尋找春天作文實用(3篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的尋找春天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找春天作文 篇1
春天是一個綠意盎然、生靈復蘇的季節，是我最快樂的一個季節，它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，我多么渴望春天到來呀!于是，我便和媽媽一起到森林公園去“尋找春天”。
一到森林公園，我就開始思考：到哪兒去尋找春天呢?于是，我就去四處走動去尋找春天。 哈哈，躲起來的春天被找著了!春天里的河水白浪翻滾，魚兒在河水里自由自在地游泳，沒有冰塊阻擋，春天是一個動物快樂的`季節。
哈哈，春天又被我捕捉到了，楊柳垂下來枝條，冬天它還是個光頭，春天，它就像一個光頭長出了頭發一樣長出了枝條。春天，是一個讓楊柳復蘇的季節。
我又找到春天了，春天的玩物——風箏飛上了天空，像一只強壯的雄鷹，在天空中自由的飛翔，風箏品種很多，有動物的、植物的、飛禽的、卡通人物的……，春天是一個放風箏的季節。
哈哈，春天的躲貓貓技術真不好，看，我又找到“她”了，大樹長出了新枝新葉，那些在冬天落葉歸根的葉子，已經長出了小苗，春天，是一個萬物生長的季節。
春天，小孩們都出來玩了，因為冬天寒冷，夏天炎熱。春天，是最適合我們玩的季節，能讓我們快樂。
萬物復蘇，綠意盎然……，春天真是個好季節呀!
尋找春天作文 篇2
老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無情的嚴寒，現在就變成春天溫和的陽光了。我躺在沙發上，悠閑地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。
“遲來的春天，終于來了！”隨著文章的最后一句話，我合上了書，看著窗外那柳樹枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”正唱著，忽然想到一個問題，我的`春天來了嗎？
絞盡腦汁也想不出來，一低頭，便看見了《滬上春歌》的封面。對了，既然春歌能迎來春天，那我來可以學她呀！
春歌是誰？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長期受不到長輩的疼愛，她十分孤獨和自卑。后來她的爸爸失蹤了，發生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。
看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經也因為膽怯而不敢上臺表演，遇到困難便退縮不前。對于父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的，不讓我干任何事，以至于我現在還不會做一些力所能及的事情。當思品課上，老師問我們是否會燒飯時，全班幾乎每個同學都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一個念頭；為什么不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學校大禮堂上放聲歌唱，為什么我就不能戰勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什么我就不能微笑面對困境，并為家庭做出一些貢獻？
想到這兒，我已經迫不及待的站了起來，我還有很多事情要做呢！想著，一陣風吹來，輕輕地吹拂著我的臉，是春風！我笑了，我的春天，也不遠了吧！
尋找春天作文 篇3
春天伴著風伴著霧伴著點點綠色悄悄地來了，可是她到底在哪里呢？
星期天我和媽媽去郊游，找到了春天姑娘。她穿上了綠衣裳，帶上了花蝴蝶結有紅的、紫的，五顏六色可漂亮了，還招來了不少蝴蝶和蜜蜂。小草妹妹急著想見春姑娘也探出了小腦袋。亭子里有一群老爺爺老奶奶架著五線譜，拉著二胡唱起歡快的《東方紅》，鏗鏘有力的歌聲在春風中回蕩。我和媽媽踏著這歡快的旋律一邊欣賞春姑娘的美貌一邊采摘著鮮艷的杜鵑花。在和煦的春風中有一群小孩在放風箏，有的`人在釣魚，還有的人在鍛煉身體。那些五彩繽紛的風箏和歡快的鳥兒在空中組成了一支樂隊與春姑娘一起演奏著春天的旋律。
我們找到了春天，她就在大自然里等著人們的到來。
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