuō)：“我不冷，你快別說(shuō)話了。”我的眼淚飽含在眼里。“醫(yī)生，醫(yī)生，快……”母親抱著我，邊走邊喊。醫(yī)生給我量了體溫，安排我打點(diǎn)滴。
第二天早晨，我醒來(lái)竟看見(jiàn)母親趴在床邊上睡著了，我原本打算不叫醒母親，可母親卻醒過(guò)來(lái)了，看著母親那通紅的眼睛，我知道母親是擔(dān)心我，哭紅了眼，母親日夜操勞，從來(lái)都沒(méi)有為我省過(guò)心。我問(wèn)母親：“你累嗎？”母親沒(méi)有回答我，只是微微一笑。我扭過(guò)頭去，眼淚不停的在眼眶里轉(zhuǎn)，我原本想忍住不哭的，可最后還是沒(méi)忍住，眼淚流了下來(lái)。
母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的……
母親那長(zhǎng)滿繭子的手，是辛勤的見(jiàn)證；是母親的皺紋，是歲月留下的痕跡；母親的白發(fā)，是日夜操碎的心。母親給了我全部的愛(ài)，在我身上傾注了全部的時(shí)間，為了我的成長(zhǎng)，母親操碎了心。
在母親身上，我體會(huì)到了愛(ài)的味道，體會(huì)到了前所未有的溫暖。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)考上好的高中，回報(bào)父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
七年級(jí)的味道作文 篇3
春節(jié)，對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)特殊的節(jié)日，“金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開(kāi)，二月大地春雷鑼鼓敲起來(lái)……恭喜恭喜中國(guó)年，五谷豐登笑開(kāi)顏……”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母枨椭溃甑搅耍≡谕夤ぷ鞯淖优瑤缀醵紩?huì)回到父母身邊，與家人聚在一起，品嘗著美味佳肴，欣賞著絢麗煙花，與家人暢談心事，細(xì)細(xì)品味年的味道。
媽媽告訴我，年的味道是辣的，貼倒“福”、對(duì)聯(lián)、門神、窗花；掛燈籠、中國(guó)結(jié)、紅辣椒；放鞭炮，還有“領(lǐng)紅包”！……一片紅色映入眼簾，過(guò)年就要喜慶，就要熱鬧，就要紅火。中國(guó)年讓你在冬天絲毫感覺(jué)不到寒冷，只有火辣。就像那水煮魚，魚上鋪滿紅辣椒，紅紅火火的喜慶，吃上去就一個(gè)字------爽，大年三十，一家人圍坐在電視機(jī)前聊著天，看著春晚，其樂(lè)融融，歡聲笑語(yǔ)。高興也都在每個(gè)人的臉上，不得不說(shuō)這辣得過(guò)癮！
表弟覺(jué)得年的味道是甜的，過(guò)年的時(shí)候他不僅能吃到自己最愛(ài)的食物，還能收到一個(gè)個(gè)大紅包，見(jiàn)到這紅包呀，他的眼睛就貼在了上面，心里就像喝了蜜一樣甜。
對(duì)于堅(jiān)守在崗位上的工作人員覺(jué)得年的味道是酸苦的。因?yàn)楫?dāng)你與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，自己卻在堅(jiān)守崗位，不能陪伴自己的父母盡到孝心，可能也無(wú)法陪陪孩子，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)，心里自然有種別樣的味道酸酸的，有苦無(wú)處傾訴。
我覺(jué)得年的味道是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸一樣不多一樣不少，無(wú)論是哪一種味道，都別有一番風(fēng)味需要我們用眼觀察、用耳聆聽(tīng)、用心感受。
七年級(jí)的味道作文 篇4
春節(jié)還沒(méi)開(kāi)始，朋友圈卻熱火朝天的流淌著濃濃的年味。看著那一張張寫滿祝語(yǔ)的紅色圖片，驀然驚覺(jué)，是呀，就要過(guò)年了。
小時(shí)候的年，是從立冬開(kāi)始就期盼的一件大事。那個(gè)時(shí)候，雖然吃的沒(méi)現(xiàn)在好，穿的沒(méi)現(xiàn)在光鮮，娛樂(lè)方式也沒(méi)有現(xiàn)在這樣五花八門，可我們就是那樣快樂(lè)。那時(shí)的我們，天天掰著手指頭倒數(shù)著放寒假的日子，墻上的掛歷翻了一遍又一遍，仿佛這樣可以推著年早一點(diǎn)，再早一點(diǎn)的到來(lái)。我們也總眼巴巴的盼望著那一頓全家人熱熱鬧鬧的年夜飯，仿佛每一道菜肴都是那么的精致細(xì)膩，香噴噴的味覺(jué)在舌尖上流連忘返。盡管那時(shí)我們都不算富裕，可那時(shí)的年，卻承擔(dān)太多我們對(duì)美好生活的向往和期待。
可如今，久居鬧市，早已習(xí)慣每天都是按部就班，看慣了鋼筋水泥，人來(lái)人往。年關(guān)將近，卻總是止不住懷疑是不是真的要過(guò)年了。總感覺(jué)年味越來(lái)越淡了，只有街上的紅紅的燈籠，紅紅的對(duì)聯(lián)，紅紅的窗花，紅紅的福字，才不得不使我相信，年真的來(lái)了。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，年味最濃的還是鄉(xiāng)愁。這一年中來(lái)不及回去幾次的故鄉(xiāng)，每每回去之后總感嘆時(shí)代變遷；這一年中揮之不去的鄉(xiāng)愁，總是白轉(zhuǎn)千回的流連。回到故鄉(xiāng)，吃一餐母親做的家常菜，看一眼故鄉(xiāng)的水和山，年味便不自覺(jué)的漫上心頭，形成一種記憶，成為來(lái)年的思念和期盼。
過(guò)年，是一年中最濃的那一筆，藏匿著巨大的狂歡。我們作為龍的傳人一直重復(fù)著相同的習(xí)俗，臘八，辭灶，除夕，守歲。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
歲月更替，舊符新桃，變與不變的，總會(huì)被見(jiàn)證，或辛苦或甘甜的，終將被追憶。
七年級(jí)的味道作文 篇5
我是一株普通的小草，我想要的幸福不是生長(zhǎng)在廣闊的草原上，享受大自然給予的恩澤，而是有一處溫暖的角落，可以讓我嗅到幸福花開(kāi)的味道。
我想要的幸福是有一個(gè)溫馨的家。我想要每天早晨醒來(lái)一睜開(kāi)眼睛，就是媽媽慈愛(ài)的笑臉；我想要一回家就是媽媽關(guān)心的問(wèn)候，接過(guò)書包后的一杯暖暖的熱水；我想要和爸爸媽媽在小屋子里擠著過(guò)日子。雖然房子很小，也不華麗，卻很溫馨，因?yàn)樗行腋５奈兜馈?/p>
我想要的幸福是身處一個(gè)溫暖的班級(jí)。那一天，小龍接到電話，說(shuō)是爺爺過(guò)世了，他請(qǐng)了假，趕回老家參加爺爺?shù)脑岫Y。因此，他耽誤了三天的課程，一回到學(xué)校，同學(xué)們就圍著他，有的同學(xué)提出要給他補(bǔ)落下的課，有的同學(xué)安慰著他，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)著，看到同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)心，他的眼淚一下就流出來(lái)了，嘴里不停的說(shuō)著“謝謝！謝謝！”這時(shí)的教室很溫暖，因?yàn)樗行腋５奈兜馈?/p>
我想要的幸福是生活在一個(gè)和諧的社會(huì)中。走在放學(xué)的路上，突然看見(jiàn)一位老婆婆摔倒在地，拐杖也丟出了一米遠(yuǎn)，怎么辦？是扶還是不扶？如果我扶了，老婆婆會(huì)不會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)是我令她摔倒的？正在我呆呆的站在一邊猶豫不決的時(shí)候，一位小伙子飛奔而來(lái)，背起老婆婆就往醫(yī)院跑，我呆住了，他不怕老婆婆誣陷他嗎？我聽(tīng)到過(guò)路的人們稱贊道：“這小伙子心真是好！”在寒風(fēng)中，我很羞愧，加快了腳步向家的方向走去。我感到了一絲絲的溫暖，因?yàn)檫@里有幸福的味道。
與家人在一起共享天倫，這是一枝令人溫馨的花；和同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，這是一枝溫暖的花；關(guān)愛(ài)夕陽(yáng)下的老人們，這是一枝和諧的花。
我，多么普通的一株小草，卻在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，嗅到這么多幸福花開(kāi)的味道！
七年級(jí)的味道作文 篇6
綠葉黃了，黃葉枯了，枯葉落了，秋天到了。而我的花，她開(kāi)了。
我不會(huì)也不愛(ài)伺弄花草，但平日至愛(ài)，便是我陽(yáng)臺(tái)上的那株仙人掌。不知怎的，已在我家扎根兩年的她，竟在這秋日，綻了。
清晨起床便見(jiàn)那頂端有異物，奔去細(xì)看才知那半月前就有的花苞迸發(fā)出了淡黃的瓣。本以為仙人掌有多美的我瞬間失望了，不也就只是如此嗎？而轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，我腦中浮現(xiàn)出了幾幅畫面。
那時(shí)，小升初考后的我，如出籠的鳥(niǎo)，自由自在，爸媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，便帶我“長(zhǎng)游”。快一個(gè)月后，回到家，第一件事便是奔向陽(yáng)臺(tái)去看她。媽媽養(yǎng)的太陽(yáng)花已偃旗息鼓，垂著頭，像是要回歸泥土似的。而我的仙人掌，依舊挺立著，像個(gè)綠衣衛(wèi)士，守護(hù)著我陽(yáng)臺(tái)的一方天地。
又一幕，表妹得了腮腺炎，不能上學(xué)，整日悶在家里忍痛。姑姑不知從哪得來(lái)了一個(gè)偏方，怕外面的不干凈，我便只好忍痛割下了仙人掌的一塊，與其他藥混在一起，給表妹做藥片。奇跡出現(xiàn)了，不到一周，妹妹就回了學(xué)校，我這才好受了些。
想著想著，我突然回過(guò)神來(lái)，不禁又回頭看她。
天哪，這短短幾秒，她怎就突然變美了？拳頭大小的花輕立在仙人掌頂端，淡黃的瓣向四外伸展著，蔓延著，一發(fā)不可收拾。這是花魁！是“纖腰玉帶舞天紗，回眸一笑勝星花”的盛世容狀，是清麗瀟灑的俠女！腦中忽又閃出了那些畫面，這一筆筆，一畫畫，勾勒出一個(gè)絕代風(fēng)華！這時(shí)，硬刺似乎也柔了，靜觀著那花盡顯姿容。
房間里似充滿了清雅的香，沁人心脾，幽幽地從鼻下飄過(guò)，有點(diǎn)癢，便隨之從鼻間流向心底。
秋日，她開(kāi)花了，我美麗，堅(jiān)強(qiáng)，善良的花開(kāi)了！這清雅的味道貫穿了秋日，貫穿了我的思想，我的靈魂。
七年級(jí)的味道作文 篇7
低下頭來(lái)，用你特殊的感官去聽(tīng)，去看，去聞；俯下身來(lái)，用你那寧?kù)o、悠遠(yuǎn)的心靈去感受，那從心底里慢慢洋溢出來(lái)的——秋的味道。
慢慢地，輕輕地，小心翼翼地躺在這遼闊的土地上，此時(shí)的身體輕盈如一層薄紙，飄飄然于天地間，悠然自在。這種靜靜的感覺(jué)，讓我仿佛置身于文人筆下的閑適靜謐。徐徐的、一縷歌聲的芬芳傳入你的鼻子，每個(gè)細(xì)胞，直至大腦。那縷芬芳好似那荒涼沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)著你那干燥無(wú)味的心靈，使它得到慰藉。放眼望去，不見(jiàn)那縷芬芳的來(lái)處，只嗅到接連不斷的芳香。定睛細(xì)尋，一棵樹(shù)上，開(kāi)滿了潔白的花，小小的，每一朵只有米粒般大小，可傳出的香氣卻能傳遍整個(gè)村莊。滿世界的香氣，熏得人睜不開(kāi)眼，只是用嗅覺(jué)去體會(huì)，那細(xì)微的歌聲的芬芳。那，是一位仙女，低調(diào)的仙女——桂花。
忽然引發(fā)閑情逸致，漫步山野，只見(jiàn)滿世界的成熟的氣息。走進(jìn)，一顆顆各色各樣的果子，突然展現(xiàn)在眼前，頓時(shí)間口水滿地，垂涎欲滴。忍不住摘下一個(gè)，放進(jìn)嘴里，舔一舔，嘗一嘗，輕輕咬下去，那種成熟、香甜的氣息瞬間彌漫整個(gè)心靈，令人感到充實(shí)、溫暖、滿足。那醇香的味道，久久難以釋懷，縈繞心頭。
不知不覺(jué)間，走進(jìn)了那人跡罕至的荒地，忽見(jiàn)那一叢樹(shù)林，已經(jīng)差不多“絕頂”了，只剩下幾條枝葉在孤獨(dú)、無(wú)力地掙扎著，似那茫茫滄海中的一葉扁舟，隨時(shí)可能被那狂浪給吞沒(méi)在腹中。那種味道，任何人看了，都會(huì)覺(jué)得悲涼，我默默地走出這片孤寂的土地。
結(jié)束了那有趣、而又凄涼的旅程，回到那草地上，獨(dú)自在心中默念：秋的味道，是獨(dú)一無(wú)二的……
七年級(jí)的味道作文 篇8
夕陽(yáng)只剩下最后一縷金光茍延殘喘著，卻被沒(méi)有星星的夜空一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，只剩無(wú)盡黑暗，城市里的每個(gè)角落都充斥著沉悶的味道。
從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的我，身心早已疲憊不堪，也無(wú)心去在意夜景，拖著沉重的步子向家邁去；上課的地方雖然不是很遠(yuǎn)，卻感覺(jué)如此漫長(zhǎng)，沿著熟悉的昏黃的路燈一直向前走去，突然變得迷茫。
還沒(méi)走一半的路程，竟聽(tīng)到悶雷聲，以為要下暴雨，所以加快了腳步，不料還是被傾盆大雨擋住了歸路，我同許多行人一樣，紛紛躲到街邊屋檐下。在路邊徘徊了十多分鐘，見(jiàn)雨勢(shì)并沒(méi)有要停的意思，我決定冒雨回去。剛頂起書包在雨中小跑了一會(huì)，突然聽(tīng)到身后有人叫住我：“小姑
娘別跑了，阿姨這有傘，別淋雨了會(huì)感冒的！”我回頭一看，是一位中年婦女，她長(zhǎng)相普通，穿著很樸素。唯一令我印象深刻的就是她臉上那種讓人從心底感到溫暖的微笑。一瞬之間，我察覺(jué)內(nèi)心所有冰冷與迷茫無(wú)助到此刻都被格外泛濫的柔情抹殺。一路上，她與我談?wù)撍募彝ィ揖称胀ǎ幸粋�(gè)很愛(ài)她的丈夫與一個(gè)女兒，現(xiàn)今她的女兒上大學(xué)，在外地，所以很少見(jiàn)面，她說(shuō)看到我就想起了她女兒小時(shí)候，在談話期間，她臉上的微笑從未消失，看到她的微笑，不知怎的我的心都快要融化，也情不自禁地同她一起，嘴角微微上揚(yáng)，直到分別時(shí)，她的臉仍洋溢著說(shuō)不出的甜蜜。
雨漸漸小了，我心中所有迷茫與抑郁的心情都煙消云散。我想，多年以后，我仍會(huì)記得那個(gè)女人，是她的微笑帶給我力量，是他讓我懂得了微笑的味道。
七年級(jí)的味道作文 篇9
我不敢說(shuō)書是什么，我只能說(shuō)書像什么？我不曾有幸品嘗過(guò)書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道……我只能用心去感受書的味道，只能說(shuō)書的味道像什么……
書的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫花的文章和詩(shī)句呢？那些詩(shī)人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬(wàn)朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？
書的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書的味道吧……
或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀奈兜缿?yīng)該更有意境一些。
書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛轉(zhuǎn)陰時(shí)我會(huì)和書傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽(tīng)我講……書便是我的知已，那么書的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！
不，書的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì)，也許，書的味道應(yīng)該就像一種精神吧！
對(duì)！書的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！
書的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一……
朋友，做個(gè)愛(ài)書的人，用心去品嘗書的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界那么精彩！
七年級(jí)的味道作文 篇10
幸福就是每天能吃一個(gè)大大的彩虹棒棒糖。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是能天天和爸爸待在一起，吃到他炒的菜。
我，16歲，與爸爸相處的日子，卻從來(lái)沒(méi)超過(guò)一周，對(duì)我只是不聞不問(wèn)。從我生下來(lái)就是奶奶在帶，她的身體不好，又帶著我這個(gè)負(fù)擔(dān)，伯伯看不過(guò)，不忍奶奶再受苦受累，于是，在我6歲時(shí)，就接去跟他住了。去了伯伯家，我發(fā)現(xiàn)他家境也不好，有三個(gè)子女在讀書，現(xiàn)在又加上我，僅靠廢品店和補(bǔ)胎店維持生活，我有再一次成了他家的負(fù)擔(dān)了。
記得那時(shí)，每次看見(jiàn)他們一家吃飯有說(shuō)有笑時(shí)，我心里總在問(wèn)：為什么我就不能和爸爸一起吃飯聊天呢？我不懂，也不想懂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地疏遠(yuǎn)所有人，成了一個(gè)沉默寡言的孩子，而大人們也經(jīng)常性地問(wèn)我：怎么這樣呢？可是我的爸爸仍舊一樣，不聞不問(wèn)。九年的讀書生涯讓我獨(dú)立，但沒(méi)有爸爸陪在身旁，還是會(huì)忍不住想哭，甚至在中考填志愿時(shí)，都沒(méi)想過(guò)填與爸爸離得最近的學(xué)校，相反，我填了遠(yuǎn)的，因?yàn)槲也幌牖丶遥幌肟匆?jiàn)他，這不是青春時(shí)的叛逆，而是一種厭惡，就如長(zhǎng)期吃著一種食物，不添量也不減量，永遠(yuǎn)吃著，最后無(wú)論怎樣都會(huì)吃膩的。當(dāng)時(shí)雖然逃離了，但卻沒(méi)有喜悅感，反而有幾分傷感。直到現(xiàn)在，我跟爸爸住在一塊了，我很高興，他的工作總是早出晚歸的，可我也知足了，所謂“知足常樂(lè)”吧！只有常在爸爸面前笑，他看到我笑，才會(huì)笑，那么我就會(huì)更開(kāi)心。我的幸福只是如此而已。
幸福很簡(jiǎn)單！只是很多人沒(méi)有真正留意過(guò)，就讓幸福肆意地隨時(shí)間流去了。
七年級(jí)的味道作文 篇11
年味在我們的生活中慢慢暗淡，傳統(tǒng)文化被外來(lái)文化和現(xiàn)代科技不斷地沖擊著，現(xiàn)在的年味已近變了味。
今年過(guò)年的時(shí)候，年夜飯時(shí)依舊的熱鬧，可是飯后的活動(dòng)卻大不一樣了。
吃飯時(shí)，還是熱熱鬧鬧的，有說(shuō)有笑，大家都做在一起，躺著以后的事情因該怎么樣。吃完飯后就沒(méi)像這樣那么熱鬧了。表哥拿著平板哥哥拿著手機(jī)玩著游戲，表姐一個(gè)拿著手機(jī)一個(gè)在電腦面前寫著論文，而大人們呢全都在看著手機(jī)刷微信，搶紅包發(fā)紅包，電視里的春晚在放著，可是看的人就只有爺爺和奶奶了。
記得以前過(guò)年的時(shí)候，我們還都坐在一起，把零食全部放在茶幾上堆成一座小山，晚飯一鍋就打開(kāi)電視看著春晚同時(shí)說(shuō)有人都坐在那里評(píng)判者這個(gè)小品怎么樣，這個(gè)和哪個(gè)哪個(gè)更好看在外面時(shí)，手上還一直拿著鞭炮走到哪放到哪，在以前大人們也總是說(shuō)我們要去哪里，干啥，上什么，對(duì)我們的期望總是滿滿的。
以前立春時(shí)節(jié)總要點(diǎn)那中恒曉得蠟燭放在房間里，滅了就馬上來(lái)電起來(lái)，可現(xiàn)在點(diǎn)了之后就不在管他了。放哪里之后就各忙各的去了，誰(shuí)也不管他會(huì)不會(huì)滅了。
現(xiàn)在的科技進(jìn)步的恒快，對(duì)我們生活的改善有恒大的幫助，所以我們不應(yīng)該反對(duì)科技的發(fā)展。但是現(xiàn)代科技的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗造成了一定的影響，所以我們既要支持科技方丈又要讓科技和創(chuàng)通文化相融合，不讓他們之間發(fā)生碰撞。
年尾，在我們的生活中慢慢失去，為了傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，放下手中的手機(jī)，和家人們一起好好過(guò)個(gè)年。
七年級(jí)的味道作文 篇12
在以往的春節(jié)期間，村干部會(huì)帶領(lǐng)全村人民盡興的玩樂(lè)，幼小時(shí)的我們最盼望的就是春節(jié)了。全村熱熱鬧鬧，各家各戶都喜慶歡顏，全村都在一個(gè)大樂(lè)園中，充滿了奏的氣息。全村人集合起來(lái)扭秧歌、跳舞唱歌、舞獅子，熱鬧非凡。幼小的我們感到無(wú)比的幸福與喜悅。
可是，在如今，這些娛樂(lè)節(jié)目都已經(jīng)銷聲匿跡了。在春節(jié)期間，大街上幾乎是空無(wú)一人，像我們年齡的孩子們整天都在網(wǎng)吧里渡過(guò)，大人們吃完飯便毫無(wú)蹤影，幾個(gè)人聚在一起打麻將、斗地主。在街上只有幾個(gè)小孩子在玩四驅(qū)車，在村外田野里還有幾個(gè)在放風(fēng)箏，那些孩子也就五六歲。街一處處“古道西風(fēng)瘦馬”的景象，已沒(méi)有一點(diǎn)春節(jié)的氣息。
我們幾個(gè)同學(xué)坐在一起聊天感到幸福，可是我們還有同學(xué)在春節(jié)期間照常工作令我們十分遺憾，就連初五同學(xué)的聚會(huì)，人都沒(méi)到全，缺少了以往的歡歌笑語(yǔ)，就連那些鞭炮聲，聽(tīng)起來(lái)也像是敷衍。
如今的社會(huì)，人們都在為利益而奔波，那些中國(guó)的民族習(xí)俗傳統(tǒng)節(jié)日忘到九宵云外，感到十分痛心十分無(wú)聊，就連在家看電視也覺(jué)得很悶。只有今年的全明星還很有樂(lè)趣，其余的都是那些經(jīng)濟(jì)方面的。雖然電視上電影不斷，可是那些電影都是以往播了又播的那種。
春節(jié)期間，只有和同學(xué)在一起打打球還是比較開(kāi)心的，幼小時(shí)的那些景象，在如今已無(wú)影無(wú)蹤。
七年級(jí)的味道作文 篇13
望著陽(yáng)臺(tái)上的小秋千，讓我再一次想起很多年前，一個(gè)穿著翠綠色花裙子的小姑娘，坐在秋千上，口里含著棒棒糖，還不住地對(duì)父母說(shuō)“再高一點(diǎn)”。
仍記得小時(shí)候，我們家沒(méi)什么條件，住的是低矮的居民樓。那時(shí)的我很喜歡蕩秋千，因?yàn)槭幥锴?huì)有一種飛翔的感覺(jué)，很像我是一只小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，所以我總愛(ài)去居民樓附近的小秋千上玩，旁邊不是爸爸陪著，就是媽媽陪著。我在秋千上，蕩來(lái)蕩去，蕩來(lái)蕩去，一直蕩到很高了，我仍然會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)再高一點(diǎn)。秋千越蕩越高，但我一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)榘职謺?huì)保護(hù)我。
到了冬天，十分寒冷，但我還是要去外面的秋千上玩，凍得手和臉通紅，還是不肯回家。爸爸怕我感冒，想在家里給我做一個(gè)秋千架。他在樓道里捜集了一些材料：兩根粗麻繩，一塊木板，做了一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的秋千架。從那以后，我就可以在家蕩秋千了，再也不用凍得手腳發(fā)麻了，快樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)小屋。
后來(lái)，我們搬了家。到了新家，爸爸又給我買了一個(gè)藤編的秋千，有軟軟的坐墊和靠墊，上面還有漂亮的花蔓，但我仍然十分想念幼時(shí)那個(gè)簡(jiǎn)單的秋千架。有一天，我滿懷期待地回到了舊址，哪有什么居民樓，地上只剩下高高的草和一些磚的痕跡。承載著幼時(shí)記憶的兩架秋千，也與廢墟混合在一塊，找不到了。
一晃，我們?cè)谛录叶冗^(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸做的秋千架已經(jīng)不能承載我了，但坐在爸爸自制的秋千架上的感覺(jué)像是在昨天。現(xiàn)在，我仍然無(wú)憂無(wú)慮，生活的十分快樂(lè)和幸福，因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài)一直陪伴著我成長(zhǎng)。
七年級(jí)的味道作文 篇14
清冷的`秋風(fēng)送走了炎炎的夏日，但它好像又舍不得似的，與秋風(fēng)爭(zhēng)風(fēng)吃醋。本是秋的時(shí)代，但天上經(jīng)常會(huì)懸掛著一個(gè)大太陽(yáng)，曬得人們臉蛋紅撲撲的，秋風(fēng)為了給人們解熱，它會(huì)毫不留情地劃過(guò)你的的臉。
有著蕭瑟秋風(fēng)的季節(jié)也正是各種美食上市的季節(jié)，比如熱氣騰騰的烤地瓜，又或者是香氣四溢的糖炒栗子。但我最喜愛(ài)的莫過(guò)于是又酸又甜的糖葫蘆了。
太陽(yáng)公公已慢慢地向西邊斜去，為天空披上了彩色的綢緞。學(xué)校對(duì)面，有一個(gè)賣糖葫蘆的小販，我每到這個(gè)季節(jié)便會(huì)去買糖葫蘆。賣糖葫蘆的小販經(jīng)常會(huì)戴著一頂帽子，夕陽(yáng)把他的影子倒映在地上，拉得很長(zhǎng)。可奇怪的是，我每次去買糖葫蘆時(shí)都看不清他的臉。他每天都會(huì)舉著一根長(zhǎng)竹竿站在那兒，在竹竿上有一塊很大的塑料泡，在泡沫上插著許許多多各式各樣的糖葫蘆。有菠蘿的，草莓的，橘子的但我最喜歡的，也是最傳統(tǒng)的山楂。
糖葫蘆是由幾個(gè)山楂或者水果串在一根竹簽上的。一個(gè)糖葫蘆上大概有七個(gè)到九個(gè)山楂。糖葫蘆，顧名思義，就是外面有一層糖。在光的照耀下，那層糖顯得晶瑩剔透，像是在上面鑲了一層水晶一般。糖的外圍還包著一層半透明的糯米紙，脆脆的。可能是怕把糖葫蘆弄臟，在糯米紙外又套了一層薄膜，薄的就像清晨在窗上的水汽一樣，一碰就不見(jiàn)了。實(shí)際上這薄膜的韌性不是一般的好，我費(fèi)了好大的勁才把那層薄膜撕掉。
我迫不及待地嘗了一口，先進(jìn)入口中的是糯米紙，還沒(méi)等我好好去品嘗它，它就已經(jīng)消失不見(jiàn)了，真正的入口即化。隨后是甜到掉牙的糖層，甜得感覺(jué)整個(gè)舌頭上都覆蓋了一層糖。幸好山楂及時(shí)趕到，抑制住了這股甜，卻又留了一絲甜的氣息，又酸又甜。吃后回味無(wú)窮，真是味蕾的一大享受啊！
每當(dāng)我吃糖葫蘆時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)在夕陽(yáng)下的身影，站在那兒，舉著一個(gè)插滿糖葫蘆的竹竿，吆喝著賣糖葫蘆嘍，賣糖葫蘆嘍！
糖葫蘆的美味實(shí)在令我難以忘懷，它的味道，它的樣子，它的種種都是我對(duì)秋天味道的回憶。
七年級(jí)的味道作文 篇15
清晨，放一杯白開(kāi)水在書桌旁，空氣中彌漫著獨(dú)特的氣息，純得只剩下氣息。
不知何時(shí)開(kāi)始，我迷戀上了白開(kāi)水的味道，正如可樂(lè)、咖啡、綠茶有它獨(dú)特的味道，白開(kāi)水也有它有的味道，那是來(lái)自生命最初，最原始的味道。
小時(shí)候，外婆家總愛(ài)燒幾壺開(kāi)水，但并不是獨(dú)獨(dú)只喝它，外婆喜歡放進(jìn)自家制的茶葉，白開(kāi)水倒進(jìn)去，茶葉就像久遇水的花朵般盛開(kāi)了，我站在一旁，鼻尖都沾上了它的香氣，那時(shí)候并不懂科學(xué)，只知道白開(kāi)水真神奇，但卻并未愛(ài)上它。
后來(lái)，我喝過(guò)很多飲料，卻都不能帶給我當(dāng)初的感受，直到我同一位室友居住，她是一位喜歡文藝的女孩，棉麻的白色上衣，棉麻的過(guò)膝的長(zhǎng)裙，喜歡用透明的玻璃杯盛滿白開(kāi)水，邊喝邊聽(tīng)歌，與她在一起，我也養(yǎng)成了每天喝一杯白開(kāi)水的習(xí)慣，倒并不是沒(méi)有其他飲料，只是在時(shí)光流逝的日子里，白開(kāi)水慢慢成為了我的生活一部分。
透過(guò)心靈去思索，在喜歡它的味道前后我對(duì)人生也抱有著兩種不同態(tài)度。在此前，我對(duì)生活的態(tài)度是義無(wú)返顧的追求，人生在世自當(dāng)要轟轟烈烈不枉此生，但那樣的生活卻讓我失去了很多，我不斷的為了名譽(yù)，榮耀而竭盡全力，卻在那條路上差點(diǎn)迷失了自己。待我發(fā)覺(jué)時(shí)，才恍然領(lǐng)悟那些束縛了我的東西并非想象中那么重要。一切讓人為之瘋狂的事物，當(dāng)它揭開(kāi)面紗，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的缺陷，行走世間，當(dāng)如水般瀟灑自如。我愛(ài)白開(kāi)水的味道，如同我喜歡白開(kāi)水一樣的生活——沒(méi)有虛偽，沒(méi)有欺騙，不需掩飾，簡(jiǎn)單卻又不乏味。往事觀流水，來(lái)者好仰高山，紛繁人間千萬(wàn)之事，人生匆匆不過(guò)數(shù)十載。生活如水，過(guò)于淺淡則無(wú)味，唯有平衡的味道，才顯醇厚，而白開(kāi)水可以算最具包容性的，任何飲料的前身也不過(guò)是白開(kāi)水，它可以融于其中，也能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，我愛(ài)它，如同我熱愛(ài)生活。
“人間有味是清歡”。抓不住明月的影，但求留一顆琥珀的心，繁忙的生活中，飲一杯淡淡的白開(kāi)水，哪怕是片刻的清歡，也會(huì)帶給我們一番別樣的感受。
我獨(dú)坐書桌旁，品味著那清香。
七年級(jí)的味道作文 篇16
“過(guò)年啰!過(guò)年啰!”在大家的歡聲笑語(yǔ)中新的一年悄然來(lái)到了。
春節(jié)快來(lái)了，大家自然也忙了起來(lái)：有的大掃除、有的貼春聯(lián)、福字、年畫，還有的購(gòu)買年貨……到了春節(jié)這天晚上，媽媽自然也忙碌了起來(lái)——制作年夜飯，廚房響起了“乒乒乓乓”的聲音，不一會(huì)兒一道道色香味俱全的菜肴，便出了鍋，讓大家垂涎欲滴。
這時(shí)腦子里突然有了個(gè)奇怪的想法：年夜飯是什么味道的?
是歡樂(lè)的味道吧?吃年夜飯時(shí)，大家總是喜歡一起聊聊家庭瑣事，關(guān)心關(guān)心親友，高興得不亦樂(lè)乎。
也是壓歲錢的味道。小孩都喜歡過(guò)年，盼的是過(guò)年的熱鬧，大概最盼的是壓歲錢吧。年夜飯結(jié)束時(shí)，總有大人喜歡逗逗小孩，拿出壓歲錢。小孩自然也十分興奮，望著壓歲錢，兩眼放光，小嘴兒跟抹了蜜一樣甜，大人被“奉承"高興了，自然也把壓歲錢遞給了小孩，小孩的“計(jì)謀”得成了，紅彤彤的小臉上笑得合不攏嘴，他們總是那么容易滿足，這么小的事就能高興上大半天。
它一定也有團(tuán)聚的味道。孩子在外打拼，父母也操碎了心，而在這難得一聚的日子里，母親做上一大桌子好吃的，一家人高高興興地圍坐在一起，回憶過(guò)去，講講趣事，聽(tīng)著父母深情的囑咐，孩子也細(xì)心地叮囑父母，這一刻定是溫暖，又幸福……
年夜飯包含了這種種味道，溫暖人的心窩。希望這美好的味道，一直彌漫在所有人的周圍，無(wú)論身在何方，都帶來(lái)幸福與希望。
七年級(jí)的味道作文 篇17
上中學(xué)以來(lái)，令我記憶猶新兩點(diǎn)：一個(gè)是友誼，一個(gè)是學(xué)習(xí)勁頭兒。
一、心曠神怡的友誼
其實(shí)，中學(xué)里最回味無(wú)窮的就是那同學(xué)之間心曠神怡的友誼了。如淡雅的茶一般。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家要喊破嗓子一般地為每個(gè)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，使每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都信心大增，用盡全身的力量去比賽，心里總想著：不能辜負(fù)同學(xué)們的對(duì)我的期望。
呀，作業(yè)不會(huì)！無(wú)論是去問(wèn)哪位同學(xué)，只要他（她）會(huì)，他（她）就會(huì)絞盡腦汁地為你解疑；從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)說(shuō)：走開(kāi)，我正忙著呢！畢竟大家都是同學(xué)，互相幫助已成為理所當(dāng)然了。
這個(gè)同學(xué)因?yàn)楸荣愂Ю蘖耍渌瑢W(xué)自然不會(huì)視而不見(jiàn)，紛紛去安慰：有的讓他明年繼續(xù)努力，打敗對(duì)手；有的拿自己的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)牌去安慰他，仿佛獲獎(jiǎng)了一般；有的則用“激將法”，這點(diǎn)兒小困難就把你打倒在地上了，以后該怎么辦呢……五花八門的方法一上，悲傷因子就飛到九霄云外去了。
二、麻辣火爆的學(xué)習(xí)勁頭兒
為了保住我自己能在一班待得長(zhǎng)久一些，大家都是八仙過(guò)海——各顯其能。
語(yǔ)文才女大展“神速跑”，第一個(gè)沖到老師面前，問(wèn)這問(wèn)那，直到老師解決了自己所有的疑問(wèn)，才會(huì)心滿意足地回到座位，其他有疑問(wèn)的同學(xué)也會(huì)回到座位，因?yàn)椤险n鈴打響了。
實(shí)在搶不到才女之前，只好去問(wèn)學(xué)習(xí)尖子生。樂(lè)于助人的尖子生們只好放下手中的活，耐心地講解，但尖子生一般都是會(huì)做不會(huì)講題，特別是思考題、附加題之類的，只好留個(gè)解題過(guò)程，讓自己去猜疑解答題目。
所以，大家紛紛把跑步練得很厲害，搶老師大戰(zhàn)總是很有趣，老師左手被拽，右手被拽，不知該先回答誰(shuí)了。麻辣燙讓人手足無(wú)措。
麻辣的學(xué)習(xí)一次又一次地升溫，將爆炸了！
三、中學(xué)的味道
說(shuō)實(shí)在的，中學(xué)的味道是酸甜苦辣，樣樣齊全，但是只有心曠神怡的淡雅和麻辣火爆的激烈深深地鏤刻在我的內(nèi)心上，以及每個(gè)同學(xué)那獨(dú)一無(wú)二的聲音、天真無(wú)邪的笑臉……
中學(xué)的味道呀，真是難以忘懷呀！
七年級(jí)的味道作文 篇18
學(xué)校的味道是榕抱樟的味道。
初春到來(lái)的時(shí)候，古老的榕抱樟抽出新的枝條，像初生的娃娃探出嬌嫩的腦袋，呢喃著：“我來(lái)了，我來(lái)了。”一切都像六年前剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候那樣，陌生又新鮮。第一次學(xué)漢語(yǔ)拼音，懵懂好奇；第一次算加減法，趣味神奇；第一次念A(yù)BC，蹩腳新奇；第一次參加競(jìng)選，激動(dòng)驚奇；第一次獲獎(jiǎng)，自豪傳奇……學(xué)校的味道，是榕抱樟是我，新生的味道。
酷熱炎炎的夏季，榕抱樟那濃密的綠蔭像撐開(kāi)了一把綠色的大傘。六年的遮風(fēng)擋雨，我從一顆嫩芽成長(zhǎng)為一片綠葉。我獲得藝術(shù)節(jié)鋼琴、書法一等獎(jiǎng)的那一天，我拿到芝苑獎(jiǎng)學(xué)金的那一刻，我?jiàn)Z得鹿城區(qū)迎元旦小練筆一等獎(jiǎng)的那一次，我得知被評(píng)為溫州市十佳美德少年和鹿城區(qū)優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是老師的辛勤培育和學(xué)校的欣賞鼓勵(lì)。學(xué)校于我，是大樹(shù)，徜徉在枝繁葉茂中，我聞到了成長(zhǎng)的味道。
鳥(niǎo)鳴氣爽的秋意里，榕抱樟的枝頭結(jié)出了飽滿的香樟子。果子熟透了，一顆顆從樹(shù)上落下來(lái)，噼里啪啦在地面炸裂開(kāi)，溢出滿肚子果漿。說(shuō)實(shí)話，我挺不喜歡香樟子的味道的，不像書里說(shuō)的有香味，反而是一種難聞的油脂味。也不喜歡滿地掉果子，黏黏糊糊的樣子讓人心生密集恐懼，走在上面稍不留神還會(huì)滑倒。這種感覺(jué)直到畢業(yè)那天，悄然釋懷。我何曾不像是榕抱樟上的果子，在樹(shù)上萌芽，在樹(shù)上生長(zhǎng)，看遍清風(fēng)明月，享盡陽(yáng)光雨露。如今，我從學(xué)校這棵樹(shù)上離開(kāi)，落在新的環(huán)境里，落在新的歲月里。苦澀成了甜蜜，甜蜜成了回憶。這味道開(kāi)始讓我迷戀。
冬季的嚴(yán)寒中，榕抱樟煥發(fā)獨(dú)特的生機(jī)。樟樹(shù)的枯枝蒼勁有力，榕樹(shù)的葉子依然郁郁蔥蔥。獨(dú)自一人佇立校園，與樹(shù)對(duì)視，我仿佛聽(tīng)到了百年榕樟樹(shù)講述百年瓦小故事的聲音，仿佛看到了榕抱樟來(lái)年春天的綠意和芬芳。我喜歡這種古老又年輕的味道。
不管四季如何更迭，對(duì)母校榕抱樟的味道，總是念念不忘。因?yàn)椋疟д恋奈兜溃褪菍W(xué)校的味道。
七年級(jí)的味道作文 篇19
對(duì)每個(gè)人而言年味都是不同的，年味是燃鞭炮，是貼春聯(lián)，是掛燈籠；年味是看春晚，是搶紅包，是聊微信；年味是故園風(fēng)情，是童年記憶，是血緣相連……但年味又是相同的，年味是全家團(tuán)圓的喜悅氣氛，年味是親朋好友的親切祝福。對(duì)我而言年味就是湯圓的味道。
從我很小的時(shí)候，每當(dāng)大年初一的早晨，奶奶都會(huì)起很早來(lái)給我們做早餐——湯圓。這些湯圓都是奶奶提前親手做好的，奶奶做的湯圓小巧玲瓏，個(gè)個(gè)都是圓滾滾的，白白嫩嫩的就像一顆顆巨大的珍珠一樣，奶奶做的湯圓不僅外形十分誘人，香滑清甜的味道更讓人回味無(wú)窮。一口下去香噴噴、甜滋滋的餡就流了出來(lái)。
今年大年三十，全家坐在沙發(fā)上，爸爸媽媽拿著手機(jī)，開(kāi)心的搶著紅包，而我則與奶奶一起看著春晚小品笑的不亦樂(lè)乎。突然，奶奶拍了下我的背，叫我跟他一起去廚房。奶奶說(shuō)我過(guò)年最喜歡吃她做的黑芝麻湯圓，今年她就教我怎么做黑芝麻湯圓。首先是準(zhǔn)備黑芝麻餡，然后在湯圓粉中一點(diǎn)點(diǎn)倒入溫水，混合揉成光滑的面團(tuán)，放置十分鐘左右，將面團(tuán)揉成長(zhǎng)條，分成6個(gè)小劑子，取一個(gè)小劑子，在手心揉圓后稍稍拍扁，慢慢用手將面皮捏薄，放入黑芝麻餡，用手輕輕揉圓，把鍋中的水燒開(kāi)，放入之前做好的湯圓，用炒勺順鍋邊攪動(dòng)推動(dòng)湯圓轉(zhuǎn)起來(lái)，以防粘住鍋底，大火煮至湯圓浮起后，轉(zhuǎn)小火，蓋上鍋蓋煮，見(jiàn)開(kāi)就添些許冷水，繼續(xù)蓋蓋兒煮，共添三次冷水，煮至湯圓變大變軟，香噴噴的湯圓就出爐了。我學(xué)著奶奶的為自己做了一份黑芝麻湯圓，坐在餐椅上，用勺子把湯圓放到嘴邊，輕輕的一口咬了下去，不僅嘴中充滿甜蜜的味道，心中更是滿滿的成就感。
對(duì)我而言年味就是湯圓的味道，香甜可口，沁人心田，希望以后每個(gè)春節(jié)我們一家都能像湯圓的寓言那樣團(tuán)團(tuán)圓圓，闔家歡樂(lè)。
七年級(jí)的味道作文 篇20
寒冬的夜晚，冷冽的風(fēng)呼呼地吹著，卻吹不走街上來(lái)來(lái)往往的人流。
空著肚子的我站在一個(gè)賣頂頂糕的小鋪前，桌上的頂頂糕散發(fā)著熱氣，縷縷白煙在風(fēng)中裊裊飄散。醉人的桂花香鉆入鼻腔，我的口腔瞬間彌滿了口水。
一個(gè)女人沖我笑，她穿著一件海綿寶寶的花圍裙，一頭黑發(fā)藏在白凈的帽子里——顯然是小鋪的主人。她指了指嘴巴和耳朵，又搖了搖手，接著指了指單子，問(wèn)我們需要什么，我愣了愣，一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)——哦，原來(lái)她是個(gè)聾啞人。我用手點(diǎn)了點(diǎn)我喜歡的口味后，她便麻利地做起來(lái)。一鋪、一抹、一放、一頂，白白胖胖的頂頂糕便完成了。我接過(guò)灑上一層桂花醬的頂頂糕，準(zhǔn)備吃完再走。
這時(shí)，我才仔細(xì)打量起這家人來(lái)：兩位老人，一對(duì)夫妻，一個(gè)娃娃——一家人竟都在這小鋪?zhàn)永铩Ｒ恢恍⌒〉陌谉霟襞荩粘鲆黄饬粒患胰巳跓艄饫铩Ｄ俏粻敔斞鹧b著要打那女人，女人也用手勢(shì)夸張地向小娃娃求救。小娃娃見(jiàn)媽媽被人“打”了，清涼的小眼睛里閃著憤怒的目光，逮著爺爺就是重重的一拳，好像在說(shuō)：“誰(shuí)也不準(zhǔn)欺負(fù)我媽媽！”全家人都笑了。小娃娃愣了一下，癟了一下嘴，好像要哭，可瞬間就咧開(kāi)嘴笑了！我站在一旁，看著他們用手勢(shì)交談著，臉上沒(méi)有一絲身為聾啞人的郁悶與自卑，他們的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。心里不由淌過(guò)一陣暖流，瞥見(jiàn)他們的桌上寫著的一句話：
雖然我聽(tīng)不見(jiàn)，但你們的微笑就是最美的聲音。
我捧著那份頂頂糕，和著桂花醬，一同放入口中，只覺(jué)得一份甘甜的滋味與桂花的香氣在唇齒間縈繞，一直飄進(jìn)心間……
七年級(jí)的味道作文 篇21
人生是一桌宴席，不是每一道菜都是甜的才好吃，只有五味俱全才會(huì)美味。這其中有一道菜，說(shuō)它甜，但還有點(diǎn)微微的苦意；說(shuō)它酸，卻還含著淡淡的香醇，這道菜的名字叫“成長(zhǎng)”。
小學(xué)畢業(yè)典禮結(jié)束后，我拿著“文憑”從禮堂里沖了出來(lái)，急急忙忙地要回家，三步并作兩步走，兩步并作一步行。不顧那風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，不顧那水浸濕我的腳下。這么急，只因?yàn)椋何耶厴I(yè)了！我的眼前是多么的美好！美麗的幻想接踵而至，我甚至都迫不及待要迎接新生活了。
可是，事實(shí)與幻想總是那么難以接軌，我又怎么會(huì)例外呢？沒(méi)有多一分，也沒(méi)有少一秒，就這樣，命運(yùn)選擇了去戲弄我。我與我最好的朋友一起進(jìn)入了我們所向往的學(xué)校，但就在這時(shí)，我們被告知分在了不同的班級(jí)。美好的幻想瞬間破碎，我們的心中只剩下失望與悲傷。六年啊，六年的感情就在這一刻變得無(wú)所依偎。我們表面上沒(méi)什么，但一想到以后不能整天在一起，看不到他的笑，聽(tīng)不到他的話，我的眼淚就忍不住要往外“蹦”。后來(lái)，我才從這里的朋友那里感到：人生就是一桌宴席，沒(méi)有什么菜是人人都愛(ài)吃的。如果你認(rèn)為的另一盤好菜被命運(yùn)扔到垃圾桶里，不要抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有什么能陪你一輩子。你要做的就是祝福他，并感謝命運(yùn)讓他陪伴著你度過(guò)了如此美麗的一段時(shí)光。
成長(zhǎng)是一道美味佳肴，它甜，讓人感受到成長(zhǎng)的美麗；它酸，讓你明白成長(zhǎng)的酸辛；它苦，讓你在跌跌撞撞中成長(zhǎng)；它辣，讓你知道：成長(zhǎng)要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。我們?cè)谶@酸甜苦辣中不斷長(zhǎng)大！
【七年級(jí)的味道作文】相關(guān)文章：
春天的味道作文七年級(jí)02-02
端午的味道七年級(jí)作文10-22
家的味道七年級(jí)作文11-26
愛(ài)上春天的味道七年級(jí)作文07-02
幸福的味道七年級(jí)主題作文07-05
微笑的味道七年級(jí)主題作文08-17
親情的味道七年級(jí)話題作文08-13