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生命的感悟初三作文（通用29篇）
在學習、工作、生活中，我們時常會在一些事情上受到啟發，這個時候，就可以寫一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，以下是小編精心整理的生命的感悟初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的感悟初三作文 1
生老病死是生命的規律，每個人都要經歷這些，媽媽要經歷，你將來也要經歷。
但死亡并不是可怕的事情，也不是說奶奶就永遠離開了我們，她還活在我們的心中。
這世上每天都會有人離開，每個人都要終究面臨死亡，對于離開的人我們只能用心去懷念，而留下的人，也要繼續好好地生活下去。
孩子，不要畏懼死亡，更不要對生命產生任何絕望。要正確看待生命，坦然面對生死。有一句話媽媽記得很牢，也想讓你記住：“如果你把每一天都當成你生命中的最后一天，你將在某一天發現原來一切皆在掌握之中。”人生的時間有限，人的生命是永不停止的學習過程，只要能改進、接受、面對及承擔自己的生命，就沒有什么可遺憾的了。
孩子，珍惜生命，珍惜生命中的.每一天吧！只要你了解這一點，便可以驅除對死亡的恐懼。你不必斤斤計較，也不必去想它，你只要知道有一天你將會面對它，而且你也無法為它做任何事，就可以了。既然無法避免，就干脆接受此事實吧。只有愚蠢的人才會整天去擔心無法控制的事情。
生命的感悟初三作文 2
來也匆匆，去也匆匆……生命總是這樣。
我恍惚地站在靈床前。我不相信她就這樣離開我了！她躺在那兒，神色平靜，安詳，就像是進入了夢鄉一樣。
我的心揪緊了。奔向一個房間，抱膝坐下，眼淚如洪水般滔滔不絕……
很小的時候我就和她———鄉下的干奶奶一起生活了好多日子，直到上學，也常抽空跑去看她。那時候，她還不老，是一典型的農婦。干起活來手腳麻利，十分勤快。不信，那門前的一大塊金黃的茂盛的麥田就是見證。沒上學時，干奶奶給我講故事，說笑話，猜謎語，我還清楚地記得，每次她對我笑時，臉上的皺紋更像一朵美麗的菊花綻放了開來……
可是，她真的走了，到遙遠的另一個國度去了。悲痛之情溢滿我心……
偶然間，被拉下的窗簾動了一下，原來是被一陣暖風吹起的。
我用手輕輕拉開一點窗簾，溫暖的陽光立刻投了進來，照在我身上，暖和極了，淚水也被陽光照得干了。我慢慢地走了出去。
外面好一片春光吶！ 早春時節，楊柳依依，宛似少女的秀發，它對著湖面，似乎在照鏡子，幾根柳條蕩在水面，微風拂過，漾起一圈圈淡淡的漣漪……
旁邊的幾個孩童，在草坪上嬉戲玩耍，發出一陣陣歡快的笑聲。瞧，他們手拿著紅的黃的綠的花兒，在這美好的春天里綻放出生命光彩！好一片“草長鶯飛二月天”！
我的心動了。世界如此充滿生命力，如此美好！
我突然明白了，生命總會離去的，無論這生命是“重于泰山”，還是“輕于鴻毛”。面對生命的`離去，我們悲傷是固然的，但也要知道，我們擁有的東西很多可以去珍惜，去把握，去愛護，何不把握好擁有的一切呢？前方一定會有光明！
我笑了……
過了幾天，我去干奶奶的墓前看她。獻上一束鮮花和我美好的祝愿。您放心，我會珍惜擁有的一切，珍惜每一分每一秒，去開辟屬于我的新天地！
生命的感悟初三作文 3
生命，對我們來說非常重要，但我經常想，生命是什么？
那時候，我想看看植物發芽長大的規律，就讓媽媽找來幾顆小黃豆，我把它輕輕地放入泥土中，澆上一點水，開始等待。
我常常有很多遐想，等一棵黃豆長出來時，是炒著吃還是做稀飯吃，想起來就覺得高興。不過，我更想看看它的生長過程！
一天、二天……豆子還沒有長出來，我有點著急，雖說心急吃不了熱豆腐，可這“熱豆腐”也太慢了吧！讓我很無奈。
第三天清晨，下了蒙蒙小雨，我從窗外看，種子還沒有發芽。“哼！”我大叫一聲，“我不信這豆子長不出來了”我立刻想扒出壤看看。一近看，一個個嫩嫩的綠色新生命來到了世上，我深深地被疑問？為什么它們不在溫暖的陽光下長出，反而在寒冷的雨后長出呢？
我終于知道了，他們是一群勇敢者，它們敢于冒險，在生命中的道路是危險的，特別是狹窄的路，呢里隨時都要與死神交鋒，只有勇敢者，冒險者才能通過，所以，狹路相逢勇者勝！
那些勇敢的.黃豆門，我把它們養到了生命的最后一刻！
生命的感悟初三作文 4
曾經我總覺得“人生就是一場游戲，而在這個自己的游戲里，無非就是輸贏”。然而，當我冷靜下來，意識到自然界的生物時，我悄悄地發現，生活似乎不是我想象的那樣…
人生的意義，當暴雨傾盆而下，當雨水像鞭子一樣抽打著周圍的一切，那一天花開的景象已經消失在小徑的四周，嬌嫩的花朵已經被風雨抽打，只有幾片花瓣在流淚。然而卑微的小草依然傲然屹立在風暴中，原本的'冷漠已經被風雨沖刷成燦爛的光芒。也許這場風雨不是草的災難，而是給了草越來越勇敢倒下的毅力。
人生的意義，在沒人在意的時候，我驚訝的發現，我已經忘記的小魚還在那里自由的游動。我兩三個月沒和它打招呼，但是沒有淡水，沒有食物維持生命。是什么支撐它活到今天？我看著小魚，意識到人生不是別人給的，而是自己的毅力和堅韌換來的。
人生的意義，癱瘓的時候，她在張海迪沒有放棄自己。她以勤奮和不屈不撓的精神努力工作，忍受著嚴峻的困難。她學習德語和英語.她沒有認輸。她不愿意接受命運。最后，她成功了。
生活是公平的。
她又矮又長，所以如果你愿意，你會緊緊握住她的手。
她脆弱而堅強。如果你努力，弱者就會變成強者。
生命的感悟初三作文 5
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己決定。
杏林子的一生十分坎坷。她12歲時就患了罕見的類風濕性關節炎，每天都要與病魔作頑強斗爭。小學畢業后因病輟學了可是數10年來一直堅持自修，身殘志不殘的'她，憑著堅強的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說、傳記等，共達100萬字以上。這可是一個殘缺不堪的生命所獲得的成就啊！
有一次我種了一株吊蘭在花園里，我隨便選了一塊土，那塊土不算肥沃，但我還是把吊蘭種在了那里，因為小草不經歷風吹雨打長不成大樹。吊蘭應該也是這樣。我從來不給他澆水、施肥、除蟲，可是它還是照樣活了下來。但是，有一天太陽像滾燙的大火球掛在天空上，當天的溫度也很高，它開始枯萎了，先是葉子，再是莖，我發現了及時給了它一場“小雨”。它這才活了過來。
這株吊蘭的生命力真是強啊！居然不給它澆水、施肥也能頑強的生存下來。
生命是十分短暫的，可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的感悟初三作文 6
經常在電視里看到，在零點幾秒過后，一個鮮活的生命退出了我們的視線，一個完好的身體有了殘疾。這讓我想起生命是那樣多彩，同時，也是那樣脆弱。大街上，只有車子疾駛而過擦出的風聲。突然，“咣”的一聲，一輛轎車撞翻了一輛自行車。幾秒前的一個充滿活力的生命，在彈指一揮間，靜靜地躺在地上，一動不動，失去了知覺。可見，我們的生命是多么脆弱啊！生命是脆弱的，也是短暫的。似乎在瞬間，我已經十二歲了，已經讀五年級了，快上初中了。時間一去不復返，只看到桃花謝了，第二年又開，沒聽說人死能復生，人老還能年輕。人生只有幾十年，要好好珍惜。失去的是自己的，不是別人的，不能浪費生命。當然，我們也不能貪生怕死，該出手時就出手，路見不平，撥刀相助。有時（當然很少是孩子），為了正義，為了祖國，也要毫不吝惜這珍貴的生命。總之，生命是豐富的，多彩的，同時也是脆弱的.，寶貴的，短暫的，需要時時刻刻地保護它。這就是我對生命的感悟。（指導老師：胡學敏）
生命的感悟初三作文 7
生命可以像項羽一樣偉大，也可以像劉禪一樣無能，不顧及他人安危，只顧自己尋歡作樂。
我們應該像螞蟻一樣，在危險的時候，團結一心，在火災中抱成團求生，舍己為人，即使死了也永不分離。我曾看過一篇文章，寫的是作者和朋友去游玩，海邊有一只海龜把頭伸了出來，有只鳥向它俯沖過來，作者趕緊把海龜扔向大海，可是隨即，無數小海龜沖向大海，無數只海鳥在空中俯沖下來，想吃了它們。頓時，作者感到了后悔，生存者有生存的方法，不能破壞生態平衡。
我思考生命的意義在于什么，水滋潤了生命，生命卻自相殘殺，這是為什么？生命是要有自我犧牲的精神，動物是動物，也是為了保持生態平衡。有一篇文章也表示了這個意思，人們因為想保護鹿，所以把吃鹿的動物殺得一個不留。鹿得到了安全，大量繁衍，數量越來越多，森林已變得一片荒蕪。小鹿因為沒草吃，只能看樹干，鹿群開始向人類發起攻擊，把當地農民種的蔬菜吃了吃個精光，鹿群越來越多。經過調查，才發現，鹿的天敵吃的一些是跑不快的鹿，這些鹿大部分都是生病的或老了的。人們真的愛鹿嗎？人們如果真正的'愛它們，就不該破壞生態平衡。
或許這就是生命的意義吧，我們應該有自我犧牲的精神，有愛動物的覺悟。
生命的感悟初三作文 8
生命的感悟人的一生是漫長而又短暫的，那就要看你怎么面對這兩個說法了。說它漫長，那是對于以為生命的利用不外乎將它打發、消磨，并且盡量回避它的人而說的，他們無視它的存在，認為活著仿佛是件苦事，一件賤物似的；而說它短暫，那是對于那些熱愛生命，對生活充滿信心、富有樂觀的人所說的。在人生的漫長歲月中，有些人無所事事，有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中，到了最后，回想起來，腦海中一片空白，沒有回憶，那樣活著還有什么意義呢？對吧？生命是短暫的，是值得敬畏的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復，它只有一次，尤其在此刻，有些人眼看時光匆匆流逝，有些人就越想抓緊做好每一件細小的事情。剩下的'時間越短暫，有些人就越要使它過得豐盈充實。所以總是活得很充實。即使是到了垂暮之年，他們還是覺得生命是值得稱頌，富有樂觀的，他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時，他們坦然，釋然，發出“生命如歌”的贊嘆。最后，我想對大家說的還是那句老話：“珍惜時間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時間呢？你就等于浪費了你那可憐又可悲的生命啊……”
生命的感悟初三作文 9
什么是生命？我是誰？我從哪里來？
關于生命，每個人都有自己的獨道見解，母親帶我們來到這個世界上，而生命讓我們在世上生存，并給予我們每個階段獨特的任務。
每個人都在兒時被哺育，幼時上學，青年時有了自己的想法，成年后工作、養家，老了被贍養。
人的一生大概就是做這些事，上學、上班、學習、賺錢、養家、繁衍后代。但卻有人追求理想、有人追求知識和愛情等，一旦追求這些與常人不同的'事物，他們便活出了自己的風采。每個人心中都有一個“小自己”，沒事兒的時候都可以和它溝通溝通、談論談論。
每個人活在這個世界上總要有個目標、信念，這些目標或信念或許就會成為一個人心中的最后一個稻草，在必要時會幫你一把。所以我們要牢牢抓緊，因為一旦失掉就很可能會再也找不回來了。
余華在《在細雨中呼喊》中寫到：“我不再裝模作樣的有很多朋友，而是回到孤獨之中”。你品，你細品，這人生漫漫，會遇到很多人。有的只會是你生命的一個過客，有的則足以讓你銘記一生。無論如何，這僅有一次的生命都值得被珍惜，不是嗎？
生命的感悟初三作文 10
雖然現在是弱不禁風的幼苗，但是經歷過風雨后，終將成為參天大樹；雖然現在是羽翼未滿的雛鷹，但是經歷過折翅的痛，終將擁有整個天空；雖然現在是涓涓細流，但是只要奔流不息，中獎擁抱大海。
天地間萬物，總是以各種各樣的'形式存在著。它們頑強地生存著，實現著生命的價值。
蜜蜂每天都在辛勤地采蜂蜜，卻從沒有向誰埋怨過，只是默默無聞地奉獻著。它們不會在惡劣的天氣里躲在家里不去工作，也不會再艷陽高照的好天氣四處玩耍，看風景，不去采蜂蜜。
大樹每天都在一刻不停為人們制造新鮮空氣，把把二氧化碳吸收進去。它們不會工作累了，就停止工作 ，停止制氧，卻從不埋怨什么。
雛鷹學飛，必須經過折翅之痛。也許他們第一、二次學飛的時候會折斷翅膀，但它們忍著劇痛堅持學飛。如果它們遇到一點困難就退縮，終將不能擁有整個天空。
自然界中的生命是如此神奇！那些生命周期很短的動物、植物不會因為生命短暫就放棄生命，而是頑強地生存著。
人作為自然界的一種特殊的生命形式 ，以自然界為師，以自然界為伴。堅強地面對挫折，不要放棄對生命的追求，才能有精彩的一生。要努力創造和實現生命的價值，而不是碌碌無為地活著！
生命的感悟初三作文 11
他，一個性格內向的男孩，總是一個人默默地學習著，所以在班上并是引人注目的焦點。可自從那一天起他什么也沒有了：煩惱，愁緒，快樂，理想，幸福都隨著波濤奔騰向大海。無情的大海將他的尸體浸泡著，然后慢慢腐蝕，最后消失在了神秘了深藍色里。一個人就這樣沒了。一切都好象在瞬息間發生，結果，悄無聲息！
生命是脆弱與渺小的結合，仿佛滄海一粟。在生命的漫漫路途中，隨時都可能有戛然而止的時刻。而你的消失絲毫不會造成影響，這一切發生得太突然，似乎不容我們去留戀。所有的事物都沒有改變，只是單單地少一個生命，一個可能在人生舞臺上演繹輝煌的生命！
此刻，我拖著手中沉重的筆在紙上續寫我的人生，不記得從什么時候開始，也不知幾時會結束。我只希望在筆尖停止的那一刻，能夠為世界添上美麗的'一筆，讓它載著我的思想奔向需要它的地方！
生命短暫，它的生與死是平凡的化生，但這平凡中卻閃爍著金的光輝。縱然軀殼不會太長久，但思想精髓卻是永恒。我終于明白，生命不會消失，它只是從有形化作了無形，時刻包蘊了萬物。我更加確信：世界末日將永不會來臨！
此為紀念一位逝去的同學而作，但愿他能在自己心中的天堂幸福快樂！
生命的感悟初三作文 12
如果說，什么最珍貴？可能有人會說是愛情、友誼、信用我會說生命才是最珍貴的。
生命只有一次，我們有多少個人真正珍愛過生命呢？活在當下，我們應善待生命，從點滴做起：珍惜時間，把握機會，認真做好每一件事。
老來情味減，對別酒，怯流年是辛棄疾對生命的感慨，這不禁讓我細想到生命是如此的短暫，我們對生命的理解知之甚少，我們想要保持永久的生命，但有時自己卻讓生命更加憔悴。
坐在斷崖邊，細賞美麗的風景，卻不曾想到這是生命構成的.風景線，上天賦予我們生命，是讓我們去善待，去珍愛，去用一顆理智的心保護它。這是個機會，生命只有一次，歷史上有多少個為了尋找長生不老藥而大耗精力的皇帝，因為他們意識到自己生命要結束了，不能再有大把精力去創造宏偉的事業了。
生命如此珍貴，我們不去珍惜，不去把握，不去善待，也就是不珍惜上天給我們的機會，就是對自己的不負責任。
如果說一生中最應該做到什么？我會毫不猶豫地說：珍愛生命，善待生命。
生命的感悟初三作文 13
我看到過新生兒的呱呱落地，這不簡單是一個人來到了世界上，而是一個全新的生命誕生了；我也看見過人死去，這不是一個人死了，而是一個生命被死神帶走了，再也回不來了。
那年春天，我放學回家。本來是要想奶奶報喜的，可我卻接到一個驚人的消息：奶奶突然病倒了，我立馬就趕到醫院。我看見奶奶躺在重癥監護室里，她手腳干枯，肚子鼓脹得象兩個皮球一樣大。身旁有許多醫生護士在忙碌著。我被眼前的這一幕驚呆了，手腳都不知往哪兒放了，一下子坐在了地上，失聲痛哭起來。
下午我就接到一個可怕的消息：奶奶死了！這個消息讓我跌倒在無盡的悲傷中。緊接著我的腦海里浮現出奶奶的模樣，她那張慈祥的面孔使我悲痛欲絕，我哭喊著：”奶奶！你快回來呀！我不能沒有你！”我的淚水像洪水一樣沖出我的眼眶。可不管我怎樣哭喊，奶奶再也不會睜開眼睛了。我再也聽不到她親切的聲音，看不到她慈祥的'面容了。
我從奶奶的死中明白了一個道理：人的生命就像玻璃一樣，它即能傷害你的心，又非常脆弱，一不小心就被摔得粉脆。所以我們必須好好呵護它，珍惜每一天，讓我們的生命更有意義！
我想告知奶奶在天之靈：”如果有來世，我還做你的孫女兒！”
生命的感悟初三作文 14
一物一天地，一人一思想！生命在蒼野里奔跑，在天空間翱翔，展現自己的靈性，追逐自己的明天。我們在現實與理想中擺渡，在平淡與精彩中煎熬，在物質與精神間追尋自己的家園。
現實里，我們在昨天里追憶、今天里忙碌、明天里憧憬。無數的比較、無邊的欲望讓我們一方面永無止境地追求著人世間遙不可及、享受不盡的繁華，一方面卻又一個人在孤獨中拼命地追尋著理想中那快樂無憂、幸福無邊的家園。
滿眼盡芬芳、滿腹盡油腸之后，肚大了，腰圓了，有人親，有人哄了，我們失去了什么？滿臉盡滄桑、滿身盡疲憊之后，身遠了，心離了，無人送，無人來了，我們得到了什么？
少年時，隨著一步步地踏進這個繽紛繚亂的'世界，我們從自然的自我匯入了無盡的塵世。長大了，面對無處不在的網兒，面對無盡的私欲和困惑，我們到處去尋找自我的自然。老了，一路 走過，覺醒的只是送給別人一個那人曾經的存在！
看多了，有幾個人看淡了；想多了，有幾個人想開了；享受了，有幾個人享夠了；心走遠了，有幾個人走到心頭了。
生命的感悟初三作文 15
我讀過這樣一個故事，故事的內容大概是這樣的：在貴州一個風景區，游客們坐纜車去山頂吃中午飯。沒想到，一輛只可以乘坐十個人的纜車，卻擠進了35個人。纜車緩緩滑行，那纜繩發出“吱吱”的聲音，好像快承受不住了。當纜車快上升到一個山坡平臺時，纜車突然停了下來，接著就慢慢下滑，然后越來越快，只聽見“嘣”的一聲，纜繩突然斷了，纜車從一百多米的高空，直接掉了下來。在觸地的一瞬間，一對年輕的夫婦為了不讓自己兩歲的孩子摔死，用雙手把孩子托起來。孩子得救了，而她爸爸媽媽卻摔死了。
在這個故事中，我感悟到，在生和死的'一瞬間，父母想到并不是自己，他們用雙手把希望留給自己的孩子，這就是人間最大的父母的愛。所以這孩子一定要珍愛生命，勇敢堅強的活下去。其實不只這個孩子，我們每個人都應該珍愛生命。因為生命不單只屬于自己的，也屬于父母的，所以我們要好好地使用它、珍惜它。對自己負責，對父母負責。雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命的感悟初三作文 16
星期五考試時，我掰了掰酸痛的手腕，無意中觸摸到了我的脈搏。一下，兩下，三下。我雖然不是第一次感受到生命的跳動，但是這次，引發了我對生命的思考。
如果說那一次次跳動是生命存在的證據，那么生活中還有哪些事證明我的生命是存在的呢？開學時，我感到興奮忐忑；被老師表揚時，我感到高興；以及上體育課時，我感到筋疲力盡……我的思考、我的感受，似乎都是我存在的證據。
我想起來我曾經開過一句話：我們差一點就無法遇見。我望了望四周，老師、同學，以及不在場的家人，我們都是存在的.，但是，存在就一定會遇見嗎？2016年，世界上共有232個國家和地區，中國有334個市，2013年，廣州有1389間小學，而同學們，我們剛好就在這一所小學相遇；也許只是少了一次出行，也許爸爸只是丟了一枚硬幣，也許媽媽只是考大學時多寫錯了一個字，我就不會存在；路人們，我們生活在同一座城市的不同的角落，沿著各自的路線在茫茫人海中行走，卻能無意相遇，這也是遇見。
我莫名被感動了，生命的奇跡！感動之余，我更希望能珍惜與你們相處的時光，因為我們的相遇不簡單。
生命的感悟初三作文 17
聽著自己那有規律的心跳聲，我常想：生命是什么呢？
我的面前仿佛出現了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒，而是更加努力地去學習，還幫有關單位翻譯英語資料。
我進入了沉思。生命，這個足以震撼人心的字眼，訴說著生命的意義：生命是飛蛾掙扎求生的勇氣，是瓜子頑強生長的精神，是心臟跳動的`震撼……作為健全人，我們是不是更應該去珍惜生命呢？我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊，尊重他人與自己的生命是我們健全人更應該做的。如果我們像海倫·凱勒所說的一樣，把每一天都看作生命的最后一天來珍惜，那該多好啊！
我們作為小學生，該怎樣去珍惜生命呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。沒錯，作為在新世紀的我們，更加應該去珍惜生命，好好學習，為祖國爭光，是自己活得更加光彩有力。
我們一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，生命把握在自己手中，請務必好好地使用它。
生命的感悟初三作文 18
生命只有一次，在行駛生命這條長長的道路中，我們學會了嘗試；在某個地方的某件事中，我們也學會了嘗試。
有人天生恐高，有人天生怕水，有人天生懼怕動物……這些都是我們不敢去嘗試的事。因為我們曾經有過挫折和失敗，讓陰影之花在我們的心里長枝長葉，瘋狂怒放。但生命只有一次，應該學會嘗試一些東西，讓陰影之花凋謝，讓生命之花綻放，使自己活得更輝煌。
有一篇文章叫《蜘蛛》，一只蜘蛛要在墻上結網，第一次失敗了，第二次被風吹掉了，第三，第四……也一樣，但蜘蛛不放棄，嘗試各種方法，但都不行，最后蜘蛛嘗試了一種十分危險的方法，如果失誤了，就會粉生碎骨，但終于在第8次，成功了！這篇文章告訴我們，任何事也要去嘗試，生命雖然只有一次，但學會了嘗試，會使生命得到更好的`洗禮。
嘗試，只是一種行動，去挑戰今天的自己，挑戰明天的自己，挑戰未來的自己，讓自己在往前走一步臺階，讓自己再進步多一厘米！讀書感悟作文成長的感悟作文風的感悟作文
生命的感悟初三作文 19
秋天，我望著葉子從樹上籟籟而落，不禁暗暗嘆氣：人的生命就像這些長埋泥土的葉子，終有調零的一天，只不過各自的'旅途不同罷了。
有的人，在世界上忙忙碌碌，每天都在重復三件事：吃飯，睡覺，工作。每天早上到公司笑瞇瞇地迎接領導，做什么事都要看上頭的臉色，整天提心吊膽，生怕一不小心就被“炒魷魚”。就這樣，一生就走到了盡頭。臨終之前才后悔自己當初只會工作，沒有好好享受人生。只是他們有沒有想過，自己一生為什么要那么拼命地工作？為了養家糊口？為了一展報負？為了爭名奪利？
還有一些人，跟那些只會工作的人相反，生活過得很充實。雖然他們也會為工作努力，卻懂得在適當的時侯給自己“放假”。在繁忙中抽身到大自然去享受清新的空氣，靜靜傾聽小鳥的歌聲，細心觀察蜜蜂如何采蜜，為自己的心靈充氧再重投工作，倍添干勁。當他們的生命走到了盡頭，卻是微笑地閉上眼睛的，因為自己的人生有意義，張弛有度，不再是空余勞累庸之身軀。
如果你也為工作奔波，那請你給自己放放假吧。
生命的感悟初三作文 20
生命非常脆弱，但是，生命也是頑強的。
環保，全稱環境保護。是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟、社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
一天，媽媽為我買了一堆植物，有美麗的'玫瑰、漂亮的月季、可愛甘甜的芍藥……其中還有一盆丑陋的仙人球。過了幾天，由于我實在太懶惰了，導致好多盆鮮艷美麗的花兒們全部都枯了。我傷心極了，一盆一盆地為它們澆著已經無用的水，可是，突然，我發現了那盆仙人球，并沒有枯。可轉念心想這么難看，活著也沒有什么用了。我只是為它毫不在意的澆了一些水，就沒有再管它。
半個月后，在幫媽媽拿東西時，我偶然看見那個仙人球，居然頑強地活著。并且頭上長出了更嫩更綠的小球。我驚嘆了“這么丑的東西，怎么會這么頑強呢？”我急忙好好照料那盆仙人球，為它澆水、松土、拔雜草。沒過幾個月，仙人球頭頂竟長出了一朵美麗至極的黃花，它比任何花都要好看一千倍、一萬倍。這不就是生命嗎？雖弱，但也強！
生命的感悟初三作文 21
你在閑著的時候，想過生命是什么嗎？
春天，我家院里有一塊大石頭，石頭下有一些小草的嫩芽，第二天我來看的時候小草竟從石頭下長出來了！在今后的'時候里，小草賡續長出，竟把那塊石頭托了起來，小草剛強的生命力令我震撼。啊！這便是龐大的生命力！
草叢中有一只蟋蟀，我把它抓住，放到了一個瓶子里，可是，這只蟋蟀沒有往世心，不斷地叫叫，彷佛在求救，我被它的叫叫騷擾著，寫欠好作業，突然，我自己想：一個小生命就要被我玩往世了，我不由得放了它。
我聽過梅蘭芳的故事：梅蘭芳年老時往拜師學戲，可是梅蘭芳生著一雙往世魚眼，昏暗，呆滯，徒弟回盡了他，梅蘭芳用喂鴿子竟治好了呆滯的眼睛。梅蘭芳天天都要仰視藍天，雙眼緊隨著飛舞的鴿子，窮追不舍；天永日久地練上往，梅蘭芳的眼皮垂下治好了，呆滯的眼神變得靈活傳神了，注重力也會合了，學戲的苦守也增加了。厥后，梅蘭芳的眼睛變得如一汪明澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了京劇大師。
生命賜與動物，動物，人只要一次，所以我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩無力！讓無限的生命發明出無量的代價。
生命的感悟初三作文 22
父親節已是今天了，多少人都會趁著今天跟自己的父親問好。而我卻一個人靜靜地聽著筷子兄弟的一首老歌《老男孩》。是啊，相比較我是一個大男孩，而父親已經成為了一個“老男孩”。
也許人即便身體會衰老，可是心志依舊像個小孩。那些成年以后的大人們也許也始終保留著一顆童心，那些看似嚴肅拘謹的老人也可以依舊記著年輕時候的夢想。只是青春流逝太快，歲月無情，匆匆行進，帶走了我們身上的青春氣息，留下了無數遺憾。
一首歌唱出了很多人的心聲，咱們都是來到這個星球上的精靈。在這個星球上馳騁一遭都將如隕星一樣消散，而是隕星總會在短暫的生命時光當中發出光彩。人生不恰如此嗎，生命何其短暫，生命的'精彩就在于在有限時光當中發光發彩，給人這個世界帶來很多的輝煌與光彩。回想當年，我的父親在我面前雖然是一副嚴肅、嚴厲的面孔，可是我深深知道他的心是希望我成才，能夠實現他一生當中無法實現的夢想。我相信世界上的很多父親也是如此，都渴望孩子延續自己的生命，給孩子滿滿的愛，讓孩子的生命過得精彩，變得輝煌。
生命的感悟初三作文 23
14歲這個不大不小的年齡,我發出了許多生命的感嘆。從前的我高呼生命用來干什么,從前的我想過死,這也許是無數青少年自殺的原因吧!所有處于這個年齡的孩子是最危險的。
或許在我們感慨生命的同時，有許多人正掙扎著逃出死亡的牢籠,而我們卻在放棄生命,放棄光陰。靜下心來,好好想想有多少歲月可以重來
或許我們認為這個社會只有黑暗.那天,我們捧著一張死亡通知書,上面寫著××人患××病,愿大家捐助,而我們卻在嘲笑,在諷刺。
活,就要好好的活,否則你就去死,去把你的命捐給別人,讓別人快樂生活!我們厭惡生命,別人渴望生命;我們嘲笑生命,別人救助生命.這難道不是對生命的一種褻瀆嗎
那是一只美麗的蝴蝶,金色的邊鑲在橘的`雙翅上，耀眼的花紋襯托出它的尊貴，我悄悄的靠近它，企求抓住它。可是，當我那罪惡的手指觸到它的雙翅時，我后悔了，那美麗的蝴蝶，隨著風聲漸漸落下，雙翅已不再美麗，顯出了凄涼、悲苦……蝴蝶是那么的美麗，可是從幼蟲到現在卻用去了大半生，它的生機僅僅只有一天，而一天它還要找到陪伴，生下上千萬個卵，這也就是它的命，而我們？
命，請抓住……
生命的感悟初三作文 24
生命就像一道彩虹，每個人的生命都有它自己的顏色。生命就像一首歌，吟唱著人生的喜怒哀樂、悲歡離合。生命就像一首詩，我們各自體會著自己詩中的意境。
還記得那是一個清晨的早上，我和爸爸去河邊玩，看到一根竹子掉到水里，過了幾天，竟然長出嫩芽，在沒有泥土的環境中，不屈向上，茁壯成長，包含著一種多么強的生命力呀，即使它僅僅只活了幾天。
亭院里的`螞蚱，一直咬著我家的花。奶奶命令我把它除掉，我趁它不注意，一把抓住了它，只要我的手稍微一用力，它就動彈不得了。但它掙扎著，雙腳一直向后踢，雙翅也極力鼓動。我感覺它一心想著逃生。螞蚱那求生的欲望讓我震撼。我忍不住放了它！
生活在沙漠中的仙人掌，即使你一個月不給它澆水，它也依然那樣綠。只需要靠自己的力量，就能活得比別人更精彩，它的品質值得我們學習。
生命總是顯得如此的短暫，縱使它擁有彩虹那般絢爛的色彩，縱使它擁有歌那般動人的旋律，也縱使它擁有詩那般美的意境，生命終究在時間的年輪上漸漸顯得蒼白無力。
生命的感悟初三作文 25
我曾聽說過這樣的故事：有一位伐木工人，每天到森林里伐木。有一天，他和往常一樣，拿著電鋸和斧頭，來到森林中工作。
“嗞嗞”，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情發生了：松樹的反彈力把他擊倒在地，樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。
他明白只有保持清醒的`頭腦，才能有存活的希望。他拿起了斧頭，向樹干砸去。“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發現用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來的可能性就更小了。
怎么辦？不能再猶豫了，這時，一個念頭閃過他的腦海一一截肢。雖然要冒很大的風險一一永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去。幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無他路。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣不堪一擊，說它堅強，它就像大山一樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創造岀奇跡！
生命的感悟初三作文 26
我看見過許多珍惜生命的故事，其中一個情景讓我永遠不會忘記，那就是螞蟻搬家的情景。
那天中午我吃了飯，來到樓下玩。發現一群黑乎乎的小東西，整齊而又有規律地從高處向低處移動。我蹲下身子仔細一看，原來是螞蟻大軍，可能是前幾天下了雨，讓它們搬到高處去了，現在雨過天晴，螞蟻們又要搬回原來的家了。這時，我看見螞蟻，突然想起了它們在我家胡作非為的情景。于是，我想報復一下這些可惡的螞蟻。我說到做到，立刻向螞蟻們吐了一口口痰，它們在口痰中奮力掙扎，想盡辦法逃生，最后，終于逃了出來。我想：這都難不到你，看來“老虎不發威，你當我是病貓啊”。我立刻踏起大腳，想踩死它們。可是螞蟻們左躲右藏怎么也踩不著，即使踩到了，它們也頑強不屈，勇敢地站起來向原來的方向行走，讓我大吃一驚。
我被他們的這種求生的.欲望深深地感動了：它們在困難面前不屈不饒、不打退堂鼓，遇到天大的困難都是想盡辦法保護自己，珍惜生命，不放棄一絲希望。所以我放了它們。
通過這件事，我對生命有了極大的感悟：生命是父母給予我們最珍貴的東西，我們一定要好好地珍惜它、使用它，認真過好每一天，不能讓它白白流逝。
生命的感悟初三作文 27
有一次，我看到鄰居的小狗披著油亮的黃色的毛，總是趴在門口搖尾向我示好，十分可愛，我非常喜歡它。還給它取了一個名字叫“黃黃”。每天我都買幾根火腿腸喂給“黃黃”吃。它乖乖的'在門口等候著我們回家。
有一天，“黃黃”突然不見了。我好像失去了一位老朋友似的，心里總不是滋味。一種種幻想，在我腦海里翻來翻去：是死了，還是活的；是出去玩了，還是躲在屋里故意沒有聽見我叫它?我希望它千萬別出事。過了幾天，鄰居遺憾傷心地對我說：“‘黃黃’被人打死了，成為桌上的美食！”我的心頭怦然一震，說：“‘黃黃’那么機靈竟然會被人打死？這些人為什么那么殘忍？難道他們就沒有上一點點愛心！”我無法排除自己的憂傷。姥姥安慰地對我說：“夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。所有時間里的事物，都永遠不回來了，你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也回不到昨天了！‘黃黃’雖然離開了我們，但與它相處的那些快樂時光，將留在我們的記憶中。它在天堂也希望我們快樂！
‘黃黃’用脆弱生命讓我感悟：“保護動物”不是一個口號，讓我們行動起來，去守護它們，讓動物和人類一起在地球上和平快樂的生活吧！讓大自然萬物的明日更加光彩有力！
生命的感悟初三作文 28
生命的感悟 作者：李萌 生命是短暫的，是有限的，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學語的幼童，從朗朗讀書的少年到立足社會的成人，每一段經歷都體現出一個人生命的價值。 記得在一本書中，提到一直被病魔纏身的霍金，二十一歲身患絕癥，醫生都說沒救了，但他卻為了理想，與死神搏斗，現在已六十七歲，仍在頑強地生活著，他堅強地說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的人。對了，我還有一顆感恩的心。” 正因為霍金這份頑強的意志，才使他脆弱的`生命變得堅強，短暫的生命變得永恒。 珍愛生命，是我們每一個人做人的原則，既然父母給予了我們生命，那我們就應該好好地去體現出它的價值，作為學生來說，就應該把學習放在第一位，把自己培養成一名德、智、體全面發展的優秀學生，來報答父母的養育之恩，將生命的價值體現出精彩的一面！ 生命是脆弱的，也是堅強的：生命是短暫的，也是永恒的，生命的存在是一種希望！讓我們攜起手來，珍愛自己的生命吧！
生命的感悟初三作文 29
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在我幼年的時候，不知道生命的意義，漸漸地，我長大了，我知道生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長，是小小的花兒傲風斗雨，生命的真諦是什么?
我家有一盆仙人掌，在陽臺上，剛剛買回來時，我給它澆了一點水，后來，我也就慢慢的不管它了，一次我到上臺上去收衣服，看見了這一盆仙人掌，啊竟然它越長越好了，碧綠碧綠的，而且還又長出了一小個仙人掌呢!這個仙人掌顯得生機勃勃的。小小的仙人掌竟然有這么頑強的生命，何況我們人呢，不管我們遇到什么困難只要努力去面對，就會有希望。
在我們的生活中，有許多人值得我們去學習，就如海倫·凱勒，她在19個月的.時候因為一次連續幾天的高燒，治愈后留下后癥——被迫失去視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，最后成為了一個作家、教育家。
一顆小小的種子，能開放出美麗的花朵;一直丑陋的小毛毛蟲，能變成一只翩翩起舞的蝴蝶，因為我們的生命就是奇跡
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