春天的作文實用4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的春天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的作文 篇1
春光明媚的一天，我們小學(xué)全體師生在體育場召開春季田徑運動會。開運動會對我們來說是天大的喜事。同學(xué)們高興地不得了，叫爸爸、媽媽準(zhǔn)備好了吃的喝的，第二天早早就來到運動場。
這天天公作美，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，像一望無際的大海。云格外的白，像白白的棉花糖。微風(fēng)輕輕地吹過，像媽媽的手撫摸我的臉頰。小樹向我擺手，小花綻開了笑臉，天上的小鳥也唧唧喳喳的叫著，好像在為我們這次運動會唱歌歡呼。比賽項目有許許多多。有五十米加速跑，有親子游戲，有四百米接力賽，有教師自行車連環(huán)賽，還有兩人三足的游戲，等等。
最令我難忘的是五十米加速跑，我們班的唐浩銘就參加了這個項目。只見，他在場外一會彎彎腰，一會伸伸胳膊，仔細(xì)地做著熱身活動。“3604號入場”。他胸有成竹地走到起跑線前。“各就各位——預(yù)備——”他向后退了半步，彎下腰，兩眼目視前方。槍聲一響，他像離弦的箭一樣沖出起跑線，其他運動員也爭先恐后，快到終點開始沖刺了。他使勁擺著胳臂，咬緊牙關(guān)，卯足了勁，挺起胸，揚起頭，第一個沖過終點。為我們班贏得了一枚獎牌，同學(xué)們都向他豎起了大拇指。
還有兩人三足的游戲，也挺有意思，讓我久久難忘。游戲的規(guī)則是：兩個人并排站在一起，相互靠近的兩條腿捆在一起，變成一條腿。這樣兩個人就變成了三條腿，另一組也是這樣。當(dāng)槍聲一響，四個人開始向前跑，每組的`前面有一面小紅旗，哪組先到達(dá)終點，拿到小紅旗，就算贏。這個比賽項目必須兩個人要協(xié)調(diào)合作，否則就會摔倒。由于他們配合的不好，這個摔倒了，剛站起來，那個又摔倒了。場面“笑死人了”！這個比賽項目太逗人了，比賽過后，我一想就情不自禁的笑起來。
運動會一直開到下午兩點結(jié)束，我們在太陽下曬了那么長時間，可一點不覺得熱，我心里想：今后，我要好好的鍛煉身體，爭取下次運動會參加項目，為班級爭光。
春天的作文 篇2
當(dāng)我看到那片綠油油的田野，那段寧靜的鄉(xiāng)間小路，那一張張如花的笑臉，當(dāng)我聽到那一聲聲清脆的鳥叫，那一曲曲動人心弦的樂曲，我不由得想起了那個春天，那一支春天的歌……
背上背包，曲我們邁出“出征門”，那一刻，我們開始了一段美好的征程，拉練活動開始了。
踏著輕盈的腳步，小心翼翼的踩著這片土地。我們“出征”的隊伍浩浩蕩蕩，就像一條長龍，神采飛揚的在大馬路上穿梭，行人和汽車為我們壯闊的場面停下腳步。我們觀望著這個熟悉而又陌生的城市，留意著每一顆草，每一座房子，每一棵大樹。
春天！腳底下，小草從土地里拼冒出頭來，萬頭攢動，它們渴望著見到這個美麗的世界。撲面而來的，是春天特有的柔軟的風(fēng)，風(fēng)中帶著一股初春特有的芬香。看遠(yuǎn)處，一大片一大片的金黃隨意地鋪著，那是生機勃勃的油菜花，春風(fēng)拂過，涌起一股又一股黃色的波浪，在陽光的`照耀下閃過一波又一波亮光。清新、自由、沁人心脾的香味一直跟隨著我們，陪伴著我們走過鄉(xiāng)間長道，彌散在空氣里。
我們開始疲憊，腳步緩慢下來。太陽公公也不打算善待我們，熾熱的陽光下，我們冒出了一粒又一粒豆大的汗珠。“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強！”猛然，歌聲響起，它是那么有力量，歡笑聲回來了，不同的班級不同的歌聲，此起彼伏，和著歌聲在春風(fēng)中回蕩。
我們依舊唱著團結(jié)的歌，時大時小的蛙鳴，潺潺的水流聲是伴奏樂，小鳥也湊著熱鬧，唱著清脆動聽的歌聲。路邊的大樹，也舞動著葉子，跟我們一起完成“春的交響樂”。
終于，我們到了那片湖，湖水清澈，水中倒映著我們一張張喜悅的笑容，為我們收藏著這這份美好。太陽公公為我們的成功與堅持感到欣慰，目光也溫柔起來。一陣陣風(fēng)吹拂著我們的臉，吹拂著我們的笑容。一片片歡聲笑語在春風(fēng)中徜徉，久久不能散去，形成了一支春天的歌，一支快樂的歌，一支奮進(jìn)的歌，一支屬于我們的歌！
那支春天的歌飄啊飄，飄啊飄，飄到那湖的對岸，飄到我們的心里，直抵歲月深處……
春天的作文 篇3
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？”大家好！我是一只小燕子，名叫菲菲，我出生在美麗的蘇州古城。
春天的一天，我飛著飛著發(fā)現(xiàn)了在古城的東方有一塊美麗的土地，大家都叫它蘇州工業(yè)園區(qū)。我心想：園區(qū)是個怎樣的地方呢？我往低處飛去。飛到一半時，我發(fā)現(xiàn)了一個巨大的銀盤。這是什么呢？這是美麗的金雞湖，大湖清澈澄凈，水面波光粼粼。有時小魚游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。偶爾還有一只水鳥掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了！
看了一會兒，我又重新飛翔在空中，突然被一個龐然大物吸引住了：它有幾層樓那么高，上面布滿了像樹枝一樣的東西。“這不是鳥巢嗎？怎么會有這么大呢？”我心中充滿了問號。一打聽才知道：原來這是個建筑物，還能播放電影、看文藝表演呢。它是用鋼筋混凝土筑造的，非常現(xiàn)代，名叫科文中心。里面有各種各樣的設(shè)施，既有好看的，又有好吃的，還有好玩的.！
扇了扇翅膀，我繼續(xù)往前飛。突然，我看見前方有一塊大大的綠地，便飛了過去。原來這是一個生態(tài)公園，名叫“東沙湖生態(tài)公園”。這里有松軟的草地，有挺拔的樹木，還有一個個小池塘，池塘里不時傳來小魚的嬉笑聲，多么美好的環(huán)境呀！這些都離不開人們環(huán)保意識的增強。
不信你看：小區(qū)里的垃圾箱都分為紅、黃、藍(lán)、綠，甚至還有專門回收電池的呢！平時，人們都可以選擇乘坐地鐵或公交去上班、上學(xué)；周末，爸爸媽媽就帶著小朋友出去騎自行車，這樣做既鍛煉身體，又減少廢氣排放。這都是我親眼看見的哦！于是，我召集了我的兄弟姐妹們和鄰居小麻雀們來這里筑巢安家。這樣每天早晨，人們都會聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，他們每個人都綻放著開心的笑容。
“不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。”是誰裁出了這醉人的美景？是我們每一個人的自覺，是我們每一個人的努力，才能描繪出這樣一年比一年更綠色美好的春天！
春天的作文 篇4
春天，帶給人們的感覺，是欣欣向榮，是萬物復(fù)蘇，是生機盎然。
這一年的春天，我站在綠茵場上，準(zhǔn)備著......
準(zhǔn)備著什么呢?自然是春季運動會了!
我小學(xué)里最后一個運動會。
先來介紹一下，我，是我們運動會的忠實"愛好者"，從小學(xué)一年級以來，每屆運動會，總有我的身影。雖然體育不好，每每總拿不了獎，可這并不能削減我參賽的欲望。
這一次，可是我最后一個機會了，所以我異常重視。在比賽前的幾個禮拜，我就開始為比賽做著準(zhǔn)備。每天放學(xué)，我拒絕坐車回家，改為跑步回家，并記錄我的成績，一次一次的提高它。
終于，這一天來到了。
我站在跳高的比賽場地里，做著深呼吸來緩解自己緊張的情緒。看著眼前的`跳高欄，我心里不禁一陣發(fā)慌。
輪到我們組了!只見第一個選手胸有成竹地走上前。老師的命令一發(fā)，他立即快速沖上前，眼看就要撞上了，突然只見他一個靈巧的扭腰，身體騰空而起，靈巧的翻越了過去。再看那欄桿，連一動也沒動。
他的精彩表現(xiàn)令觀眾一陣喝彩，而我卻不禁捏了一把汗。
到我了!我站在起跑線上，全身繃緊。隨著裁判一聲令下，我盡全力向前奔去，速度之快是我自己都沒有想到的。眨眼間，
我已來到挑高欄前。我猛地躍起，借助于慣性，向欄桿飛了過去。我使勁抬起右腳，從欄上直跨了過去。右腳過去了，接下來是左腳。我把左腳盡力抬起，向右腳靠攏，同時在空中蜷起身子。別看我寫了許多，整個過程也不過幾秒的時間，我便輕巧的落在了墊子上。但沖勁太大，余勢未了，我狠狠地跌落在了墊上。
試跳成功，接下來的幾次，都因有了第一次的經(jīng)驗而顯得十分簡單。一米，一米一，一米二......看著成績不斷的提升，我的心情也隨之放松下來。
當(dāng)跳到一米五的時候，我心里有點沒底了：那看起來太高了!在來我體力消耗的有些大，雖然我極力向前沖去，同時盡力完成了過程：右腳跨過，左腳靠攏，但高度不夠了，三次失敗后，我遺憾地離開了場地。
不過，我的成績是年級第三名!兩天后一張紅紅的獎狀發(fā)到了我的手上。望著我第一張也是最后一張獎狀，我欣喜若狂。
春天的綠茵場上，留下了我青春的印記，留下了我靚麗的背影。
屬于我的春天的故事。
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