班花初一作文

班花初一作文（通用20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的班花初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班花初一作文 1

　　為了能考出好成績而精心準備了將近一個月的畢業考終于到來了！

　　同桌，全班公認的天才兒童——藤培煜在畢業考的前一分鐘說道：“是福不是禍，是禍躲不過，該來的終究還是來了。” “哈哈.......”原本緊張的同學們，被他這么一搞，心情也都放松了不少，不過，大家還是不敢太掉以輕心。 考試開始了，考場上，只能聽見“沙沙”的寫字聲和某些人的咳嗽聲......

　　幾天后，考試結果出來了。麻花考了全班第8名，一向學習挺不錯的'的林，這次考試并沒有進前十名。而我呢，卻大大的出乎了老師，我，同學的預料，一向學習一般般，不惹人注意的我，畢業考居然考了全班第五名！真是太佩服自己了。

　　幾個月過去了，同學們都已經各奔東西，創造自己的一片天地去了。但是大家還是時常保持的聯系，只是，這幾個月來，我沒有和麻花聯系，也沒聽見關于她的任何事情......

　　班花初一作文 2

　　熟話說得好：“三天不打，上房揭瓦。”瞧瞧麻花，就是一個很好的例子。

　　今天，左腳剛跨進教室的門，就可以看到教室里鬧哄哄的，那場景，好不熱鬧！ “嘿，你知道嗎，我們班的班草被打了！你知道是被誰打了嗎？”對社會上的新聞了如指掌的多嘴婆嘎嘎問我。 “人打的。”我冷冷的說著，回到了自己的座位上。

　　“這不是廢話嘛，不是被人打的，難道還是被動物打啊！我看你怎么猜也猜不出班草被誰打的，告訴你，你要坐好，千萬被嚇一跳哦.....”

　　“別廢話了，我已經坐好了，有話快說，有屁快放，沒話就滾蛋！”

　　“好好好，表氣表氣，我說！班草是被班花也就是麻花打的！”

　　“是嗎？你會不會是搞錯了？麻花那種美女，應該不會不注重自己的形象去打帥哥吧？”我的語氣中帶著些疑惑。

　　“這你可就不知道了吧，不是光光只有麻花一個人去打班草，班草是被群毆的！群毆的人是麻花，花癡和烏賊！她們是自愿幫助麻花的！他們打班草的'原因很簡單，就是因為開玩笑！據可靠的消息，班草的額頭還被他們打的腫了一塊！”

　　“哦？是嗎，打受傷了那可不是開玩笑的！”

　　“對啊，所以語文老師也就介入調查此事，有好戲看咯！”

　　......

　　“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了。

　　教室外的語文老師帶著沉重的臉走進教室，鄭重其事的說道：“相信大家都已經知道了這次我們班發生了毆打事故。雖然傷者沒受多大的傷，但是打人就是不對，因此，我要求群毆的人向受害者在全班同學面前道歉！”

　　半晌，麻花，花癡，烏賊才慢慢的從自己的座位上站了起來，一個一個的向班草道歉，最慘的是麻花，老師嫌她道歉的聲音太小了，以為她沒有道歉的誠意，就要求她大聲，還是不夠，再大聲，再大聲......麻花在第六次相班草道歉的聲音幾乎全校都能聽得見！這時老師才叫她下去。

　　自從經歷了這件事情后，麻花再也不敢亂開玩笑了，因為，她可不想再丟一次臉......

　　班花初一作文 3

　　推開我們教室的門，一眼就能看見擺在三角柜上那盆挺拔翠綠的傘竹。它就是我們的班花。

　　提起我們的班花—傘竹，我們就有很多的話要對你說。前年，我們班被評為宣武區優秀中隊。可是去年，我們連學校的先進中隊都沒評上。說起來真夠丟臉的。今年，一開學，大伙都灰溜溜的，只要有人一提去年的事，就互相埋怨。可是誰知道從評選班花活動開始，我們班全體同學又活躍起來了。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。一個春天的早晨，老師把我們帶到學校附近的小花園。金黃的迎春、粉紅的山桃和碧綠的草坪真可愛。張海同學愛養花，他能說出很多花名。聽他說，大人正在選國花。那我們可不可以選班花呢？老師聽了很高興，她說：選班花很好，但要選出激勵我們班集體前進的花兒。

　　在草坪上我們席地而坐，開始了認真地評選。“我選梅花”來芳第一個舉手發言，“梅花不和百花爭艷，卻在風雪中磨煉意志。”“我同意。”劉濤隨聲附合，他還補充道：“毛主席還寫了一首詠梅詩。風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏“……”顧震不慌不忙地站起來說，我選牡丹。牡丹品質最高尚，不信我給大家唱支歌。“啊！牡丹，花叢中最鮮艷……”她的'歌聲真動人，大家不禁鼓起掌來。

　　小能人萬欣發言了：“我選傘竹。傘竹，論模樣不出眾，它既沒有蘭花秀麗的株體，也沒有玫瑰濃郁的芳香，只是由一簇簇細長的葉子圍在莖的頂端，然而，它象征團結，使人有舒暢、文雅的感覺。更重要的是傘竹從不低頭，總是昂首挺胸。我們班應該向傘竹學習，在困難面前不低頭，團結，向上。”話音未落，掌聲四起。“我同意。”“我也同意。”結果全班一致通過，選傘竹做我們的班花。張海說：“我家有一盆傘竹，明天，我把它獻給班集體。”

　　從那以后，我們班的三角柜上就擺上了這盆傘竹。當我們學習遇到了困難，就看看它；當我們鬧矛盾要吵嘴時也看看它。它給我們克服困難的勇氣，它給我們諒解的胸懷。我們越來越愛它。人人都用心培育它。

　　班花初一作文 4

　　誰能想到，在開學考試后，我竟然又換了一次同桌，這次我的同桌竟然變成了我們的班花。對于這個同桌，我可真是受寵若驚啊。估計下了課，我的座位要被男生們圍起來了。

　　下課后，班花同桌叫著她的閨蜜林可欣去了廁所。通過這段日子的觀察我發現班花同桌一下課就往廁所跑，快上課才回來。幾個和班花要好的'男生擠到了我這兒，還有幾個與我處的好的男生也擠了過來，紛紛叫著給留個位置。

　　“你們要問什么？問吧。”我一副無奈的樣子，自從換了班花同桌，我一直這樣被人圍起來，可真是托了班花同桌的福了啊。“那個，小白，我想知道，馮安安（班花）上課笑的一下是對誰笑的？”我的死黨第一個問道，“這個啊！”我想了想，“是對林可欣笑的，她們在傳紙條，你不知道？”真是瘋了，班花的微笑這么吸引人啊，我心里有些小小的羨慕，不愧是班花啊。

　　“傳紙條？寫的什么？”班里最調皮同時也是學習最好的男生問道。我露出警備的目光，“寫的什么要告訴你嗎？”我冷哼道，這個家伙平常最不把我放在眼里了，“你告訴我嘛！”他開始求情，看著他那副扭扭捏捏的樣子，我心軟了，“其實也沒什么，她們兩個約好下課一起去廁所而已。”

　　“啊！”男生們大叫，“這么無聊。”“你沒騙我們吧？”死黨第一個問，我狠狠的瞪了他一眼。“女生真是一種奇怪的生物，連上廁所也要一起去。”

　　正在這時，上課鈴響了，班花和她的閨蜜姍姍來遲，踏著上課鈴進入教室，男生趕緊散開做回自己的座位。

　　我偷瞄著班花同桌，她對我嫣然一笑道：“謝謝你啊，小白，幫我解決這些麻煩，不然那些討厭的人就要跟我到廁所了。”我不好意思的笑了笑，估計又露出了兩顆大白牙吧。

　　唉，我的班花同桌啊，雖然提高了我的人氣，但是也給我帶來了很多的麻煩啊。

　　班花初一作文 5

　　自從老師把花拿到教室以后，我們班的同學都在討論給它起個名。沒人知道它是什么品種，所以我們叫它“班花”。

　　不知從什么時候開始，“班花”身上開始出現傷痕，碩大而肥厚的葉片也殘缺了。原來是我們班的某些人對它的“虐待”所致。雖然班長和班上的同學每天都細心的照護它，可是它還是那種遍體鱗傷，奄奄一息的樣子，一點兒也不茂盛。

　　一日，我們吃完中飯來到教室準備給“班花”澆水的時候，發現“班花”不見了，只有一個空花盆在那里。于是我們臨界生四處尋找“班花”，但是沒有找到。后來，只聽見一個同學說：“啊，是誰這么缺德，把我們的“班花”丟到池塘里了。”我們都跑過去看，只見“班花”隨著水波一浮一沉著……我們很著急，怎樣才能把“班花”救上來呢?有人提議道：“去找八(4)班借網子，把花撈起來!”網子借來后，我們合力把“班花”救了起來，并把它放到了花盆里。看著“班花”衰敗的樣子，我很沮喪地說：“這花在水里泡了這么久，會不會死?”另外的一個同學說：“呸，呸，呸，可別說這樣的.沮喪話。”看盆里的土不夠多了，班長就去挖了許多土來，把土放進了花盆里。我們怕“班花”死掉，于是每天仔細觀察它，每天都細心的照護它。

　　過了幾天，我和同學一起給“班花”澆水時，一個同學突然大聲地喊道：“啊，你快看，花……活過來了!你看它都長出了一些小葉子了。”我定睛一看，破損的大葉片下面長出了許多的小葉兒，上面還長出一些小花苞……我心想，它在水里泡了這么久，還被別人虐待過……

　　就連一顆不起眼的植物都有堅強的毅力，而被譽為“高級動物”的人類在生活中遇到困難時，要么就是屈服，要么就是半途而廢，能有多少人戰勝困難呢?我們要學“班花”那種遇到困難不屈服的精神。

　　班花初一作文 6

　　誰說班花一定是漂亮的女生，要我說我們班每一個女生都是一朵美麗的鮮花！她們個個充滿愛心，個性鮮明，共同點綴著我們七二班這個美麗的“花園”。

　　班長——王楠，她是一朵優雅的白荷花，清新脫俗、典雅大方，給人一種清清爽爽的感覺，她做起是認認真真、盡職盡責，幫助老師將班級管理的井井有條。

　　英語課代表——李娟，她是一朵堅強的梅花，她不畏學習上的困難，執著地前進，向理想的高峰一步一步地勇敢攀登。

　　語文課代表——我，我是一朵鏗鏘玫瑰，性格開放、脾氣倔強，富有正義感，我不愛“第一”的稱號，我喜歡自由自在、無拘無束的生活。

　　政治課代表——袁靈，她是一朵傲放于風中的菊花，不像春天里的花兒那樣喜愛一從從、一簇簇，她愛獨處，靜靜地在自己的天地里編織一個個美麗的夢。

　　“花園”里還有一些出眾而美麗的花兒，她們用自己的'方式為班級做貢獻：

　　張淑貞，她是一朵三月里的桃花，洋溢著青春的氣息；

　　胡燕，她是一朵桂花，重情重義的桂花，甘愿與伙伴一起凋落的桂花；

　　肖舒，她是一朵亭亭玉立的水仙花……

　　瞧，我們每個女生都是一朵綻放著美麗的“班花”！

　　班花初一作文 7

　　我們班有一位班花。你可能問：是哪個漂亮的MM？錯，大錯特錯！其實，這位班花是個男孩子。

　　什么？什么？男孩子也能當班花？別急，聽我細細道來。

　　班花的名字叫小強。他長得眉清目秀，亭亭玉立，皮膚白白的，滑滑的，簡直就是女子錯投男兒胎。長成那樣不是他的錯，這還不算什么，最要命的是他用肉麻的聲音、女性化的手勢，對某一個同學說：嗨，你看我漂亮嗎？真比讓人嘔吐三天三夜還難受。

　　那一次，上課鈴響了一遍，小強才慢悠悠地走進來。只見他一手叉著腰，一手撥撥前額的'頭發，擺出一個模特兒的Pose，扭扭捏捏地說：大家好。正在這時，老師進來了，接口說道：大家都好，只有你不好，下課到辦公室走一趟。同學們笑得腸子都大結了。

　　在我們分班之前，老師說：大家還有什么心愿還沒到成，就說出來吧！話音剛落，小強就用嬌滴滴的聲音說：大家封我為班花，好嗎？同學們聽了不約而同地喊：班花小強！隨后，便是哄堂大笑。

　　希望小強越長越美，分班后能當是級花！

　　班花初一作文 8

　　上個星期四，我們班開展了“班花”辯論賽，下面，我就來給大家說說過程吧！

　　星期四下午，天陰沉沉的，在這樣的天氣里，別的班心情肯定不好，但是我們班卻異常的`開心，因為我們班開展了“班花”辯論賽。

　　辯論賽開始了，我們分成四組。第一組坐臘梅組的人，第二組坐菊花組的人，第三組坐向日葵組的人，第四組坐仙人掌組的人。趙老師當主辯論員，我們是辯論者。辯論賽分三層，第一層是組長說為什么要選這種花當班花，第二層是辯論賽，第三層是趙老師選擇到底那種花是班花。

　　我是菊花組的人，我在辯論賽中努力為菊花辯論，同學們七嘴八舌，大膽發言，人人說別人組的花不好，自己組的花好······

　　最后趙老師說明天投票決定吧，不然你們三天三夜也辯論不出結果來。第二天，趙老師宣布臘梅贏了。

　　辯論賽雖然輸了但我還是很開心，通過這次辯論賽，我懂得了許多花的生活環境和生活習性，還有各種花象征的含義和各種花的品質。

　　班花初一作文 9

　　要問班花哪家強，五年級（3）找林祥。如今各個班都有一名班花，然而，我們班的班花也不比隔壁班弱。

　　之所以這么說，因為我們班的班花長得晶瑩剔透、柔媚如水，一個小平頭哈！沒錯，她是一位男生！我的同桌林祥。

　　別看他長得很有男生味，可是那水嫩的皮膚連女生也比不過，而且他的性格那叫一個娘們。

　　記得那天上美術課，我們正在折花，可是林祥卻在抽屜里搞一下地下工作，還有一些閃閃的.東西。我伸過頭一看天哪！我差點沒笑噴，他居然在偷偷地做小掛件！我對他說：你干什么呢？他似乎被嚇到了，手中的東西一滑，掉了下來，這下我看清了，是一個皮卡丘掛飾。我笑得眼淚都流出來了，一個男生居然玩皮卡丘？他卻說：怎么了？我就喜歡皮卡丘嘛！你說，他不可愛嗎？啦嘛等字的不斷出現，更是笑得我肚子疼。

　　還有那節體育課上，老師讓我們自由活動，正巧小雅那班也在上體育課，我去找她玩時，看見她正用迷茫的眼神望著林祥疑惑地說：咦，那是男生還是女生呀？我順著她的手望去，看見林祥，看見林祥正邁著貓步向我們走來，居然說：劉孟涵，你教我跳九步舞吧！我好像怎么也跳不對，她們不教！你認識他？小雅問。我馬上回答：不認識。什么呀，人家就想學一下嘛哎！我那次在小雅面前可丟了大臉。

　　這就是我們班的班花林祥。

　　班花初一作文 10

　　說起班花，大家一定會想到那是一位美若天仙，如花似玉的漂亮姑娘。可我們班的這位“姑娘”有點不一樣。如果“她”留一頭烏黑長發，把眼鏡換成粉色的，再穿一身潔白亮麗的連衣裙，再加上“她”那天生麗質的反“s”身材和嫩白的肌膚！哇！簡直就是仙女下凡！不知內情的還以為是做夢呢！但是，老天總是捉弄人。這么漂亮的一個人卻是個小男孩。哎……

　　兩年前，我上小學時，和他一個班。一天老師調換座位，我在最后一排，老師把我的同桌調換了一個人。當時的場景已記不大清，只記得他的動作，當他把東西拿過來，我也沒太注意，但他搬凳子時我注意到了，他的動作輕柔帶著細膩，連他放下凳子我都沒聽到聲音。說話有些害羞，又有些忸怩不安。我心中充滿了怒火，老師可真是氣人，干嘛把一個嫩里嫩氣的小女生做我的同桌。要不是下課他與我說了幾句話，我可就真的.找到老師那里了。

　　到了初中，他又毋庸置疑的成了班里的“班花”。下課總是有人找他搭話。誰讓人家長得可愛，惹人喜愛呢？就連班里的小女生也愛和他鬧著玩。這也使他練成了一招抓人的“武功”。現在誰沒事和他鬧，不是手上掛彩就是臉上掛彩。就連作為小學同學的我也深受其害。

　　哎！老天爺，你還不如讓他是個女孩呢！你讓他每天都生活在“流言蜚語”中，這讓他純潔的心靈受到了多大的傷害啊！哎，世事無常啊！

　　班花初一作文 11

　　呵呵，我們班今天競選“班花”啦！我們班的“班花”候選人可以說都是小美女哦！學習成績還很好呢！你瞧！這幾位候選人正在梳妝打扮呢，她們可要迎接比賽啦！

　　第一位“班花”候選人：班里的舞蹈家――黃靜茹！

　　要說她呀，那可是獨一無二的舞蹈家呀！學校里的文藝隊都有她得份！學習成績又好，長的又漂亮，還是文藝委員呢！甚至還有幾個男同學寫情書給她呢！可是她沒接受，她認為學習最重要！可是因為她平時非常囂張，所以女同學們都是的她的敵人！（不過也有一些女同學愿意和她做朋友！）

　　票數：18票！（都是男同學哦！而且都寫過情書！）

　　第二位“班花”候選人：班里的'學習委員――李曼倫！

　　她是班里的“王中王”啊！沒人能比上她那“河東獅吼”她一發起脾氣來，用我的語言來說：唉喲喂！我的媽喲！她那聲音能把耳朵震聾！就因為她那尖細的聲音，所以學校的一切活動的主持人非她莫屬！

　　票數：16票！

　　第三位“班花”候選人：學校里的“小百靈”――詹艷怡！

　　她的歌聲用一個字形容：相當棒！（呵呵！對不起，這三個字了！嘿嘿！）她奪過無數個一等獎，其中有一個特等獎！哎！我真是又佩服，又羨慕，又嫉妒她啊！所以她是合唱隊的領唱！

　　票數：30票！

　　嘿嘿，不用我說，大家一定知道我們的“班花”是誰了吧？如過你們也競選

　　“班花”，一定要告訴我哦！（呵呵！別班也在舉行哦……）

　　班花初一作文 12

　　快要六年級了，我們班自然少不了選班花撒。幾天后，果然推出了一名如花似玉的班花，正好是我的好朋友，還可以沾點光。

　　瞧，她來了。她的皮膚白里透紅，水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，一張永遠保持著笑臉的嘴。不愧是我班的班花啊！

　　她與人為善，一直以‘宰相肚里能撐船’的形象立足。她不會在乎別人怎么形容她，她很大方，不會因為芝麻大的事生氣。

　　記得有次，我們大掃除，掃地的掃地，提水的提水，忙得不可開交，真是應了忙中出錯這句話，我從樓下提水上來時，可能太累了，也可能沒看見，我迎面撞上了一個人，似乎撞得還不輕，更糟的是，我的那桶臟水全倒在了那人的白襯衫上，我只能祈禱那人能原諒我。“沒事吧？”一個熟悉的`聲音在我耳畔響起，我抬頭一看，是曾佳鈺，我滿懷歉意地對她說：“班花，對不起。”“沒事，你又不是故意的，起來吧。”“那你的衣服、、”“沒事很快會干的。”于是，我們一起把水灌滿再提上去。

　　到后來，我才知道，那是她的新衣服，還是生日禮物，我感激不盡，所以，還是那句話，不愧是班花啊！我永遠支持你！

　　班花初一作文 13

　　據《武漢晨報》報道，漢陽某小學四年級的10歲女生葉葉，每日出門前都要描眉畫唇，精心打扮，為此哪怕上學遲到也在所不惜。而她這樣做竟是為了博得男生的好感，爭做“班花”。

　　據葉葉說，每學期班上的男生都要自發評出一名“班花”，入選者必須漂亮、時尚。選中的女生在當選期間會有很多“實惠”，如打掃教室不再親自動手，早餐豆奶有專人奉上。葉葉見媽媽每天化妝后都很漂亮，為了當選為“班花”，每日也學媽媽出門前化妝。為此葉葉學習成績直線下降，終于引起了家長的注意。

　　愛美之心，人皆有之，但小女生每天不厭其煩地化妝僅是為了當選為“班花”，享受做美女的榮耀和實惠實在令人憂慮。從小學生追求臉蛋美、選班花，可見社會上過多過濫的'選美活動對少年兒童的影響是多么深。除了呼吁減少一點比臉蛋、比身材的庸俗選美活動外，我們也要勇于正視孩子對美的覺醒和渴望。他們還不具備成熟的審美觀，家長和老師以身作則，引導孩子走出“化妝后更美”的誤區。我們更要培養孩子高雅的審美情趣，讓孩子懂得內在美、心靈美遠比經不起歲月考驗的外表美更重要。

　　班花初一作文 14

　　班花，是什么呢？就是長得漂亮，其他方面都不錯的人就是班花。

　　我們班有幾個入選班花，一個是我，還有一個是詩，但我想大多數人都會選詩，其實，選不選班花都一樣，因為班花也是人，只不過是漂亮和不漂亮的問題，但如果只是表面好看，但心地不好，當選上班花也不會認同。

　　表面是漂亮的女生不一定是最漂亮的，表面不漂亮的不一定是最丑，雖然有很多人嘴上這樣說，但心里不一定是這樣認同，還是會認為漂亮女生才是班花，班花班花，在許多男生眼中，漂亮女生才是班花，所以會特別的諷刺一些人。

　　班花，我永遠認為漂亮女生不一定是班花，如果你們還這樣認為，那你們是最沒眼光的'人，永遠也不能看到別人最美的一面，美是什么？美是心靈美，靈魂美，如果你是這樣的人，那你就是世上最美的人。

　　班花初一作文 15

　　今天是個好日子啊！班上選班花了！不過這下可是為難了板藍根老師了。這該選誰呢？選祁可星吧！可是她已經是校花了，選夏薄荷吧，她又翹辮子了，那該選誰呢？正當老師為難時，班長蕭蕭給老師出了一個好主意："老師，班花畢竟是班上的鮮花，是可以代表我們班的形象的，我們可以讓大家投票來決定啊！""是啊！我怎么沒有想到呢？"板老師一拍腦門，"快去通知大家！投票就在今天下午最后一節課吧！""遵命！"蕭蕭跑到了班上，向大家宣布這條消息，大家有的笑，有的哭，什么表情的都有。

　　下午最后一節課的上課鈴響了起來，同學們都信心十足地把自己手中的這一票投進了投票箱。板老師開始念名字了，胡蔚秋笑著看著記票人，心想：呵呵！我一定能當班花哦！可是老天并不成全她，大概是因為夏薄荷的事情吧，白霜比胡蔚秋多一票。胡蔚秋氣的翻著白眼，沖上去沖板老師大叫道："白霜算什么？憑什么她就能當班花？我長的比她漂亮！為什么就她能當上？"板老師嚇得呆住了，底下傳來一陣轟笑聲，蕭蕭站起來說："班花是要代表我們班的形象的！不但要美麗還要學習成績好呢！你的`成績沒有白霜好啊！所以大家都選了白霜！"胡蔚秋啞口無言，只能生氣地翻翻白眼，走下了講臺，于是，又有一個新的邪惡的念頭爆發出來：我要除掉白霜！象夏薄荷一樣的死！

　　班花初一作文 16

　　真不知道要怎么開頭。小學的時候，不可否認，好朋友貝貝是我們班班花。她人長的高高瘦瘦的，白皙的瓜子臉上嵌著雙不大卻十分耐看的眼睛。她的眼睛是深棕色的，眼睫毛很長，典型的歐羅巴美女。記憶中她總是無憂無慮的，整天在班里或者操場上蹦來跳去的，嘻嘻哈哈，沒什么煩惱，像個假小子似的。這種年代，學生的壓力這么重，竟然有這么快樂的人，真是讓我著實佩服過一陣子。

　　童年的我們，總是玩著那些現在看起來既幼稚又無聊，又是最簡單不過的游戲。拍畫片、跳皮筋、捉迷藏、轉“呼啦圈”，這些游戲在那時的我們眼里竟是那么的具有吸引力。其實，不管干什么，只要貝貝在場，氣氛就會相當的熱烈。快樂的她會把自己的快樂分給每一個人。那時的貝貝，除了快樂，還十分的單純。記得那年孫燕姿紅得發紫，一到課間，班里幾乎人人都在聽walkman，孫燕姿的歌。貝貝卻一臉疑惑：“你們在聽什么啊？”“孫燕姿的`歌啊！”誰料，貝貝竟語出驚人：“孫燕姿是誰啊？”正陶醉在walkman里的同學們當場大跌眼鏡。當然，因為太單純，太天真，她也遭到了不少的誤會。那次艷艷買了一個香袋戴在身上，讓貝貝聞見了香味，道：“艷艷你是不是擦了二兩香水？”弄得艷艷尷尬得下不來臺，貝貝還為她的幽默感在那兒偷著樂呢！一年級到五年級，我們瘋瘋癲癲地長大，幸福快樂的日子便像流水一般匆匆地從我們身邊不知不覺溜走。六年級，同學之間已經很少說話，都悶著頭學習，學習，再學習……經過了“艱苦的歲月”，終于熬過了畢業考這一關。那段日子過的有點飄飄然。新的學期，我來到了一所新的中學，與我的同學們分開了。這時，我忽然想起了貝貝。那段時間，我已經好久沒同她在一起了。她到哪兒去了呢？

　　后來，我聽以前的同學說，貝貝的父母望女成鳳，把她送到市里一所省重點去了。現在，我已經上初二。我早已習慣了新的學校，新的同學，新的生活。就在我快要忘掉兒時的記憶，忘掉貝貝的時候，我們竟然重逢了——那天我陪著鄰居一個朋友去琴行，在琴行門口，一個輕輕的、熟悉的聲音傳入耳中：“嗨。”我猛地回頭——貝貝？她沒變多少，只是戴上了一副鏡片很厚的眼鏡。“你還好嗎？”“還好拉。”寒暄了一陣之后，貝貝邀請我去她家。我說，那好吧。

　　在她家的真皮沙發上坐了一會兒，她從墻上取下一把吉他，問我聽歌嗎。我說，你又不懂流行樂，你會唱嗎？她不說話，只是苦笑了一下，隨即邊彈邊唱起來：“我走在每天必須面對的分岔路，我懷念過去單純美好的小幸福……”我知道，這是孫燕姿的《天黑黑》。

　　我發現，貝貝那雙深棕色的漂亮的眼睛里，有一層迷惘，有一層茫然，還有一層失落……貝貝就這么唱了大概有半個小時，當她不唱了的時候，我才發現，她的臉上掛著兩顆晶瑩的淚珠。這一瞬，我淚流滿面。良久，貝貝才開口：“我已經不是那個我了……”我點點頭。一縷清風輕輕掠過貝貝的臉龐，我才意識到我和貝貝往日的親密已經不在了。現在坐在我面前的她，臉上絲毫沒有笑意。我知道，她那個學校尖子如云，她的成績不理想。在課業負擔的沉重壓力下，她需要面對老師的責備，同學的白眼，家長的望女成鳳，而這一切都把她壓得喘不過氣來。她變了，徹底地變了，早已不是那個單純可愛、無憂無慮的小女孩了。她的那種特殊的美，也被不該屬于這個年齡的東西所無情的抹殺了……走在回家的路上，我的耳畔總是回蕩著貝貝憂郁的歌聲：“我走在每天必須面對的分岔路，我懷念過去單純美好的小幸福。”

　　也許，是時間改變了一切……

　　班花初一作文 17

　　昨天，我們班進行了一次競選“班花”、“班草”的活動，各式各樣的花草把整個教室點綴得分外美麗。

　　終于熬到了下午，令人期待的“‘班花’‘班草’大比拼”開始啦！幾乎每個同學都豎起耳朵專注地聽講臺上的同學介紹自己的'花草，我擔任評委，此時更是專心致志。

　　第一個上場的是風信子，接著是奇特的馬蹄蓮和康乃馨，還有杜鵑、水仙，就連長壽花也來湊熱鬧。不過吸引人的并不是這些廣為人知的花，而是那一朵朵“生面孔”：如葉子很大的一帆風順，喜愛生長在水簾洞那種潮濕地帶的紅掌，有著“仙客翩翩而至”寓意的仙客來……喲，那里還種了只螃蟹？哦，原來是一盆蟹爪蘭呀！你可能以為剛剛我介紹的那幾種花一定會獲得“班花”的稱號，那你就錯了。現在我要給你介紹一下本次大比拼中真正的奇葩——野花。沒錯，就是野花。它是小松從一座大山上挖來的，小松在介紹時說：“這朵花沒有依靠任何外力，自己在天地之間綻放，它象征著堅持、勇敢！”這朵花深深地打動了我，經過討論，評委們一致決定將那朵野花定為我們班的“班花”，金枝玉葉定為“班草”。至此，“‘班花’‘班草’大比拼”活動圓滿結束。

　　通過這個活動，我明白了一個道理：要想成功不能循規蹈矩，而是要出其不意。

　　班花初一作文 18

　　“揪起耳朵來聽啊！”數學朱老師眼睛里冒出萬丈怒火，右手拿著教鞭，狠勁在寫滿了數字符號的黑板上敲了兩敲，震下一堆粉筆灰。我揉揉已經紅腫的眼睛，望著黑板上眾多絕對值、乘方的符號，淡淡地嘆口氣。可是我的耳朵旁許嵩的《認錯》：“全是我的錯，現在認錯有沒有用……”卻揮之不去。終于下課，我趴在桌子上休息著。

　　“啪”的一聲，我的頭中了次彩。我揉揉頭，撿起在腳邊的小紙團，展開：“班草評選”？誰發起的？太有才了！不過仔細想想，我們班實在沒啥帥的哦。看看紙上面比較多的選項——陳？付？！吳？！“一群瘋子！連女生都選進去了！”我剛剛想在紙上自己的名字后寫上：我棄權！時，一群黑影出現在我的面前：“快選陳禹勛！”What！那個丑八怪！我抬起頭，蘿卜那張臉出現在我的視野之內，她的臉上寫滿了殺氣，“快投！快投！就差你這一票結果就出來了！”我無奈地往往身邊面無表情的小陳同志，草草地在紙上寫下了他的大名。

　　兩分鐘之后……

　　蘿卜和劉舉著投票的那張紙，激情澎湃地站在講臺上：“先生們，鄉親們！我們初一（1）班第一屆班草評選的結果終于要公之于眾了！我們的班草，就是——陳禹勛同學！”期待中那排山倒海般的掌聲并沒有出現，教室里一片寂靜…在這寂靜中，我似乎聽見一群的烏鴉從上空飛過：“啊……啊……啊……”

　　…………

　　晚上晚自習前，有某人叫了一聲小付同學的名字。坐我背后的江忽然恍然大悟地從書本中抬起頭來：“哦？付？他不是班花嗎？（付的確是男的）”愣了兩秒之后，全班爆笑。

　　正好，第二天就開始了轟轟烈烈的.班花評選。99．99%的同胞們都投了付。這不僅是因為昨天晚上的那件事兒，還因為付自覺地拉票！當然，結果毫無懸念……

　　“額，這個，‘班花班草頒獎儀式’現在開始！”我們的創辦者一臉壞笑地站在講臺前——拜托！現在是自習課好不好！如果待會兒趙老師一不小心走進來，那就真是“不小心撞見你，你做壞事，擾亂秩序；這次就記過吧，下次可仔細了你的皮……”（改編自《不小心愛上你》）我的眼睛噴出熊熊怒火，緊緊盯著講臺上的兩位。劉似乎察覺到了什么，嬉皮笑臉地繼續說：“下面請饒來宣讀頒獎詞——”緊接著，她扭著她那“水蛇似的水桶腰”“款款”地朝我走來。我一把抓住她的手，低聲說：“我可不想丟人現眼，我寫好了，你讀！”說著，我拿起筆就開始寫。大約1分鐘后，我寫好了交給她，她走上講臺，大聲朗讀起來：

　　“他，擁有‘俊朗’的外表——雖說眼小嘴大；他，擁有偉岸的身姿——雖說只有1米48；他，擁有健碩的腹肌——雖說只有一塊。雖說是這樣，但是，他精通各種樂器：吉他、葫蘆絲、口琴……他的文筆風趣幽默，優美無比，是老師贊賞的對象。因此，他才能以絕對的優勢壓倒眾男生，獲得了班草的稱號！他就是：陳！

　　她，沉魚落雁、閉月羞花、風情萬種、魅力十足，只需一個媚眼就可以電到萬千男生，所以，她備受男生們的青睞。更加令人尖叫的是，她還是一個無人能敵的數學高手！她，就是：付！順便再提一下，以后有更多人叫你‘婦女’啦……”

　　“‘班花班草頒獎儀式’到此……”劉正笑瞇瞇地對大家說呢，突然靠門邊的同學大叫起來：“老師來啦！”什么？我們趕緊屏息靜氣，拿起書開始靜靜地看。她們趕緊竄回座位，連大氣也不敢出了……

　　親愛的……班花班草呢？

　　班花初一作文 19

　　我要說的這件事，就發生在今天中午。

　　今天中午，老師給了我們一些休息時間，我和幾個女同學，見天氣晴朗（我們這里很久沒有出太陽了哦），于是就準備出去，在外面的走廊上玩一玩。來到走廊上，一個人也沒有，于是我們便玩起了游戲來。玩了一會兒，可是這個時候來了好些我們班的男同學，他們想霸占我們女同學的地方，自己玩。我們和他們吵了幾句，可是他們依舊不愿意離開。正在這時候，站在我旁邊的.琪對我說：“嫣兒，我們把潔找來吧！那群男生見到她，肯定會馬上逃走的。”“嘻嘻~~真有你的，她好像就在教室里，我們趕快去找她吧！”我看著琪高興的說。我們來到教室，剛好看到了潔，把事情告訴了她，她也很愿意幫我們，于是我們帶她來到了走廊，然后大聲叫了一聲：“班花來拉！”潔朝男生們走了過去，男生們一見到她，先是都做出嘔吐的樣子，然后馬上像丟了魂似的逃走了。最后還剩愷在那里看風景，他并不知道發生了什么事情，潔走了過去拍拍愷的肩膀，愷轉過頭來，看是潔，尖叫了一聲，逃走了，這時候琳對逃走的男生大叫：“潔可是班花涅，你們怎么見到她卻都跑了！”大家都笑了起來，說以后遇到什么事，對付男生，再也不需要用武力，只要有潔就可以拉。

　　這就是我們女生眼里的一個班花，一個男生怕,女生愛的班花，怎么樣，不錯吧？

　　呵呵，這件事有趣嗎？想知道別的關于潔的事嗎？支持我吧！下次再告訴你們哦。

　　班花初一作文 20

　　班里如火如荼地開展“班花活動。”

　　“宣傳員”石永澤先生一下課，就大聲宣傳，說遍班里每一個角落，只要有一個同學沒投票的，石永澤先生都追著不放。正因為這樣，班花的結果很快就出來了。你猜？花落誰家？當然是多才多藝的愛麗絲，夏思思。班花嘛，顧名思義，就是人長得漂亮，學習要好，還要多才多藝，最重要的是深受同學們愛戴。下面，是本記者出馬，了解了解班花夏思思。首先是才藝方面，我們班的夏思思小姐為我們彈奏一首曲子，《浪淘沙》。只是一首優美而宏偉的曲子。班花夏思思的手指在琴弦上游走，發出的聲音婉轉而動聽。

　　閉上眼睛，你就會看到那氣勢磅礴的景觀，那高山流水的聲音，在耳邊回響……久久不能散去。看聽眾迷醉的樣子，通過。才藝方面過關了，學習方面呢？請跟著鏡頭去探訪探訪。現在是上課時間，教室里傳來“班花”夏思思清脆的聲音，哦，原來她在回答問題啊。真愛學習！再看看她的.筆記，字跡工整，寫得滿滿的，真是個好學生。

　　時間轉移，我們去課間十分鐘看看吧。我們的班花夏思思在哪里呢？原來她在看書啊！陽光透過葉縫照耀在夏思思身上。周圍的同學的嬉鬧聲在夏思思看來是“不存在的。”一個人看書就是要溶入書里去，這就是我鎖佩服夏思思的一點。

　　你瞧：她在大樹下，如饑似渴的看著樹，長長的黑發披在她的肩上；樹葉“沙沙”地響著，想一曲悠悠的小令。這就是夏思思，我們六（6）班一個多才多藝而又漂亮的小女生。

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