初三寫景作文

時間：2021-10-06 15:22:57 初三作文我要投稿

【實用】初三寫景作文集錦7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初三寫景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】初三寫景作文集錦7篇

初三寫景作文篇1

　　普救觀音塑新顏，

　　陀佛展笑向塵寰，

　　洞外景物萬千態，

　　天上風光在人間。

　　新開發的觀音洞景區，由于人文景觀與自然景觀的圓融，因此，在景觀上不僅給人以多元化的美的整體感，也升華了審美的趣味和審美的價值。那一次游覽次景區，畢生都不能忘懷其美麗的英姿，必定銘記一生。

　　“觀音洞”位于我的故鄉遼寧省錦州市西北八公里處，始建與遼，盛于明清，幾經損毀、重建而至今。此山曾名為“愛育黎拔力山”、“普陀山”，至1983年景觀起了根本變化而定為“觀音洞山”。

　　景區新建古式牌坊山門，遠望金碧輝煌十分氣派。門上掛有主建觀音洞山原錦州副市長楊菲所書“觀音洞山”金匾一塊。山門東側有70米長雪白云墻，青磚小瓦封頂，恰似青龍蜿蜒盤踞于白墻之上。山門兩側，在曲廊票亭古雅樸素的女兒墻上，刻有“山色如畫”四字，形象的概括了觀音洞山的景色特點。

　　跨入山門，首先映入眼簾的是“鏡湖迎賓”景區，那800多平方米的鏡湖，像羞澀的少女一樣隱藏在潔白的云墻后面。湖東岸巖石上，建有琉璃瓦雙聯亭，山泉從涼亭腳下噴瀉而出，垂簾直下，流入湖中，景名為“云巖飛瀑”。對面山坡上建有三角亭，內有石碑一座，刻有當代開發觀音洞山記事。

　　沿山路漫游，至“梨花伴月”景區。“梨花伴月”亭建筑在梨花開滿山坡的蟠龍山與雞冠山之間，每當夜空，明月高懸，月光花影，置身亭中，可聽腳下流水潺潺，可賞月光山頂龍蟠，給人以無限審美的享受。

　　該山頂峰，有巖石裸露，彩色新顏，北端有巨石，酷似龍首，連綿于山峰之脊，有頭有脊搖頭擺尾，猶如巨龍騰空。蟠龍山因此得名。

　　蟠龍山龍首下端，有一片巨石，每逢上午十一時，陽光側照，可見天公塑造，妙趣橫生的“五老石”衣冠楚楚，眉須逼真，猶如五位古代老人，故名“五老石”。

　　游到這里，我們的身體漸漸不聽使喚，倦意頓生，已毫無游覽之心，遂下山而去，決定明日再游。

初三寫景作文篇2

　　我們小時候讀小學是在農村。那時候的學校環境很優美，四周都是田野。

　　在四周的田野上，種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那么的茂盛，遠遠望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機與活力。

　　那田野上面種植的有小麥，有玉米，還有稻子。每種農作物都有自己的獨特。混合在一起顯得更加的美麗。

　　首先是小麥，小麥的人類的主食之一，它可以磨成面粉制作面包、饅頭、餅干、蛋糕、面條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便面、馕餅、意式面食、古斯米等食物；發酵后可制成啤酒、酒精、伏特加，或生質燃料。小麥富含淀粉、蛋白質、脂肪、礦物質、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環境條件不同，營養成分的差別較。

　　接著是玉米，看著那金黃的玉米，金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一，是世界上公認的黃金食品。原產于南美洲的秘魯。早在七千多年前就有種植，是當地印第安人唯一的糧食作物，被視為“玉蜀黍女神“的賜物。1942年，哥倫布發現新大陸后，將玉米視為神品，稱作“印第安種子“，傳插世界各地。玉米傳入我國約在16世紀，當時外國人朝見中國皇帝，把玉米果穗作為貢品，國人視為“御麥“。

　　最后的稻子，一簇簇隨風搖擺的稻子，是那么的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一，耕種與食用的歷史都相當悠久。現時全世界有一半的人口食用稻，主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區。稻的總產量占世界糧食作物產量第三位，低于玉米和小麥，但能維持較多人口的生活，所以聯合國將20xx年定為“國際稻米年”。

　　看著那田野上的農作物，覺得生活是那么的愜意。我喜歡優美的田野。

初三寫景作文篇3

　　我要說的燈，可不是為他人照明的路燈，也不是維護交通的紅綠燈，更不是報時的指示燈，而是一種小而美的燈。

　　清晨我去晨練，這臨過年的日子里，太陽都出的很晚，六點出來，還是黑漆漆的一片，幸好，還有昏黃的路燈為我指路。我提起身子跑了起來，剛到拐角，我看到了一團團很亮的光圍繞著一排排的樹，走近一看，才知道，那是一團團小彩燈。我的心里忽然高興起來。那么亮的燈充斥著漆黑的世界。我邊跑邊看，這些燈分白彩兩種。彩色的妖嬈萬分，白色的素顏如雪，相互交錯著，就像一團團棉花糖里躺著千萬只花蝴蝶，把我的眼睛都吸引的直直的。索性不跑了，就留在這兒看——也不知道他們會不會害羞。我仿佛置身于童話世界。這些書都好像栽在宮殿的樹上。順著樹向前看，仿佛那沒有燈光的盡頭隱著一座華麗的城堡。它在勾引著我。我忽然想起前方有一條小河，配著燈，一定是一個極樂世界。

　　想著，起身，再跑著，不是我不留戀這燈，而我更向往那美麗的“童話世界”，于是我跑到湖邊。果然，這里也布上了小彩燈，在各種樹上閃耀著各種燈光。雖說天還沒亮，可是已經聚集了好多人來散步，一邊和旁邊的人說笑，一邊看著小彩燈并感嘆現在的生活越來越好了。我挑了一塊巖石坐下，閉上眼，滿腦子里想的都是美好的記憶。睜開眼發現一排排小彩燈不亮了，，又眨了一下眼，另一排也不亮了。我正疑惑間，耳畔傳來一聲繚繞而渺遠的雞啼。

初三寫景作文篇4

　　戴著耳塞，我獨自在二樓的教室看著書。書很無聊，我更無聊。

　　也不知道過了多久，抬起頭，天色已經漸漸暗了。我摘下耳機，長長的哈了一口氣，好冷。此時，教室外的走道里傳來一個人哼唱的聲音，很快樂的樣子。聲音漸行漸遠，慢慢的就聽不見了。

　　我靠在椅背上，雙手插在兜里。戴上耳塞，聽起音樂。

　　沒多久，聽到窗外隱隱約約有人在說話，看到外面有個家伙背著個書包，雙手張開仿佛在擁抱天空。我奇怪的盯著他，他轉頭同樣奇怪的盯著我。我挪開了視線。

　　此時此刻，她是否會在想我呢？

　　自己笑笑，估計不會吧，對于她來說，我又能是誰？

　　嘆一口氣，塞上耳塞接著看書。看著看著，突然一個想法毫無預兆的擊中了我毫無準備的大腦。我又何苦去在意她是否會想著我？只要我在這里默默的想念著她，難道還不夠么？只是想好好的對她，不想對不起自己這顆無比脆弱的心。想明白了這點，心情頓時舒暢起來。

　　抬起手看看時間，該走了。于是背上書包，塞上耳機，起身離開教室。一路上忍不住輕輕的哼起了小曲，是的，此時我的心情還是很快樂。

　　走到樓下，過了一個轉角，突然發現開始下雪了。

　　漫天的雪花紛紛灑灑，發著淡淡的光芒緩緩來到地面。這一瞬間，我仿佛看到了這個世界最美麗的景色一般。我張開雙臂，迎接著這萬千白色的天使。

　　突然我感覺到有一束目光向我投射而來，我抬頭，看到二樓有個家伙正奇怪的盯著我看，我也盯著他看，不久他就挪開了視線。

　　我頓時有點害怕。

初三寫景作文篇5

　　春天的風是和藹的。春風用她溫和的手撫摸著大地萬物。卷走了嚴冬帶來的積雪，小草也從地里伸出了它的小腦袋，面對著這世間新奇的事物發出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了，她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風一吹，她就舞動著自己婀娜的身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮！”“你看，我多可愛！”她們歡樂地鬧著。總的來說，只要有春風吹過的地方，就會有耀眼的綠。

　　春天的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象征著生命的開始。來到山坡，放眼望去，一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮，忘記了憂愁。仿佛置身于另一個世界，這個世界的美好，是我們的現代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍的妖姬，白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調了，花兒之所以這樣艷，是因為草的襯托。草是最常見的，因為它們的生命力是最頑強、最旺盛的。“野火燒不盡，春風吹又生。”正如詩中所說，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到來年春天，它又會吐出那一點點的新綠，“呼……呼……”那是春風在催促著花草快些生長。

　　光有植物也不夠，必須得有“消費者”。現在該輪到森林的藝術家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開著個人演唱會，時不時還來個大合唱。百靈鳥，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來到了這里，慶祝著又一個新的開始。其他的動物也在準備著。

　　春天的人也與往昔不同。小學生精神抖擻地從被窩里爬起來，準備上學；農民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學習做著準備。因為他們知道“一年之計在于春”。

　　春天，象征著生命的成長，她熬過了寒冬，迎來了一片生機。

　　我愛家鄉的春天。

初三寫景作文篇6

　　琥珀，晶瑩透明。

　　千百億年前，松樹上的一滴油脂，在轎奢的陽光下它慵懶地順著樹干滑下，散發著松脂特有的醇香。一只小蟲躍入了那滴油脂，想親吻它，卻不幸被油脂包裹住了。它掙扎，細細的腳奮力地抽打著油脂，他想出去。然而，它出不去了，油脂越來越緊的包裹住它，他動不了了。地球上，世事變遷著，無數次的風雨雷電、地面升降，油脂包裹著的小蟲子被深深的埋在了地下、夾在了沙礫中間，它安靜地在忍受著黑暗和壓抑，就這樣經過了數億年，直到有一天它被發現了，而當年的油脂已堅如磐石，小蟲子依然在述說著遠古的故事。

　　流星，光彩炫目。

　　在浩翰的宇宙中，一個無名的小天體在高速穿行，沒有阻力的空間使它飛得暢快無比，它幻想著前方美麗的星團，不知生命在何時終結，只是快樂地飛行著、穿越著，享受著無拘無束的快感。突然，它受到了一股強大的引力，于是，軌道開始不可逆轉地偏斜，偏向一個巨大的美麗的藍色星球，這個星球周圍籠罩著白色的大氣層。當它進入大氣層后一股股熱浪撲面而來，高速飛行所帶來的摩擦使它身上一部分表皮開始被烤焦，它輕輕地閉上了眼睛，任憑高溫的烤灼，讓自己在大氣層中猛烈地燃燒起來，然后奮力一躍，在空中劃出一條亮麗的`弧線，然后向下墜去，化作了幾塊碎焦石。它留下瞬間的燦爛。在它身后，是無數人為那弧線的歡呼聲，而它卻永遠地在黑暗中消失了。

　　琥珀，一個生命在堅韌中承受了千百億年的磨練后形成的純粹與安祥。它享受著今人對遠古的慨嘆，它是所有人眼中的寶貝。

　　流星，一個軀體在烈焰中奮力一博的精彩，它雖已消失，但它以生命做代價的演出已深深地刻進人們的記憶中。數年之后，也許還會有人在夢中看見那顆流星。

　　琥珀，永恒；流星，瞬間。

　　雖然生命的長短不同，形式不同，但后世都回記著它們的美麗。

　　后記：生命的意義不在于長短，而在于生命的價值。

初三寫景作文篇7

　　冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。

　　凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成冰晶玉砌的世界，雪花各自找著自己喜歡的顏色，有的落在了瓦片上;有的落在了枝頭上;有的落在了操場上;有的落在我的衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了!

　　山坡上，一片銀白色，土地好像蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”好心，生怕凍著，給土地蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“土地弟弟”正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉!

　　小巷里，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一群小朋友在他們家門前堆雪人呢!他們動作熟練，不一會兒，便堆起一個大雪娃娃。可是，沒鼻子呀?一個機靈的小朋友撿起一個小木條，這下總算解了難，他們圍著雪人盡情歡跳。還有的小朋友在往天上扔雪球，天空上的雪球縱橫交錯，形成了一條白帶。堆雪人、打雪仗、滑雪車這都是我們小朋友最愛玩的了，歡歌笑語回蕩在小巷里久久不能消失。

　　冬天，給大地帶來了無比的美麗，給土地蘊藏了許多生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。同時，冬天又是考驗人們的好季節;有的人到了最冷的時候，還都出去堅持鍛煉積極的工作，就像在嚴寒冬天里得梅花，有很多詩人贊嘆了它愈是寒冷，愈是不屈向上、茁壯成長的精神。梅花香自苦寒來在這個季節里，我們會更加深刻的體驗到。這真是勇敢者的季節呀!而有的人卻害怕冰雪把他滑到，寒冷把他凍著，于是像縮頭烏龜一樣，整天躲在家里不敢出門。這就是我們常說的，經不起風吹雪打是成不了棟梁之材的說法。這也正是我更喜愛潔白無瑕冬季的最大理由了。

　　冬——我心中最喜歡的季節。

　　冬啊，我盼望著你早些到來，來的更猛烈些吧!

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