活躍的一節課初一作文
每個人都說，上課無聊，缺乏色彩，不喜歡上課，一上課不是睡覺就是開小差。但是，這個學期有一節課我覺得很有趣，課堂也挺活躍的，再也不會是別人說的死氣沉沉的課堂了。
那一節課，讓人覺得是一輩子都很難忘的`課吧，它打破了課堂的"傳統習俗"那就是我們的歷史課。
那天，老師依舊帶著千百度深的眼鏡跟幾本教科書走進教室，與平常不同的是，老師平日都是黑著臉進來的，每個同學都怕他幾分呢�？墒沁@節課，老師卻是一臉笑容，還一點也不帶假。
當我們滿臉疑惑時，歷史老師就說了："這次是改變態度來上課，心情還真的挺爽呢。"我們頭上更多問號了，平日老師很少說這些話的呀？老師看著我們滿腦子的問號後，笑著回答："沒事啦，只是昨晚上網，看了篇文章，是說如何打破傳統教育方式，今天想試試罷了。"哦，原來是這樣，害得我們被嚇了一跳。還以為老師準備出什么作業給我們做呢，真是虛驚一場。
知道情況后，我們也開始上課了，老師叫我們可以放松，跟平常一樣，我們也聽老師一樣，全身放松起來。然后就拿出一個大箱子出來："我們先來個整體的復習，這箱子里面是你們的學號號數，等會抽到誰，誰就站起來回答我問題，答不出來的要罰做作業，答對了就有我手上的棒棒糖吃。"一看見棒棒糖，我們眼鏡亮起來！然后，不出我所料，接下來的課里，我們比平常活躍上100倍！果然小孩就是小孩呀~
下課了，班上的同學分兩批走出教室，一批是棒糖派，一批是平民派。棒糖派是比老師抽中學號，然后答中問題的同學(此時含糖散步中)。平民派是整節課下來除了知識便毫無收獲的同學與回答錯的問題的同學。一向有"luckystar"之稱的我自然在棒糖派。
這節課是我初中生涯理最開心的一節課了。
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