實用的走進春天作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的走進春天作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進春天作文 篇1
一夜之間，落葉不知被誰掃劫一空，早已沒有人去獨釣那一江的寒冷。也沒有那溶盡淚水的胭脂去脹滿孤獨的渭水。
不知不覺，那個寒冷的冬天逼近。
十二月，何等寒冷？等到明年六月又將何等寒冷？初三的生活緊張、乏味的過著。心里被厚厚的蒙上了壁。不敢走錯一步，只能小心翼翼的走。殊不知，一步走錯，步步皆空。操場門口有一棵被這寒風吸干的大樹，有兩片黃葉搖搖欲墜，在來一陣寒風，一切都結束了。這個寒冬迷失了雪花，憂傷了離殤，這個冬天，寒冷爬滿了我的傷口，我的夢。
瞬間，再不經意的角落間，我發現了一棵樹，不知是松還是柏，他挺立在那，綠油油的軍裝,給這沉悶的冬天帶來一絲活氣。那片黃葉飄飄揚揚掉了下來，終究被淹沒在落葉中，不起眼泛黃的憂郁被逐開。 奮斗了三年，還不是為了考場上的那一刻，讓采擷的知識豐富了我的試卷。不，決不能這樣墮落。我要像那松柏一樣，屹立在冬季不畏嚴寒。即使一個人踏上尋夢的.路，我也不會孤單。堅持與成功就像在春天放飛的風箏，僅僅一線相連。我相信伸手就可觸到天。
讓那個在藍天下放風箏的孩子回來吧，讓那個在雨地里仰望天空的孩子回來吧，讓那個爬在窗前等待明天的孩子回來吧，讓那個陰天都可以笑著面對一切的孩子回來吧。不知是春風吹來了燕子，還是燕子的歡樂叫醒了春風；不知是春雨驚醒了花香，還是花香陶醉了春雨。滿天不再孤獨的風箏，是不是在告訴我，我的春天不遠了？
呼進一口微涼的新鮮空氣，微笑向暖，在心里將寒冷烘暖。因為我已經讓春天走進心靈。
走進春天作文 篇2
今天我快速的做完了一半數學作業的時候，帶著老爸的相機，來到了人民公園，開始了我的走進春天，童心飛揚！
我最先來到了人民公園的兒童樂園，看到那翠綠的樹，便自言自語道：“好景色！”邊拿起照相機“咔嚓，咔嚓”的拍了幾張照片，走著走著，不知不覺中來到了人民公園的森林，在這個萬物復蘇的季節里，樹葉已經變得五彩斑斕，像霓虹燈一樣！繼續走著逛著，我看到了一棵棵高大的松樹：“美的奇，美的艷！”我驚呼道，又拿起相機“咔嚓，咔嚓！”那可憐的相機被我這樣如此關來開去的，懷疑遲早有一天會“精神混亂”的O（∩＿∩）O哈哈——好了，這些雜七燴八的東西就不說了，要不我的文章可就亂成了一鍋臘八粥了，這樣我的一世英名可就毀于一旦了，嘻嘻！
就在我照的正入迷的時候，看到了一塊石頭，看起來像是某個名人，于是我走過“樓梯”（石頭臺階）很快就來到了這塊“大石頭”面前，結果呈現在我眼前原來不是塊石頭，而是一個小亭子啊，并且只能攀爬上去，無奈，幸虧我發現了有石頭可以踩，于是就先踩著一塊石頭把相機放上去，要不把相機弄壞了免不了老爸的一頓臭罵。當我站在庭上，就好像占領了人民公園的制高點，下面的風景一覽無余，而旁邊的石頭好像怕有人入侵制高點一樣像士兵一樣屹立在小亭旁邊守護著。
我從來不會爬樹（應該說是不敢），可是今天，我要為我的作業而奮斗，我用雙手撐住樹干，使勁用雙手把身體撐起來（經過一段時間的跆拳道鍛煉，我的臂力也很好！），耶！我終于能坐在樹了哦！嗚呼，太好了！然后，不說你也知道，我當然不會放過這美麗的風景：一望“有”際的小河，像一條藍色的'彩帶，河邊的柳樹像細細的長發一樣飄著，還有在河邊劃船的人們，劃的船好像真的感覺自己是在駕馭著宇宙飛船、白天鵝、火箭……，都構成了人民公園的一處美景，因此也都被我用照相機“咔嚓，咔嚓。”的記錄下來，拍得我意欲未盡！
經過這次的作業，我既享受了春天的美景，又鍛煉了我的攝影技術和毅力，真是一舉“三”得啊！
走進春天作文 篇3
天空的潔凈，鳥語的`稠密，風的細細和風，都意味著春天的到來，在春天里拔節的不只是小草，同時有我們的夢想，在春天里長得不只是禾苗，同樣包括我們的感悟。
春天注定屬于我們我們任何一個人。
我們完成我們未走完的路，走進春天，同時學會永不言棄！
走進春天作文 篇4
春天，它是一個美麗的季節，春天，它也是萬物復蘇的好季節，當然春天還是一個萬物生長的好季節。在這個美麗的季節里，我也要學一學盲人，去觸摸春天，去感受春天。
春天，有許多的花開了，桃花它笑紅了臉，梨花它穿上了雪白的衣服，油花菜也涂上了黃色的顏料，因此我打算在公園里觸摸春天。
我剛進公園就聞到了一服濃郁的花香，我跟著花的香味走向花壇，花香越來越濃，我十分期待，期待著那里的花是什么顏色，我慚慚地加快了腳步，這時在，我差點被腳邊的石頭給絆倒了，但我還是靈巧性地躲開了。終于，我看見了花壇里，那紫色的，黃色的，紅色的花，每一朵花都有著鮮艷的`顏色，我不禁的愛上了這些花。
我將放在花，竟能感覺到花上的震動，我又聽到“嗡嗡嗡”的聲音，這應該是蜜蜂在采蜜吧。
我摘下下了一朵花，細細地聞著，啊這味道可真香啊！這時，我好像聽到了這朵小花在說話，它好像說：“謝謝你們人類，把我摘下，細細地聞著，還稱贊我們的氣味十分好聞，以后我一定要更香，讓你們聞個夠。”
我又走到了草坪上，我摸了一下草，這草可比床軟多了，我躺了下去，左翻，右翻怎么也停不下來了。我在這一張“床”上織起了草圍，這可不是戴的，而是用來當飛盤玩的，我想，這一張“床”，為什么會這么可愛呢？
春天，這可真是一個好季節，它使萬物復蘇，使草地花繁葉茂，還使動物醒來，啊！春天太神奇了，也太可愛了。
走進春天作文 篇5
冬爺爺邁著沉重的腳步離開了，美麗的春姑娘就迫不及待地來到了我們身邊!
星期天，我到公園去玩，公園里花兒爭奇斗艷，紅色的、黃色的，紫色的.，白色的……美麗極了!小草探出了小腦袋，一陣微風吹來，小草隨風擺動，放佛在歡呼：“春天來了，春天來了!”
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，告訴著人們春天的喜訊;小溪嘩啦啦的流淌，告訴著人們春天的故事。天空中，大雁成群結隊地飛翔，樹枝上，鳥兒興高采烈的唱著歌，小溪里，魚兒自由自在地游來游去。這景象多么像一幅美麗的圖畫呀!
小朋友們在公園里玩耍著，有的在放風箏，有的在做環保“小衛士”，有的在畫畫。老年人也在公園里鍛煉，有的跑步，有的跳神，有的遛狗，個個臉上樂開了花。
啊，春天，一個百花盛開的季節，一個戶外活動的季節，我愛你，春天!
走進春天作文 篇6
如果說冬天的結束是為了一個更加美好的開始，那么春天的來到就是為了將美麗播撒在人們心中的天使，如果你想了解這位天使，就讓我們一起走進春天吧！
春天，是花草的守護女神，她的每一個步伐，都讓已經凋謝的花朵和小草又重新充滿了生機。那是多么美好！公園里，櫻花開了，每一朵都像是一件美輪美奐的工藝品。那冷艷的.櫻花，在太陽底下如夢如幻。在櫻花樹下，只有斑斑駁駁的從樹的縫隙中透過的光照，如黑暗中微微的星星。一陣風吹過，風禁不住撫摸了櫻花的花瓣，因為它們實在太可愛了！哦，公園里拂起了“櫻花雨”，小路上鋪滿了粉紅色的花瓣，好像粉色的地毯，在迎接春天的到來。在這里有如粉嫩的櫻花，也有雖不美麗但給春天增添生機的小草。“野火燒不盡，春風吹又生”。經過了一年的努力，他終于盼到了春的來臨，那種綠，是一切事物都渴望的顏色。當這種綠映入眼睛的時候，你一定會驚嘆，因為那實在是太壯觀了：一大片的草坪，就如同一塊碧綠的玉盤，沒有一點兒雜色。
春天，她有一個助手，那就是和她一樣溫柔的春風，她也有著母愛般的柔和，她將春的信息告訴了大地，花兒在她的懷抱中成長，小草在她的懷抱中蘇醒，在我眼里，春風就是春姑娘在人間的模樣。
不知道為什么，我還喜歡春雨，其實，我并不喜歡下雨，但只有春雨例外，那多如牛毛的小雨，如針一樣，墜在地上，落在傘上，然后濺起來，像古樹的年輪，有時濺在我的身上，但我一點都不討厭，這可能就是春雨的魔法。
現在的你，一定也開始喜歡春天了，讓我們一起走進這天使的心里，讓我們一起走進春天！
走進春天作文 篇7
“一年之計在于春。”不錯的，春天到了，寒冷的冬天過去了，大地復蘇，萬物呈現出一片生機勃勃的景象，它們是活力的象征，是希望的開始。
我愛春天，春天來了，它們像一個小姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊。小草從地里鉆出來，柔柔的`，嫩嫩的，顯示出它優美的身姿；花園里色彩鮮艷的花朵，也露出了它們可愛的笑臉；農民伯伯在田野里播種秧苗，他們播下一年的希望；樹林里“嘰嘰喳喳”的鳥兒叫個不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動聽的歡叫聲使人心曠神怡……
春風輕輕地吹拂著，小河旁邊的柳樹拂過水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細觀察，還能看到河面游弋的小魚兒，它們時而探出頭來，似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里，花兒、鳥兒，這一切都在展示著它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長的園丁，我們是祖國未來的花朵，我們與春天共同點綴著祖國的明天。
我愛春天，更愛它的生機勃勃，讓我們在新的一年里努力學習，爭取更大的成績，長大報效祖國。
走進春天作文 篇8
三月的微風帶著芬芳溫潤的氣息吹過山巒和田野，帶來了春天的足跡。但不要以為只有這兩個地方才有春的`痕跡，其實在萬物復蘇的陽春三月里，到處都可以找到春天。
春天在草地里，那小草偷偷地探出了小腦袋，打量著這全新的世界；春天在花叢中，朵朵小花張開了那美麗的笑臉；春天在柳樹上，在春風妹妹的吹拂下，在春雨弟弟的滋潤下，抽出了一條條新的枝條；春天還在田地里，農民伯伯在布谷鳥的再三催促下開始播種了；春天還在我們最熟悉的校園里，下課了，同學們在操場上追逐玩耍。小燕子在學校上空嘰嘰喳喳地叫著，為我們增添了許多樂趣。
大家知道嗎？其實春天無處不在。只要我們勇于探索，善于發現，春天就會永遠向我們微笑。
這就是我眼中的春天，一個多彩而又美麗的春天。
走進春天作文 篇9
因為春天帶來的一陣陣暖意;因為春天獨有的風韻;因為春天獨自綻放的美麗;一股股柔情便在心中淌開，我們，走進了春天，舉辦了“走進春天”趣味運動會，感受到了春之初。
整個初二年級聲勢浩蕩地坐公交車來到了濮上園的滑草場。年級主任為了活躍氣氛，振奮起同學們的神經末梢，規定每個班級在比賽之前合唱一首歌，為了符合“春天”這一主題的信念，張揚出我們的青春魅力，我班準備了歌曲《我的未來不是夢》。
該我們班演唱了，只見班長拿起話筒，激動地說道：“各位老師，各位同學，今天，我們初二年級團聚了!”一句話，瞬間使現場的氣氛活躍了起來，濺起了同學們心中一串串的漣漪，滑草場的上空響起了一片熱烈的掌聲，同學們不停的歡呼雀躍。
緊接著，班長報幕道：“今天，我們高三 (3)班帶給大家的歌曲是<我的未來不是夢>。”隨后開始領唱，同學們洋溢著臉上散發出來的青春魅力，端坐在草地上，一個個放聲高歌，唱出了心中的夢想，唱出了心中的希望，唱出了我們心中的感天動地。看著那一個個動了真情的同學們，有的人扯著嗓子高歌，有的人憋紅了臉，還有的閉上了眼睛靜靜享受音樂的美好，每一個人都陶醉在了自己的世界里。高潮過后，一曲終了，人群中爆出了一陣陣歡快的掌聲，我們都會心的笑了起來。
一陣又一陣的歌聲此起彼伏，一次又一次的真情交融，運動會拉開了帷幕。我參加了比賽項目：螃蟹夾球。這個比賽主要考察的`是同學們之間的默契和團結的心。它需要兩個同學背靠著背，雙臂互相緊扣在一起，兩背之間夾著一個球奔跑，而用時最少的班級則是第一名。
我和好朋友李澳琪是一對搭檔，比賽之前，體育老師遞給我們一個球，交代了一些比賽要點和技巧，讓我們進行訓練，我們找到一片空曠地，兩人背對著背，臂挽著臂，口中喊著：“一，二，一...”步伐整齊矯健的邁了出來，還未等我們訓練后喘口氣，比賽就開始了。我們站好了隊，整裝待發，裁判員一聲口哨下令，第一組同學像飛奔的快馬跑了出去，我站在比賽場地，事先和搭檔挽好了手臂，內心像一只小兔子怦怦直跳，終于一組過去后，第二組的人向我們跑了過來，誰知迎面跑來的選手太過急于求成了，沒注意保護好球，球從兩人身體之間擠了出來，還好他們在同學們的驚叫聲中發現的及時，趕緊停了下來，拾球，撿球，可即便如此，他們趕過來還是比別人慢了半拍，我站在原地心急如焚，恨不得自己沖出去，可是我只能選擇慢慢等待。
終于，他們趕了過來，幫助我們夾好了球，我們用力的邁開步伐向前跑，這時，內心的緊張卻不知為何消失得無影無蹤，取而代之的只有一個信念------快跑。或許是信念讓我們成功的追上了前面的對手，將球遞給了下一組，一組一組的比賽激烈的競爭著。最終，我班以第一名的優異成績完成了比賽，作為參賽隊員的我，心中升起了一份驕傲!
隨后，我們又舉行了二龍戲珠，勇攀高峰等比賽，現場達到了一個又一個的高潮，同學們在草地上歡樂的跳呀!笑呀!
運動會逐漸接近了尾聲，但我的心情依舊飽滿喜悅，因為我相信，這么一次春天的親近，我們都愛上了自然，愛上了生命的美好，希望……
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