【實用】那年春天作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的那年春天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那年春天作文 篇1
春風被窗欞剪成一縷又一縷，靜謐之中傳來幾聲鳥鳴。
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”一個小女孩反復朗讀著一首《憶江南》，稚嫩的聲音帶著我的思緒飄向遠方……
那年，我八歲，和父母一起來到了杭州。
杭州的春天，彌漫著墨香，馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中，晶瑩的露珠被暖風撫過，又從柳葉尖兒上落下，滴進了土壤里。忽然聽到一句奶聲奶氣的“春來江水綠如藍”，我抬起頭，目光沿著青青的石板路望過去，只見一個老人與一個小女孩坐在長椅上，兩人眉目之間洋溢著幸福的溫暖。聽著孩子結結巴巴地背著詩，我忍不住走上前去，說道：“你背錯了！應該是……”我還沒說完，老先生輕輕地拍了拍我的肩，微笑著示意我不要出聲，我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續續地背完了，我忿忿地問老先生：“為什么不讓我告訴他？我背得可流利了！”或許是因為我當時太幼稚，我竟咽不下這口氣。
一縷陽光從柳葉之間穿過，灑在漾著碧波的湖水上，湖面泛著銅錢大小的金光。老先生微笑著問我：“孩子，你會背這詩？”“那當然了！”我毫不猶豫地點了點頭。老先生又問：“那你理解這首詩的意思嗎？”我擺了擺手，滿不在乎地說：“不就是說江南美嗎！”老先生的.神色開始凝重起來，他和藹地說：“對啊，這首詩就是贊美江南風景的美好啊，你看，晨光映照著岸邊的紅花，使它比熊熊烈火還要紅。春風吹拂著滿江的綠水，就像……”老先生低沉的聲音在簌簌的風聲下顯得莊重肅穆，給我留下了特別深刻的印象。
老先生站起來摸摸我的頭，說：“孩子，讀書，要讀得細，還要學會品賞，這樣才能更好地領悟字里行間的風景和情感……”春風拂起他花白的頭發，他拉著小女孩回家去了。望著他遠去的背影，我陷入了沉思。
時光荏苒，春風又吹綠了江南岸，如今我再一次回味著老先生的話，似乎看到了別樣的風景，這是江南岸一位老者給予一個孩子溫暖的教誨。想到此，我仿佛看到了馥郁芬芳的花兒從筆尖綻放。
我想我明白了老先生說的話。文字，或記載著古代的英雄傳奇，或記錄著田野鄉間的瑣碎小事，或凝聚著哲人智者的深刻思索……它們在向我們勾勒著別樣的風景。我想感受更多文字間神秘的景色，我想用筆道出春暖花開的世界。于是，在一個又一個的春天里，我不斷地在書中游歷；在一個又一個的春天里，我用數不盡的文字，去描繪心中那個美好的世界。
那年春天作文 篇2
春天，是萬物復蘇的季節，同時也象征著一切的開始。花兒為春天而盛開，樹兒為春天而成長，我們的生命因春天而精彩。
每一年，學校里就會舉行一次春游活動，因此，那年的春游讓我體驗到了什么事美麗的風景，悠久的歷史文化。
那天早上，我們懷著激動的心情來到校園，有說有笑的。到七點三十分左右，我們踏上大巴，即將去無錫的三國水滸城。一路上陽光明媚，樹木蔥蘢，似乎它們也十分激動。稍微費了幾十分鐘，就逐漸進入無錫了，突然！一樣突如其來的事物闖人我的眼簾——一座巍峨的小山，這是我平生第一次見到上，多有幾分興奮，不一會兒目的地就到了！
面臨的'是一座古老的建筑，顯得十分的簡樸，里面似乎蘊含著許多歷史文化。導游帶著我們進入三國城，首先我們看到了許多的商品，琳瑯滿目的，導游讓我們自己先自己活動，并且給我們分了幾張地圖，同時讓我們十二點四十分集合。我們一組對這張地圖十分陌生，出于好奇，就先去了競技場，步入進后，一個擂臺呈現在我們的眼前，樓上有許多的座位，還有許多三國英雄的簡介，我們三個人分別在擂臺上拍了幾張武打的照片。游覽完競技場后，我們順著路，來到了曹營碼頭，面對這浩浩蕩蕩，氣勢磅礴，一望無際的太湖，不禁從心里涌起佩服之情。在此之時。我們三個人各買了幾把刀留作了紀念。在。走出曹營碼頭，一陣突如其來的聲音傳來，走過去一看，原來是“三英戰呂布”這個節目開始了，那邊上早就是人山人海，隨便找了個位置坐了下來，一身白袍，騎著一頭脫韁的野馬——呂布出來了，與張飛在跑馬場上打打殺殺，但張飛力不從心，眼看就要敗下陣來，關羽和趙云突然沖出來，于是就形成了三英戰呂布這個場面，結束了這個表演，時間也過得差不多了，于是我們在水滸城入口集合。
步入水滸城，一絲絲古老的氣味撲面而來，水滸城不像三國城那么大，由于在三國城玩得太累，所以我們在水滸城主要是買賣東西，散散心。我們順著路，走到了紫禁街，在城門口上眺遠，同時在城門口的旁邊有許多間地牢，里面十分黑暗。水滸城里有許多景物，許多許多……。
那年春天，我領略到了許多樂趣。那年春天，我愛你！
那年春天作文 篇3
幾年以后，再回首十二歲那一年的春天，我由衷地感嘆疫情對我生活的影響，想想那年，春光尚好，卻是疫情泛濫。
那年春天新冠狀病毒像幽靈一樣侵襲而來，打亂了人們的生活、學習、工作，迫于嚴峻的形勢，停工、停學像一把大鎖將往昔的熱鬧鎖在了過去，大街上冷冷清清，小區里也變得安安靜靜，從來沒想過，社會還能以這種姿態展現在人們面前。而作為學生的我，深切地經歷了一個特殊的`假期。
我們的寒假因此延長了好久，據說是近幾十年來最長的一次寒假假期，基本上整個春季全國的大中小學生們都在家里度過。我原本以為這是一件很好的事情，在家上網課，上課時間短，沒有繁重的課業，沒有老師的叮囑，沒有成績的比較，這該是多么輕松的時刻。
后來我發現自己想錯了。上學的時候特別盼望放假，但是現在我特別想開學。每一天只上四節網課，上午兩節下午兩節，和之前比起來差距實在是太大了。生活并沒有因為時間的空余而變得有滋有味，相反，我慢慢覺得特別的空虛。時間仿佛一劑消磨濟，虛擲了光影，浪費了精神，根本沒有任何事情可以做，人變得很慵懶。之前空余時間很少，學中玩，玩中學，歡聲笑語，苦中作樂。現在我蝸居斗室，就像一條身處抽干池塘水的魚，焦灼，干渴，無路可逃，無處可去。
無論多么陰暗的天空總有放晴的時候。在春天的末梢，我聞到了歡樂的味道，開學的哨聲次第吹響，往昔的課堂重回日常。大家又能夠在一起上學，在一起玩樂，有什么事情可以立刻和好朋友分享，這是多么充實的事情。開學讓我感覺自己身體里充滿了活力，不像之前一樣在家晃晃蕩蕩，經常感到身體里一點活力都沒有，長此下去我都快得抑郁癥了。如今日出東方，我們唱著《上學去》，誓做中國好兒郎。
外面百花盛開，植物在瘋狂生長，太陽高掛在天上，回望十二歲那年的春天，日月靜好，歲月綿長。
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