【熱門】幸福的初三作文集合8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的幸福的初三作文8篇，歡迎大家分享。
幸福的初三作文 篇1
鳥族有一個古老的傳說，只要一直向著太陽升起的方向飛翔，飛越五十二條溪河經歷了艱難險阻就可以到達一片夢般的森林，鳥兒可以在那里過著在天堂一般的生活那種幸福無法用言語形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們也許在挺幾天就可以到達了但是幾乎沒有或者說是從來沒有鳥兒成功的到達那片森林……漸漸的沒有鳥兒再相信這個傳說，只是把這當作一個美麗但又悲愴的故事將給他它們的后代……這個傳說就一代又一代的流傳下來了。
鳥媽媽欣喜而又耐心的孵化者它的兩個鳥寶寶，一個月過去了鳥兒還沒有啄殼而出，鳥媽媽悲痛欲絕正準備放棄它們將他們踢出鳥巢時兩只羽翼豐滿的鳥兒破殼而出，鳥媽媽驚訝的說：“哦！真不可思議，但是我可憐的孩子們……”鳥媽媽的聲音哽咽了，把后面的話咽回了肚子里。
鳥媽媽很愛它的兩個寶寶，哪怕自己再累也從來都不讓它們出去覓食，有一天晚上小鳥依偎在媽媽的懷里要媽媽給它們講故事聽，鳥媽媽繪聲繪色的講起了那個傳說：“鳥兒只要一直向著太陽升起的方向飛翔……”鳥寶寶在美妙的故事中漸漸沉睡。
第二天鳥兒被遠方的“啪”的一聲嚇醒了，問媽媽這是什么聲音，媽媽驚慌失措的說：“你們一定是做夢了，做夢了……”鳥寶寶對媽媽說：“媽媽，昨天晚上我夢見了那片森林，你帶我們去吧。”鳥媽媽望了望兩個鳥寶寶“孩子你們去吧，媽媽老了，飛不動了……”眼角有些許濕潤。“媽媽你也一起去吧！”就這樣爭執著，但是最后也只有兩個鳥寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥媽媽站在巢邊看著飛遠的鳥寶寶，流下了忍了很久的淚珠，自言自語道：“孩子，你們一路要小心，去遠方的森林安家吧，這里真的不安全了，不然媽媽也不會舍得你們去那么遠的地方……”
“啪”的一聲再一次劃破了叢林的寧靜，別的鳥兒瘋狂的飛翔逃走，唯獨只有鳥媽媽，它的翅膀再也不會張開，它在空中劃過一道弧線墜落在地上，獵人拾起奄奄一息的鳥媽媽，抱怨道：“這也太瘦小了吧！”鳥媽媽的生命隨著這句抱怨也結束了，它流下了它最后一滴眼淚。
鳥寶寶你們會到那片森林嗎？你們一定可以的，媽媽相信你們一定可以的，我永遠愛你們。這可能是鳥媽媽最后的心聲了吧。
幸福的初三作文 篇2
在人生的道路上，必有要做出選擇的時候，有選擇，就會有放棄。艱難的選擇，正確的放棄，會使你得到別樣的幸福。
姐姐離開家好多年了，一直在外工作。因為離家遠，很少回家，所以越來越想念她了。
時間流逝得很快，馬上要過春節了。春節對其他家庭來說很幸福，可以一家人坐在一起吃團圓飯，讓我很羨慕。在我的家庭里，因為姐姐在外地工作掙錢沒有時間，路途遙遠，所以春節一般不回家，這使我們家人感到孤獨。
記得去年，臘月二十八日，姐姐給家里打了電話，說：“今年春節不能回去了，我得在這里工作，春節掙錢會很多。”媽媽聽后，眼淚不禁地流了下來，把電話遞給了我，我接過電話，只說了一句：“姐，安心工作吧。”之后，我哽咽了，馬上放下電話，大聲的哭了起來。
今年，我很希望姐姐能夠回家過年，放棄她的工作，放棄掙錢，選擇回家和家人團聚，得到來之不易的幸福。
臘月二十八日早晨，姐姐來電話，說：“妹，今年過年我會回家的，在家等著我吧。”我聽后，開心極了，姐姐終于可以回家了。我興高采烈地蹦到門外告訴了爸媽，他們充滿皺紋的臉上也露出了很久以來我沒有見過的笑容。
下午，姐姐坐車回到了家。姐姐一進門，我就撲到了她的懷抱，感到幸福極了。
大年三十晚，我們一家人坐在電視機前，看著有趣的春節晚會，吃著一起包的餃子，享受在團圓的氣息里。
睡覺前，我和姐姐說：“姐，你終于回家了，我想死你了。”姐姐說：“在以前因為錯誤的選擇，讓我失掉了很多。前幾天，我認識到正確選擇放棄工作，放棄掙錢，會使我得到別樣的幸福。”
學會選擇，學會放棄，會得到別樣的幸福。姐姐的放棄讓我們全家人過了一個快樂的春節。
幸福的初三作文 篇3
說實話，無法準確的給幸福 下一個定義，來描繪心目中幸福的輪廓。幸福也許是隨著年齡的增長而逐漸變換著，繼而加深。
昨天清晨，和平常一樣我擠上了公交車。車里人比較多，顯得有些擁擠。我站在車廂的過道里，旁邊位子上坐著一個女孩和一個男孩，他倆看起來二十出頭的模樣。衣著簡單樸素，但很干凈。女孩隨意綁著一個馬尾，頭發蓬松，發梢有些微微的淡黃。她身邊的男孩抱著一個撐得鼓鼓的編織袋，另一只手拿著一瓶礦泉水。他們對視的眼神告訴我，這是一對戀人。
車在慢慢前行，女孩時而看著車窗外的繁華，時而回頭和男孩說上幾句。我離他們很近，所以聞到一股很熟悉的味道，泥土的味道。女孩素面，沒有化妝，沒有噴香水。男孩的手黝黑，指甲有點長，一只手緊緊抱著編織袋。我看見女孩的手里拿著兩個饅頭，另外一只手拿著手機。手機插著耳麥，一個耳麥插在女孩的耳朵里，一個耳麥插在男孩的耳朵里。他們輕輕的搖擺的頭，像是聽的很入迷。在車靠站的間隙，女孩咬著饅頭，男孩會遞上礦泉水讓女孩喝。而女孩會把饅頭送到男孩的 嘴邊，看著男孩吃上一大口，然后甜甜微笑。此時，在他倆眼里，車廂就他倆。
此刻，我靜靜的看著，感受著他倆的.快樂。因為他們的愛情看似很貧瘠，不像生活在都市里的年輕人的愛情，卻有著別致的美。都市里愛情是生日晚會，是買房買車，是浪漫旅游。但在我眼里，男孩男孩此時此刻何嘗又不是一種“浪漫”的幸福呢？或許，這就是我看到的樸素的幸福。
當我馬上要到站下車時，聽見女孩對男孩說“我們打一年工，明年開春就回家結婚。”
我回頭看了看他們，用內心的微笑祝福他們。
幸福的初三作文 篇4
請讓我也在您的床頭放上一杯清水吧，讓它也一直騰升著幸福的熱氣。
——題記
母親喜歡在我的書桌放上一杯清水。
每當我補習完畢滿心疲憊地回到家，那杯水就如莊嚴的禮儀士兵守候著我的到來。很不幸它遇見了一個粗心的主人，一飲而盡后就把它扔到一邊，專注于更美麗的作業小姐。
母親是個健忘的人，她總會在走到電梯口然后疑心車門沒關，東西沒拿之類的問題；總是在家里到處尋找她的手機……卻每次在哦我學習時，都間隔一會兒進來換一杯水，不論我喝沒喝過。我也很不以為然，只當她健忘。
那天，一道幾何題穿著華麗的紗麗略顯神秘，正當我冥思苦想怎么才能干掉它時，母親的出現伴隨著一聲驚叫打斷了我——“你桌子怎么又亂了啊？有沒有點兒收拾？”我很生氣的搶過她手中盛有半杯水的杯子：“你打斷了我的思路，換什么換嘛，我還沒喝完呢！你老不嫌浪費啊？”說完，將水杯狠狠地砸在桌面，“哐當”一聲刺痛了母親。我不耐煩的將母親推出了房門，“別打攪我，謝謝配合！”轉身，忽略了母親剎那的眼神。
不巧那天母親正好發燒。她在夢中的呢喃驚醒趴在桌子上睡覺的我，“去給小語換杯水，等會水涼了……”我不禁怔怔地看著她的臉龐。燒得通紅的臉頰上散落著幾根青絲，有的已經“銀裝素裹”，半張的嘴唇還要說些什么，喃喃地卻也聽不清。
端著一杯熱水，輕輕地用勺子一口一口喂著她。干裂的嘴唇碰到水馬上動了動，像個渴求的孩子一樣砸吧著嘴。一杯已完，我又去接了一杯，任那升騰的水汽一直向上歡騰，濡濕了我的眼。轉身放在床頭，卻也忍不住那大滴大滴的淚，慢慢順著臉頰滑落，“撲通撲通”撲進了熱水里。
母親，我愿坐在這里，維持著那不斷升騰的水汽，讓您的床頭一片溫暖。每晚的清水，卻也不再是水，是母愛，是幸福，永遠不會被喝完。
幸福的初三作文 篇5
我是在看了《苦兒流浪記》之后才有了這樣的想法的。我們都很幸福，在雷米這個八歲的小孩子面前，我們過的絕對是天堂一般的生活。但是他呢，他正在尋找幸福的路，那么曲折，那么漫長。
雷米是個棄兒，那樣溫柔可親的巴伯蘭媽媽只是他的養母。就在他八歲那年，為人貪婪兇狠的養父巴伯蘭一轉眼把這個苦命的孩子賣了40法郎，從此，雷米不得不離開親愛的巴伯蘭養母，跟隨雜耍班流浪天涯。八歲的年紀，碰到這么多不幸，如果就是我們，只會嚇得哇哇大哭，就此絕望悲傷。幸福會不會再到雷米身邊呢?是的。
雷米絕不向苦難和不幸屈服低頭。在雜耍班里，他從來不耍脾氣哭鬧吵嚷，很快就和他的伙伴們—— 一只名叫“心里美”，的伶伶俐俐的猴子先生和幾只聰明友愛規規矩矩的狗兒們交上了朋友。他從伙伴身上發現它們的優點長處，向它們學習，并不因為它們只是幾小動物而輕視踢打它們。他專心地學習，迅速讓自己成為有用的人，他的師傅維泰利斯教會了他很多東西。
雷米在苦難和不幸中學習著，他學習知識，學習著本領，還學會善良，學會了勇敢，擁有很多美好優秀的品質，因而他的身邊總有善良的人們施一幫助，而他也懂得感恩并用心回報。即使流浪賣藝忍饑挨餓，他也總想賺一大把錢，為他的巴伯蘭媽媽重新買一頭奶牛。雖然流浪的日子很苦，心里美先生和幾只小狗先后遭遇不幸死去，維泰利斯師傅也遭誣陷如了監牢，可孤單的雷米仍不放棄。他絕不放棄希望，絕不放棄擁有幸福的權力。
雷米經過長長的流浪，終于找到了自己的家，找到了屬于自己真正的幸福。尋找幸福的路很漫長，很痛苦，但是還好雷米找到了!我們呢?我們應該要做的不是尋找幸福，而是把握幸福，珍惜我們現在擁有的幸福生活吧!
幸福的初三作文 篇6
你是一個很文靜的男孩兒，不像其他男生一樣常在外面瘋，沒事兒時就哼一首歌或寫一會兒字，看一會兒書。
你長著一張很秀氣的臉，因為不常出門曬太陽，所以很白，雙目炯炯有神，有的人叫你姐姐或妹妹，甚至有人叫你美女，但你卻并不生氣，只是溫柔的笑一笑。
你是我最好的朋友，和你一起看書時會很有趣，因為你看著看著嘴就不自覺地哼歌，雖然聲音很小，但我聽得很清楚。
在我受傷時你會給予我幫助，在我傷心時你會給予我安慰，你是那么的樂于助人，善良純潔，有你我感到快樂，有你我感到滿足，有你我感到幸福，我想我們會成為永遠的朋友，從我見到你的那一刻，我就覺得你是一個好人，好朋友。
在我們剛見面的那一天，因為彼此都不熟悉，所以不常說話。那天午自習，我在吃東西，你好心提醒我不要吃了，而我卻不聽勸，反駁了一句，說：“我吃我的，關你什么事？”你并沒有生氣，而是欣然一笑，后來我又后悔了，心想：真不該這樣跟你講話，現在真后悔。我固然后悔，但卻拉不下臉去跟你道歉，就在我后悔時，你走了過來，我以為你是來罵我的，可你沒有，你反而跟我說了聲對不起，頓時我的臉紅到脖子根，過了好一會兒，我也羞愧的說對不起，我不該吼你，為這件事我們成為了好朋友。在我們成為好朋友這些日子以來，我感到很幸福，因為你無時無刻不在幫我。
你是一個獨特的男孩，你善良無邪，樂于助人，有你在我身邊，我真的很幸福，希望我們是一輩子的好朋友。
幸福的初三作文 篇7
幸福是什么滋味的？
甜蜜的、苦澀的還是……
鄰家小妹說：“幸福就是媽媽給我買娃娃。”
叔叔家弟弟說：“幸福就是開心唄，在家里弄亂，媽媽不會罵我。”
“聽著MP3，拿著一本喜愛的書或者自己玩著平板在床上，一天都不動也夠幸福的了。”這是同學說的。
其實幸福無處不在，只是看你會不會找，你找到了就得到了。記得爺爺曾經說過一個故事：從前有兩個探險家，在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下，他們不遠處有杯水。于是二人就緊忙跑過去，其中一人嘆道：“唉怎么只有半杯，還有沙子！”；而另一個卻十分高興的說：“哇，真好，還有半杯呢！”；喝了之后，他們的感覺有所不同，前者感覺水難喝極了，后者則感覺水十分甘甜，全身從滿能量。第一個總是嘆氣，他只能看到不幸；而另一個則不然，是一個很知道幸福的人，無論情況多么惡劣，他總能找到幸福，安慰自己，所以他每天都接受幸福的洗禮。
也許，有人認為幸福是甜蜜的，會讓人身心愉悅，事實并非如此，其實幸福的滋味是多姿多彩的。
連綿不斷的雨停了，我和鄰家小妹高興地領著她家狗；球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”，顯得格外清翠，在陽光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對我說：“姐姐，快看！快看！是翡翠翡翠。”我定眼一看原來是一塊青石而已，我撲哧一笑，小聲說道：“還這是個小財迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。
放學回家，發現老媽笑瞇瞇的看著我，我不禁背脊發涼有些不知所措，我心里暗想：“絕對沒好事！！！”后來我回到臥房，看見小表哥和表妹來了，我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上，我不知道為什么要帶，很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時小表哥說道：“你個糊涂蟲，自己生日都忘了”。是哦我忘了，我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話，她一見我，就哭出來了；我說：“傻丫頭，哭什么今天我生日耶，別哭哭啼啼的看著煩。”那是咸咸的淚水濕了我的衣服——啊，幸福的滋味還有咸的。
幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。
幸福的初三作文 篇8
一個皮球使用久了，也需要停下來充充氣，才能恢復彈性在球場上活蹦亂跳，同一模式的生活如果缺乏一些細致的變化，就會很容易產生倦怠與枯燥乏味，因此如何找到屬于自己的加油站適時注入能量和新的動力去面對接下來的挑戰是每個人都要去正視的課題。
只要天公作美，不要歇斯底里的狂哭下起雨來，我一定賴著媽媽帶我去觀光夜市來補給已經被繁重課業壓到喘不過氣來喪失大半的精力，每次一來總會被‘小師傅牛排總匯’的攤位召喚，那新鮮又大片的肉排，經由小師傅現場精心烹煮，每客餐點于上桌前再淋上獨家特調黑胡椒醬汁。哇~~~香氣四溢，令人垂涎三尺，口感絕佳！！再搭配超有料的熏雞奶香濃湯和紅茶真是人生一大享受，大快朵頤后總是讓我更有勇氣和精神去努力自己的學習。
每當我心情有如烏云蔽日，一臺隨身聽就可以是我撫慰，聽著優美旋律而動人的音樂，窗外樹枝上的鳥兒也似乎一起和聲為我加油打氣，心田也跟著開闊了起來，我想象著自己在音樂城堡里飛舞，所有的疲勞和不開心都隨之煙消云散，聽到哀怨的曲調，雖然泛起了點點的輕愁，卻也能引起自己的共鳴，感覺不再那么孤單；聽到輕快的節奏，心情也跟著神采飛揚了起來，音樂的力量是如此的大，驅逐了我內心的不安和怯懦。
我也喜歡騎上自行車，與同學成群結伴在社區兜風，到養蜂場體會‘蜂不離花，花不離蜂’的必然關系，前后種植許許多多的粉、蜜源植物，以及果樹。那壯觀的自然放牧蜜蜂以及飼養方式總是讓我們嘖嘖稱奇，目瞪口呆；觀音社區有著占地兩公頃的‘再生園苗圃’，四季花種應有盡有，與同伴投身于一片花海之中，心情頓時也美麗了起來，忘了時間的存在，等到天色漸晚，才想到該踏上歸途，雖然常常騎得滿頭大汗，但山明水秀的美景和同學間的相知相惜卻讓我甘之如飴。
在我想一人獨處時，圖書館就是我的最佳加油站，它從來不會指責我的不是，就像是我的母親一樣，鼓勵我不要自怨自艾，懂得奮發向上積極樂觀，排遣我的苦悶；浩瀚書海，總是靜靜聆聽我的心聲，包容我一切過錯和任性，莎士比亞說︰‘生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有鳥兒沒有翅膀。’宋朝哲人程頤亦云︰‘玩物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。’，閱讀啟迪我的知識，熏陶我的品行，帶給我多采多姿的人生智慧，閱讀就是這么快樂令人流連忘返的事情，給我無窮無盡的力量。
社會課本看到農民為了讓土地恢復肥沃總是要適時休耕，何況凡人之驅的我們呢，當我們疲累覺得腳步如此沉重再也走不動時，找到屬于自己的加油站吧！他會讓我們再次充滿對生命的熱愛和向前走的動力，綻放人生的光彩。