七年級感動作文500字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的七年級感動作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級感動作文500字 篇1
有的人會說，清潔工是我們身邊的感動，因為他們無論嚴寒酷暑都會出來掃地。有的人說，小朋友是我們身邊的感動，因為他們聰明善良。我也找到了一個令我感動的人，那就是我們的彈琴老師鄧文萍。
為什么要選我們的鄧老師呢？那就要從幾年前說起了。我的外婆和鄧老師很早就相識，鄧老師辦了一個電子琴班，收了很多學生。外婆經常和她一起打打太極拳，很熟。所以，我就到他那里去學彈琴。鄧來師教得很認真，從來不亂收費，而且還經常給同學們吃小灶。有時候我們不會彈，鄧老師就會一遍又一遍地手把手教，而且從不生氣。有一次，我由于一個小小的音符多次彈不準，鄧老師就不厭其煩地教我，直到我彈準為止。
一年一度的考級比賽開始了，鄧老師更辛苦。連吃晚飯也經常吃到半夜，第二天六點鐘就起床開門。在教室里鄧老師準備好考級資料，又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個班，鄧老師就一趟接一趟地往返于學校與焦作之間，連家都顧不得回。同學們考試時，鄧老師就在窗外仔細聽，頂著酷暑為我們查找缺點和不足。
回想幾年前，我什么都不會，是鄧老師教會了我什么是五線譜，什么是高音譜表，什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊藏了鄧老師多少的心血。是鄧老師把我領進了音樂的大門，把我從一個無知的兒童變成了現在電子琴六級的學生。
這就是我身邊的感動，她認真負責正直。我要好好學習，不辜負老師的一片苦心。
七年級感動作文500字 篇2
夜深了，青黑色的天幕上掛著一輪明月，月亮把一絲絲銀白色的月光灑向大地。我凝望著美麗的夜空，心里涌起的波濤卻久久不能平息。
剛上初中的那些日子，因適應新環境有點慢，學習狀態也不是很好，每天的作業都要寫到很晚。但即使再晚媽媽也要堅持給我檢查完了再休息。記得期末考試的前期有一天晚上，我們一共發了8張試卷，當我做完最后一張時看看了表已經10點了，累的我顧不上洗漱便倒到床上呼呼睡去。
半夜我醒了，有點口渴便去客廳找水喝。路過媽媽的房間時，看到里面隱隱的燈光，我懷著好奇的心輕輕的推開門，小心翼翼地走了進去，原來媽媽在幫我檢查試卷。我想：這么晚了，媽媽怎么還在檢查？我輕輕的叫了聲：“媽媽。”可她似乎太專注了，根本沒有聽見，依然不停在稿紙上寫寫算算。
房間里彌漫著昏黃的燈光，夜靜悄悄的，只有媽媽手中筆和稿紙摩擦發出沙沙的聲音，好像是偉大的音樂家奏出的交響樂那樣的美妙。燈光下，媽媽頭上那幾縷白發也顯得格外耀眼，這仿佛和媽媽的年齡不相符，還不正是日夜為我操勞而生的嗎？一種慚愧在我的心中油然而生。
我突然發現，媽媽的手也不像以前那樣光滑、細嫩，因繁忙的家務而變得粗糙起來，媽媽的背也因為工作的壓力和家庭瑣事的`辛苦操勞而微微的彎曲。
我不禁熱淚盈眶，媽媽為我的學習日夜操勞，我還有什么理由不努力，媽媽為我付出的心血，我有什么理由不拿好成績來回報。
月光透過窗戶灑進房間，深夜里，我眼里那感動淚水奔涌而出，心里涌起陣陣波濤，久久不能平息。
七年級感動作文500字 篇3
感動是一杯茶，有著苦與甜；感動是一閃而過的生活片段，以最平實的畫面，出現在你的眼前；感動是人與人之間的精神往來，讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語言。”
救護車、警車在街上穿梭，人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發生的汶川大地震，由于時間太久，我早已不記得時間。但我記憶中仍存活著一群人，他們穿著白色的衣服，臉上滿是疲憊，雙眼布滿血絲，但他們仍堅持站在這場“戰爭”的前線。
哭喊聲、叫聲，一切一切在宣示著地震的“殘忍”，一群身穿白衣的“天使”出現在他們的身邊。用自己的雙手，救治著苦難的人民，用自己的生命去跟“死神”斗爭。不為別的，正是為了他們的使命和責任。
曾有一名記者去采訪他們，讓我記憶最深刻的是他們說的一句話，“我們不要任何回報只希望一直站在這場戰爭”的前線，為人民筑起一道高墻，擋下一切苦難，讓他們重新露出笑容！
但不幸的事發生了，有一部分人為了更好的救治人們，跑到塌廢的地方幫助傷者。正當救助時，一場大地震悄然來臨，來了！來了！醫生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難，卻沒想到這竟是他們最后一站。
塌廢的地方淹沒著最偉大的人，他們值得受到別人的尊重與敬愛，他們用自己的身軀讓我們知道了，人與人的感動只是那最“輕靈的語言”，是那個不經意間的動作！他們被淹沒了，但他們并沒有死，他們還活在我們的腦海里，他們的精神將由我們傳承，他們是我們的英雄！
七年級感動作文500字 篇4
雨正肆意地下著，母親在為我收拾行李。
“雨下這么大，你就別去上學！”母親充滿憐愛又近乎請求地說。
我望了望父親，他什么話也沒說，正準備推自行車。
我一把奪過母親手里的雨傘，頭也不回地走著，父親則披著雨衣，默默地跟著我。
不知從什么時候起，我與父親幾乎已經沒有往日的歡笑與親情。他總是忙自己的事，他既不關心我的學習，也不關心我的身體，總是默默無聲。
我跟在父親身后，忽然，一件事閃電般在我的腦海中掠過。那一天，母親突然認真地問我：“你是不是前天給你爸爸打了個電話？”我既納悶，又很驚奇。前天我只不過在家里打了個電話，母親不在，是父親接的，我只不過向父親問了聲好而已。母親說：“那天，我看見他一整天興奮不已，還說兒子很久沒給我打電話了，他今天給我打電話了。”
我這才恍然大悟，我一直都在埋怨父親，埋怨他不理解我，原來他也需要別人的理解，也需要別人的關懷。父親的愛是深藏不露的。我這才體會到父親的那一片苦心，那是一種與眾不同的愛，我卻不了解父親，真是莫大的不孝啊！
“小心，你前邊有水坑。”父親用似乎冰冷的語氣說。我回頭看，不經意間，忽然發現父親的兩鬢增添了絲絲白發，臉上也多了絲絲皺紋，連走路也沒有像原來那樣矯健了。
越想鼻子越酸，越來越想哭，千言萬語盡在不言中，我連忙將頭轉過去，怕他見到我這個樣子。我們仍默默地走著，我感到我與父親的隔閡正一步步消失。
不知不覺到了學校，我向身后的父親說：“行了，回去吧。”“好吧，那你小心。”依舊是淡漠的語氣。但在這淡漠中我感受到了父親溫暖的心。
雖然我沒有回頭，但我知道，他一定還站在那里，直到我從他的視野里消失！
雨仍肆意的下著，但似乎已經失去了那威武的神氣，變成了一位多情可愛的少女，溫柔可愛起來……
七年級感動作文500字 篇5
感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。感動是年終歲末的一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量……
“笑意寫在臉上，哼一曲鄉間小唱，任思緒在晚風中飄揚……”我哼著小曲漫步在小路上，夕陽照著我的臉龐，四周靜的出奇，風兒，樹木，小草都好像進入了甜蜜的夢鄉不肯出來。這剎那，一個白色的小精靈飛過我眼前，“是什么呢？”好奇心使我追過去，抓住他，“原來是蒲公英呀！”一個小小的蒲公英躺在我手上，像沉睡的小天使，他睡得那樣香，那樣甜。這時，遠處跑來幾個小朋友，他們見到我，便稚氣地問：“姐姐，你想看蒲公英嗎？”“額……”我看了看手中的小天使，“想呀！哪有嗎？”“在那邊有一大片蒲公英呢！”“跟我們來吧！”他們在前面拼命的跑，我在后面拼命的追，豆大的汗珠滾下額頭，洋溢在臉上的卻是開心的笑臉……”到了！”出現在我眼前的是一大片小精靈，有的還在空中飛舞呢！“快！”只見他們把蒲公英摘下，吹向空中。“喂，你們干什么呢？”“蒲公英只能開放一天，他們的夢想是帶給人們快樂，我們也要讓他們飛翔吧！要不然明天他們就……”我聽了心中一震：這么小的孩子，居然會……還有，生命只有一天的蒲公英，為了人們二努力綻放，讓人們開心，快樂！雖然他們并不引人注目，可也盡了他所有的力量了呀！……”
我走到蒲公英田，把一大把蒲公英使勁拋向天空，心中默默念道：
“飛吧！蒲公英！飛得更高更遠！把快樂帶給更多的人！別辜負了小孩們的善意用心！”
我感動！因為——蒲公英！
我感動！因為——小孩們擁有一顆善良的心！
七年級感動作文500字 篇6
曾經有一條流進你心田的河流，滋潤著你那干涸已久的心，你的心會微微的顫動，這就是“感動”。
今天我無意間發現一段小故事，它再次讓我的心靈“流淚”。
它講述了：一位兒子再帶母親去檢查是發現母親的腎已經換了，如果不及時換了的話，會有生命危險。他沒有說話，其實他的心里早就想好了，就算自己死也不會讓自己的母親病死，隨后他就通知了剛剛生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟，以及他親愛的妻子。他把他的想法告訴他們，他們沒有反對但也沒有答應，到了最后他們全被他說服，答應了。他很欣慰。（因為他不想讓弟弟妹妹有事）。但他們如果想讓母親乖乖的手術，只有騙她說這是一個死刑犯的腎，如果讓她知道這是她自己兒子的腎，她是死活也不會答應的。手術成功了。母親康復了，可是他在洗澡時碰到傷口，導致發言，最后因細菌感染而死去。
這種讓我再次震撼的故事，讓我為他感動的一位孝順的兒子。它讓我明白了一個道理：世界上沒有哪一位母親是不疼自己的孩子，但不是世界上每一個孩子都知道去回報自己的母親。當你剛剛起床時，母親已經下地干活了；當你生病時，母親正在你旁邊無微不至的照顧你；當你晚上做作業時，母親正在你旁邊為你驅蚊扇風······這些看似微不足道的小事，已經足以讓我們去善待自己的母親。這些只是我個人的看法而已。
感動是一份真心的情懷，不需要太多的語言，不需要太多的贊美，更不需要為某種事情而去改變自己。
感動，是拉近朋友之間的友誼。
感動，是讓人嘗遍酸甜苦辣的調味劑。
感動是需要和朋友分享，和朋友一起感動；感動是讓你丟棄一切的煩惱的“開心果”，讓它飛向藍藍的天空。
世界因你而感動。
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