春天的作文

時間：2023-12-11 15:13:07 春天我要投稿

關于春天的作文匯編[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關于春天的作文，歡迎大家分享。

關于春天的作文匯編[15篇]

關于春天的作文1

　　在蕭索單調的冬季里，我們總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

　　如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

　　春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

　　春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，換取歸來同住。”

　　暖暖的春風吹來了。她好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。

　　春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！

　　雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的'樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，常得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

　　啊！春天是一幅多么美麗的畫面，我愛你，春天！

關于春天的作文2

　　當青蛙從睡眠中醒來，游蛇從洞里探頭的時候，春姑娘披著一件花衣裳悄悄地來了。她把花兒染紅了，她把小草吹綠了，她還化作一場春雨，滋潤著大地，給土地爺爺也換上了一套時髦的綠裝。

　　春天是美麗的季節(jié)。萬物復蘇，鳥語花香。柳樹吐出了新綠，春風一吹，柳姑娘便扭起了婀娜的腰姿，那根根柳條活像姑娘甩起的飄逸迷人的秀發(fā)。花兒競相開放，有桃花、杏花、迎春花、月季花……遠處大片金黃的油菜花，合著微風的節(jié)拍，一起一伏，一升一跌，遠遠望去，就像大海里的波濤，一浪接著一浪的翻滾，好似一張嫵媚的笑臉，朝我們不住地點頭……

　　春天是播種希望的季節(jié)。你看，田野里到處是勤勞的叔叔阿姨在埋頭苦干。他們彎著腰，精心地耕耘，豆大的汗珠流下來，也顧不得擦一下。他們尚且知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，用自己辛勤的汗水播種著希望。他們是追趕時間，追趕太陽的人。我們少年兒童該從中受到怎樣的啟示呢?

　　“春光竟會這樣的`飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了。”冰心奶奶說得好，“花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會歡暢活潑地，以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)……”

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是充滿生機的，春天是充滿活力的，春天是神圣可貴的。同學們，在這美好愉快的季節(jié)里，趁著青春年少，讓我們一起手牽手、心連心，去攻破學習難關，享受豐收的喜悅!

關于春天的作文3

　　老樹一點新芽，大地一抹嫩綠，春意儼然伊始。但廣州的初春，春寒料峭，細雨綿綿，撐一把傘，踩著濕潤潤的街道，風一吹過來，百般滋味入心。

　　我喜歡春天，雖然春天沒有夏天的熱情，秋天的深沉、冬天的浪漫，但春天就像一幅空白的畫卷，你可以隨心所欲的在畫布上描繪你的想象，而這個過程充滿著期待與喜悅，每一次調色，每一處下筆，飽含了我們對這幅畫作的希望。小孩畫中的春天是粉色的，粉色是童趣的天真爛漫，是含苞欲放的花蕊，青年畫中的春天是紅色的，紅色是青春的.意氣風發(fā)，是旭日初升的太陽，老人畫中的春天是黃色的，黃色是垂暮的溫暖安詳，是夜空懸掛的月亮。農民的春天是良田千頃在握的綠色蓬勃，商人的春天是鶯歌燕語繞耳的姹紫嫣紅，文人的春天是滿腹經(jīng)綸在胸的金榜題名。每一個人對于春天的定義都是如此的不同，正是這些不同才筑成了豐富多彩的春天，也讓春天迥異于其他色彩單一的季節(jié)。春天是理想，春天是希望，把我們的理想播種在春天，用勤奮來澆灌，會盛開一朵希望之花。

　　春天的景色也最撩人，萬物復蘇，氣象更新。樹枝吐露新芽，繁花成簇綻放，冬眠后的動物在綠林間奔跑，枝頭的鳥兒沖入云霄歌唱。到處都是欣欣向榮的景色，一切都是嶄新的模樣，在這樣的季節(jié)里，好像你不過活得多姿多彩都辜負了這大好春色。海子有一首詩，春光明媚的時候去做最合適：“從明天起，做個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界，從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”可韶華易逝，春光太短。趁春色正好時放手去追尋自己的人生理想吧，不要等老去時才悲傷歲月留給青春的空白。你看，春光大好，年華正盛，就該像鳥兒躍上枝頭放聲高歌。

　　春天帶領我們以嶄新的面容向前走，懷抱著對未來的無限希望，或許春天播下的種子，未來不一定都會開花結果，今天這樣的改變，未來也不一定會有所不同，但生活是這樣，有失望傷心，也有歡笑喜悅。但不問未來世事是如何的滄桑，永遠銘記此刻的春光燦爛。

關于春天的作文4

　　春悄悄地來了。沒幾天的工夫，風小了，雨少了，太陽終于探出了頭，就連家里的多肉，也越發(fā)綠了。

　　冰雪融化，草木萌發(fā)，鳥兒們在枝頭唱著歌兒，仿佛在慶祝春天的到來；小草從土里探出了頭，四數(shù)張望著，尋找自己的同伴；魚兒從水中跳出來，只為了觀賞這春天的美好景色。

　　看，岸邊的柳樹更綠了；瞧，廣闊的天空更藍了；聽，孩子們的笑聲更大了。護城河邊，春風吹得湖面蕩出了漣漪，在太陽的照射下顯得格外波光粼粼。外環(huán)道上，騎自行車的'人數(shù)不勝數(shù)。地上不知名的紫色，藍色小花長得密密麻麻，人們臉上都掛著歡笑。

　　關公義園的燈展，在傍晚，就是東門的一道景色。走進去，眼前一片明亮，燈織的花草樹木，使那高大的關公像越發(fā)高大起來。原有的樹木上，掛滿了彩色的LED燈，不停地閃著，后院的幽靜小道上，兩邊掛著正紅的燈籠，踩在石板路上，兩邊的小草推送著我們，月光的微微照射，讓這初春的傍晚展現(xiàn)出了不同的美麗。

　　金鳳廣場，不但是奶奶們的舞蹈場，小孩子們的游樂園，也是一個散步的好地方。柳樹，小船，湖面，陽光，這便是初春的景色。幾艘小船在湖面上徘徊，幾株柳樹在陽光下舞蹈。買下一個花型的棉花糖，便坐在草坪上，和家人一起聊聊天。

　　老南門，是一個好地方，下棋的老人，在陽光下戴著老花鏡一面思考一面拿起棋子，唱歌跳舞的老人，樹陰下展示出自己最美的歌喉與身姿。

　　一年之計在于春，春天是希望的種子，春天是寶貴的，是溫暖的，是幸福的，是美妙的，是多姿多彩的，是朝氣蓬勃的，是令人們所向往的。

關于春天的作文5

　　在我心中，春，雖然沒有夏的草木茂盛，秋的落葉繽紛，冬的漫天雪花，卻有著泥土的青春芬芳，小鳥的青春歌聲，柳絮的青春飛揚。

　　春，我心中的雨露

　　春，是多雨的。淅淅瀝瀝的小雨，是害羞的女子。她“隨風潛入夜”，用細嫩的雙手，撫摸著剛露出腦袋的小草；“潤物細無聲”，用清脆的歌喉，滋潤著人們寒冬后的心靈。

　　綿綿細雨，是一壺酥酒。“天街小雨潤如酥”，雨露流進了花兒們的嘴中，在她們紅紅的臉頰上，又添了一絲嫵媚。春雨徜徉著，春花嫵媚著，春草滋潤著。

　　春雨，滋潤了我干涸的青春，使我熱情飽滿，得到生命的源泉。我心中的春，是青春的雨露。

　　春，我心中的輕風

　　春，是多風的`。春風是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的柔和。她吹青了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。春風閑適著，春姑娘笑著，春水歡跳著。

　　春風也是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的嫵媚。風兒用他的巧手，為度過寒冬的柳樹整容，幫她迎接新生的到來。

　　春風，吹開了我的青春之花，使我心花怒放，給人生一個飛吻。我心中的春，是青春的暖風。

　　春，我心中的希望

　　春，是充滿希望的。“野火燒不盡，春風吹又生”，悄悄地，小草探出了頭，應和著春風搖擺著。花兒在陽光下舞動著，披著五彩舞衣，跳出新的希望。

　　“一年之計在于春”，同學們揚著，朝氣蓬勃的笑臉，洋溢著，青春的活力。他們迎著陽光，聞著花香，踏著泥土，走向學校，走向新的一年。春光無限！青春無限！

　　春天，是希望滿滿的。充滿希望的季節(jié)，我的心也青春起來。我心中的春，是青春的夢園。

　　春天，滋潤心靈的季節(jié)；春天，溫暖人心的季節(jié)；春天，是希望萌生的季節(jié)！我心中的春天，把如花的青春四處揮灑……

關于春天的作文6

　　一年四季，歲月的車輪緩緩行過，留下深深淺淺的印痕。看窗前花開花謝，觀天空云卷云舒。不同的季節(jié)有不同的韻味。我愛如詩的春天！

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

　　春雨的溫柔賢淑，春日的和煦溫暖喚醒了春泥中的生命——草兒。

　　在孤獨的山坡上，在凄清的`小河邊，一夜之間鉆出星星點點的草芽。一眼望去，青色、棕色夾雜在一起好似一幅朦朦朧朧的水墨畫。驀然回首：青青芳草，涓涓細流映入眼簾。和風輕送，嬌弱的草兒伴著流水奏起的音樂扭起纖弱的腰肢跳起柔美的舞蹈。站在那兒不知歸路。

　　春之草，春之精靈。

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　春風拂面的細膩，清香爽朗的春韻，打動了纖細的柳條。她心醉了，她神迷了。她由衷地為春天展現(xiàn)動人柔美。春風乍起，柳枝翡翠般的嫩葉翻飛，與風共舞一曲華爾茲，輕盈、絢麗。鳥人欲將柳葉摘下留作春的紀念，卻不由收回嘴巴。因為它不忍，不忍損壞這春的杰作。

　　春之柳，春之驕子。

　　黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低

　　春風的似水柔情，春雨的親切動人融化了堅硬的冰層，釋放了萬千鮮花。

　　田野里野花遍地都是，如同天上的小星星，好似草原上的花氈。依稀間，我好似看到勤勞的蒙古人民在放牧。

　　富貴雍容的牡丹，熱情甜蜜的玫瑰，嬌羞可人的桃花，自命不凡的水仙……春花爭奇斗艷。走進這片花的海洋，你就是那花中精靈。

　　春之花，春之仙子。

　　……

　　春之萬物寫就一幅幅春天的對聯(lián)。我愿永遠徜徉在如詩的春天！

關于春天的作文7

　　步入嚴冬，只能用一個“冷”字來形容，光禿禿的枝隨著風的舞步搖擺，風的歌喉應著葉的高歌。滿地的落葉可想而知它往日的輝煌。

　　冬是冷的，春是暖的，冷與暖交織，共同譜寫冬與春的樂章。

　　望著斑駁的樹枝，聞著蕭瑟的冬風，我又看見了;

　　梨花開滿枝頭，可愛的嫩芽在枝干上冒了出來，翠綠的芽片托著嬌柔花朵秀著美麗的笑臉，桃花也毫不遜色，一枝丫過來一枝丫過去。一只只深藍色的蝴蝶穿梭其間，一個個小精靈點亮冷暖的樂章。油綠的草地像一條亮綠的帶子，流動在大地之間，各種各樣的小野花點綴其中，小樹苗的稚嫩并未有一絲突兀，而是充滿了生的希望。

　　人們總說冬天是冷的，可又有誰明白冬的春景，冬的希望，記得雪萊說過，冬天來了，春天還會遠嗎?

　　冷冷冷，這是春的蛻變，白雪皚皚的山上紅梅開得正艷，冬風正凜冽。迎著風雪紅梅傲立雪中，小溪在冬的溫度下變成冰涼的冰面，蒼勁的松柏被冰雪覆蓋著毛茸茸的。

　　太陽的光打破這寒冷的一切，冰在陽光下閃閃的，叮叮咚咚小溪的水融化了。流動的水帶走了還未化掉的冰塊，松柏上還掛著晶瑩的水珠，折射出美麗的光芒，小鳥喳喳地報著春的到來;

　　冬日孕育著生的希望，冷的困難是對生命的考驗，冬日的'一切是冷的，是暖的。

　　睜開眼睛，又是略顯蕭條的黃桷樹，冬天還在，春天不遠。冬日，春景。

　　春的生機蘊含在冬的冷里，在一切困難之后還昂首挺胸活下的，便是一個值得敬畏的生命。只要看見冬日里的春景，困難中的希望，一切的冷便不是問題。

　　紅梅在風雪中傲然挺立，松柏在嚴寒中蒼翠依舊，春天在冬日的掙扎中帶來溫暖。在冷中抗爭便是勝利的開端，在生活讓我們找到屬于自己的冬日春景。

關于春天的作文8

　　大地隨著太陽的回歸，僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已經(jīng)無奈的軀體，清醒了，欲動了。雖時有寒氣的襲擾，但春日已來悄悄。它們已經(jīng)知道春天來了，蓄積了它們軀體整個的能量，迎接春天給與它們新的生命的希望。

　　幾場綿綿的小雨，滋潤著北國的山水，恩賜了北方的大地。山色清秀，天亦蔚藍。遙望田間，時顯勞輟的人們。麥苗青了，小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護下，盡享春光的沐浴放心的成長。以不負于人們對他的期望，春日的情懷。

　　池邊的柳姑娘，在春風的吹拂下，以婀娜的姿態(tài)，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的楊柳，爭相斗艷；白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球，陪她伴舞；鳥兒們在來回觀看，傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景，享樂春日的.陽光。

　　農家的小院，十字的街頭，商店的門口。時而在坐著年長的，年輕的人們。不時的傳來歡樂的笑聲，孩子們追逐的嬉戲聲，大家相互商量，互相交流，和睦相處。在和煦的陽光下，憧憬著一年美好的前景。

　　廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面條，香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒是吃不慣，飯坐上擺好不同的野菜已經(jīng)成為時尚，一家人圍著飯桌，品嘗著春天初給的恩賜，欣喜的盤算著春日的一年的生活。

　　校園內傳出"春天來了，春天的腳步進了，大地復蘇，萬物生長。"朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們如同是人們對春天的希望，園丁春天的渴求，國家富強的春天棟梁。

　　春天寄予人們的太多，人們對春天的渴求也太多，它給了人們展翅翱翔的空間，賦予了人們實現(xiàn)理想的起程點。讓我們把握好春的起程，邁向人生春天的輝煌！

關于春天的作文9

　　春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然；她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁；君不覺春風拂面，春筍拔節(jié)、春雷陣動嗎？只有春天，才會讓我們領略和體會生活和生命的一份快樂！

　　還記得嗎？北方的春天到來，小時候的我們第一次卸去棉衣，脫去鞋襪，穿著單薄的襯衣赤著腳丫，和自己的小狗一起奔跑、撒歡，在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎？小時候我們跟著老師唱“春天在哪里”、“孩子睡了，媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”，還有“讓我們蕩起雙槳”，在窗外那碧空悠悠，綠樹搖風的時辰……還記得嗎？小時候我們站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接觸、交談；或者一個人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有溫暖的陽光照下來……哦！那是兒時美夢一般迷人的寂寞！那是多么親切而又遙遠的歌聲和記憶！那是多么奇妙而又甜澀的童趣呀！可是那些，究竟發(fā)生在我孩提時代的哪一天呢？

　　還有那些春天的年輕時光，那些讓人悟起落，心靈有著甜美悸動的日子！

　　春天的氣息，滲透于大自然，滲透于人生；春天，詩歌的季節(jié)，感情的季節(jié)，人生苦短的季節(jié)！詩人謳歌春天，愛情向往春天，人生感召著永遠的春天；只有春天，才會刷新所有的生命；只有春天，才是創(chuàng)新時空的'起點。讓我們在春天里創(chuàng)造春天，讓我們在春天里光榮地勞動吧！

　　春花秋月何時了，往事知多少？誰能記取那些早已凋零的日歷呢？哦！那就讓我們跟著這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點，伴著這含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠……陽春三月，所有的樹木都綠了，農戶的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了！溫馨的陽光下，小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，蕩開雙槳，清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂！

關于春天的作文10

　　天上布滿了灰色的厚云，壓得人喘不過氣來，地上也“呼呼”地刮著風，吹得我臉上生疼。我不免埋怨地跺了跺腳，哆哆嗦嗦地繼續(xù)向前走著。此時正值初春時期，寒冷了一個季節(jié)的冬天還沒完全走開，春卻帶著它獨特的翠綠早早地來了。

　　突然，一位身著橙色布衣的環(huán)衛(wèi)工人闖入我的眼簾。也不知出于什么原因，我停在原地細細的觀察起他來。他不高，體型偏瘦，約莫五十歲，一張飽經(jīng)滄桑的面容，還有，一雙明亮而清澈的眼睛，閃爍著不知名的耀眼光芒。

　　我看著他耐心而又認真地把那些硬是熬到現(xiàn)在才肯掉落的樹葉一下一下地掃成一堆。卻不似其他環(huán)衛(wèi)工人一樣，冷淡地把樹葉扔進垃圾桶，他只是任由那些枯黃的樹葉在風的挑逗下再次撒的滿地。在確定短時間內不會有大量的樹葉掉下來的時候，他快速地在樹旁的泥土上挖一個坑，繼而莊重地把樹葉埋進坑里，再蓋上泥，做的輕巧而又一絲不茍。

　　始終咱在一旁的我沉默地看著他“埋樹葉”時眼底蕩漾的無盡的疼惜與柔情，那是怎樣的一股情懷，使他對那些又干又黃、毫無美感的落葉露出那樣的憐惜和對春天的期許？

　　中華上下五千年人才濟濟，贊美春景的更是舉不勝舉。但就我的閱歷而言，他們總少了份對春的憐惜與珍愛，只是一個勁兒地贊美著春，抒發(fā)著對它的無限情深，而有這份深情的，唯此一人。我想，這才是真正的“惜春”吧。單純的想著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，而由此帶著憐惜、柔情與期許去埋葬樹葉，希望來年的'花草樹木得以煥然一新，春意盎然。

　　想到這里，我不免為過去那個帶著點無理的埋怨春的沉悶，而忽略春那生機勃勃所代表的希望與未來的自己而深感羞愧。要知道，“一年之計在于春”啊，春是新年伊始的開端與希望，現(xiàn)在的我們不是也應該滿懷信心與希冀，大踏步的走向前去嗎？就像那位環(huán)衛(wèi)工人一樣，用自己獨特的方式愛惜著春，迎接著春。

　　轉眼，太陽終于穿過厚厚的云層，將光亮與溫暖送往大地，春天，到了。拍拍身上的塵埃，從現(xiàn)在起，惜春！

關于春天的作文11

　　小時候便最愛春，因為有春游。與父母手牽手奔向田野，或青色的麥浪，或盛開的桃花林。春色爬上了小臉，經(jīng)不住閃光燈的誘惑，與花兒比美，留笑聲與快門聲一起，回蕩在春的笑意中。

　　青澀而又美好的回憶，只停留在照相機里，從不在現(xiàn)實中駐足，今朝怎能依舊？

　　從百忙中抽出一點令人焦躁的空閑，來到照相館，為紀念裱一個冊表。一張張相同歡愉的笑臉，蕩漾在液晶電腦的屏幕上，而保護膜上映出的卻是我焦灼不安的臉。

　　經(jīng)過了漫長的挑選，任務終于完成了。末了，媽媽非要拉著我照一張全家福作封面。“照相？”好陌生的詞語，它停留在我的嘴唇間，凝住了我的思想。

　　兒時的鏡頭感和上相的面容已無影無蹤，難道要照一張苦瓜臉嗎？“算了吧，我就不去了。”“那還叫全家福嗎？”

　　全家福？我每天能與家人見面的時間又有多少呢，或是說，能打個照面的時間又有多少呢？

　　回家時，早已疲倦地不想多說一個字，甩下書包，便趴在桌前。媽媽不打擾我，爸爸不敢看電視，死一般的寂靜，只有沙沙的筆聲。

　　想到這里，一絲苦澀的笑牽動著嘴角，鬼使神差地應了一聲：“行。”

　　看著媽媽歡喜的皺紋爬上眉梢，我只好讓這個字落地生根，長出果兒來。

　　走進攝影棚，打脫鞋開始，就渾身上下不自在，如一雙無形的'手，扼住了我的喉嚨。

　　一個小女孩正在照相，正是我愛照相時的那般年紀。說她像朝氣蓬勃的春天，倒不如說春天像她，像花枝招展的小姑娘，笑著，跳著。

　　我的瞳仁里，不斷地跳躍著她的身影，化成了一個七彩的泡沫，映出了小時的我，但隨即又破裂了。

　　輪到我了，可想而知，我的笑容是多么的牽強。可是，我的腦海里，出現(xiàn)了青色的麥浪，盛開的桃花。

　　笑容漫爛開來，我扔掉枷鎖，奔跑在春色里……

　　春暖花開，草長鶯飛，春來了，我的春天來了。

　　春澀怎依舊？

　　春澀如舊。

關于春天的作文12

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春。”在經(jīng)過不帶有任何感情色彩的冬天，冬爺爺終究是悄悄的離開了。這時，春姑娘邁著輕盈的步伐來了，帶著屬于春天的氣息，給人們帶來了溫暖，給人們帶來了歡樂，給人們帶來了夢幻般的世界。

　　走近一看，讓我們一齊領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的`春天就是這樣風情萬種、趣味美麗。

　　有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們歡樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續(xù)歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗回到了最好的青色，讓萬物復蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！

　　春姑娘的來臨，不僅僅讓那個外面的世界很精彩，甚至于人們內心的世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富；因為春天，人們的語言開始變得生動；因為春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節(jié)，春風拂面，陽光明媚，萬物復蘇，春意竟會如此之盎然。

　　往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來到我們的身邊。真美真美真美啊！僅有春天才會讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！

關于春天的作文13

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是古人描寫春夏兩季的佳句。可不知秋天如何呢？古人對秋一向是凄涼的感覺，如秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨等等，可是我卻喜歡這個迷人的秋季。

人們都說春天的花五彩繽紛，我看秋天的花也不錯呢！你看，那菊花已漫山遍野，開滿整個山頭。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。咦？這是哪來一股清香？哦！原來是一棵桂花樹正在凌寒獨自開呢！這時，只要你跑過去站在樹下，向上一瞧，嗬！滿樹的桂花好似金子般點綴在樹上。站在樹下，一陣清風吹來，那香味沁人心脾，你會覺得整個人都醉了！此時，樹上的桂花不時掉落下來，落在人們的頭發(fā)上、肩上、身上，煞是好看。愛美的女孩會把桂花別在頭發(fā)上，當做發(fā)夾，那樣子還真像一位仙女呢！而調皮的'男孩呢？有些把桂花放進嘴里，津津有味地嘗了起來，往往是還沒兩三秒就瞪著眼吐出來。有些男孩把桂花當做蒲公英，嘴輕輕一吹，桂花四處紛飛，好像天空中下起了花雨。而成群結隊開放的芙蓉花也毫不示弱，雖不曾有烈香，也不曾有鮮艷，但它開得卻好像比牡丹還要大，那粉紅也引來了蜜蜂——不！其他的蜂兒也來了，嗬！好一幅蜂兒采蜜圖啊！

　　秋天的景色還有很多，諸如果園：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，笑得咧開了嘴的石榴諸如稻田：金燦燦的稻谷笑著臉，秋風中笑彎了腰，正等著農民伯伯去收割呢！

　　秋，并不像古人所說的凄涼，相反，在我看來，秋的生機勃勃似乎已超過春天。啊！秋，真好！我喜歡！

　　湖南衡陽雁峰區(qū)中南路小學六年級:胡宇杰

關于春天的作文14

　　不知不覺已經(jīng)走進了春天，這一年，我收獲了許多，知道了許多，也明白了許多。歲月的流逝使我前進，回首瞻望，原來我已經(jīng)走了好遠好遠的路，這一路—有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。經(jīng)歷的風風雨雨是那樣的艱難又是那樣的66無慮，他們總是說，在這學習生涯里最最難忘是這六年的小學，或許是我們一起笑過；一起哭過；一起奮斗過；一起努力過。也因為我們一起奮斗、努力過使我們從陌生到熟悉，從無知到熟知。

　　六年級的我就快畢業(yè)了，這個春天讓我奮發(fā)上前，可是也更加讓我懷念過去，和他們在一起的日子是多么的快樂啊！也許我們再也不能再見，過了這個春天，我就是初中生了，我不知道我應該何去何從，不知道我是前進，還是后退。我身邊的'親人和友人不管我是前進還是后退他們總會在我耳邊說一句：“加油！”是那樣的親切那樣的熟悉，現(xiàn)在是如此，以后也是如此。

　　上了初中的我也許會因為學習的原因而不能再與我的好閨蜜耳語，所以我現(xiàn)在和我的閨蜜有說不盡的話，說我們女生之間的秘密，把自己的煩惱和她們說說心里能舒服一點。難過的時候對著她們放生大哭，一滴一滴的淚水，讓我一點點一點點的發(fā)泄出來了；開心的時候又對著她放聲大笑，總是遭到她的吐槽，不過她也會陪著我一起笑。難過的時候陪我一起哭，開心的時候陪我一起笑，遇到困難的時候她也總是出現(xiàn)在我身邊，我十分慶幸能有她這樣的朋友。我們一起學習一起打鬧，但偶爾也會在不經(jīng)意間有些小矛盾，但也會在不知不覺中和好了。

　　這個春天，是那樣的短暫，而我又是那么的珍惜，珍惜和大家在一起的每一分，每一秒，讓時間永遠永遠的停在那一刻。

關于春天的作文15

　　河邊，柳樹披上了它那長長的頭發(fā)，隨風飄揚；桃花、杜鵑花、月季花正在爭香奪艷青草給大地繡上了一床綠被；金色的油菜花好像是從而降的黃地毯。各種顏色的花像一座美麗的彩紅橋。河水流到了城市。晚上，城市里的高樓大廈閃爍著光芒；大樹上掛著五彩繽紛的彩燈；街道上奔馳著各種各樣的汽車；大的小的，紅的綠的。慢慢地，河水流到了大洲廣場，大洲廣場上有的老人在打腰鼓、扭映歌；有的小朋友在放風箏；還有的大人們在喝花、聊天，漸漸地，河水又流到了壯麗巍峨的.西大橋、西林大橋上有川流不息的汽車，活像一座天空立交橋。

　　小河唱著歡快的歌。小河流著流著，突然一股污水流進了小河里。這里小河好像在說：“我的肚子好疼呀！”正在呻吟，叫喊著的小河看見岸邊一群群少先隊員們正在植樹。小河想到樹的根伸到我的體內就會把我的水過濾一下，使我的水更加清澈！晚上的小河更是絢麗多姿，五彩繽紛——河里一片金碧輝煌。那高樓大廈和大橋上的燈光倒蚋在河面上，像一塊金碧輝煌的地毯。

　　岸邊，小朋友們把自己心愛的風箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好像在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。水上漁夫的吆和聲慶和著河邊小朋友們放風箏的歡呼聲……好一幅美麗的春景圖！

　　我喜愛春天，更喜愛春天里那美麗的小河。

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