精選初三作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初三作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
那天陽光明媚，陽光暖洋洋地灑在地面上。我邁著大步走進學校，到了班級后，趕緊拿出政治的復習材料，開始最后的復習。
十分鐘后，考試鈴響起，音樂老師穿著高跟鞋，伴隨著一陣“嗒、嗒、嗒……”的聲音走進教室。很快，她將手里的兩摞卷子分發了下來。我的心開始緊張了起來，這次的考卷會不會很難，背的東西會不會記不起來？
當考卷到手后，全班都開始埋頭苦寫，全場肅靜，只留下“沙沙”的寫字聲與填涂聲。剛開始的選擇題很簡單，我在心里暗自慶幸。過了一會巡查的老師來了，帶著電子探測器，我們早已司空見慣，于是沒多在意，繼續答題。
當那個老師走到我身旁時，電子探測器發出來“嘀嘀”的聲音，我先是被嚇到了，后來腦海中閃過一個畫面，早上我走得匆忙，手機直接被我放進了口袋里。
老師用嚴厲的聲音打斷了我的思路，“口袋里面是什么？”我瞬間慌了，怎么辦？到底怎么辦呢？考試時，我忘記把手機放進包里了，完了，要被處分了，死定了。我緩緩拿出口袋里的手機，然后哭笑不得地說：“我真的沒有作弊，我保證，我忘記把它放到書包里了。”
這時，我明顯感覺同學們的眼光頭齊刷刷地看向了我，我的臉頓時變得通紅。老師也很為難，還沒等老師開口，我又繼續為自己辯解道：“我沒有作弊，不信的話可以調監控，我真的沒有。”老師也不知道怎么辦了，她按了我手機的鎖屏鍵，屏幕亮了，我心想：完了，完了，這次是徹底完了，我手機沒關機，死定了。于是，我把最后一絲希望寄托在后面的監考老師身上，我扭頭看向了監考老師，巡查老師哭笑不得地問監考老師：“怎么辦？”監考老師先看了看我，接著又看向了巡查老師，搖了搖頭，無奈地笑了笑，因為她并沒有看見我作弊，所以也很為難。
巡查老師看了一眼我試卷上的班級姓名，然后把我的手機放在講臺上后就走了。我在位置上坐立不安，心里老是想著這件事，于是草草地做完了題目。考試結束后，我懷著不安的心情走到講臺上拿回我的手機，監考老師嚴肅地說：“下次不要這樣了，如果這是中考你就完了。”我使勁點了點頭，可心里還是七上八下的。等到第二天早上，我懸著的心總算是放了下來，廣播通報批評的名單里沒有我的名字。老師最終還是選擇相信了我。
誠信考試不僅是對自己負責，還是對所有的考生負責。誠信，是我們做人的原則，也是這個社會的通行證，我們應該將誠信進行到底。
初三作文 篇2
朋友，你聽說過杭白菊嗎？杭白菊是我的家鄉桐鄉的特產。在我的家鄉，每當金風送爽的秋季，田野、村口就到處盛開著潔白的杭白菊，而最美的，就要數號稱吉尼斯之最的田野菊海了。如果你看過菊海，一定會為她的美麗而陶醉的。
杭白菊的花蕊呈淡黃色，花瓣層層疊疊地向外伸展著，在翠色欲滴的綠葉陪襯下，更顯得分外嬌媚迷人了！大片大片的菊花地像海一樣無邊無際。成千上萬的菊花各有各的姿態，有彎彎的像老人一樣彎下了腰，有直直的既像小朋友挺著腰，又有像解放軍叔叔一樣站得整整齊齊的。每一朵菊花仿佛一個個小朋友正在微笑著歡迎觀賞的人們。每一朵菊花都有它們宜人的芳香。這時你望著遍地的杭白菊佇立幾分鐘，一定會心曠神怡，流連忘返。
朋友，我們還可以體會一下摘菊花的情趣。讓我們提上花籃和菊農姑娘一起去采菊花吧。她會熱情地教我們怎樣采摘菊花。她說：“食指和中指夾住花梗拇指按著菊花的花蕊往上一提，菊花就摘下來了。”她給我們做示范，動作是那么的輕盈，手指不斷穿梭在菊花之間。我看得目瞪口呆，但也不甘示弱，學著阿婕的動作摘起來。別看我平時動作挺靈活，但摘起花來卻笨手笨腳，雖然我摘得很慢，然而我卻感到其樂無窮。
瞧，那里有一群黃頭發藍眼睛的外賓。他們在導游的引導下，一邊摘一邊笑著說：“very good，very good！”菊花間蜜蜂的嗡嗡聲，外賓的贊嘆聲，加上我們的歡笑聲組成了一支美妙動人的合奏曲，在菊海里久久地回蕩著，回蕩著……
小朋友，你累了的話，我帶你去玩菊花迷宮。迷宮里還有許多禮物正等著你哪！誰找到了小物品就能得到這件小禮物。我找啊找，弄得滿頭大汗，真有點泄氣了。突然我眼前一亮，呀，我高興得跳起來，小朋友，你找到了什么？后來我憑著智慧和直覺闖過了一關又一關，順利地走出迷宮。
啊！菊海，真是一個美麗的海，歡樂的海！
遠方的朋友，還猶豫什么呢？今年秋天，就到桐鄉來看菊海吧！
初三作文 篇3
世上的人還是把熱愛集中到了人身上，到底還是想談一場戀愛的，只是這場戀愛針對誰，為誰而談，就顯得尤為重要。如果為了自己生活而談似乎是最合理的解釋，如果是為了其他好像也顯得合理。但是熱愛生活就是終身浪漫的開始。這句話不是我說的，是王爾德說的。荷蘭那個浪漫之都里誕生了這個浪漫而又狠絕的詩人，雖然寫的是童話，但是人又好像不是活在童話里，他們活在陰森的現實里，只不過他用殘忍而又炫酷至極的手段將它寫了出來，從而構成了終身浪漫的開始。
人是少不了戀愛的，一不戀愛，皮膚都跟缺了水的蜜桃一般，不管是四川綿陽特有的水蜜桃還是其他地方陜西的桃子或者其他。總之沒有水的水果大概是不太好吃。他不說愛著人，總得愛著一樣東西。不愛學習，那就是愛學習外的一切，這范圍擴大得有些不合理。熱愛玩耍這個詞一限制好像又給了更好的理由。反正對比之下，你不喜歡的事的對立面總有喜歡的，總不能說什么都不喜歡，這句話不僅矛盾，而且不合理。
另外根據相對論對于時間的解釋，一旦你做跟自己談戀愛的事，時間就飛速發展，一干自己不喜歡的事，時間就消逝的非常慢。其實事實上就是我們認為制定的鐘表還是走得那么快。一點沒有變過，一點也沒有快過。或者就像男生眼里好看的姑娘，待久一點或者不待久一點，時間反正都是一樣的，但是人為感受卻不一樣。這是世界的荒誕性，還是在講時間對于我們甚至沒有一種原始感受重要。你熱愛活著，時間就活得快，你不熱愛時間，時間看起來度過得很難受。是不是可以理解為干自己不喜歡的事，等于變相的增加壽命。雖然結果不如人意，但總要開心點的。
熱愛東西很重要，所以趁現在找到自己終身熱愛的東西，雖然一生快快的過去。但總還是愉快的方好。
初三作文 篇4
在生活中，與廣告接觸很多，幾乎是隨時都能看到廣告的蹤影，如電視、報紙、廣播、網絡……
在這些廣告中，有幽默有趣的，有滑稽可愛的，也有含蓄優雅的，但惱火的還有不少令人討厭之處。
比如像“冷酸靈牙膏”中的廣告詞，太不符合實際。廣告里說：“冷熱酸甜想吃就吃。”這怎么可能？本來，人的牙齒是有感覺的，可一用這種牙膏，就不怕冷熱酸甜了，什么都能吃了。那這種牙膏與麻醉劑有何區別？
還有些廣告太不尊重我們了。像“嗎丁啉”的廣告，本來給人吃的藥，干嗎與一只腸胃不好的青蛙混而一談。把人吃的藥喂一只低級小動物，這不是不尊重人類嗎？雖然，我有點雞蛋里挑骨頭，可是制造商也沒有好好的思考一下，人類經過幾百萬年的演變，才混出了一個“高級動物”的稱號，難道我們不應該好好的珍惜這個來之不易的“頭銜”嗎？我惱火，不為了什么，只為了證明人與低級小動物是有很大不同的。
我不喜歡的廣告還有一點，許多人一定和我一樣。那就是每次當我看電視劇時，正值劇情高潮或最好看的時候，突然“蹦”出一句廣告詞“喝過雙鹿啤酒，好戲就在后頭。”每每看到這兒，我就火冒三丈。播這個廣告的人一定還沒有想過，當我們的感情剛剛升溫時，卻當頭給我們一盆冷水是何滋味。而且，這個制片人怎么一點教育理念都沒有，難道不知道啤酒喝多了對人們健康不利嗎？況且，我們是學生，這不是慫恿我們去喝酒嗎？此外，廣告時間還這么長，想浪費我們家的電就直說嘛，何必要拐著彎讓我們等這么久，一點也不考慮我們學生看電視的時間已少得可憐了。
所以，對于廣告，我是有很多抱怨的。在此，我提議：廣告要少播、優播，要在恰當時間里播。這樣的好處是，不會再擾亂我們看電視的興趣，電視臺的支持率一定飛速上升。
初三作文 篇5
走過初一的幼稚，初二的彷徨，初三在向我們逼近，他已來到。
——題記
初三不只是一個年紀，現在變成了我們內心深處的重擔，父母們每天如同喊口號般的告訴我們“初三了”。各門功課在緊張的進行著，和往常并無多大區別，當看到初一學弟學妹們一張張如花的笑臉時，才意識到初三真的來了，意味著忙碌，從此，我們就要在書海中走過這一年了，美好的空閑日子與我們揮手拜拜了。但或許從一開始就有了答案——忙碌是最好的。因為忙碌，所以根本不會傷心。
初三，像一支交響曲，此刻的青春，都顯得嬌美的有些過分。在忙碌的日子里，我們都學會了窮開心。
學校成功升級后，我們都興高采烈、滿心愉悅的迎來了超長版的自習，雖然這樣說太違心了，但……不說，你懂得，第三節自習后，背上書包行走來來往往的人群中，燈照如白晝一般，但那些黑暗的角落中，卻藏著人們不敢直視與面對的失落與痛苦。慢慢地，人們把它們藏在心中，等待消逝的那一天。
我相信，大多數人和我一樣都愿意過悠閑日子，但，你知道初三意味著什么嗎？它包含著中考、畢業、離別、高中、夢想、青春……這一年中或是隨波逐流或是奮斗不止，決定權在我們每一個人的手中，機會平等。但，少年們，像天下沒有免費的筵席一樣，上帝那吝嗇的老頭兒絕不會輕易滿足你的要求，要得到首先要付出汗水和代價。我不知道在一個落花飛舞的季節走進那個地方，那所不怎么拔尖的卻是父母期盼的高中，這算不算夢想。或許，夢想就是人迷茫時的GPS。
少年的天空晴朗無比，少年的四季總那么明媚，少年的笑容總是那么燦爛，少年的一切……我們的年少被無數人所羨慕，又有多少人想要回到年少時。我們年輕，所以我們一無所有，但我們即將擁有一切！
我不知道，明天是否會如同我想象中的美好，但我知道，明天一定會如期而至。所以，我們不必預支明天的痛苦。過好今天，不為自己有那么出色，而是為了讓明天或是未來的自己不那么著急的回到過去。
鈴聲，不輕不重，我們穿著有點褪色的校服，背著沉重的書包，手中握著還沒來得及吃完的早餐，走進了和別人雷同的學校，走進和別人雷同的`教室，上著雷同的課，做著雷同的事……但，春去夏來，冬來秋去，時光卻漸行漸遠。
我明白了——有一種生活叫初三，有一種忙碌叫做初三交響曲！
初三作文 篇6
湛藍的天。 望著寬廣的天空，澄碧如洗，蕩滌了所有的塵囂，被靜謐的純白的云所包圍著的最初始，最潔白的靈魂。 每次，不知所措，彷徨迷惘的時候，我總會望著這片幽藍的天空，問另外一個自己。
追求夢想，演繹精彩
我：“你能夠告訴我嗎？什么才是生命最寶貴的東西？是權利，是親情，是事業，是地位，亦或是……”
自己：“都是也都不是，其實我認為追求夢想，擁有前進的動力才是生命最重要的！”
我：“為什么？”
自己：“你看見那翱翔在藍天下的雄鷹嗎？它為何能夠在天空中搏擊，滑翔，那是因為它擁有強硬的翅膀，擁有前進的動力；你看見那輪掛在天邊的太陽嗎，知道它為何能放出這如此耀眼的光芒嗎？”
我：“因為它永遠都充滿著活力，是嗎？”
自己：“對！充滿活力的生命會發出象陽光一樣燦爛的光彩，去做吧！”
做你自己最重要
我：“總覺得人活著好累，為什么每天為學習忙碌著，但最后呢，考上理想大學當然是件好事，考上大學之后呢，還不是要為生存而繼續忙碌？如果考不上呢？那就等于結束了生命，周圍的冷言冷語會把人逼死的！”
自己：“你為什么而活，只是為了考學嗎？你沒想過考大學以外的事嗎？”
我：“不，我有自己的理想，有自己的打算，有自己想做的事，我為什么而活，反正不是為別人而活就對啦！”
自己：“為自己而活，對嗎？那你就不能讓自己這樣。你自己的未來你來操縱，不要說幸福太少，只是你不懂得把握，不要說煩惱太多，只是你不懂得生活。人呱呱墜地的那一刻就開始一步步走向死亡。漫漫的人生旅途上，你沒有必要步履匆匆埋頭趕路而忽略了身邊的景致，我們赤裸裸的來到這個世界，最終將會赤裸裸的離去，既然這樣，就讓自己活得充實點，快樂些，記住做你自己最重要！”
我：“哦，我明白了。”
湛藍的天。
凝望著天空，看見了一個自己，我突然感到幸福，我并不孤單。在我無助的時候，當所有人都離我而去都無法依靠的時候，我還有自己。她會陪我走完著漫長而多彩的人生之路，陪我品嘗生活，陪我斟酌生活。
感謝自己！
初三作文 篇7
一本《海蒂》靜靜地躺在書桌上，溫暖的陽光下，小海蒂在牧場上奔跑；老奶奶織著毛衣；阿爾卑斯山的氣息緩緩飄來……伴隨著書頁的清香，裊裊書香，與我作伴。
“舉頭望明月，低頭思故鄉……”外婆那慈祥的聲音在我耳邊回響。從《靜夜思》到《詠柳》，從《春日》到《梅花》，那一句一句，一首一首的詩給我幼小的心靈增添了不少色彩。那一個個靈動的文字，就連那些標點符號，都如此令我著迷。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”讓我很早就明白了持之以恒，永不言棄的道理。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”更是給我了當局者迷，旁觀者清的啟迪……那時幼稚的我懵懂地讀了許多古詩，雖不理解，卻給我童年生活增添了無限樂趣和給了我受益一生的啟迪。回想起來，耳邊，眼前，腦海里，滿是外婆親切的話語和我呀呀學語的聲音。書香，有不知不覺鉆進我的鼻子，沁入我的心里。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在這個美麗的秋天里，我正式成為小學一年級的學生，從那時起，我便迷上了充滿幻想的童話故事。我不再需要外婆帶我讀，而是一字一句，連蒙帶猜地一個人沉浸在童話世界里。美麗的白雪公主令我喜愛；身世悲慘的丑小鴨讓我也為它難過；《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑；還有那灰姑娘落下水晶鞋引起我無限的遐想。那些彌漫著書香的童話，伴著我度過一個又一個春秋，像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的絲絲細雨一點點滋潤我的心房。
漸漸地，童話已經不能夠滿足我了。我開始熱衷于小說。那樣曲折的情節，那樣引人的故事，那樣生動的語言。我仿佛聽見了《苦兒流浪記》中雷米曲折的人生經歷；聽見了《魯賓遜漂流記》中魯賓遜奮力求生，頑強生存的心聲；又仿佛感受到了《老人與海》中老人堅強的意志，與大自然勇敢對抗的精神；還驚嘆于《藏地密碼》中探險家們的膽識和瑪雅人民的智慧……一本本小說，一個個故事，無不令我陶醉，令我感受到書香的魅力。
最深奧的要數中國古代名著，《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，一個個刻畫得栩栩如生的人物，機智、勇敢的孫悟空領著我去西天取經；水滸一百單八將帶領我闖蕩江湖；足智多謀得諸葛亮令我敬佩；而《紅樓夢》則讓我見證一個家族的興旺與衰敗。
暮然回首，成長路上留下的一個個腳印逐漸走向成熟。時間沖淡了許多記憶，消磨了許多往事，但唯一不變的，是永遠與我相伴的書，值得我回味的書香。
初三作文 篇8
在成長的日記中，我已步入了初三這一頁。我的夢想在這一頁萌生，追求在這一頁起步，信念在這一頁樹立。初三，同齡人之間的“戰爭”，一堆堆的作業試卷都給我無盡的憂愁和歡樂。
激烈的競爭。進入初三后，首先要學習到，不對，應當是感受到的，就是激烈的競爭。學習上要競爭，應對各個槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自我的領悟本事，提高自我的寫作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自我的思維方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，鞏固自我的知識技能......僅有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“擔子”。進入初三后，肩上的“擔子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，好不容易應付了數學教師，又竄出了Mr.sJin，我們的英語教師，作業一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是，有聽見語文教師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來，給送人“送”來了兩張試卷。盡管大家千百個不愿意，可是沒辦法，誰叫她是班主任呢！
豐富的課外生活。初三的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因為如此緊張的氣氛，忙碌的學習，大家才越發珍惜課余生活。陽光明媚的日子，大家便會三三兩兩的來到操場上，來個日光浴，合藍天白云來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣，做一下而是的游戲，不也樂趣無窮嗎，笑聲不斷嗎？在沒有陽光的日子里，大家便會三個一群兩個一伙的談論小學的經歷，開一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家開懷大笑，忘掉一天的疲憊與煩惱嗎？
初三生活歲有一點無奈與痛楚，可是歡樂大于痛楚，趣味大于無奈。初三作為人生的又一個港灣，將會讓我夢想的小船平穩靠岸。
初三作文 篇9
未來窗外的風追逐陽光，撞擊窗戶發出溫和的輕響。窗臺上的風信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開。
雛鷹想長成雄鷹，展翅高飛;樹苗，渴望長成蒼天大樹……而孩子們，則期待著長大，去探索外面的世界。
每個人都有期待的時候，而每個人期待的也是不同的。小時候，我期待著長大;長大了，我期待著在我生命的舞臺上發光發亮。
期待是不會停止的，它會陪伴著你到生命結束的那一刻……
期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，
像一陣春風吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領你走出痛苦……
“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨喜歡欣賞枯萎樹葉墜落的那一刻—— 飄落，飄落……我從不覺得這是墮落，
而是與眾不同的美，曾經年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無邊的沉寂……但我堅信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個永不凋謝的春天!
而現在，只有期待……”是啊，每個人在夢想之路上總會面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的灰塵
，勇敢地站起來，共同期待著明天、期待著未來，我想，總會有一天我們會站在夢想的舞臺上發光發亮，不管是多少時間。
昨天我哭了。我期待明天會是笑容燦爛的一天。
昨天我笑了。我期待明天會是更加美好的一天。
昨天我累了。我期待明天會是另人放松的一天。
生命很美，美在可以期待.期待很美，美在不知結果.我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢想而期待，而奮斗吧……
窗外的風溶著陽光，把溫暖由窗送進屋里。窗臺上的風信子不再期待什么，因為，已經花開。
期待生命永恒的美麗。
初三作文 篇10
夏雨既沒有春雨的柔情，又沒有秋雨的纏綿，可我最喜歡夏雨，因為夏雨是個急性子，來的快去的也快，并且能給人們驅除高溫，帶來清涼。
雖然現在夏天已經過去了，但是那一場午后的夏雨仍在我腦海里記憶猶新。那一天我去同學家玩，路上忽然風起云涌，電閃雷鳴，原本晴朗的天空，就瞬時變了一個模樣，我趕緊躲到了路邊的公交車站。
我躲在公交車站的亭子下面，和一群避雨的人擠在一起，我把手伸出亭子，雨點打上去猶如千萬根針扎了似的，我試圖回家，但是我剛走出亭子，渾身上下就濕透了，只好繼續在亭子下等雨停了再走。我在躲雨時感覺無聊便認真的觀察雨，只看見路上一股渾濁的水，水中摻雜著石頭、泥巴，看起來很像是一條滾滾的大河，水中有幾座小島，正經受著大河的考驗，我往流水的盡頭望去，有一個積水點，就像是大海，時不時地還有幾朵浪花。
我望向路對面的一個亭子，豆大的雨點滴打在亭子的頂部，擊起一滴水珠，水花在那里跳動。雨越下越大，好像是有人在天上潑水 ，水珠掉在地上，濺起一片片水霧，猶如仙境。
夏雨不僅給人們帶來清涼，而且十分的美，十分的壯觀。也許你不喜歡夏雨，但是你在炎炎夏日的時候一定渴望著夏雨的到來。這就是我喜歡的夏雨！
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