關于春天花開的作文
春天又稱春季，是一年中的第一個季節，是萬物復蘇的季節。在北半球為公歷3—5月份，而在南半球（如澳大利亞）則從9—11月。氣候學上以連續5天日平均氣溫在10℃以上為春季的開始。今天為大家準備的是關于春天花開的作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
關于春天花開的作文一
“春天花會開，鳥兒自由自在。”一首老歌中的這句歌詞描繪出了春天的生機和希望，在此刻也唱出了我的心思。
以前不怎么喜歡春天，因為她百花盛開，色彩艷麗，每種顏色無所不用其極，總覺得有些矯情。但是今年的春天，來得出奇的早，在我還沒有準備好迎接她的時候，在人們對冬天的厭煩和對灰蒙蒙的迷茫中過早的來了。她驅走了寒冷，沖散了霧霾，帶來了生機和希望，也帶來了我對春的不同尋常的熱愛與執著。
春天的是美麗的。你看，那最早象征著春姑娘到來的迎春花，一簇簇、一團團，黃澄澄、金燦燦；緊隨其后的玉蘭花，一支支、一朵朵，白的圣潔、白的純凈；還有簇擁開放的桃花，一串串、一叢叢，紅的艷麗、紅的熱情；最惹人注目的要數櫻花了，一片片、一簌簌，代表著浪漫、象征著幸福；還有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯觀和“梨花帶雨”的凄美……這就是美麗的春天，怎能不讓人為之贊嘆和傾倒？
春天是承載希望的。迎著凜冽春風拼命吐綠的柳樹牙兒，只為日后把大樹裝飾的更加翠綠和龐大；破土而出的胚芽兒、夾縫中吐綠的小草兒，用自己的毅力演示著生命的頑強；農田里爭相生長的麥苗兒和農民伯伯布滿皺紋卻肌肉舒展的笑臉，預示著豐收和喜悅；窗口傳出的朗朗讀書聲，傳遞著無數年少的夢想和對未知世界的探索……這就是播種希望的春天，怎能不讓人心潮涌動、躍躍欲試呢？
“冬天風雪來，花兒謝了依然會開”。我的春天已到來，我的春天花正開。在這個充滿生機、播種希望的春天，我要種下我的夢想，用辛勤和汗水收獲屬于我的果實。
關于春天花開的作文二
春天花會開，鳥兒自由自在；我還是在等待，等待奇跡的到來，和那爛漫山花慢慢綻開。
——題記
一
春風又一次吹綠了忍冬的新芽，春開了校園里潔白如雪的梨花，也吹走了河邊停滯了整個冬天的細沙，和河水中飄浮著的晶瑩剔透的冰。
伴隨著潔白梨花的盛開，校園中有注入了新的活力。還是花樣年華的少年，飛舞的身影又奔跑在春風里。那動聽的歌聲，飛舞的腳步，矯健的身影，都在展示著青春的無盡繁華與美麗。河水中映照著他們的笑臉，仿佛在描繪春天蓬勃的生機；空白的紙頁上，書寫著他們七彩的心情，仿佛在宣告青春的勇敢與真摯。湛藍的天空中，有少年放飛的風箏；高高的山頂上，有少年無畏的宣言；靜靜的流水中，有少年細密的思緒；滿天飛舞的柳絮里，還有少年心中的往昔……這支因為我們是少年，我們擁有花樣年華，我們還有春天一樣美麗的青春。
少年的笑容在臉上綻放，如同潔白如雪的梨花綻開在校園里。
二
春雨細密地斜織在窗前，黑板上的字跡依然清晰。窗外一株株絢爛美麗的桃花，在春雨中掛著眼淚開放。那淡粉色的花瓣，凝聚著耕耘的辛苦與喜悅。
老師在講臺上輕輕踱步，手中的教案早已被翻過好幾遍。講臺下面學生沙沙的寫字聲，仿佛窗外點點滴滴的春雨，在老師心里織起了一張漫天的雨簾。帶著墨香的試卷上，印著學生們稚嫩的筆跡，如同一株株含苞待放的花兒依偎在園丁的懷里。
夜深人靜，老師翻開了那堆寄托著她的希望的紙張。伴隨著一個又一個鮮紅的勾，老師的臉上漸漸綻開了笑容。多少個日日夜夜，盼望花兒早日開放；如今，自己的付出終于有了收獲，就是錦衣玉帛也不能與之相比。
老師的笑容在臉上綻仿，如同掛著眼淚的桃花盛開在春天溫暖的雨里。
三
山花爛漫，萬物復蘇，春天絲綢段子的衣裳拂過了山河大地。一片片飄飛的花瓣，一朵朵柔軟的白云，都在春天里找到了快樂與生機。
春天花會開，鳥兒自由自在；春天花會開，永遠開不敗。春天的花兒，使經過春風輕拂過的少年；春天的花兒，使經過春雨洗禮后的園丁。春天的花兒，開始剛剛睜開雙眼的嬰孩；春天的花兒，還是心中一份永遠不變的愛……
春天的花朵綻放在每個人的臉上，綻放在每個人的心里。
春天，花會開……
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