尋覓春天的蹤跡作文

尋覓春天的蹤跡作文[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋覓春天的蹤跡作文1

　　春天來了!春天來了!

　　我們幾個(gè)同學(xué)，脫掉棉衣，沖出校門，奔向公園，去尋找春天。

　　春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，看啊。

　　棕熊從洞里探出頭來，它那可愛的'鼻子是春天的門鈴吧?

　　柳枝吐出嫩綠的葉子，那是春天的腳步吧?

　　清澈見底的泉水丁丁冬冬，那是春天的歌聲吧?

　　早開的迎春花三朵四朵，那是春天的美麗吧?

　　春天到了!我們聽到了她，我們看到了她，我們問到了她，我們觸到了她。她在柳枝上笑，在風(fēng)箏尾巴上吹，她在麻雀、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

尋覓春天的蹤跡作文2

　　上星期我們的老師說星期天要帶我們?nèi)ヌご骸Ｒ驗(yàn)槔蠋熥屛覀儗懸黄�關(guān)于春天的文章，所以帶我們?nèi)ヌご骸？墒堑搅诵瞧谖迥且惶欤�老師說：”星期六要去學(xué)習(xí)，星期天才能去，而且星期天之前得把作業(yè)寫完。“星期五我把作業(yè)寫完，因?yàn)樾瞧诹�我還要去新華書店買書。

　　到了星期天那天，我起來刷牙洗了臉吃過飯。還沒有走出家門口我看見了蘇鵬，張文元，高豐啟來找我，說一起到學(xué)校那里集合。到了小賣部我買了4包方便面，我們就一起去學(xué)校了。我的家里有兩棵大樹，這兩棵樹因?yàn)樯w鐵皮房鋸了點(diǎn)。不過我今天看到它的時(shí)候，樹的下半部分竟長(zhǎng)出嫩芽，連樹都這么頑強(qiáng)，可見大自然是多么頑強(qiáng)啊！

　　我們到了校門口，有很多人還沒來，我們就在那里等。不一會(huì)兒來了許多人，張桐柏拿了個(gè)包是女士的，很多人都笑了。有些還沒吃飯，韓一萍的爸爸開車送她來，我問她：”你是不是裝皇族呀！“誰知韓一萍當(dāng)場(chǎng)就把我推到了門那。

　　時(shí)間到了，老師也來了，人也來齊了。所以老師讓我們8個(gè)人一組，隊(duì)長(zhǎng)是蘇鵬，隊(duì)員有馬晨曦、王正陽、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠(yuǎn)航、趙宇航，副隊(duì)長(zhǎng)是張文元。隨后大家快速分成了四隊(duì)。

　　開始出發(fā)了，走到大街上，我看見了奇形怪狀的柳樹，王正陽拿手機(jī)了，我們讓他把這些樹拍下來。這些柳樹有的亭亭玉立，有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊，忽莊有很多花，有的'潔白無瑕，有的紅的鮮艷，有的黃的耀眼，有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察，不過我們都是不大認(rèn)真觀察，蘇鵬倒非常認(rèn)真地在觀察。我們也看到了楊樹，到了魚塘，大家說里面有魚，不過好像沒什么了，因?yàn)槲铱吹搅擞形鬯�。我們看見了池塘邊一大片油菜花�?/p>

　　我們到了大馬路上，看見了很多的花和樹，比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹……我們到了河堤那玩水漂，吃了飯。我又吃了點(diǎn)，大家都說我是只小肥豬。

　　然后我們又開始玩起來，不一會(huì)兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個(gè)小口子，老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。

　　老師不讓拿棍，隨后看見了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈，不過那的泥好像沼澤地。那還有一個(gè)有點(diǎn)大的小島，好像一條大魚，像魚上面也有花草。于是，我們又在想這到底是什么呢。不一會(huì)兒到學(xué)校了我們解散了，大家都非常累！

　　原來，春天的大自然有這么大的們魔力呀！

尋覓春天的蹤跡作文3

　　溫暖的春風(fēng)來到這片動(dòng)人景色中，它似乎也加入了這場(chǎng)比賽。它吹拂著整個(gè)大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來到這濕潤(rùn)的季節(jié)，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風(fēng)是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的.迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻(xiàn)。春天是由“無情”演變而成的，它深藏著許多的生命，在春天既是生物的貢獻(xiàn)者，也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<<水龍吟>>：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。”

尋覓春天的蹤跡作文4

　　漫長(zhǎng)的冬天過去了，生機(jī)勃勃的春天來臨了。

　　柳樹長(zhǎng)出了新芽，小花、小草在春媽媽的'懷抱下?lián)u擺著，桃花散出了醉人的香氣，梨花、櫻花綻開了他們的笑臉。

　　春天來了，動(dòng)物們也一樣高興，來看看他們?cè)趺礃恿税伞Ｐ⊙嘧訌谋狈降侥戏娇赐�我們來�?小螞蟻也爬出了洞口,出來找食物了,蜜蜂也開始為我們采蜜了。

　　當(dāng)然,我們最高興了,農(nóng)民伯伯開始播種了,我們也開始了學(xué)習(xí)旅程,爸爸媽媽也開始了他們上班族的習(xí)慣。

　　我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),"一年之季在于春"嘛。

尋覓春天的蹤跡作文5

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切……”回憶著朱自清先生筆下的春天，我心中感慨萬千：“這，又是一年春來到啊！”

　　我邁著輕快的步伐，沿著郊外的小路，沿著曲折的河堤去尋找春天的足跡。

　　“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！你沒有嗅到嗎？春天的氣息是從附近桃花源度假村溢出來的呢！”我三步并作兩步跑到場(chǎng)子里，果不其然，賓館附近的桃花笑得正歡呢！

　　向高處看，隔著密密層層的“粉云”，望不到邊際，真是“寺門尚遠(yuǎn)花光來，漫天錦繡連云開。”我按捺不住心中的喜悅，穿過賓館后門，爬上了后山。

　　啊！這是一幅怎樣的美景啊！

　　我置身在這樣一片花海之中，仿佛自己成了一塊正被蒸氣環(huán)繞的桃花糕，亦成了一壇正被精心釀制的桃花酒。我吸足了花香，真擔(dān)心自己一會(huì)兒會(huì)被蜜蜂追得滿世界跑。

　　向四處張望，每一朵花都離我那么近，在這個(gè)花的世界里，每一朵花都有它們的使命呢！現(xiàn)在，它們是如此嬌艷欲滴、含苞怒放，又微微張著每片花瓣，似乎在向我訴說著它們對(duì)春天的熱愛！嘿！自己好像誤闖了“桃花陣”，這美景也領(lǐng)略得差不多了，我要繼續(xù)尋找春天！

　　河堤上，柳樹長(zhǎng)勢(shì)正旺。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”嗨！春風(fēng)竟有如此靈巧的雙手，將這柳葉兒擺弄得如此細(xì)膩柔美，葉片尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，那么有活力。把葉子放在鼻尖一嗅，清新感頓時(shí)傳來，還略微有點(diǎn)甜甜的氣息。對(duì)，就是這個(gè)味道！這是生命的味道，這是春天的味道啊！

　　柳條是那么柔軟，每棵高高的柳樹此刻都擁有了一頭清新的、翠綠的、飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我就近折下一支柳條，隨手采了幾朵野花，編個(gè)花環(huán)戴在頭上，我要把春天帶回家去！

　　走累了，坐在河邊的`石頭上，不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了春天——水洼里，一群群小蝌蚪，像小逗號(hào)一般，在水里游來游去。我來了興致，把手伸進(jìn)水里想捉住幾只，可機(jī)靈的它們還沒等我下手就四處游散了。算了吧，捉住了它們，青蛙媽媽會(huì)著急的。再說，沒準(zhǔn)它們是大自然派來的春天通訊員呢！

　　我看著它們慢慢游走，心想：下次回來也許見不著它們了，因?yàn)樗鼈兌紩?huì)變成青蛙呀！拜拜了，我的小蝌蚪們！

　　春天就這樣完了么？不！你看，山上不是有春天么？鳥窩里不是有春天么？微風(fēng)里不是有春天么？小朋友的眼里不是有春天么？每個(gè)人的心里不是有春天么！

　　一年之計(jì)在于春，這大好的時(shí)光，用來譜寫一曲春天的贊歌，再合適不過了！

尋覓春天的蹤跡作文6

　　上周六，我和同學(xué)們?nèi)スP架山公園尋找春天。

　　一進(jìn)公園大門，只見綠草如茵，鮮花盛開，像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來春姑娘在這里跳舞呀！

　　樹林里百鳥齊鳴，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，歌聲里的春意濃郁得似要滴出綠來。它們一聲聲快樂地唱著：“春天在這里，春天在這里……”

　　孩子們?cè)诠珗@里歡快地奔跑、游戲，他們臉上燦爛的笑容像春天的陽光，他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來春天在孩子們的臉上啊！

　　有的爺爺奶奶也出來爬山，他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園里游玩、散步，這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛的孩子們，幸福的`笑容像泉水一樣從心里蕩漾出來——原來春天在老人們的心里啊！

　　我高興地向媽媽跑去，大喊著：“我找到春天啦！”

尋覓春天的蹤跡作文7

　　不知不覺中，春天已經(jīng)來到我們身邊，我走出家門，去尋找春天。

　　公園里，柳樹吐出了嫩芽，調(diào)皮的嫩芽們?cè)陲L(fēng)中做操，雨中洗澡，清晨還有小露珠的陪伴……啊，春天在柳樹上蕩秋千。

　　天空中，溫暖的春風(fēng)跑來跑去，忙著吹醒冬眠的動(dòng)物和傳達(dá)春天的消息，從我們身邊走過時(shí)還不忘吻一下……啊，春天在風(fēng)中唱歌。

　　云朵里，清涼的春雨離開云媽媽的'懷抱，來到我們這兒玩了！有的從葉子上滑下來玩滑滑梯，有的跳進(jìn)水里玩跳水，還有的落在傘上“咚、咚”的打著“鼓”呢！啊，春天在雨中漫步。

　　河水里，冰雪融化了，小溪又“叮叮咚咚”的唱著歌，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來，河里的小魚正游來游去，為春姑娘的來訪而高興哩！啊，春天在水中游泳。

　　春天來了，花叢里，草叢中……到處都有她的足跡，大地一片生機(jī)勃勃！

尋覓春天的蹤跡作文8

　　那是在上個(gè)星期天的上午，我早早地起了床。我很高興，因?yàn)槔蠋煄�我們班的人一起去踏春了。你們知道什么是踏春�(jiǎn)幔刻ご壕褪窃诖禾炖锝加魏蜕⒉健Ｄ銈冎�道了吧！老師說過中午在哪里吃飯，食物自己帶。我是背了一個(gè)小背包，里面裝的有：零食、餅干、水、小本子和筆。因?yàn)槔蠋熣f因?yàn)槔蠋熣f要哪一個(gè)小本子和筆記下你到哪一個(gè)地方感受到印象記下來，所以我要帶一個(gè)小本子和筆。老師說過8：40出發(fā)，我卻8點(diǎn)就到學(xué)校門口等了。等大家集合，我等的不耐煩了，卻還想體會(huì)一下踏春的心情是什么樣的？我焦急的想，老師怎么還沒來呀？這樣想著老師就來了。

　　出發(fā)的時(shí)候，看到柳樹發(fā)出了嫩芽，路的兩邊開了五顏六色的花，我還看見了大雁在天空中飛來飛去，好像在迎接春姑娘的到來。

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候看見了很多各種各樣的花，有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看，它的葉子是黃色的，跟油菜花的顏色一樣，有4片葉子。我問了問老師這花叫什么？老師說：”這花叫迎春花，這花還可以吃。“我就去摘了一朵嘗了一下，果然可以吃，但是嚼到最后會(huì)很苦。

　　我們遇見了兩個(gè)工廠，其中的一個(gè)工廠，里面種著很貴的花，那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個(gè)照，但是哪里有一個(gè)看門的老爺爺，他不讓我們的.老師進(jìn)去，到最后老師請(qǐng)老爺爺幫我們拍照，拍好后，我們繼續(xù)往前走。我們還看見了：紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……

　　我們到河提的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，河提下面就有一條小河，老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時(shí)候，發(fā)生了一件事，我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉，。這時(shí)候我們很著急，老師找到了一種草，洗了洗，嚼了嚼，敷在張桐伯的臉上。

　　到了11點(diǎn)老師帶著我們?cè)诼愤吷铣燥垼�我們的人一邊打牌，一邊吃東西。我吃了5包餅干，還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說：”還可以在玩還可以在玩30分鐘。“我們又去玩水漂了，剛撿好石頭，就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉，我們繼續(xù)往回走在路邊看見了幾片薰衣草，我摘了幾朵做樣本。

　　在回家的路上，我還有兩包零食沒有吃，我邊走，邊吃快到西街口的時(shí)候，零食已經(jīng)吃完了我問老師我問老師：”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈？“老師說：”是的。“

　　等回到家的時(shí)候，骨頭好像已經(jīng)散架了。啊，躺在沙發(fā)上，真舒服！

尋覓春天的蹤跡作文9

　　春姑娘來到了花園里，她用魔法棒一點(diǎn)，桃花妹妹抹上了粉紅的胭脂，害羞的爬上了枝頭;梨花姐姐抽出了綠芽;金色的迎春花開放了……花兒廣播站的廣播說著：“春天來了。”。

　　春姑娘又來到了平原，小草感到地下太黑了，它很好奇外面的景色是什么樣子的。春姑娘用魔法棒一指，小草便飛一樣地鉆出來，沒過多久就把土頂開，冒出了頭來。

　　春姑娘來到了小河邊，用魔法棒一揮，河邊的柳樹抽出了嫩綠的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)的'，好像剛梳理完一樣。春姑娘來到了池塘邊，用她的魔法棒一搖，穿著綠色禮服的小青蛙，呱呱地叫著從泥土中鉆出來了，不知疲倦的小燕子也從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來了……

　　“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了嗎?

尋覓春天的蹤跡作文10

　　冬爺爺走了，春姑娘來了，她帶來了小花、小草和小樹上嫩綠的葉子。

　　天氣漸漸變暖了，花兒們爭(zhēng)相開放，好像在比賽誰最美麗呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂飛來飛去，忙著采蜜。春天的.天氣真好，可以去野外放風(fēng)箏，去河里捉小魚小蝦，也可以到竹林里去掘筍，還可以去爬山。

　　星期六上午，我和外公一起去家附近的小山上采藥。我看到外公采了一株株不起眼的植物，滿臉不在乎地問外公：“這跟草一樣的東西是什么啊?”外公說：“這個(gè)可有用了。你別看它不起眼，它可以治感冒和咳嗽呢!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回家后，我想：要是那種草藥那么好，那我就去多種一些，以后很多人就可以靠它們治病了。

　　春天真好。

尋覓春天的蹤跡作文11

　　月亮缺了，是形的消隱，還是韻的升華？太陽落了，是日的收獲，還是夜的沉思？春天來了，是雪的消融，還是雁的回歸？桃花開了，是芽的抽條，還是夢(mèng)的放飛？

　　看，晨曦微露，如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術(shù)家，忙碌的點(diǎn)綴著紛繁多變的紅塵，我們?cè)谑浪椎募湘i中掙扎，寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。

　　我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神，春雨滴在我的手心，涼絲絲的，透著一股淡淡的喜悅，它在手中調(diào)皮的說著：“春天到了，春天到了！”春雨滋潤(rùn)著世間萬物，同時(shí)也滋潤(rùn)著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚，春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶，滴滴的落在地上，奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子，顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨，是寒冷的'，刺骨的，滴在手中會(huì)侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中會(huì)侵入心田。

　　我用手輕輕地摘下一片嫩葉，放在我的手心，望著嫩葉生機(jī)勃勃的綠，似乎象征著希望，將在這個(gè)季節(jié)播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，秋的豐滿。嫩葉點(diǎn)綴著綠樹，而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的，是成熟的，是理智的；春天的葉子是羞澀的，是嫵媚的，是可愛的。

　　我用手輕輕地摘下一朵桃花，將它放在我的手中，望著花瓣那白里泛著紅的美，努力的向整個(gè)世界宣告著自己的存在，綻放著屬于自己的美，屬于這個(gè)季節(jié)的標(biāo)志。桃花在柔和的陽光下，像火一般的燃燒著，它在告訴別人自己存在的意義，哪怕不久就會(huì)調(diào)零。她那粉嫩的、純潔的花瓣，告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的，高傲的，自負(fù)的，急于證明自己的，但春天的花是內(nèi)斂的，純潔的，謙虛的，含蓄的綻放著。

　　春，是一個(gè)多情的季節(jié)，充滿了才子的詩篇，洋溢在鳥語花香，綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱，秋那么絢爛，冬那么酷冷。

尋覓春天的蹤跡作文12

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會(huì)唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。

　　同學(xué)們都脫掉了厚厚的棉衣，沖出家門奔向大自然，去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時(shí)候，大地上是一片潔白的.雪，花也都謝了，有些動(dòng)物也冬眠了。春天來了，大地上不再是潔白的雪，而是干凈的小路，小草也露出了笑臉，花不再只有光禿禿的枝干，而是結(jié)滿了花骨朵，聞起來有淡淡的香味，動(dòng)物們也不再冬眠了，而是出來奔跑，嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去，好像唱著：“春天來了，春天來了!”春雨過后，太陽出來了，天空一片晴朗，大自然像剛剛洗過似的，空氣特別清爽，十分新鮮，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一樣。

　　這就是我找的春天，春天來了，我相信你也有許多收獲吧!

尋覓春天的蹤跡作文13

　　今年的春天比起往年似乎是晚了一些，近些日子才有了那么股子春意，而那蠢蠢欲動(dòng)的，含苞其里的生機(jī)，也自然不易被人發(fā)現(xiàn)。

　　清明是踏青的好日子，同時(shí)他也是寄托對(duì)逝者哀思的節(jié)日，好比日月交替一般，這是新與舊，生與死之間的對(duì)碰，是有一個(gè)循環(huán)的開始，春天來了。

　　小雨還在下，我和家人行至山中卻并不感到不適，可就是這雨喲，點(diǎn)綠了大地，有句詩這樣說“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”它就是這樣滋潤(rùn)著世間萬物，路旁的小草在雨兒的滋潤(rùn)下，仿佛將積蓄了幾個(gè)季節(jié)的勁兒，一股子發(fā)泄出來，它瑩瑩的發(fā)出綠光，讓人感到一種向上沖頂，拔高，生長(zhǎng)的力量。幾朵不知名的小花聚在一起，像幾個(gè)羞澀的少女，紅著臉圍著一塊兒調(diào)笑，有的花開了，有的則仍含苞待放，它們都是如此嬌艷，那根莖葉仿佛都要滴出水來，蒸發(fā)，彌漫，使著春天的氣息變得更加濃郁。樹木們的枝條變得硬朗了，是的，冬天過去了，春雨給這枯木殘枝注入了生機(jī)。一切都煥然一新了，一切都要重新開始了，春天刷新了這個(gè)世界。

　　雨中夾雜著幾聲春雷，這雷聲低沉而悠長(zhǎng)，這是自然界的鬧鐘，是它叫醒了這個(gè)沉睡的世界，各種各樣的動(dòng)物從冬眠中醒來，走出那個(gè)早先抵御寒冷的洞穴，那已經(jīng)不需要了，那響亮的雷聲告訴他們，春天來了，那響亮的'雷聲告訴它們，春天來了。蜜蜂開始了它的工作，嗡嗡的在花叢中叫著，鳥兒飛上枝頭開始歌唱。他們要與春雷一同喚醒更多的生靈。春天來了，人們也除下了厚厚的皮襖，開始出外活動(dòng)了，沒有人喜歡寒冷，聽到春雷的提醒，人人都露出了笑臉。

　　來到一潭池水旁邊，看見幾株柳樹圍繞在池水旁，忽然一陣風(fēng)吹過，柳條便在風(fēng)中搖曳起來，一根根，碧綠的柳枝就這樣，飄揚(yáng)在風(fēng)中。與池中倒影影，相互交映，剎是好看，這風(fēng)，就是春風(fēng)，它傳遞著春天的氣息，裹攜著生機(jī)沖滌著世間萬物。而每當(dāng)春風(fēng)拂過你時(shí)，那將是你最容易感受春天的時(shí)候，混合著泥土里，混合著鮮草根兒，混合著鮮花瓣兒，它們?cè)诖猴L(fēng)中匯合，在春風(fēng)中交融，深吸一口氣，你會(huì)感到無比清新，那是真正自然的味道，那時(shí)春天的味道。

　　春天真的來了，從窗外樟樹新抽嫩芽，從門前花叢新?lián)Q的紅衣，從鳥兒的歡叫，從人們的笑臉，我都能發(fā)現(xiàn)春天。快快走出家門去聆聽吧，哦，那是春天的腳步。

尋覓春天的蹤跡作文14

　　這里的春天，沒有萬物復(fù)蘇的生機(jī)；這里的春天，沒有冰雪消融的溫暖；這里的春天，沒有繁花爭(zhēng)艷的詩韻，只有滿天的飛沙走石。——題記

　　是冬還是春？北國(guó)的春向來讓人有著這樣的疑問。當(dāng)暖國(guó)水流潺潺，燕叫鵲鳴時(shí)，北國(guó)還是狂風(fēng)的怒號(hào)聲；當(dāng)暖國(guó)冰雪消融、萬物復(fù)蘇時(shí)，北國(guó)還是時(shí)不時(shí)飄些雪花；當(dāng)暖國(guó)百花爭(zhēng)艷、艷陽高照時(shí)，北國(guó)還是只有孤獨(dú)的枯草里在風(fēng)中。暖國(guó)的春在北國(guó)人的眼里是一幅詩意彌散、令人神往的'風(fēng)景畫，不禁讓人慨嘆：“北國(guó)的春不尋常呀！”

　　北國(guó)的春充滿了寒冷與寂寞，死寂的空氣讓人窒息，無時(shí)無刻都在上演著飛沙走石、狂風(fēng)怒號(hào)的舞臺(tái)劇。滿天的沙土如同張著大嘴的魔獸，吞噬了春天所有的生機(jī)盎然，吹走了春天所有的秀麗美景，奪取了春天所有的詩情畫意。暖國(guó)的細(xì)雨綿綿滋潤(rùn)著我的心田，北國(guó)的狂沙陣陣消磨著我的一切。這里的春天，是冰冷的，是死沉的。

　　倘使有人說這里的春天有多么美麗典雅，那就只是人心中所寄托的美好追求罷了。北國(guó)的春，簡(jiǎn)直是一個(gè)“地獄”，狂風(fēng)是獄卒，沙石是小鬼，它們?nèi)缬撵`般在人身邊飄游，讓人心煩意亂。也許是北國(guó)的魅力罷，在這個(gè)狂沙漫天的不同尋常的春天里，竟讓我的心為之一顫。在那狂沙中，我讀出了一種堅(jiān)毅，那是北國(guó)人的堅(jiān)毅。看吧，北國(guó)孕育的這些茂騰騰的后生們呀，用他們心中的那股熱情征服了我。是的，北國(guó)的春雖比不上暖國(guó)春的詩情畫意，北國(guó)的春主角雖只有風(fēng)，但它卻向人們?cè)V說著不一樣的情懷；豪邁的胸懷，不屈的意志，即使春天沒有多少溫暖，但人們毫不在意，也許那股風(fēng)早已在他們心中種下了一顆名叫“毅力”的種子，“只是一股風(fēng)，沒什么大不了。”這大概是每個(gè)北國(guó)后生所心中熟知的話吧！

　　片刻間，我終于明白，卻是，北國(guó)的春不同尋常，但是，不尋常的是它所表達(dá)的毅力，不尋常的是它養(yǎng)育的這些鐵骨錚錚的后生們。假如，讓暖國(guó)的人來領(lǐng)略北國(guó)春的鐵骨錚錚，那么他是受不住的，因?yàn)榕瘒?guó)的春養(yǎng)育了一群嬌嫰的人，而北國(guó)的春則孕育了一群堅(jiān)強(qiáng)的后生！北國(guó)的春，雖不能與南國(guó)的美艷相媲美，但內(nèi)心的堅(jiān)韌是暖國(guó)春所抵不過的，聽吧：一陣狂風(fēng)吹過，山間響起了北國(guó)后生粗獷的吶喊……

尋覓春天的蹤跡作文15

　　迷人的春天踏著輕快的腳步走來了，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。我們脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天，感受春天的美麗。

　　我們來到公園里。看!柳樹已吐出嫩綠的`枝芽，甩著長(zhǎng)辮子在春風(fēng)中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放，引得蜜蜂在花叢中飛來飛去忙采蜜。聽!一群群小鳥，唱著歡快的歌兒，訴說春天的美麗。

　　我們來到草地上，嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了，正從地里探出頭來，和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風(fēng)陣陣吹來，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，于是我們手拖風(fēng)箏奔跑著，天空被我們點(diǎn)綴得豐富起來了，各式各樣的風(fēng)箏也伴隨著我們的歡笑聲越飛越遠(yuǎn)……

　　春天來了，我們看到了，聽到了，找到了。春天正悄悄地走進(jìn)我們的生活，帶給我們快樂與美麗。

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