【熱門】初三作文集錦7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
這世間最幸運的事，就是我們相遇、相知、相惜——我們一起在最美好的日子里，高頌昂揚的歌，譜寫青春的曲。
遠足途中
陽光溫柔地籠罩大地，玩心未泯的我們，對遠足有著無限憧憬，背上包，拉著手，邁著輕快的步伐向山間走去。那些村落剛剛睜開矇眬睡眼，幾戶人家的煙囪冒出了裊裊炊煙，布谷鳥在林間歌唱，婉轉而動聽。遠足來去40里，一開始，我們隊列整齊，信心十足地向前走去，時不時還向坡上沖著，元氣滿滿。可是不久，新鮮感過去了，剩下的是又累又倦，灌了鉛的雙腿再也不肯往前挪動，我們的隊伍稀稀拉拉，散亂無比，剛才溫和的陽光似乎毒辣起來，曬得我們大汗淋漓……不知是誰帶頭唱起了民歌，“這里的山路十八彎，這里的水路九連環……”我們齊聲附和，氣氛一下子活躍起來，我們載著滿心歡喜繼續大步向前……溫潤少年，不畏苦累，一路走來，唱著奮進的歌，眼神堅定，自在行走！
運動會上
“加油！”“你最棒！”跑道上，咱班運動員已經蓄勢待發，神情莊重，做好了起跑姿勢，仿佛隨時都能像一支離弦的箭一般飛出去。開始了！發令槍一響，運動員迅速向前沖去，不負眾望，不負一年來辛苦備戰，要的就是一雪前恥！快看，她沖到了第二名，最后一圈！加油！我們給她助威：“逆戰逆戰來也，王牌要發泄，闖蕩宇宙擺平世界！”近了，近了，沖過終點線，第一！全班沸騰了，歡呼著，雀躍著，攙扶我們全班的超級英雄。一起拼搏，共創佳績！我們唱著鼓勵的歌，不斷前進，成就更好的自己！
快樂課堂
孫老師是我們可愛的物理老師。他像個有無數鬼點子的大男孩，帶領著我們這群小屁孩度過了一年多快樂時光。他總是與眾不同，這不，他正教我們唱歌呢！聽，“刀耕火種的祖先目光跨不過山海，今天幸運的我們要把世界裝進口袋……”他教我們唱歌，讓我們放松了身心，在九年級忙碌的日子中感受到學習生活的美好，還活躍了課堂氣氛，“喚醒沉睡的興趣”呢。他還通過兩班對歌等方式，讓我們在歌聲笑聲中增進友誼，愛上學習。對，如孫老師所愿，我們班現在學習氛圍可是越來越濃厚了呦！“加油，向未來，你的前方，是星辰大海，出發，趁現在，你的起點，是腳下的時代……”我們唱著希望的歌，快樂學習，奔向嶄新的，屬于我們的時代！
這些年，我們一起唱了太多的歌，留下了太多美好的回憶。其實啊，與你們幸運相遇本身就是一首歌，我們一路走來一路歡唱——這歌，會一直嘹亮地唱下去，唱下去。時光不老，九（9）不散！
初三作文 篇2
忽然之間，迷上了喝茶。每天晚上，泡上一杯茶，看著茶葉一瓣一瓣地展開，一片一片地悠游，舒緩且隨意。靠在椅子上，好像脫去了一天的疲憊。輕輕一呷，清香溫潤齒間，久久不能散去。
我愛喝茶，卻不喜濃茶，嫌它多了些苦，像是生活永遠夾雜著苦味，讓生活少些輕快。我愛喝茶，卻又不喜奶茶，嫌它多了些甜，喝多了難免生出些膩來，生活應該也不是每天都那么美好吧。我喜歡喝茶，只喜歡喝淡淡的，有一點微綠泛黃的茶，淡淡的，卻能讓香氣彌漫在口中，就像平平淡淡的生活，細細品起來，也能品出點生活的韻味。
如我，本以為，初三的生活是單一的，疲憊的。本以為，每天做不完的習題，背不完的課文，數不過來的英語單詞會占據著我們整個的初三生活。現在，卻有了不同的看法。細想想，每次課間十分鐘的打打鬧鬧，拉著朋友爭搶著跑去食堂排隊的小樂趣也不少。其實生活也如同這杯茶一般，懂得品味，就會多品嘗到一些茶的濃郁，芳香。而不懂得品味的人，就只嘗出茶中的苦澀。
于是，我每天，都要花十分鐘左右的時間泡茶，喝茶，品茶。同時，也是回味一天，記住每天的精彩，每天的快樂。所以，我不再對初三的生活唉聲嘆氣了，更多的是發現其中的小樂趣，窗臺石縫中的一株小草，晚上時而圓圓、時而彎彎的月亮，花壇旁一只五彩繽紛的蝴蝶，都成了我的樂趣，我初三生活中的小插曲。才發現，生活并不像想象中那么無聊。
其實每個人的每一段生活亦如此，時而甜、時而酸，不過卻都能從中找出或多或少的快樂，這些快樂像是彩色的顏料，可以把黑白的生活變得多了幾分色彩。就像一杯淡淡的茶，平淡的同時，夾雜著幾分苦澀，苦澀的背后，又不少一些醇厚。
茶如生活，生活如茶，苦在其中，樂在其中。
初三作文 篇3
“沙沙…沙沙…”。
睡得有些煩悶了，思緒萬千，交織纏綿，已了無睡意，索性清醒。
一樓一夜聽春雨。
夜如墨染，頃刻間我也融入了這濃稠的夜色。我望著窗外那不知名的大樹，他，似乎也望著我。渾然不覺，他已經和五樓一般高了，粗壯的樹干撐開嫩綠的傘，在雨中有些不知所措。是啊，這是春的第一場雨。
我來到這兒時，他就在了，我卻從未仔細看看他。他一直在這里。本以為不會再回到這里，父母卻突然有了主意，說是回來看看，這里承載著他們當年美好的時光。兜兜轉轉，終究回到了這里。凝望片刻，我感到些許悲涼：大樹啊大樹，你孤身于此，一定很寂寞吧。
你會難過嗎，你的家鄉又在何處，你有所向往嗎？
有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許可以消減，而你，卻似茫茫天地間的“余舟一芥”。無論開心或是難過，晴朗還是暴雨，你只能獨自面對。想到這，心中不由得生出一絲憐憫。
夜空很黑，雨水撫弄著這天地。“沙沙…沙沙…”似乎是在解釋著一個說不出的痛楚。而我，有足夠的耐心傾聽你所有被世界忽視的小秘密。
入夜漸微涼。
些許涼意從腳底漫向心頭。我想，你一定很冷吧。不知是雨水的吹打，還是天氣冷的緣故，你似乎有些顫抖。你一直在這里，任風雨雕琢，四季輪回，花開花落，人來人往…我又不得不感慨你的堅毅和執著。或許有時世態又太殘忍，你閉上了眼，不忍注視。一批又一批的人從你身邊路過，一個又一個的故事在你身邊演繹，你會漸漸漠然吧，一切對你來說，已不再新鮮。
清晨，一縷陽光斜斜地雀躍在屋內，像一個個小精靈。
昨夜我竟不知不覺地睡著了。收拾一下匆匆起床了，急忙朝窗外望去，你似乎沒有改變，你依然在那里，似乎在等著些什么…沉默，毅然而又堅定。
你對一切世俗仿佛熟視無睹，而我又無法揣測。
經過一夜的洗禮，你似乎收拾好了自己。準備面對新的一天，或許你在期待著什么，而報以你的，又會是什么？誰都不知道。
初三作文 篇4
人生的路程，難免有坑坑洼洼，前行時人生的需要，而勇氣，是前行的需要。
——題記
如果你前方有一座山嶺，你是選擇后退還是攀爬?如果你前方有一條河流，你是選擇后退還是渡涉?如果你前方有很多困難，你是選擇投降還是挑戰?想必大家都選擇后者，那你問問自己，你是否有前行的道具——勇氣?
那年，是秋菊盛開的季節，也是我戰勝自己，勇敢向前的開始。
“為什么?為什么……”我狠狠地踢著墻壁，淚流滿面：“為什么天這樣不公平，為什么?”那時，是我最痛苦的一次，我喜歡學習，喜歡音樂。可是，就在科比的前兩個星期，我意外摔傷了手，而且，還是那只可親的右手，我不能再帶著它遨游于書的海洋，可是，寫字成了我最大的障礙，我憎恨那個操場，是它絆倒了我，我憎恨那些同學，他們都在嘲笑我……我關閉自己的心靈窗戶，什么也不愿去做，什么也不愿去聽，只是每天都在想：“科比，歌詠比賽，科比，歌詠比賽……”我一次又一次，一遍又一遍地默念著，我想去參加科比，更想去參加歌詠比賽，可是……
時光總是那樣急匆匆，兩個星期一眨眼就過去了，我的手還沒有痊愈，我沒有去參加科比，因為老師說我寫字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過兩天就開始了，那是自由報名的，我想……“請參加比賽的同學到后臺報名。”喇叭重復著那幾個字，我雙眼盯著舞臺，緊張地握著拳頭，想站起來，卻覺得身體很重，到底是去還是不去?終于，我堅決地站了起來，走上了舞臺，這是我的勇氣。“命運就算曲折離奇，命運就算……”優美的歌聲回蕩在校園里，流進了人們的心靈，更流進了我的心靈，在我的生命中縈回。
美麗的前方屬于堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因為，前行需要勇氣!
初三作文 篇5
春天，早春的天氣乍暖還寒，春水輕輕流動，春光在碧波里蕩漾，垂柳吐出了嫩芽，大地蘇醒的消息早已讓春風傳遍$了原野。剎那間，泥土涂上了黃綠色的染料，小溪開始鳴唱，花兒異常鮮艷，有紅色的白色的黃色的紫色的…就連小草也仿佛想要欣賞花兒美麗，從地下%%鉆出小腦袋，換上了翠綠色的新裝。花香鳥語彌漫了整個世界…
大樹的枝頭又冒出片片綠葉，微風拂來，發出陣陣輕微的簌簌聲。
眾多綠葉都各自有自己的夢想，有的想放飛自己，隨風飄蕩，有的想被制成書簽……但有一片葉子不同，它想見到明年的春天，對此，眾多樹葉都紛紛嘲笑它，畢竟只是葉子，怎么可能會見到明年的春天！
但這片葉子并不氣#餒，只是為了它的夢想努力。
當風刮起來的時候，它牢牢地抓住大樹的枝干；當雨下起來的時候，它緊緊地靠著大樹。就這樣，夏天過去了，許多葉子都掉落了，而#這片葉子卻挺了過來。
秋天來臨的時候，秋風吹落了金黃的葉片，小孩子們也紛紛采下樹葉去&制作書簽。或許是秋風同情葉子的堅持，它又挺過了這個秋天。
當冬天到來的時候，樹上已經零星只剩下幾片葉子了，寒風和冬雪就沒有秋風那么容易說話了，都鼓足了勁，顯得這個冬天格外寒冷，這片葉子緊緊地抱牢樹干，即使是顫抖也沒有松手。
終于，日出日落，寒冷的.冬天也過去了！可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節了；竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了。
親眼看見了這一切的葉子滿足的打了一個旋，就著微風緩緩落下……
又是一個春天了，葉子想，或許還有葉子會像它這樣堅持，直到下一個春天的吧！
初三作文 篇6
忘川河的夜色很美，也許它一直這樣美。而我現在徜徉在這片夜的海洋里，什么都好，只是水有些涼。我本是一條船，在造物主賜予我生命之時，我便不怎么矯健，而到了如今，便更是一番老態龍鐘之景了。故事，得說很久以前說起……
我最初駛在略窄卻稍深的小溪里。船上的人們與小溪一起合唱，隨我顛簸在森林之中。林子很好，溪水很清，魚蝦會調皮地鉆到我的肚底，一下沒一下的招呼著我生了青苔的笑穴。最后實在無奈，還未來得及向這些小家伙報復，卻不料一場大雨卷走了我。
一覺醒來，便是一片更寬的水域了，人們稱之為河。沒了小溪的浪濤澎湃，一切都那般循規蹈矩，連那根拴在我身上的新奇的繩子，也顯得那么突兀，那么索然無味。
不知道被“軟禁”了多少年，大概很長時間了吧——長到我的船身都松垮了，而我終是見到了許多人夢寐以求的大海。這里很遼闊，日子很舒坦，如果一天天明，我看到展翅飛翔的海鷗，我會默默無聞地跟隨著，給他們留一個憩息的地方；如果一朝有幸，我遇見海手，那么我甘愿向他俯首稱臣，做他手下的一匹駿馬，馳騁于大海之上。但是如果我僅是一條船的話，那么隨波逐流好了，海很遠，它雋秀的身姿足夠我觀賞半生。
現在“夜幕”迫近，我正在擁抱大海——我終于沉底了。
我聽過一個美麗的故事，海洋里的鯨魚沉入海底，它的尸體成為其他魚類的“安樂窩”。仔細想想，我不也一樣嗎？我載過許多人，與水里的小可愛們嬉戲，與流水一桶游樂……
現在我“壽終正寢”了，我沒有做政治家指揮下的揚帆遠航的仆役，也沒有做統治者手下乘風破浪的爪牙，我還是我，一條寧愿向死而生的自由之船。
我看繁花開滿枝頭，看繁華落滿卷首。
而我終是不悔，人間倉促一游。
初三作文 篇7
轉眼間，五年過去了，再讀一年就要讀初中了，不得不感嘆光陰是那么的無情，流走的那么快。
去班級網頁看別人寫的作文，驚奇的發現自己1405班在最上面了。原本在最后一行，不小心進了別的班級網頁都是些看不懂，讓人一片茫然的東西；現在，點進別的班級網頁，對我來說，都是過去的事情，重新再說，簡直小菜一碟，三下五除二就能解決。現在，我們是大哥哥了。
在一、二年級的時候，和朋友玩，范圍都局限在自己一層和樓下一層，對樓上幾層是望而生畏的，甚至幾個大哥哥摟肩搭背也會有幾分害怕；現在，我和我的小伙伴們的活動范圍擴大到了全校，倒是有小朋友看到我們會好奇的說：“看，大哥哥！”雖說這些話非常的幼稚，但畢竟我們也曾說過。被叫大哥哥是非常光榮的。
既然作為一個大哥哥，就得有大哥哥的職責，更要幫助別人，愛護集體。我們要在最后一年努力學習，多多鍛煉，爭取干出點業績，給弟弟妹妹們做榜樣。
在小學時代，給予每個人都是六年，不管你虛擲光陰，不管你奮力拼搏，都是一樣的。作為一個大哥哥，我希望自己能在最后一年崛起，留下最后的美好的回憶。
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