有關春天的四年級作文（精選15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有關春天的四年級作文（精選15篇），歡迎大家分享。
春天的四年級作文1
春姑娘邁著輕盈地腳步來到了我們身邊，人們把厚厚的棉衣脫了下來，換上了迷人的春裝，春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個角落。
瞧！小河的冰悄悄地融化了，正敞開胸懷迎接春天的到來，清澈的河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚，小蝦在水中游動的優美姿勢。偶爾，一條調皮的小魚躍出水面，讓平靜地河面綻開了一朵五彩的浪花。
沉睡了一個冬天的青蛙睜開了朦朧的雙眼，從泥洞里鉆了出來，打著呵欠，伸了個懶腰說：“啊，春天終于來了。”小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來了；布谷鳥也站在了枝頭唱起了春天的童謠。
公園里，百花盛開，爭奇斗艷，引來了成群結隊的小蜜蜂來采蜜，穿著彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋里。
放眼望去，田野里更是一片繁忙的春耕景象，農民伯伯們正忙著耕田，插秧，翻土……
啊！春天真是一個多姿多彩的季節，我喜歡這充滿希望的季節。
春天的四年級作文2
當冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時，春姑娘已悄悄的來到。看，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原來他們在尋找春天的足跡。
春天在哪里？春天在人們的希望里。俗話說一日年之計在于春，農民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好的季節播撒每一粒希望的種子！
春天在哪里？春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個個生氣勃勃，富有朝氣。
春天在哪里？春天在蒙蒙的細雨里。瞧！那如煙的細雨，滋潤著干旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……
春天在哪里？春天在美麗的山谷里。藍藍的天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧的叫著，加上孩子們的歡聲笑語，匯成了一首動聽的春天交響曲。
啊！春天是美麗的季節，讓我們用心靈去感受美麗的春天！
春天的四年級作文3
我最喜歡的就是春天了，因為它們美，要我來介紹給大家吧!
春天里有綠綠的綠葉，紅艷的紅朵，高大的榕樹，長長的柳條，翠綠的小草……最為好的是柳條，因為柳條這么細，像一個女孩的小辮子，讓我想起一句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，真美。
接下來我們去河邊，那里有竹子，這就是我們最愛吃的食物了。旁邊的筍也出土了，可新鮮了。旁邊的桃樹是最美的了，如同一位天仙，而且這幾棵桃樹非常的高大，好像可以比過一頭大象的力量，真是“人們不知何處去，桃花依舊笑春風”啊!我又看到了幾群鴨子，它人有的是花色的，有的是黑色的，有的是白色的……它們在河里叫，有的撲翅膀，有的在打架……江水真暖啊，正所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天的魚最多了，雖然我們這里沒有河豚，但是我也要介紹一下，它有毒，它不能吃眼、鱗、骨……只能吃肉，它的毒是一吃就要發作的，可是它是一種很有名的動物，真是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”。
春天的腳印真是太奇妙了，如同可以讓小草復活，讓動物蘇醒，讓植物新生，讓動物們溫暖，天空也變得更美，讓孩子們成長，讓一個個新的生命含苞待放，這就是春天的腳印，春天真是太奇妙了。
春天的四年級作文4
春天的太陽特別明亮，照得花兒，草兒都抬高了頭，好像對著太陽在微笑。
春天的風兒暖暖的，吹的小姑娘的頭發像隨著風兒在舞動，吹得柳枝忙著在梳妝扮。
春天里，五顏六色的花兒都百花齊放的張開了笑臉。紅得像火球、綠得像翡翠、白得像雪花、黃得像麥穗、藍得像海洋，好像給大地戴上了各種顏色發夾，真是美麗極了。
春天的小雨淅淅瀝瀝的，好像在對著大地唱著動聽的歌兒。你看，路邊那鮮艷的花兒和嫩綠的小草，山上高大的樹木和田里的麥苗，喝了這甜甜的春雨，長得更精神，更美麗了。
春天里，小動物們都忙碌著。小蜜蜂在花叢中采蜜，小蜻蜓正在忙著捉小蟲，小蝴蝶在花叢中快樂地跳著舞。
我最愛春天，我愛這美麗的春天，我在這美麗的春天中茁壯成長，快樂每一天。
春天的四年級作文5
一年四季中，我最喜歡的季節就是春天了。
因為春天代表希望，代表重生，春天是五彩繽紛的季節，春天是草長鶯飛的季節，春天是繁花似錦的季節，春天是鳥語花香的季節，春天是萬象更新，春天欣欣向榮，春天風和日麗，春天柳綠花紅……春天是最美的季節!春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張著雙臂，舞動著纖細的手，她撫摸了小河，河面化開了，河水清澈見底，潺潺的流水像是在奏一曲春天的贊歌。我仿佛看見仙女般的春姑娘正隨著這美妙的樂曲在河上翩翩起舞。我愛戀春天—愛那寒意猶存而不乏溫馨的風。是它輕輕喚醒大地，使睡了一冬的大地慢慢地掙開了惺忪的眼睛。我愛戀春天—愛春天里的一切充滿活力的可愛的小動物。尤其是那可愛的小燕子。因為電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，陪著“啾啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。俗話說：“人不知春，草之春。”小草從土地里鉆出來，伸出嫩綠的小腦袋好奇地窺視著這個世界。
“一年之計在于春，”春天是播種的季節，春天是新的開始。我也要在這個春意盎然的季節發奮讀書，給自己一個新的目標，制定一個新的學習計劃，讓自己有一個新的開始。我最愛春天，最重要的原因是因為春天像一位智者，傳授我們真理，我們能從她身上學到很多很多。
春天的四年級作文6
一年有四季——春、夏、秋、冬，它們各有特點：春天，柳枝抽出點點嫩芽，大地換上了綠色的衣裳；夏天，花兒們爭奇斗艷，樹葉青翠欲滴；秋天，果實累累，稻田里一片金黃；冬天，雪精靈飄然而至，整個世界也變得晶瑩潔白……我最喜歡的季節是美麗的春天。
春天是植物和動物蘇醒的日子；春天是冬季里的一抹陽光；春天代表了新一年的開始……
春天，小草長出了點點嫩芽，大地換上了綠色的外套；就連花兒也忍不住了，悄悄地伸出了那美麗的花朵。整個世界都充滿勃勃生機了，濃濃春意已經向我們走來。
和煦的陽光照在身上，照得人暖洋洋的。這陽光不似冬日那般遙遠，好像就在身邊；也不像夏天那么酷熱，溫度很是適宜。我斜臥在草地上，仰望著藍天，湛藍湛藍的天空飄浮著朵朵白云。這云一會兒像小孩一樣亂蹦亂跳，一會兒像亭亭玉立的少女婀娜多姿，一會兒又像老態龍鐘的長者若有所思。云在不停地變幻，給這春日帶來無限的遐想。
清澈見底的湖水，雖然冬天被凍成冰，但到了春天，湖水就恢復了熱鬧。游人泛舟湖上，揮槳劈波，歡聲笑語，其樂融融。“嘎嘎嘎”那邊有鴨子游來游去，那里有鴨子，正在開心地和同伴戲水。
噢！我明白了，春天是五彩繽紛的，是生機盎然的——太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹是嫩綠的，田野是五顏六色的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天。因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。
啊，我愛美麗的春天！
春天的四年級作文7
一年有春夏秋冬四季，每一個季節都各有特色，春的輕盈，夏的浪漫，秋的高遠，冬的凝重。我最喜歡的季節還是春天，春天萬物復蘇，春天百花盛開，春天是一年之中的早晨……
春天，大地上的冰雪融化了，我們看到了煥然一新的世界。冬天在泥土里沉睡的小草，帶著好奇心來到這個世界；在草地上等待的`野花，終于可以綻開那美麗可愛的笑臉；小溪也能聽見春天的聲音，為春天響起了優美的伴奏。
春天，草地上的花不忘記為孩子們鋪上一段路，路旁盛開著五彩繽紛的花，一眼望去，就像一道道彩虹。蜜蜂、蝴蝶正踏著悠閑的步伐在花朵上采蜜，鮮花盛開的季節正是她們采蜜的最佳時期。湛藍的天空上，偶爾有幾只尋找自由的鳥兒在飛過，好像是在向我們招手。
春天，朝霞染紅了天邊，顯得格外的美麗。太陽慢慢升起，種地人們早早起床迎接這美好的一天，在這美好的季節播下了希望地種子。
春天的夜晚可熱鬧了！小溪為春天的到來感到快樂，不分晝夜地一直在“叮咚叮咚”地奏著樂曲；田野里的青蛙也“呱呱”地湊起來熱鬧；擁有著優美的嗓音的夜鶯，在這個美好的夜晚，怎么能不一展歌喉呢？小溪、青蛙、夜鶯形成了一個自然的合唱團，人們聽著歌聲進入了美好的夢鄉。
春天，你是溫柔可愛的；春天，你是五彩繽紛的；春天，你是充滿生機與希望的；春天，你是一年四季中最美的！
春天的四年級作文8
一年四季里，我喜歡春天，因為春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
天空，五顏六色的使人眼花繚亂，大家都在放風箏，在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏自由地飛翔著，使人放松心情變得快樂。春天里的一切是那樣生機勃勃，真是幸福又快樂啊！
春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節，讓我們用心去感受大自然的美景吧！
啊！春天里，各種絢麗的花朵都開放了，是那么地奇麗奪目。太陽暖洋洋的，就像一雙溫暖的大手，動物們也從沉睡中醒來。小草也開始發芽了，一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
我記得春天是我家鄉所向往的季節，人們總是在這個季節里做好了自己的打算。村里的人老是說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”這句話正是告訴人們：“一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重要的時間是早晨，大人計劃好自己的打算，小孩要在早晨的時間里好好讀書。在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活，每天早晨都響起了讀書聲。中午人們就在一起說笑，一切都熱鬧起來。春天來了！小燕子也要回到北方的家鄉，它們”“嘰喳”、“嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來了！春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，春天的景色真美啊！陣陣春風，那樣涼爽，太陽照耀著大地，那樣的溫暖，五顏六色的花朵，絢麗的風箏在空中飛翔……真令人難忘啊！
春天的四年級作文9
一年有四個季節，要紅柳綠的春，驕陽似火的夏，天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。我最喜歡的是春天。
春天是個萬物復蘇的季節。小草從地下探出了腦袋，花兒爭芳斗艷，一展豐姿。柳樹姑娘在河邊揮舞著她的手臂，燕子掠過長空。到處一派生機勃勃的景象。
春天是個充滿希望的季節。田里的農民在辛勤的播種，“春種一粒粟，秋收萬顆子。”他們都想在秋天時有個好收成。學生們埋頭苦讀，也是為了能有個好成績。
春天是個朝氣蓬勃的季節。“一年之計在于春。”春天是一年的開始。看，大街小巷都布滿了孩子的腳印。的確，春天適合做很多事，比如：放風箏、遠足、野炊等，都可以顯示出孩子們的活力、生機和童趣。
春天還是個綠意盎然的季節。看那綠色的草、綠色的樹葉，實在令人感到賞心悅目。
當然，我也喜歡人生的春天。人生的春天是青春。青春真好，應為你可以用心來感受成長的過程。不管是平淡如水、細小如絲，還是驚天動地、轟轟烈烈，青春都是幸福的。只要你珍惜青春的感覺，青春中的酸、甜、苦、辣、咸都會成為你生命旅程中最珍愛的珠寶。
青春的我們不自卑、不自驕、不自負、不自賞，多好！
我喜歡春天，喜歡萬物復蘇的春天，喜歡充滿希望的春天，喜歡朝氣蓬勃的春天，喜歡綠意盎然的春天，也喜歡人生的春天。春光無限好，我喜歡春天。
春天的四年級作文10
我喜歡，積雪溶化后，浸入泥土的綠；我喜歡，小草萌發，但又不敢一下子躥出來的綠；我喜歡，樹葉支撐起水珠，透過水珠的一層層光圈，晶瑩閃爍的綠總之，我就是喜歡綠，就是喜歡春天生機勃勃的綠。大概，我是一見鐘情，又或是，度過了十一個春天，對春天日久生情，更何況我生在春天。如果，有人說：“春天，如你的母親一樣。“我也會不以為然。
我放眼望去，白色漸漸退去，綠色靜悄悄地冒了出來：樹枝上，冬天的寂靜已經擁有過了自己的中天之際，一點點芽兒頂破樹皮的束縛，長出一片還沒有小手指大的樹葉，它，真的好像春天的使者，因為綠色是春天的主角，它也正是綠色的；一圈圈波紋，在風的驅使下，讓湖成為了舞臺，我看到了：一座座山散發著磅礴的綠，云與山交織著，如怎么樣都分不開的朋友般，風一吹，將水中的一切都化為了泡影，靜止后，又為另一番景色；春風拂面，我的嘴角向上翹了翹，不時地感受到樹葉在上下搖擺，樹葉的綠與青蟲的綠化為一體，青蟲只有掉落下來，才能分得清哪是蟲、哪是葉；溪上的薄冰，如一面未打磨的鏡子，鹿正在嚼著嫩芽，太陽將鹿和嫩芽變成了畫，而畫紙就是薄冰，春，并沒有將冬的最后一絲寒冷的氣息吹散。
在我眼里，春天本是一條沒有顏色又沒有盡頭的錦緞，是所有萬物為錦緞染上了色彩，變得千變萬幻。春，就是這么美，這么神奇！
春天的四年級作文11
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡那草長鶯飛的春天。
寒冷的冬天過后，便是這春暖花開的季節——春天。
春天，在這個生機盎然的季節里，萬物都開始復蘇，你會發現我們身邊許多都變了。春，意味著新的開始與美好。
春天的景物是如此美好。郊外，一片毛茸茸的“綠毯”出現在你的眼前，躺在那軟綿綿的草坪上，望著頭頂蔚藍的天空，還有那變化多端的白云，是那么愜意。你還會發現，那綠油油的青草上還掛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，太陽升起來，“珍珠”就散發出彩色的光芒，美麗極了！
花叢中，五彩繽紛的花兒競相開放，紅的、白的、黃的……一簇簇，一朵朵，都向你綻開笑臉。仔細一瞧，你還能看到一群蜜蜂在花叢中穿梭的勤勞身影，構成了一幅美麗的“春景圖”。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”河邊，一排排高大挺拔的楊柳站在那里，風一吹，枝葉隨風擺動，好似婀娜多姿的少女在風中翩翩起舞，百靈鳥在枝頭高聲歌唱，一切都顯得那么和諧，美麗。
田野邊上，放眼望去，一排排綠油油的麥苗在春風和陽光的照顧下茁壯成長，麥田旁邊還有那金燦燦的油菜花，在陽光下更加燦爛。
大自然是如此美麗！
人們也換上了春裝。小朋友們在一起追逐嬉戲，老人們陶醉在這美麗的景色中……
春天，是個美麗的季節，是生機勃勃的季節。春天，是希望的開始……
春天的四年級作文12
我喜歡春天的小草，在那寒冷的冬天里，它寸草不生，趟在大地母親的懷抱里做著一個個美麗的夢。等春天一到，春姑娘撫摸著大地，小草從睡夢中醒了過來，探出了它那小小的腦袋，驚訝地看著這全新的世界，還帶給了我們新的希望和生機。
我喜歡春天的綿綿細雨，有的聚集在電線上，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行；有的落在屋檐上，然后落在窗戶上形成涓涓細流；有的流入小溪，和親人團聚，唱著一曲曲歡快的歌兒；有的落在地上滋潤萬物，讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。
我喜歡春天的清晨，在迷茫的晨霧中展開，公園里那綠油油的草地上有幾個人在談心；花壇中開放著許許多多的花：有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花，有如仙子的桃花……真是百花齊放，萬木爭春。
我喜歡春天的陽光，在溫暖陽光的照射下，鶴發童顏的爺爺奶奶們，正打著太極拳，那大媽大嬸們隨著音樂的節拍，在廣場上跳起了最流行的廣場舞，她們的舞姿絕對不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場上嬉戲玩耍，盡情地享受著這無限美好的春光。
我喜歡五彩繽紛的春天，我更喜歡春天帶給我的無限希望與祥和！
春天的四年級作文13
三月是最美麗的春天，在三月里的一天，爸爸、媽媽帶我去春游，我們來到了森林公園去感受春天的美好！
到了那里，只見一棵棵郁郁蔥蔥的大樹蒼翠挺拔，參天聳立，像一把把蔥綠的大傘。枝繁葉茂的它，讓人贊嘆，無數只鳥兒在樹上“唧唧喳喳”，仿佛它們在歡呼著生機勃勃的生命和迎接新的朋友！
再往前走，是一條清澈見底的小溪，就像是一片碧藍的天空在前進。水很靜，靜地簡直讓你聽不到它在流動。很多條魚兒在小溪上跳來跳去，像一道豐富多彩的彩虹。森林里一片寂靜，這時，春風拂過樹葉閃爍著細碎的陽光，在春風的幫助下傳遞給每一片綠葉。不一會兒，一陣毛毛細雨從天上灑落下來，落在森林里，落在我身上，腦子里忽然涌現出一首詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這首詩贊揚了詩人對春雨的喜愛，也表現出春天的大自然是多么的神圣，不就像眼前的這片美景嗎？
雨停了，萬物復蘇，小草更加的亮，小花更加的鮮艷，植物更加的旺盛。這是一場偉大的春雨，為森林著想的春雨，就像一個樂于奉獻的人一樣，暢享著大地的快樂。春天的雨滋潤著大地，灑落在森林的每一個角落，而綠樹可以綠化祖國、防風固沙、清新空氣，才形成了燦爛無比的春天。
我喜歡春天，喜歡春天的雨，更喜歡雨后的森林！
春天的四年級作文14
學校里，也有許多溫暖的畫面。比如說：一位同學不小心摔破了手或腳，老師就會急切地問：“痛的厲不厲害呀，要不要去醫務室看看？”雖然只有短短的十幾分鐘，卻深深地印在了我的腦海里。
在一到二年級的時候，我的學習成績都很不錯。到了三年級的時候，我的成績就落后了。自從媽媽看到了我的試卷之后，每次周末回來的時候總要捎回幾張試卷。當時我非常氣憤埋怨：“為什么要給我捎回這么多的試卷讓我做啊？”可是，過了一段時間后，我的學習成績竟然有所提高了許多。我才明白過來，做這么多的卷子是對學習有很大幫助的。
猶記得三年級的時候，有一天在學校的時候，我的肚子一直都不舒服，跟班主任說了之后，她給媽媽打電話。媽媽趕緊從飯店那邊匆匆忙忙地趕了回來，把我從學校接了出來。到了醫院，醫生看過之后說：“他需要驗血。”我有些害怕，我看向了媽媽的眼神充滿了哀求。可是媽媽的眼神充滿了堅定，仿佛在說:“你是一個男子漢，要流血不流淚。”當醫生用針尖扎我手指尖的時候，我強忍著眼淚，不讓它流下來……血從指尖流了下來，媽媽輕輕地撫摸著我的頭，安慰著我，我的心里突然感覺暖暖的。
溫暖，就像太陽，照耀著我，溫暖著我。讓我，就像小樹一樣，茁壯成長。
春天的四年級作文15
我們的學校——健康小學，坐落在海拉爾西山附近，那里一年四季風景迷人，讓人感受到像置身于一幅美麗的畫卷，春天的校園就更加美不勝收了。
陽春三月，正是開學的時候，金色的陽光灑落在我們的校園，顯得格外明媚。進入學校的大門，首先映入眼簾的是一條長長的榆樹墻。在冬天，榆樹墻上還滿是枯枝，可是一到春天天氣變暖，粉紅色的小花就冒著寒氣，在葉子長出來之前就露出了堅強的小臉，好奇地向外張望著。剛開始，只有幾朵花骨朵兒。過了幾天，就別具一格了——整個榆樹墻變成了一道粉紅色的墻。蜜蜂也被吸引來了，嚶嚶嗡嗡地鬧著、舞著。整個校園充滿了生機。
榆樹墻不僅美不勝收，而且還是一道分界線。榆樹墻的南面是一個塑膠跑道，是前幾年剛建成的。春暖花開的時候，同學們就可以在上面玩耍。一下課，這里就變成了游戲的天堂；榆樹墻的北面就是我們的主體建筑——教學樓了。教學樓的正前面，是一面鮮艷的五星紅旗。微風輕輕地吹，旗兒輕輕地飄，教學樓里傳來了朗朗的讀書聲，校園里頓時生機勃勃，連蜜蜂和蝴蝶也停下了采蜜，不肯打擾同學們讀書。
健康街小學，哺育我們的第二個母親，它給予我們知識，贈予我們快樂，送給我們開啟智慧的鑰匙。我愛你——校園！
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