初三作文

時間：2022-07-12 08:32:56 初三作文我要投稿

關于初三作文集合8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于初三作文集合8篇

初三作文篇1

　　沙漠，不知創造出多少幅令觀賞者凝眸駐足的迷人畫。一望無際的金黃世界，你看不到風沙彌漫，只感到是那么安定純凈；幾峰昂首前行的沙駝，傳來悅耳的叮咚駝鈴聲；夜幕上碩大的月輪，令人憧憬起童話中的意境；在晨暉中跳動的朝礅，令人感到無限的溫馨……這只是作家和畫家筆下的大漠。

　　沙漠，不知創造出多少萬古流傳的浪漫詩篇，諸如陳子昂的“黃沙漠南起，白日隱西隅”；王昌齡的“大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門”；李白的“烽火動沙漠，連照甘泉云”；杜甫的“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”；李賀的“大漠沙如雪，燕山月似鉤”……雖然這里我們會領會到比任何一幅畫都更深邃的壯觀悲涼之意蘊，但這畢竟只是詩人眼中的沙漠。如果用這些詩與畫的描述認識沙漠，所產生的只能是審美的錯覺。沙漠到底意味著什么，只有沙漠里的生命才知道得最深刻。

　　對于這里的生命來講，沙漠從來就沒有詩情畫意可言，而是意味著罕見的艱難、殘酷的生存威脅與隨時的毀滅，意味著無邊的荒寂、貧瘠與冷漠。因而，我們不能不說，能夠在沙漠中得以生存的都是頑強的生命，諸如沙棘、怪柳、仙人掌、光棍樹等等。然而，最令我感動的是那一次，一位白發蒼蒼的老人向我講起的一種很小很小的植物。它一生中沒有固定生處，亦無固定的死所，沙丘上的每一腳印、沙坑、駝跡，都可能是它的臨時駐地。它追隨著太陽的走向，從日出開始，在大沙漠中不停地移動、奔波、跋涉到日落。因而人們稱它為走日蘭。

　　也許它并沒有什么神圣的目標，命運也注定了奮其畢生也走不到太陽的身邊，但是，它卻像背負了什么使命，矢志不移，忠貞不渝，永遠向著光明前行，永遠也不停止自己追求的腳步，移來移去，卻仍是永遠廝守著這片荒涼的熱土……每當我記起那位老人向我講過的走日蘭，便想起了那些在大漠中奮斗的石油工人、邊防戰士、航天試驗基地的人們；同時也想起了為綠化沙漠而在西北探索了一生的那位白發蒼蒼的林學院老師，正是他們在沙漠上創造了一個又一個輝煌。

　　啊，走日蘭，如果說能夠在沙漠中生存的都是頑強的生命，那么，你當是頑強生命中的一族先鋒。

　　走日蘭，你雖然生長在大漠沙原中，雖然在植物志上我沒有找到你的名字，但你卻又時時在我的身邊，你早已成為我心中的夸父。但愿在你走過的地方也能夠生長一片片盛開著的燒天鄧林，把那些在沙漠中跋涉著的人生之旅輝映的更加絢麗紅火。

初三作文篇2

　　有一抹色彩是關心，有一抹色彩是幫助，有一抹色彩是無私，有一抹色彩是父愛和母愛。

　　每個人心中都有那么一抹色彩，它滋潤了你的心田在周圍漆黑一片的時候為你指引方向。那是你永遠都忘不了的那一抹色彩。

　　帶給我色彩的那就是他，他總是默默無聞地幫助我，在我遇到困難和挫折的時候不斷地鼓勵我讓我向前沖，在我牙牙學語的時候教會我說話背著我跑來跑去。

　　那時候，我和小伙伴們玩捉迷藏不小心把別人家的花瓶打碎了，我哭得很傷心，害怕爸爸認為我是一個壞孩子，害怕他再也不會愛我了。

　　即使小伙伴的爸爸媽媽告訴我不要緊的沒關系，我們不會怪你，只是一個花瓶而已。他們看我哭的實在不行了就打電話讓他來接我。

　　在他打開門的那一瞬間我哭的稀里嘩啦，頓時想要把所有的委屈都哭給他。我還以為他會責罵我，但是他看到我的第一反應就是用他的一雙大手一把將我擁入懷中，問我有沒有傷到哪里，快讓爸爸看看，他心疼地上下打量著我。

　　事后他告訴我，我給你錢去賠花瓶，但是等你長大了可是要還給我的呦!你可別忘了，我現在可以幫助你但等我老了還可以幫你嗎?你要學會自立自強，總是遇到事情就哭哭啼啼的什么時候才能長大。是啊!眼淚是珍貴的，要為了有意義的事情流。以后每當我遇到困難的時候就會想起他的那句話“要學會自立才能自強”。

　　我的爸爸他只讀了初中，但他有時會在我和好朋友鬧矛盾時告訴我要站在對方的角度去想，勸我去主動向對方認錯，這樣才不會失去一個好朋友。

　　自從上了六年級以后，他因為工作忙而長期在外，我們談心的時間也少了，有時候會因為他說我一兩句就鬧矛盾，也有可能是因為我進入了青春期多少會有一點叛逆心理吧。現在回想起來我是多么想回到小時候那無憂無慮的`時候，什么事都可以和他說，他也會幫我出出主意。

　　我的心中的那一抹色彩就是我的爸爸對我的關心和愛，我永遠都不會忘了那一抹色彩。

初三作文篇3

　　那個盛夏，那個畢業季，銘記那段時光。

　　教室依舊如常，老師清爽的粉筆字依舊留在擦得一塵不染的黑板上，書本依舊散發著油墨的清香，同學們埋頭奮戰著，為了迎接最后一場畢業考。

　　考完，沒有想象中的輕松和狂歡，大家黯然準備著那場最后的畢業典禮。

　　那天，云淡風輕，碧藍的天，悠悠的云。大禮堂里的同學也是有說有笑，也許是想讓同學們記住最后最美好的一個自己吧。可誰都知道，過了這天，今后的某一天也許會相見，也許，永不相見。

　　我們班的節目是詩朗誦和畢業歌合唱，排在第二個。我站在臺上，遠遠就望見老師和藹可親的笑容和溫柔的目光，她只是凝望我們，仿佛對我們說著無聲的鼓勵。

　　詩朗誦是一人一句。聆聽著專屬我們班的詩，專屬我們每一個同學的每一句話，將美好的往事，再度浮現在我的眼前。“明天，我們將各奔東西。同學，珍重！”小學時光那零碎的記憶，仿佛在這一刻，從沉睡中蘇醒過來，喚醒了所有美好的記憶。與好朋友的嬉戲打鬧，與好朋友一起討論題目時的認真，與好朋友放學時的依依不舍……老師用她那如歌唱般美好的聲音給我們評講題目，老師垂下眼眸，專心致志地批改我們的家庭作業，老師認真備課的身影……朋友對我的關心與包容，老師對我的關愛與教導，都在這一刻，永遠銘記。

　　在所有節目都表演完后，是真的要分別了。久別好朋友，我只有在心里對她們說，青春不散場，未來的某一天，我相信，緣分會讓我們再次相見，就像我們第一次的遇見。路經門口，看到老師熟悉的身影，我去抱了一下，她也抱住了我，她溫柔地對我說：“孩子，你很聰明，很用功，老師相信你會越來越好！”我聽著她對我的叮囑，聞到她衣袖上那熟悉的芬芳，過去的一切，再次浮現在我的腦海中，深深地刻在我心靈深處。此刻，我的鼻子酸酸的，眼角在不知不覺中已經濕潤了，眼睛一眨，滾燙的淚水順著臉頰，緩緩流下。此刻，只有我無聲的抽泣。過后，我只是抬起頭，再度微笑著對她說，老師，再見！我相信將來的某一天，我一定會再次遇見您，再叫您一聲“老師”，再對您說一句“老師，您辛苦了！”

　　銘記這一刻，銘記這一切，銘記所有的美好。至今我仍記得，那年老師溫暖的笑容使我如沐春風，老師溫柔的話語令我潸然淚下，那年朋友對我不舍的告別……因為我知道，時光的低眸叫銘記。

初三作文篇4

　　記憶中的年味是那么淳樸，而今卻體味不到。一陣風過，心不禁沉淪。

　　——題記

　　甜

　　“上菜了！”隨著媽媽的一句話，一盤熱騰騰的糖醋排骨就上了桌，我們早以在飯桌前坐好。桌子上一盤盤好菜冒著熱氣，環繞在我們身邊，好似神仙下凡那周圍的一團團的仙氣。

　　“干杯”所有人拿起杯子，聊起對來年的期盼，到處是一片歡樂的景象。電視里的主持人聊著節目，提醒大家這難得的團聚。而殊不知坐在電視前的已吃完團圓飯的我們，卻早已被手機拉遠了距離，每個人的手上都“暗藏洶涌”。

　　酸

　　窗前煙花沖天而上，在這夜幕中留下一抹鮮艷的色彩。家中，手機顯然占據了主場：搶紅包、玩游戲……仿佛那東西才是過年的意義。我忽然想起曾經過年的那一幕幕：在家門口放鞭炮，聽著噼里啪啦的聲音咯咯地笑；一家人邊看春晚，邊聊著去年的點滴、明年的希冀……

　　這時，媽媽停下來，細細感慨：“想當年，我們過年那叫一個熱鬧，每家每戶去拜年。大人在前面走，后面跟著好幾個小孩。每到一戶人家，別人就發糖——有的大方的就隨手從糖袋里抓一把，有的舍不得的就每人數兩粒。現在想想，真的是另外的一番風味呢！”

　　聽罷，我望了望茶幾上那一堆堆沒人動過的糖果，心好像被揪了一下。環顧周圍，發現早已沒有了曾經的年味：現在人們只是看著自己的各自的手機，親人間一句話也不說。

　　苦

　　窗外煙花依舊美麗，而我卻再無心欣賞。那漸漸消失的年味啊！你什么時候回來？

　　想起小時候，總盼著過年。因為那時就可以拿到一個鼓鼓的紅包，就可以隨意出去玩，父母就可以放下工作陪我們。真是應了那句老話“大人盼著種田，孩子盼著過年”。

　　隨著年齡的增長，前兩點越來越平常，而陪伴卻越來越少……漸漸對過年也沒什么期盼了，過年也慢慢成了一種形式。飯桌上的客套話把親人間的距離愈拉愈遠。

　　電茶幾下早已沒了溫度，心也愈發沉重。過年原本是一位朝氣蓬勃，欣欣向榮的小姑娘，她何時變成了一個黯淡無光的婦人了呢？

　　自古以來，有多少文人墨客贊嘆年的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。而現在人們過年只是在手機紅包中尋找樂趣，沒有溝通，沒有寒暄。

　　人們曾經對年的期盼，是因為年是親情的流瀉。年的那一份熱情與純真到底去了哪里呢？

初三作文篇5

　　歲月的長河沖刷著我的記憶，沖走歡笑，沖走淚水，沖走…但唯一沒能沖走的是那節記憶深刻的語文課，那天我們學習了《我的信念》，課文向我們介紹了居里夫人獻身科學的故事。

　　居里夫人發現了鐳的放射性元素，她完全可以申請專利，獲得一大筆財富，可是她并沒有那樣做，而是一直致力于科學研究，她既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質上的利益，她說她追求的是平凡、簡單，不像一些人針芒畢露，她的一生都奉獻給了科學事業，為人類作出不少貢獻。

　　她執著的精神和堅強的意志，抒寫著美麗的人生畫卷。居里夫人用堅強、睿智、果斷……用一生的輝煌事跡震撼了所有人的心靈！她是歷史天空中永遠善良的星斗。

　　周圍許多人和居里夫人相比較，就猶如巨人和小人站在一起，他們太渺小了！他們只知道做對自己有益的事，而偉大的居里夫人，時時刻刻是在做著有益于整個人類科學界的事啊！

　　那些渺小的人視庸俗為高尚，視金錢為崇高。這樣的人，實在不值得一提。

　　生命的基本價值并不是在于創造出更多的財富，來滿足自己的物質生活，在這同時你有沒有想過你的精神生活是否得到充實呢？有的人成天挖空心思地想著如何使自己獲得更多的財富，這對于我們的生活有意義嗎？

　　也許每個人對于“生命”的理解不同，所以生活的方式、追求的東西也不同，居里夫人所追求的就是為了理想純粹的研究，高尚的人都會認為這樣的生活方式對我們來說會更加有意義，不奢求經濟上的利益，面對一大筆財富，居里夫人放棄了，她選擇了自由、簡單、平凡、寧靜。

　　居里夫人無私的獻身精神和高尚的人格魅力令人折服，她的故事使我們體味著其中自然淳樸的心境和豁達開朗的胸懷。這個偉大的女中豪杰會永遠沉淀在我們心靈深處。

初三作文篇6

　　“叮鈴鈴……”隨著初三華爾茲第一道音符的響起，最后的時刻，即將上映……

　　我還依稀記得，小學一年級時，我戴著剛系上脖子的紅領巾，在國旗下，莊嚴宣誓時的情景。我的紅領巾隨風而起，在胸前飄揚，那是我心中在說：“我是一名少先隊員了！”

　　我仍然記得，初二的那個夏天。我摘掉了已佩戴了七年的紅領巾，摘掉了國旗的一角，但是，我又將中國共青團團徽驕傲的佩戴在了胸前。我再次舉起右手，再一次站在國旗下莊嚴的宣誓。那時，我心中再說：“我，現在是一名團員了！”

　　現在，我又一次跨入了十一中的大門。但是，與以往不同，我的心中，有一絲欣喜，又有些無奈，還有一絲期待。信息我已是初三的學生了，是現在校園里最大的一屆。無奈這又是一年，卻是結束我初三時光的最后一年。最后著一絲期待，是我對未來的憧憬。我想起了剛入初中時的那一份羞澀，想起了九年級十七班這個整體以及其中的每一個成員。想起了我們一起度過的時光，不論是歡笑，是汗水，是傷痕，還是那一滴滴的淚水，也想起了我剛入十一中時的豪言壯語：“今天，我已十一中為榮，明天，十一中以我為榮！”加油！做出再一次的平拼搏！

　　在這最后的時刻，再一次的做出努力。遺忘吧，過去的不快！拋開吧，一切負擔！加油吧，為了高中，為了未來，更為了新中國的美好明天！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這一直都是我的座右銘。盡管現在每天都必須在早上6：00準時起床，在晚上11:00睡覺；盡管現在面對那如山如海般的習題，面對那每個周只有一天休息時間的現在，我要像一把寶劍，經過千度高溫與千錘百煉；我要像那寒冬一枝梅，凌寒獨自開！用我鋒利的劍刃述說我受過的苦難，用我清淡的飄香描繪我經受過的寒苦挫折！

　　人生就如一場游戲，需要不停的打怪升級！呵，如果說以前的困難和挫折都是些小嘍啰，那么，我即將面對的中考，就是一只小鬼，盡管它只是“夢想”這個幕后大BOSS的臨時代言人之一，但對于我來說，也是一個龐然大物。不過，這僅僅是現在而言。我聽過這樣一首歌“超越夢想，一起飛，你我需要真心面對……”不錯，超越夢吧，戰勝這個人生中最大的挑戰！

　　“叮鈴鈴……”音樂響起了，美麗的初三在這最后的時刻，正式上映！

初三作文篇7

　　相信有許多學生都鐘情于娛樂性雜志、報紙，不為別的，而是娛樂雜志、報紙，每天都關注明星的動態。明星的生活成了我們學生之間，課間休息時的所謂時尚的話題。

　　往昔，我也是他們中的一員。剛開始，只是用課余的時間關注他們，從別人口中得知一些變味兒的消息；漸漸地，我對明星的動態關心了起來，常常向同學借娛樂性雜志看，同學們一談到某某人，我就好興奮，因為我知道了他們還不知道的消息，于是就在他們面前娓娓道來，似乎有點自豪感；到最后，我完全熱衷于它，對它的狂熱也達到了極限。從以前的課余看發展到上課看，從原來的借發展到自己去買，從原來只是別人告訴我發展到別人來問我，自個兒也從原來的樸實變得注重外表了。

　　終于，日益下滑的成績將警鐘敲響了。我發現自己變了，變得輕浮，追求外表，追求時髦。“這是我嗎？”我自問道，這些變化本不是我這個年齡所具有的東西，可為什么……

　　我陷入了沉思，自我反省。因為我錯誤的狂熱，帶給我的只是曇花一現的快感、渺無邊際的空虛。成績沒底限的下滑，這是我不愿意的。這使我變得庸俗。

　　于是，我下了決心，從此不再關心這些明星，并且把以前買來的娛樂性雜志通通賣掉。

　　書架上又擺滿了平凡而精彩的書籍，梳回了以往的兩條辮，穿上了樸實的校服，下滑的成績又重新上去了。現在的我，覺得很實在、很充實，我喜歡這樣的感覺。

　　我覺得只要不斷地征服自我，我們就能抵擋住生活中的誘惑，戰勝輕浮，慢慢地變得成熟起來。