蟬鳴初三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的蟬鳴初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蟬鳴初三作文1
蟬聲里居住了烈日陽光，蟬聲把流逝的夏天挽留，蟬聲是夏日最華麗最動(dòng)人的樂章。蟬聲漸起漸低，漸強(qiáng)漸弱，似乎把人的心緒慢慢收藏。
小時(shí)候印象中對蟬鳴有一種說不清道不明的情愫。它有時(shí)像車鳴，有時(shí)像船笛，有時(shí)像殺豬咆哮；有時(shí)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，仿佛吹奏一首大自然無需填詞的歌謠，沒有節(jié)奏沒有韻味；有時(shí)又令人生厭，久久不能擺脫，遙知不動(dòng)，喝之不走，在樹枝頭肆意妄為。
不敢隨意打擾，也不曾依稀記起“日夕涼風(fēng)至，聞蟬但益悲。”“秋來吟更苦，半咽半隨風(fēng)。”等這樣的詩句，是哀愁還是離苦的預(yù)染，還是起筆不凡地?cái)z蟬神魂？不得不佩服古代詩人的憤世忌俗和憂國憂民的情懷，還有那份細(xì)膩的情感與才氣。蟬鳴聲此處更顯凄涼幽怨，悲涼悵恨，可無奈于蟬命短乎，早鳴、遲鳴、短鳴、長鳴、深鳴、淺鳴，聲聲入決。
小時(shí)候后常常在夏季的早晨，似夢非夢地還在床沿昏昏欲睡時(shí)，房前屋后的蟬鳴聲聲入耳，我知道又是新的一天開始了。經(jīng)常和小朋友們停留在林中，小心翼翼的去追看蟬的究竟，蟬聲越來越旺，越來越越盛，我辨別不了方向，找不到蟬聲何處，便在恍惚中仰望，這聲音來自哪一只頭長什么樣，禪們?nèi)匀槐M情的歌唱。
突然一只蟬飄然掉進(jìn)我的手中，濃蔭下蟬在我手心居然大膽歌唱起來，我佇立在樹林中屏住呼吸凝神聆聽獨(dú)自為我歌唱的蟬，站在這山間小林，心中充滿了似歌似泣的蟬聲，這是屬于世間最美麗的音樂。
而如今沒有一只蟬為我歌唱，沒有一只蟬為我而哭泣，整個(gè)炎炎夏日里，還是山野里的蟬勾起了我的心緒，淡淡的思緒，想一想聽一聽，走一走，想必如今的山村蟬鳴可否異樣？能否尋回曾經(jīng)丟失的遺夢，漸漸耳廓律動(dòng)著蟬聲的意韻。
蟬鳴如歌，蟬聲里居住了烈日陽光，蟬聲把流逝的夏天挽留，蟬鳴如歌。
蟬鳴初三作文2
明亮的太陽高高懸掛在空中，熾熱的陽光烘烤著大地，連枝條都懶得動(dòng)一下，只有暑氣在這天地之間毫無顧忌的肆虐橫行，整個(gè)世界都一副無精打采的樣子。
可在綠葉下，枝間，有一位歌者，頂著炎炎烈日，盡情的鳴唱，不厭其煩，清脆而綿長，是那樣的悅耳動(dòng)聽，是那樣的興奮與執(zhí)著。正因?yàn)橛辛诉@位歌者，有了這些鳴唱，驕陽似火的夏日才顯得有了一絲生氣，有了些許生命力，于是人們對夏日才有了期待。這，便是蟬鳴。
起初，其實(shí)我并不喜歡這種聒噪的生物。
那天，窗外的蟬鳴第無數(shù)次響起，寫作業(yè)的我忍無可忍，“砰”的一聲，甩手關(guān)上了窗。爸爸聽見了，便問：“怎么了，關(guān)窗干什么？”“外面蟬不停的'叫，快吵死了。”我不耐煩地答道，爸爸笑了笑：“我當(dāng)什么事兒呢，弄那么大聲音關(guān)窗，也怪不得人家叫，蟬，可是要在地下生活十幾年，才能躍出地表，就一個(gè)夏天，便會(huì)死去。”我瞪大了眼睛，不可思議地聽著爸爸的話，十幾年！這不會(huì)憋死的嗎？爸爸又說：“你要是煩就把窗關(guān)著吧，不過這小家伙唱幾句也挺不容易，你見了別弄死人家啊。”我愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我才沒膽弄死它呢，想完便繼續(xù)做自己的事。心中卻對禪有了一種莫名的敬意。
細(xì)細(xì)聆聽蟬鳴，它沒有在地下十幾年對夏天的等待的抱怨，在蟬的心中只有夏天，只有為夏天盡情的歌唱，生命不息，歌唱不止，年年如此，代代不息。誠然，它生命的歷程是短暫的，可這短暫的生命卻令人起敬，讓人震撼。
他的歌聲中絲毫沒有炫耀和賣弄，因?yàn)樗皇窃跒樽约涸V說些什么，也不去聽別人議論些什么，更不想去證明些什么。盡管他的歌聲沒有黃鶯般婉轉(zhuǎn)，但也絲毫沒有烏鴉那樣憋腳，人們所能聽出的只是一位強(qiáng)者的吶喊，對生命的禮贊。于是蟬便留在了人們的美好記憶之中，期待之中，敬仰之中，常在用自己的行動(dòng)與歌聲告訴這個(gè)世界：即使生命是短暫的，渺小而卑微的，也同樣有著華麗與精華。
又是一年盛夏時(shí)，我懷著敬仰之心靜靜地佇立在樹蔭之下，聆聽這曲生命之歌。
蟬鳴初三作文3
記憶中最幸福的事情，就是躺在奶奶懷里，坐在院子里那棵巨大的樹下聽聲聲蟬鳴，聽奶奶講古老的神話傳說
奶奶家住在鄉(xiāng)下。那里的天是藍(lán)色的，夜晚是寧靜的，星空是明亮的，空氣是清新的。我住在大城市，天是灰藍(lán)色的，夜晚是繁華的，星空像是蒙上了一層沙。空氣中到處都充滿著汽油和燒烤的味道。每當(dāng)只有到了七八月份放假的暑期。我就會(huì)到奶奶那里住，即使路途比較遠(yuǎn)。住的時(shí)間也不長。但這并不防礙我對奶奶的依戀。在我還是很小的時(shí)候，奶奶會(huì)把我抱在懷里坐在她的腿上在大樹的余蔭下伴著蟬鳴聽故事，我能安靜的聽好多好多的故事。聽一下午都不煩。奶奶的故事是那么的動(dòng)聽，夏日的的午后有了大樹的遮蔽，不在炎熱。那里的日子是多會(huì)幸福。
等到大些了。奶奶的懷抱我進(jìn)不去了。我只好從奶奶的懷中出來，坐在她的身旁，兩個(gè)藤椅坐在一起，每個(gè)下午奶奶和我便會(huì)像以前一樣坐在樹下，這時(shí)的蟬鳴還是那樣的動(dòng)聽，再大些的時(shí)候，我便很少去奶奶家了。每個(gè)暑假都被各種補(bǔ)習(xí)班所代替。而我和奶奶也只能在電話中聽到結(jié)方的聲音，奶奶在講電話的時(shí)候，我想都是在藤椅上的吧。電話里有時(shí)也會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的傳出蟬鳴。還是那樣的幸福。
奶奶在我記憶中永遠(yuǎn)都是溫和而有著夜的寧靜與安祥的老人。在奶奶的臉上我從未看到其它的表情，只有慈愛與溫暖。
奶奶在一個(gè)炎熱的盛夏一個(gè)有著蟬鳴的午后離開了。離開時(shí)我就在身邊，奶奶帶著我的思念走了。現(xiàn)在我有時(shí)一想到奶奶時(shí)，便會(huì)想到那個(gè)畫面，我們坐在藤椅上，伴著蟬鳴聽奶奶講故事。很多年了，一回到奶奶家便坐在那個(gè)藤椅上。那時(shí)蟬鳴還會(huì)在耳邊響起。我睡在藤椅上，夢里奶奶便會(huì)給我講故事。與我說話。
奶奶家那顆樹還在，樹下的兩把藤椅還在。樹上的盛夏蟬鳴也還在。奶奶也還在那里坐著。聽著盛夏的蟬鳴，是幸福，因?yàn)槟棠叹驮谀鞘⑾牡南s鳴之中。
蟬鳴初三作文4
炎炎烈日，在幾個(gè)補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)不停穿梭著的我，就像太上老君煉丹爐中的一顆丹藥，在三昧真火中得以提煉。——題記
想要有一個(gè)可以好好放松一下的暑假，簡直是天方夜譚。
去補(bǔ)習(xí)班的路上，我會(huì)選擇走那一條林蔭小道，那里的陽光被樹葉篩過，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，灑在地上，我只有通過這條小道，欣賞這些風(fēng)景，來為自己增添些許的樂趣。可美中總有瑕疵，那在樹梢上的蟬發(fā)出破碎的高叫，一陣又一陣。原本充滿了火焰的心，被它們這桶油一澆，便更煩了，于是，蟬成了我厭惡的東西之一，當(dāng)時(shí)在學(xué)《蟬》那篇課文時(shí)，對蟬產(chǎn)生的些許同情頓時(shí)灰飛煙滅。
就這樣，蟬的叫聲伴隨著我度過了一個(gè)暑假。
上完整個(gè)假期的最后一節(jié)補(bǔ)習(xí)班，我又走進(jìn)了那條小道，卻發(fā)現(xiàn)一位阿姨在地上撿著什么東西，好奇領(lǐng)著我走到了那個(gè)阿姨身邊，發(fā)現(xiàn)她在撿蟬蛻下的殼。我感到奇怪，那個(gè)阿姨便向我解釋說蟬殼有藥用價(jià)值，是可以用來熬藥的。聽了這句話，我變回家，打開電腦，輸入了“蟬”。
原來蟬退下的殼還可以治病啊。我的心中對蟬的敬佩之情油然而生，蟬的生命最多只有70天，它們卻依舊拼命地從地里面鉆出來，在酷暑中樂此不疲地叫喚，并造福于人類，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。它們對生命的熱愛、對人類的貢獻(xiàn)、對價(jià)值的體現(xiàn)給了我無限的感觸。
在這個(gè)暑假，我得以提煉。
從那天開始，蟬的歌聲便時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩，牽動(dòng)著我心靈的深處，其中充盈著對我的提醒，提醒我珍惜一分一秒所流逝的時(shí)間，幫助身邊的人，還要為自己的人生添上鮮艷的色彩。
蟬的鳴叫，將我領(lǐng)向了另一個(gè)世界，成為了另一個(gè)煥然一新的自己。
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