初三寫事作文

時間：2021-09-17 12:56:10 初三作文我要投稿

2020年初三寫事作文

2020年初三寫事作文1

　　時間如白駒過隙般飛快的流逝，童年也隨著時間的流逝而一去不復返，但是，童年發生的許多事情卻會銘刻在心，難以忘懷，因為它們是那樣的豐富多彩，那樣的感人至深，我會永遠把它們珍藏在自己的心靈深處……

　　記得是在五年級下學期一個星期天的下午，這天，風和日麗，太陽暖融融地照耀著大地，我和爸爸一塊來到一座陡峭的山前，“咱們今天來爬山！”爸爸對我說，“看看誰能堅持到最后，如何？”“好！比就比！”盡管我對能不能爬上山頂心中并沒有半點底，但還是裝做信心十足的樣子響應了爸爸的號召。開始了，爸爸顯得很是輕而易舉，而我卻因為擔心摔下山崖或掉進荊棘堆里，所以小心翼翼地前進，再看看爸爸早已遙遙領先，我的內心非常著急，忍著萬分的害怕，做出千倍的努力，然而……

　　爸爸看我那樣的慢條斯理，便告訴我一個訣竅：別害怕，盡管大膽地站起來，使出最大的勁，向前沖，待土松動要滑倒時，再以敏捷的動作將腳迅速挪開。“真是一個兩全其美的辦法！”我心里想著，同時也慢慢地站起來，按照爸爸說的去做，果然，很快便追上了爸爸！后來，我們爬到了一片雜草叢前，眼看已無路可走，可爸爸還要堅持往上爬。

　　“沒有路了，怎么辦呢？”我眼巴巴地望著爸爸，“魯迅先生曾經說過，‘地上本來沒有路，走的人多了便成了路’，今天就讓我們來證實一下這句話吧！”爸爸堅定地說。沒辦法，我只有咬緊牙堅持著…… 真是功夫不負有心人，我們終于成功地爬上了山頂，望著山下綠油油的麥田，望著遠處滾滾東流的漢江河水，我第一次發現我們的家鄉是如此的美麗！此時此刻，我才真正體會到杜甫當年“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心情是何等的豪邁！

　　童年時期，雖然爬過許多次山，但唯獨這次卻忘記不了，因為它讓我明白了：一個人在通往成功的路上，有許許多多的坎坷，只有千方百計地想盡一切辦法，把它們一一超越，才會最終獲得成功，正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”？

　　童年，是豐富多彩的，讓我們永遠記住，使它成為人生這本書中最美好的一頁！

2020年初三寫事作文2

　　秋高氣爽、風和日麗、陽光燦爛的20xx年11月2日，因為今天是我們學校回民小學舉行田徑運動會的日子。

　　我們按時來到省人民體育場，這時大家都是穿著紅衣服，白褲子，頭上戴的是白帽子。這時，陳老師走了過來，讓大家戴好帽子，到下面去排隊。大家排好隊之后，老師又讓大家走了一段路，又叫大家拿好扇子，還叫最后一排的同學拿好那有亞運會徽五只羊及我班的口號：“雛鷹出山，展翅飛翔”的牌子。從鼓號隊開始，再到一年級，一級一級輪著，終于，四年級的最后的那個班也表演完了，沒想到，偏偏在這個時候，葉圣琳要去上洗手間。快到我們班了。還好在這個時候，葉圣琳回來了，輪到我們班了，全體同學在紅色的跑道上，在雄壯的音樂下，我們精神飽滿，邁著整齊的步法地走到主席臺前，把我們平時練了很多次的表演操亮出來，向家長們匯報。最后，升國旗，全場立即嚴肅起來，大家都瞻仰著鮮艷的五星紅旗。接著，校長宣布：“回民小學田徑運動會正式開幕！”

　　接著，田徑比賽就要開始了，寧曉韻、梁浩昇、馬思宇和我去參加跳高比賽。首先跳高的是六年級的大哥哥。有幾個大哥哥跳了過去。有兩個受了傷。男的跳完了。輪到大姐姐來跳。有好幾個沒跳過去。其余的都跳了過去。終于，輪到我們五年級的來跳的啦。男的跳完，就到我們女的來跳五一、五二跳完了。到我們班，寧曉韻先跳，她跳了過去。接下來到我了，一道欄桿橫在我的面前我沒有成功跳過去，我暗暗對自己說，只要勇敢地跨過去，失敗了也沒關系，接下來的第二次，我真的跳了過去，雖然跳的樣子不太好看，后來還給媽媽經常拿來當笑話了。

　　接下來是激動人心的8人乘400米接力跑步比賽，我們4個同學與黃老師、一名男家長和我媽媽組成一個隊，黃老師當隊長，商量大家誰跑的最快的跑第一棒和最后一棒，我和媽媽在5、6棒，槍聲響了，同學和老師快速的奔跑在自己的跑道上，媽媽接到棒了，只見她跑的很快，一眨眼就跑道我面前，我接過媽媽的棒，邁出大步跑起來了。

2020年初三寫事作文3

　　“我愛你”這句話有多少人憋在心里，有多少人選擇沉默，有多少人并非真心。愛，有母愛，老師的愛，同學的愛……

　　我非常喜歡看到老師笑，因為我覺得老師的愛最純潔。“春蠶到死絲方盡，蠟燭淚始干”對美的一句詩。也讓我真正體會到老師的愛。

　　在學校我學習成績并不理想，老師就每天輔導我，還幫我補課。

　　她是我們的語文老師，也是我最愛的一位老師。我覺得“老師就像蠟燭，燃燒了自己卻點亮了別人”是對她的真實寫照。

　　一天，我上課不知不覺的就睡著了。老師走到我面前，輕輕得撫摸我的頭說：“怎么，不舒服么？”

　　我從睡夢中驚醒，她并沒有罵我，我在她溫柔的話語中聽出她很關心我。這一個，我的眼淚在眼眶里打仗，我強忍著，努力的`聽她講課。

　　下課鈴聲響了，大家都陸陸續續走到教室外面。老師緩緩走來，溫和得說：“沒關系的，老師小時候也試過呀，你放學后來一下我辦公室，我幫你補補，知識是一定要學的，知道了么？”

　　我連忙點頭，心想“老師，我只是個差生。干嘛對不那么好呀？”

　　放學后我來到老師那，她就將今天在課堂上的話再說的一次。我感動得說不出話，我望著她。

　　最后，我終于說了出口：“老師，為什么對我那么好，我只是個差生啊！”

　　“不，你們每個人在老師心里都是好學生，老師的職責就是教書育人，就要盡職盡責！”

　　這番話，我輕輕顫動了一下。我猛得抱著老師說：“老師，我愛你，我以后一定好好學習“。

　　“老師也愛你啊”。

　　愛是你我織出的彩虹，那樣的彩虹才美。老師，我愛你。

2020年初三寫事作文4

　　在現實生活中，使我感動的事實在太多太多，我不為金錢感動，我不為名利感動，我不為一份貴重的禮物而感動……，能感動我的只有世間那點點滴滴的感動。

　　“凱凱，上體育課后，脫掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨，別忘帶傘”。“今天媽媽上班，中午飯到外婆家吃，路上小心” ……，這是我上學時媽媽經常囑咐我的話，這話真是太平常不過了，但從這些樸實無華的話語中，透出了媽媽對我的無微不至的關愛。在我手受傷的日子里，老師的關心;同班同學無私幫助，雖然只是點點滴滴的一些不起眼小事，卻讓我非常感動萬分。時隔多時，但現在回想起來，還記憶猶新。

　　有一次中午放學，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學的路上碰到了小阿姨，沒跟爸爸打招呼，就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班，打電話到外婆家找我，發現我不在，顧不上自己吃飯，餓著肚子一路去找我，教室里找了二遍沒找到，又去“永和豆漿店”找，還是不見我的蹤影，急得團團轉，最后試著向小阿姨家打電話，才找到了我，真是虛驚一場。事后我得知爸爸為了找我，下午一點多才吃中飯的，真是讓我既感動又內疚。通過這件事使我對“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。

　　沒有得大獎的喜悅，沒有當明星的榮耀，生活中的平平凡凡、點點滴滴的小事，讓我真正體會到了人間的真情，正是這一次次的感動，使我走向了成熟，領悟到了人生的真諦。

2020年初三寫事作文5

　　成功，往往是一個人勝利的象征；成功，能讓人在失敗時點亮希望的一盞燈；成功，就是一種鼓勵的方式；在現實生活中，成功意味著一件事的一個美好的結尾！

　　在每一件事的結果，都有成功和失敗的結局。說實在的，在我心目中，成功是為我點亮生活未來的一盞燈。從小到大，我的生活中，點亮了不少成功的燈。特別是那一次，那盞亮閃閃的燈將照明我一生啊！

　　當我和媽媽還有妹妹一起去市民廣場走走，就當是散步。我們從玩的地方走出來后，看見一些人為在跳舞的旁邊，不知道在看什么。我心中特疑惑，一直盯著那兒看。媽媽好像看出了我的心思，于是對我說：“走，楠浠。我們去看看他們在看什么。”我聽了這句話，馬上跑上去，一看，唉，原來是一些人在溜冰；而且還有一些小孩子。看來哦，這里是在叫小孩子溜冰的一個團。馬上的，媽媽和妹妹也來看了。媽媽看了一會兒，就問那里的宣傳阿姨一些情況，于是就幫我在那兒報了名，像讓我在這里學會滑冰。

　　一開始，我穿著溜冰鞋，就照教練說得自己先去找一下感覺。于是，我拉著邊上的繩子，一步一步地，小心翼翼的往前走。然后。王教練過來，領著我，不用繩子的幫助，獨自滑。王教練走一步，我就跟一步，那樣子，真像一個小嬰兒初學走路時的情景。過后，王教練讓我一個人獨自練習，我只得一個人，圍著繩子一圈圈的轉。我每次沒走幾步，就幾乎要摔一跤，每次摔得特別痛。正當我灰心的時候，我突然想起一句一句經典的歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹”。我馬上又變得堅強起來，繼續滑，滑啊滑啊，我終于會了一點兒了。我高興的真想一蹦三尺，可惜啊，溜冰鞋太重了，我根本跳不起來……

　　從那以后，我每周都回去練溜冰。終于，功夫不負有心人，我溜冰的速度都可以趕得上教練了，而且呀，還會了一些溜冰的花樣呢！

　　是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹？著是我成功時悟出的一個道理，你呢？這個道理將點亮我未來的生活！

2020年初三寫事作文6

　　過年了，好像要把能買到的好吃的都吃個遍似的。記得小時候只要過了小年，爸爸媽媽就開始準備過年吃的各種食材，香甜的味道，弄得我們放寒假的人根本沒有心思寫作業。

　　我們家過年必備的一樣硬菜就是豬頭凍，而且這個菜還一定是由爸爸負責。

　　爸爸放假回來一般都是臘月二十八九，他的任務除了把給鄰居寫好的對聯發出去，就是準備做這件事了，我這個跟屁蟲一定陪伴左右。他首先要處理買回來的豬頭，用斧頭將豬頭從中間劈成兩半，取出豬腦子，放在一個大碗里（這個一般會加上鹽及佐料蒸一下）。把豬的鼻腔清除掉，他說這部分很臟。然后將豬頭丟進燒得滾開的一大鍋熱水里，趁熱收拾一下殘余的豬毛以及豬耳朵、口條等等。爸爸的手很白凈，是很有文藝范的一雙手，看他干這個活時那有些吃力的樣子，媽媽常笑話他。他們兩個說笑時，我心里很是開心，也常莫名其妙地跟著笑。

　　爸爸很干凈仔細，過開水這個過程要兩到三遍，最后兩半豬頭被收拾的潔白光滑，鍋里的水很清了，只有一點油花漂著。這樣爸爸才開始加上蔥、姜以及用一塊紗布包好的花椒、大料啥的料包，一切準備好了便開始烀豬頭。當然為了量多一點，他還會跟媽媽商量再加上一只雞或者一點豬皮啥的。

　　爸爸把一根根木柴放進灶里，火苗呼呼燒起來后，他就會囑咐我看著時間。他自己來到院子，拿出煙絲，仔細卷好一支細煙，站在院子里，望著天空，慢悠悠地吸起來。期間他會不時地進來加根柴，堂屋的灶間一會兒便冒出熱氣，肉香彌漫著，那味道很是誘人。

　　開鍋十五分鐘后，我就會喊：“爸爸，差不多了，火該滅了吧？”這時候在院子里溜達的爸爸就會進來打開鍋蓋，用一根長筷子捅一捅豬臉，又開始往鍋里加適量的鹽和料酒，燒開。然后把沒燒完的木柴拿出來滅了，笑著對我說：“再燜十分鐘。”

　　十分鐘后，爸爸洗凈手，鏟子、勺子一起上撈出豬頭、雞啥的，開始剔骨頭，這時候，整個屋子的肉香味更濃了，隨著門縫飄到院子里，飛到空中，寒冷的臘月也因這濃濃的香味暖合起來。只有這個味道出來，我才感覺真是要過年了。爸爸這時候就會切一盤瘦肉淋上一點醬油，招呼已垂涎三尺的我到堂屋餐桌前，他一般會嘗一塊，說：“不錯，拿過去跟媽媽和妹妹一起吃吧。”

　　弟弟一般是吃不上的，因為放假了他就沒影了，在街上跟一幫男孩子瘋。媽媽一般在忙著別的活，吃一塊意思一下又去忙了，這美味基本就是我跟妹妹的。

　　爸爸把剩下的豬皮、肉啥的都切成小塊，然后全推到鍋里，加上適量的水和醬油，看顏色合適就繼續燒火至開，調到口味合適停火，把料包撈出扔掉，然后盛到一個大搪瓷盆里，放在冷藏間凝固成凍，這樣這個菜就算完成了。

　　年三十的中午，爸爸就會用刀將晶瑩透亮的豬頭凍切成方塊，放到盤子里，上面再放幾根香菜和蔥絲，家人一起美美地享用。正月來客人串門，這個菜必上。客人喝著酒，吃一口凍，連聲說：“好，好！這凍打得真好，味道正，顏色亮，硬度合適。”爸爸聽了就會樂得笑著說：“我是用心做這個菜了，好就多吃點。”

　　爸爸好像每年都等著大家夸贊他的這個手藝。

　　如今，豬頭凍超市里也有賣的，可我總是找不到那味道。每當過年就會很想念那味道，從貼著紅紅春聯的大門里冒出的那濃濃的年味。

2020年初三寫事作文7

　　上個星期，我們班上了一節體育公開課。公開課顧名思義，就是對外開放的課，奓山中學的老師，領導過來參觀。在這之前，老師就跟我們說過：“公開課不是每個班都有，學校選我們班上這節課，就是因為我們班有紀律，講規矩。”聽了這句話，我暗自下定決心：一定要把這節公開課上好，不辜負學校對我們的期望。

　　星期二，我們期盼已久的公開課終于到了。在上課前幾分鐘，我們穿著統一的校服在教室門前排好隊，準備迎接公開課的到來。“叮鈴鈴……”上課鈴響，我們排著整齊的隊伍向操場走去，“稍息，立正，報數……”老師一系統的口號喊完，我們站得端端正正，一動不動，等待老師的號令。

　　“好的，同學們，我們今天要上一節體育課，內容是籃球的運球，投球，希望大家積極配合。”我一聽這句話，興趣就來了，因為籃球是我最喜歡的運動。老師說先舉行一場比賽，看哪個隊先把球傳到自己隊員手里，哪個隊就贏。隨著老師一聲令下，各個隊領頭的人匆忙拿起球，遞給后面的人，如此循環。我們后面的同學就大聲喊：“加油！加油！”只見女生隊的球傳掉了，速度明顯慢了下來，我們男生兩個隊進行激烈的爭逐，最后，另外一支男生隊惜敗。“耶！我們贏了！”我大聲喊道。

　　大半節課過去了，上課的最后老師與我們玩了游戲，把球放在腦袋上，擺個造型。有人提議擺個“千手觀音”，但我們一放手，球就掉，非常困難。我們不氣餒，終于把pose擺好了，真不容易！下課鈴響了，老師把我們聚在一起，總結這節課的知識。“下課！”“老師再見！”

　　一節體育公開課在一陣熱烈的掌聲中圓滿結束。

2020年初三寫事作文8

　　人生就是這樣的不堪，當你遇到困難的時候，還沒有朋友，當你平安度過的時候，朋友才來。朋友真的好難才碰到，如果我們不懂得珍惜，就更加不會知道朋友的含義。能夠走在一起，是一種緣分，那種奇妙的緣分把我們牽到了一起。當擁有的時候，就該滿足，珍惜。

　　記得有段故事，讓我印象深刻。那是玩得非常好的四個女孩，每天傍晚時分，在空蕩蕩的操場上，都能看到她們愉悅的身影。她們的感情，使每個人都羨慕。她們分別叫做小銘、小甜、小嫻、小詒。有一天，小嫻對小銘說：“曾經，你我是最知心的朋友，現在，你卻跟小甜和小詒好上了。那我呢，你想過我沒啊？也許是太在意了，可是，我總覺得我和你淡了，再也不像從前那樣好了。”聽了這段話，小銘的臉色突然沉了下來，她也在沉思著，是否真的忽略了小嫻的感受，是否曾經不離不棄的感情，現在卻有了改變。小銘低聲問了句：“我和你好的時候是怎樣的，我和你淡的時候，又是怎樣的？”小嫻神情有些激動的說：“我和你好的時候，只要我一不開心，你就會來安慰我，你一直都是我最知心的人。可現在，你總是和小甜說知心話，和小詒打鬧在一起了。似乎，我開始漸漸透明了起來。”小銘聽了這些話，想了再想，是啊，我們的確有些忽略了小嫻的感受，是該多注意注意她了。就這樣，她們又變會了好朋友。沒有多說什么，沒有多計較什么。

　　是啊，退一步，海闊天空。何必弄得魚死網破，才肯罷休。人與人相處，就是要多一份寬容，多一份諒解，多一份關心。只有這樣，才能真正的擁有朋友，否則只有酒肉玩意的朋友罷了，并不是所謂的朋友。珍惜朋友，珍惜現在所有的一切，不用等到失去了，才懂得珍惜。不管將來如何，至少我們知道，我們曾經，珍惜過，擁有過。

　　每個人對于朋友的含義都不同，可相同的確實那份真，那份真得不能再真的情。

2020年初三寫事作文9

　　父母和我剛把餅鐺買回來，母親便拿熱水和了一團兒棒子面，說是要在電餅鐺上烙餅子。

　　電餅鐺很好使，不一會兒就烙了四個半大人的手掌似的餅子。餅子金黃金黃的，還有些黑紅的硬脆的咯吱。我拿一個在手，餅子溫溫熱熱的，還有些松軟的感覺。掰下一口，熱氣便從餅心里冒出來。然后，將那口餅子塞進嘴里，輕輕一咬，餅子一下子就四散開來，軟軟乎乎，吃進肚子里，很舒服。

　　這時候，妻和女兒回來了。

　　母親拿出一個最小的餅子。那小餅子小巧玲瓏的樣子。母親將這小餅子用食指和大拇指捏住。小餅子像春天里一個金黃的芽兒長在了母親手上。我想這可能就是老樹開新花的意思了。然后，母親逗引女兒：“香香，我給你烙了一個小餅子!”女兒見了，兩只小眼睛露出了興奮的亮光，急跑過去，伸手將小餅子滿把攥住，張嘴就是一口。

　　我們又熬了小米粥，熱了菜。然后，就拾掇桌子，吃飯了。

　　母親說，餅子泡在菜油里最好吃。我便揀了一個大餅子，再將餅子掰成不規則的小塊兒，泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一會兒，我又將油餅子夾起來。讓油滴一滴之后，放入口中，果然香。于是，我左一塊右一塊地忘我的吃起來。吃完了，又泡了半拉餅子。

　　等吃飽了，我才見妻也正拿著一個餅子香噴噴地吃著。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的妻跟前：“還有一個呢!”妻便推讓：“你吃吧，我吃一個就飽了!”而這時，我卻看見母親手里吃得是一塊白面餑餑，父親手里也拿的是一塊白面餑餑。

　　這一幕忽讓我憶起兒時。當兒時的我吃著甜嚶嚶的白面饅頭的時候，我看到父母手中拿得卻是硬梆梆的大棒子面餅子。

　　現在我成人了，卻出現了和兒時截然相反的一幕。這一幕讓我想到父母的無私，他們總是把愛寫得那樣舒緩端正。他們總把愛寫在那些平常的細小得不起眼的小事上。他們大愛無言。

2020年初三寫事作文10

　　在這方熱土上，成長著一群風華正茂的少年；在這片海洋里，遨游著一群渴求知識的孩子。這熱土，這海洋，就是我們美麗的校園，在這里我們度過了三年充實的時光。

　　初一時茫然，稚氣未除；初二時小心翼翼，步履匆匆；初三時，沉著穩重，成熟果斷。的確，一到初三，不得已，收斂起性子，扎身題海偶有閑暇，細細想來，初三也未必盡如人言——勝似地獄的痛苦，倒是充溢若一種讓人熱血沸騰的激情。

　　有人曾說：“再苦也不能累壞了自己！”班里競不知不覺興起了一股不亞干“美國金融風暴”的“打球熱”一時間，午飯后班里寥寥無幾，細細尋覓，眾人果然在操場的球臺旁聚集，大比球技。

　　下課后，大多數女生嬉笑著倚在走廊一側，“會見”來自各班的摯友，而走廊上清脆卻蘊藏著激情的拍球聲來自男生那里，還有人蹦跳著比試誰能摸到那高高的教室門框他們永遠都有使自己快樂的方法。走廊上有時也會出現驚心動魄的場面：不知哪個班的壞孩子晃動著瘦瘦的身體走過來，瞪大眼睛，惡狠狠地指著某人說：“等著瞧！”這時走廊邊的同學們鴉雀無聲，幾秒鐘之后便是女生們小聲議論，男生們則走過來抿著嘴唇，將手搭在那人肩上：“兄弟，我們在精神上支持你。”然后便悻悻地走開。

　　另一種刺激則是>班主任走到門口，輕輕說：“某某同學，出來一下。”被點名的同學頓現驚詫狀，聳聳肩吐吐舌頭在眾人同情的目光下，不情愿地走出教室。大有一去不復還的悲壯。這時，同學們一窩蜂地擁入教室拿出書來，目不斜視地盯著書，卻伸長了耳朵拼命接收外部傳來的聲波。

　　當然，同學們也有積極向上的時刻。晨風微拂的早上，一個個在班里認真讀書；緊張肅穆的課堂，全神貫注地聽講；輕松愜意的午間，探究問題、各抒己見。每天都那么充實。

　　陽光沐浴著我們，青春多美好！伴著時光老人的步伐，我們將要度過第三個春秋。三年的初中生活，那是怎樣一個斑斕的青春夢啊！我不能描繪，只能把它藏于能把它藏于心底，待日后細細回味。

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