【必備】難忘的春游作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的春游作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的春游作文 篇1
現在是清明時節，萬物復蘇的好日子。學校組織去春游，讓我們這些溫室里的花朵去親近大自然，了解大自然。
我們滿懷興奮地來到學校，可天公不作美，偏偏下著煩人的細雨，我們郊外就去不了，只好在教室里舉行活動。
林老師的點子很多，讓我們搞親子活動。先讓學生和自己的爸爸或媽媽二人三足地踩氣球，大家爭先恐后地往氣球上踩。沒參加的人在旁邊拍手加油，踩破氣球的人哈哈大笑。教室里熱火朝天，熱鬧極了！接下來讓我們過獨木橋。家長和孩子面對面地過獨木橋，沒有掉到地上就算成功，我和媽媽順利地過了獨木橋。大家都拍手叫好。
最后還玩了不少游戲。我看大家都滿臉笑嘻嘻地樂在其中。我也高興地舍不得回家！
難忘的春游作文 篇2
以前我們去春游，都是以玩為主，而這一次卻是以勞動為主題。
早晨，我們懷著興奮的心情，坐上了開往古石龍研學農場的大巴。一路上，我們有說有笑，嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥將飛向大自然里。
一路乘著車，很快我們來到了目的地。在這個研學農場里，他們耕田用的不是機器，而是用牛來耕田的。學校為了讓我們能夠親身了解、體驗一下農耕文化，導游姐姐先對我們講了一些插秧的注意事項，然后再讓我們換上短褲，穿上拖鞋，最后再讓我們下到田里去體驗插秧。
我赤著腳，懷著緊張的心情，蹲在田邊，一只腳小心翼翼地伸進田里，腳踩在泥巴上，軟綿綿的，腳一下子陷進泥里，一點使不上力氣。后來，同學們慢慢地適應了，在田里能夠行走自如，秧苗也插得井井有條。秧苗們一棵棵地挺立在水田里，似乎在用一種感謝的眼神看著我們，那樣子，別提多神氣了。
插秧結束以后，導游姐姐又帶領著我們四個人小組來種樹。導游姐姐發給我們每組一棵小樹苗，一個小鏟子，還有一個灑水壺。我們小組里先進行了分工，然后一起合作種樹。兩名同學輪流挖坑，坑挖好了，一個同學小心地把樹苗放進坑里，并在旁邊扶好樹苗，兩名同學負責填好土，一位同學負責裝水、澆水，很快我們在分工合作中完成了植樹活動。老師還為我們拍照留念呢！
快樂的時光總是那么的'短暫，種完樹，春游就要結束了。在回去的路上，我們戀戀不舍地離開了古石龍研學農場，但我們會永遠記住這次難忘的春游。
難忘的春游作文 篇3
盼啊盼，盼啊盼。我終于盼到了今天——今天是我們春游日子！
早上8：00鐘，我們全校師生乘著大巴車去慈城。一路上，大家說說笑笑很快就到了慈城。下了車，走了一些路便到了校士館。一進校士館就看見了“天地玄黃”四個大字。接著我們看見了許多惟 妙惟肖的人物塑像：有的人托著頭，仿佛在思考；有的人在提筆寫字；還有的人已經寫好了，正拿起了紙。
最讓我感興趣的是：古縣衙。當我們走進“銅錢門”，一陣陣貪錢的惡風迎面而來。走進里面，一個個貪心的官關在里面。仿佛這是一群惡魔。在貪心的官的面前還有三個殺頭的工具。有龍頭宰、虎頭宰 和狗頭宰。我想這是讓這些貪心的官知道：貪是個很嚴重的問題。
啊！今天春游真開心啊！
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