初三感悟作文

實用的初三感悟作文匯總八篇

　　在我們平凡的日常里，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這個時候，就可以寫一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。不過，你知道怎樣記錄感悟會更好嗎？以下是小編收集整理的初三感悟作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三感悟作文 篇1

　　走出家門，迎面而來的出來寒冷還是寒冷。

　　街上人來人往，卻還是有些失落？

　　望著天空，發呆……

　　在人海中，我尋尋覓覓，

　　卻終將逝去，

　　倔強，換來的就是變為石頭的命運。

　　奈何橋的守護者，怎么渡過你的奈何橋？

　　孟婆是否還在那橋頭凝望？

　　為每一個“渡者”獻上那碗凄涼的湯？

　　漫漫人生路，何時是盡頭？

　　下一步，誰也不知道……

　　面前的甜蜜，憂愁，又該如何面對？

　　雨還是會下，雪還是會飄。

　　路還是要走，人還是要行。

　　是否有這樣一種藥，能忘記一切煩惱？

　　使世界，變得無限美好？

　　但我知道的，奇跡是要人去創造的！

　　晨曦已經微露。

　　我們還是應該乘風破浪。

　　揚帆吧，你看——那是岸……

初三感悟作文 篇2

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。一個普普通通的文人，本自應該吟詩作對，輔佐君主。卻一生投進戎馬生涯，做了一個武將應該做的事情，先不問其原由，這種人生是怎樣的境界？

　　面對同一件事，不同的人就會有不同的處理方式。而對于人生而言，每個人都像是一臺照相機，面對著自己的人生拍著自己想要的畫面，選擇著忠于自己的清晰和模糊。

　　相信對每個人而言，自己所理解的人生都會有千萬種答案，有人會問，一個“感悟人生”是不是太空泛，抽象了？對。這四個字雖然簡單但包羅萬象。但如果我們用顯微鏡去看這幾個字，就會有很多的發現。到那時，很多人都會異口同聲地說：“的確，只要用心去品味生活中的每件小事，你就會發現人生的美與丑，善與惡”。

　　感悟人生，不需要刻意修飾，只有在平凡中才蘊含著偉大；感悟人生，不需要空泛地了解，而需要具體的體會。

　　有人寄情山水，足跡踏遍了祖國的名山大川。他們以山為友，以水為侶。他們從山的巍峨中領悟人生的堅強。他們從水的靈動里體會人生的中庸之道。智者樂山，仁者樂水。智者靜，仁者動。山水成就了他們光輝的人生，同樣他們也因山水的特質從而智慧，仁愛。

　　有人善于獨居思考。找一塊深山老林幽避之處，遠離了都市的繁華與吵雜，遠離了仕途的陰險與狡詐。一座茅草房，一張木桌，一席暖身之地，一堆經書史稿再加上一個孤單的人便開始了漫漫人生之旅。我們不禁會問，他們如何生存？他們的生活一定很拮據？中國文人特別是對官場大徹大悟了的中國文人，他們共同有的特點就是寧愿在荒山野嶺間茍且偷生，也不會濟身宦海，在爾虞我詐，勾心斗角里消亡。因為，獨處能更好的讓他們體會人生的大悲大喜，大起大落。與其在官場中勾心斗角，到不如在孤齋中飽讀詩書。畢竟，后者所能帶來的享受來得更輕松，更自然，更實在，更安穩。

　　感悟人生，體會生命的本質，需要你找一種方法，找一種意境，找一個處所，找一種心情，手捧一盞苦茗，慢慢去領悟，慢慢去品味。

初三感悟作文 篇3

　　時光飛逝，轉眼間，我們一起走過了好幾個春夏秋冬，三年前，我們一同走進這所學校，那時，我們懵懵懂懂，經過這三年來我們不斷成長，不斷努力，可無情的歲月卻終究要把我們分開。每想到這里，我不禁潸然淚下。

　　初一，我們天真、活潑，并沒有太大的負擔。初二，我們的活潑逐漸減少，增加的是學習負擔。直到初三，我們身上的學習任務越來越重，即將邁入高中生活的我們，越來越珍惜現在的美好生活。翻開過去的相簿，眼前模糊的畫面逐漸變得清晰。

　　那時我們同家長的陪伴下來到這所學校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔心，是否在這交到朋友、更好地學習、更好的生活。

　　一切都是那麼的美好！

　　我被分到七年級6班，當我坐在這間教室，馬上就能感受到這個班的溫暖，即使在這個班沒有一個我認識的同學，到我仍告訴我自己你是最棒的！

　　一年過去了，從七年級6班走到八年級6班，一年之中，我結交了許多好友，我在這個班過的'很充實，很快樂，我的成績在班級中也算是名列前茅，對我而言，已經很幸福了。

　　時間從不等人，從八年級六班走到了九年級六班，這是我在這所學校待的最后一年，即使心中有一萬個不舍，但我終究要離開，離開這個我生活過、學習過、努力過、爭取過的“家”。我不想離開這個“家”，不想離開我的“家人們”，但我又能挽留得住嗎？

　　原來從二樓到四樓的距離只有三年。三年，我們一起走過了多少風風雨雨，我都銘記在心。

　　分離，會使我們相隔兩地，但我們的心只要永遠在一起，我相信，總有一天我們會再次相聚，共同重溫那些美好的時光。

　　北京東城區河北省滄州市鹽山縣實驗中學初三:劉萌萌

初三感悟作文 篇4

　　快要畢業了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

　　親愛的母校，親愛的老師同學們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學校讀書，但我會把你們記在我最內心的深處。

　　快到畢業了，才覺得校園里的一切都很美好，和老師、同學的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現在回憶起來都美好，同學們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。

　　同學們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

　　雖然不在你們的身邊，但我們永遠是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。

初三感悟作文 篇5

　　遼闊大地，無垠天空，在這神圣之間，有一種東西近在咫尺，卻又遠在天邊；它沒有形體，永存于心間，只有擁有一顆淡然明亮的心的人，才能看到它，感受到它，領悟到它。

　　要得到它并不難，但有人終其一生也無法觸碰到它。

　　當你在各種比賽中拿到名次的時候；當你的付出得到回報的時候；當你成就一番豐功偉業的時候……它便會出現在你的眼前。然而其實不需要那么多：當你聽到別人一聲親切的問候；當你與多年不見的好友碰面；甚至是受過你幫助的人給你投來一個感激的眼神……這些，都能使它洋溢在你心間久久不去。

　　是的，它，就是快樂――所有人鐘其一生都在尋找和回味的東西。

　　上帝很公平，他把快樂分成等份，無論尊貴貧賤，智慧愚蠢，健康殘缺，男、女、老、少都會擁有相等的量，只要你能領悟快樂的真理，它將永會伴隨你一生，它永遠一視同仁。

　　快樂，其實就是一種滿足，一份淡然樂觀與事無爭的心。只要你融入了這個世界，美好地看待每一個事情，全身心地融入在內，無論成敗，你都會真真切切地感受到快樂。

　　快樂，就這么簡單。

　　在忙碌了一天之后，給自己一杯清茶放松，躺在花園的躺椅上閉目，接受下午慵懶的陽光的洗禮，忘記繁城的喧囂，無聲間，滿足和快樂就會充斥你的身心；無事閑在家里，隨手翻出了以前的玩具、舊照，哼起了以前唱過的歌謠，快樂，就會在不知不覺間爬上你的嘴角。

　　快樂，是一種心靈的充實，是一份靈魂的寧靜，是一片蔚藍的天空。

　　然而隨著社會腳步的加快，這一份心境漸漸被人遺忘。現代人皺眉的多了，微笑的少了。就是在遇到困難時，大多數人都是雙眉一蹙，而非嘴角一揚，孰不知這時快樂積極的心態會給自己帶來更多的生機。

　　要記住，快樂這種心境永會站在一個固定的點上，與你，總是保持著一個不變的距離，這時候，是離它更近一步或是更遠一步，取決與你的意識。別指望讓快樂找到你，那樣你一輩子都無法擁有快樂。

　　“告訴你，快樂就是那么容易的東西。Don’t worry Be happy！”

初三感悟作文 篇6

　　在我很小的時候爸爸就經常帶我走進大自然，欣賞大自然，感受大自然。年幼的我，一天一天長大，更加喜歡大自然，親近大自然，陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記

　　春之歌

　　春天，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著，發出“沙沙沙”的響聲。這時，微風輕輕地吹著樹葉，發出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細一聽，好像微風在給小雨伴奏，真是好聽極了！小草聽了，從地里探出了小腦袋;柳樹聽了，枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了，立即下地播種……

　　夏之聲

　　夏天，一道閃電劃破天空，雷公發怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間，大雨傾盆而下，它像個快樂的孩子使勁地拍打著地面，發出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了，雨住了，太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉，青蛙也按捺不住內心的喜悅，“呱呱呱”地叫個不停……

　　秋之韻

　　秋天，秋高氣爽，大雁南飛，它們時不時地發出“啾啾”的悲鳴聲，好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過，樹葉“刷刷”作響，紛紛下落。你聽，農田里，勤勞的人們正唱著歡快的歌兒，幸福地收獲著……

　　冬之趣

　　冬天，北風呼呼地吹著，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無聲無息，猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵，一片片銀花玉葉。大雪過后，偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花，從林中飛起，一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊斗志昂揚地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風驟雨，青松何懼風雪嚴寒”。你再看，那群快樂的孩子們，他們在雪地里堆雪人，打雪仗，一串串銀鈴般的笑聲，盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動聽，它們組成了一曲曲動人的交響樂，多么令人陶醉啊！

初三感悟作文 篇7

　　初三過得很快，幾乎是一眨眼的工夫，它就過去了。這讓我聯想到“人生如夢”這個詞，不錯，初三生活就是一場夢。

　　而在夢中我得到了什么？可能就是電影般的經歷吧，包括學習，朋友，考試等等的類容。這些經歷在我腦子里都十分清晰，有的我仍然歷歷在目。這給了我一些感悟，也給了我知識，反正這些經歷對我的成長多少有些幫助。可是，這些經歷也有不盡人意的地方，這就是它過得實在是太快啦。

　　現在中考已經結束，我們得迎接高中生活。但是對這種變化我幾乎沒有感覺，仿佛還停留在一年前的初二。仿佛我們還沒有參加中考。但是中考的那一天已經過去了，它已經成為了我們人生中的過客，一去不回頭。這一天標志著初中生活的結束，我們所演的初中這場也謝幕了。

　　但是我們昔日的好友會被拆散，各自又會開始新的生活。我對此很惋惜，畢竟我們同處了3年時光，我們畢竟同學一場。可我不清楚我們是否還有機會能再次相聚，但是有一點是肯定的——這日子至少是在五年之后了。

　　我們班上被縣一中優錄上的人也不少，有十人，這可是我們學校被優錄人數最多的一個班級。我們學校十二個班，共有五十一人被優錄上了，另外我班還有五個被市里的省級重點高中優錄上了。這些都是上重點高中的好班的。再說，我們班上這次中考肯定也能再考出一批人。這樣一來，就有望突破20人上重點高中的記錄。這樣的成績我們學校還沒有誰能達到。

　　現在，初中已經結束了，我們需要迎接高中，迎接更大的挑戰了。我們并不清楚在高中會發生什么，但愿三年后，我們都能考上理想的大學。

初三感悟作文 篇8

　　人生陌阡交錯，有人說經歷是一種財富，我說經歷僅是一種過程，而能感悟生活那才是真正的人生財富，說大點更是社會的財富。我們每一個人都需要去感悟生活，感悟我們在不同的環境下，不同的歷程下，對同一社會現象從不同角度去認知，去朔源和去感受一種超脫的心境及一種力量的沉淀。

　　生活有所感不一定馬上會有所悟。“感”是人們對一種社會現象的第一反應和感受，或甜或苦，由“感”到“悟”那是一種境界提升，其過程是一種類似量的積累，到一定程度可悟道出一種正確客觀的人生觀，從而供已明理和供人參用。

　　對錯需要分辨；成敗需要總結；取舍需要果斷；而這一切都和我們不斷的學習和不斷的感悟密不可分。“悟”之高者，人材也，“悟”之最者，圣人也，環宇內外無不適存“悟”爾。乃小之細膩情感，大之社會世事，我們很多時候，很多事情，之前是百感而無所措，但一旦我們靜下心來，真正感悟到了它的真蹄，其內心一片豁達，如同塞水泄于海川，而求得心境的平和歡快，如人人有之，社會之和諧。

　　人生如有大感悟就會有人性本質上向良性發展的一種積累或升華。從個體情感上來說，運悟者擁愛也，用愛觸物，盡可捫心或語或行；率性而動，性情而為，往往悔之不已。從經濟層角度說，富者有所悟，至富思源亦是一種態度和高度；貧者有所思，窮者思變，無思無悟無學，談何求變？萬物之良性本質，抽象復雜，用智慧剝除表象，靠近真實，悟盡本源，身得人道，而心得天道．

　　佛家有“打七”之說，何為“打七”？簡單說就是寺院聚集本寺有一定資質的高僧，以七天為周期，把眾多社會現象通過自身對經書的學習和掌握，來追朔事物本源，從而悟道出一種“世事本無雜念”的境界，正如佛家畿子云：菩堤本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。所以“打七”就是一種佛家出世的禪悟。多悟多智，多智多悟，能夠感悟到具有佛骨的佛理，那是多少佛門弟子所神往和追求的。多少古今禪語被我們古今人或用來凈洗心靈，或用來辨明是非。悟道為靜心，靜心觸悟道。確實，常感悟世事到能使人鎮定、睿智、豁達、善良。

　　感之世事，悟之正道。感悟是我們每個人都具備的一種情商加智商，而如何極積觸及感悟，不要讓感悟太過感性和隨意性，這對我們的人生，對我們增加自身的素質和修養將都是一種很大的財富。

　　我們常常觸物而感，由感而悟，由悟而得人生大道。