精選觸摸春天作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的觸摸春天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觸摸春天作文 篇1
春天邁著輕輕的腳步向我們走來，讓我們迎著春天的腳步，去感受春天吧！
春風輕柔地吹拂著我，像媽媽的手撫摸著我一樣，和藹可親。
春雨細細的，如同細針一樣灑落而下，讓人清爽涼快。
小草趁人不注意，自己慢慢地長大了，變得郁郁蒼蒼。
花兒們也在綠葉中長大了，露出了燦爛的笑臉。我們家也有花，有牽�；ňG蘿，一帆風順……它們像美麗的小天使，天天陪伴我們。
對了，還有大樹，樹的種類很多，柳樹優雅大方，柳條好像小姑娘飄柔的長發呀，多么迷人呢！
水也是人們不可缺少的東西，我們喝的水是淡水。淡水是從河流或地下水過濾出來的。一提到河水，大家都知道河流是數不盡的，很多很多。
湖大家也知道，我們這里有黎明湖，我想別的地方也有叫黎明湖的吧。
小溪是山區里的，它既窄又短，但是里面有很多小魚，里面的'水清澈見底。
最后要寫的是小孩子啦，小孩子們在大地上玩耍，快樂極了！
這就是我感受的春天。春天是陽光向上的，你們覺得呢？
觸摸春天作文 篇2
“春天”是什么？
是一個景物，還是一個故事？許多人有著各種各樣的想法......
有人說“春天”是花草復蘇的季節，花兒有的早已開得那么鮮艷，有的才剛伸出一片片小花瓣，還有的是一個個豐滿的花骨朵，看起來馬上要綻放似的。而小草呢？一個個小芽卷起來，害羞極了，小樹上的葉子也一樣，所謂“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰”。
有人卻不贊同，認為“春天”是一副描繪泉水叮咚的畫卷，那冰塊融化間，河水突然“復活”，輕快的流淌。也有人們認為春天到處都是觀景的好地方，花兒各式各樣，爭相開放。也有人感嘆春天是梅花消失的.季節，梅花為我們播報“春”來了，自己卻要消失了。所謂“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”。
我認為的“春天”是一種想象，你可以想象自己在美麗的風景中，望著遠處的山，山上一塊紅一塊粉，是山姑娘戴上了美麗的發飾嗎？再想想，山上是否有可愛的小動物呢？或許我們想象你若是一位詩人，閉上眼睛去擁抱春天，去聞聞青草獨特的香氣，再去嘗嘗花蜜，那甜滋滋的味道，是否甜蜜了你的心情，再來聽聽昆蟲大隊為你演奏的小曲兒，是否激動的寫出一首贊揚春天的詩句。
聽了這么多關于春天的想法，你是不是也有你心中的“春天”，和我一起鋪開紙張寫下你心中獨一無二的春天吧。
觸摸春天作文 篇3
春天里，有陽光;春天里，有花香。春天，是自然的，是美麗的。在每一個美麗春天，在每一個溫暖的春天，愛都會不停的蔓延。在你內心深處，擁有陽光的地方。春天的美是無法形容的，春天，人人都歌頌過，它的美麗，它的柔情，觸碰了每一個人的心靈……
如果冬天，春天還會遠嗎?這是英國雪萊說的一句話。從中，我可以感受到雪萊對春天那永久的期待。冰雪精靈--冬天，離開了我們，可又迎來了歌唱春天美妙的春精靈。在某一瞬間，春精靈用她那五彩的魔術棒將整個冰雪之城融為了春回大地的情節。春精靈將春天帶到了人間�；▋�，紅了。她們爭先恐后的開放著，好像在爭吵著，比比誰更美麗，向人們展開了一張又一張笑臉�？�，這朵兒花開了!在微風中，她那完美的舞姿讓人羨慕不已，有時她大方的跳著舞，有時她羞澀含蓄的好奇地看著世界。此刻，花香四溢，有的淡雅似茶香，有的`濃郁似蜜甜……
喜歡春天的田野，喜歡從那里散發出清新的泥土氣息，喜歡從那里冒出的一株株嫩芽，喜歡枯草從里偷偷地探出幾株綠意來，喜歡冷卻了一冬的小麥，它們恢復了滋潤的容顏，正在一節節地往上滋長著，那片片綠油油的麥田給人們帶來豐收的希望。盡管喀什的春天沒有細雨的淅瀝，但依然擋不住春的腳步走來，依然阻擋不了萬物散發出勃勃生機的生命光彩，依然阻止不了我想念春天的眼神，思念萬里之外春的生機和那溫馨親情的目光。
天的風是柔和的，輕輕從田野上吹過，舒緩而柔和，像母親的手，輕柔地撫摸著我的臉。它又像一個美麗、溫柔的姑娘，邁著輕盈的舞步，翩翩的來到了大地上，用它悠揚的音樂和優美的舞蹈，喚醒了小草，小草伸了伸懶腰，把它的腦袋從土里鉆出來，探頭探腦地向四處張望著。
楊樹、柳樹也被它獨特的舞曲吵醒了，心想趕緊換換自己那一身過時的舊衣裳吧，過了幾天，它們已換上了一件時尚的鵝黃色外套，在風中踏著婀娜多姿的輕盈的步伐，輕快起舞。風兒吹過河水，河水也唱著歡樂動聽的歌謠，一心朝著遠方奔去。整個大地被它叫醒了，脫掉了那身皺巴巴的舊時裝，換上了一件好看的七色彩衣：梨樹白了、杏花兒開了、桃花兒紅了，那一抹抹、一片片柔嫩的雪白、粉紅的色彩激起了人們心中無數的浪漫的情懷。
人們沉浸在春天那動人的旋律中，在春天的故事里心花怒放，在鳥語花香中沉醉。新年是我期待的夢想、快樂、溫暖的枕頭，頭靠在軟綿綿的枕頭上，把溫情的目光投向高山，幻想高山上那白色精靈雪花的飛舞是為了溫暖春天的美麗，把我無神的眼眸和枯竭的心靈滋潤;翹首期盼正在緩緩走來的春天，陽光下閃閃發光的冰凌把春的夢幻照亮，銀色的冷霜和那飛舞的柳絮、蒲公英凝神聆聽著春天的步伐悄悄來臨的聲音，把充滿活力的春天點綴。暢想的精靈是日月精華的結晶，如同陽光滲透歲月的容顏，露水融入花蕊的笑顏;我在風中歌唱，為了夢中的花瓣，為了夢想中的春天，為了春風與春雨的交融，在相濡以沫的微笑里祝福著并感動著，共同享受陽光分擔風雨。
春天的美是說也說不盡，道也道不完的。此刻，天空那么的藍，大地那么的綠，點綴上了花草樹木的靈動，生機勃勃，形成了一副自然美麗的風景圖。春天的歌，春天的愛……春天是一層茫茫薄霧，在煙雨中，揮灑……
觸摸春天作文 篇4
春天到了，春天的氣息無處不在!
春雨
“好雨知時節，當春乃發生……”當我搖頭晃腦地背書時，耳邊又響起了熟悉的叮咚聲。
那是雨的聲音。無數條細針般的小雨絲，落在了屋檐上，發出咚咚聲;打在樹葉上，發出沙沙的聲音;掉在地上，發出噼啪的聲音……無數聲音奏成了一曲美妙的交響樂。我一邊仔細聆聽，一邊情不自禁地打開窗戶，伸出手，絲絲春雨落在了我的手上，感覺涼絲絲的。
陽光
下過雨的早晨，空氣特別清新，一連串晶瑩的`露珠掛在樹枝上、小草的葉子上，用手指輕輕一碰，這晶瑩的露珠就滾落下來，落到地上就消失不見了。我踏著歡樂的步子走在公園的小路上，一縷縷燦爛的陽光灑向大地，綠樹變得更加精神了，小花變得更加鮮艷了，那些露珠顯得更加閃亮了。我高興地抬起頭，陽光灑在我的臉上，暖洋洋的，我閉上眼睛，盡情地沐浴著陽光，呼吸著清新的空氣，享受著這美好的時刻。
春風
“吹面不寒楊柳風”，畢竟是春天的風，吹在臉上暖暖的。
它，是春姑娘的魔法棒，拂過大樹，樹枝間冒出點點嫩芽;拂過綠地，小草探出了頭;拂過水面，小魚兒歡快地游來游去;拂過花苞，花朵競相開放……
鮮花
綠色的草地上開滿了鮮花。那粉嫩的桃花，純潔的梨花，浪漫的櫻花，優雅的郁金香，燦爛的油菜花……爭奇斗艷。可能是花太香了，引來了一群群勤勞的小蜜蜂，在花叢中采蜜。我深一口氣，那沁人心脾的芬芳便鉆進我的鼻子里。
觸摸春天，涼涼的春雨、暖暖的陽光、柔柔的春風、濃濃的花香……原來春天是這樣的可愛迷人!
觸摸春天作文 篇5
春夏秋冬，各有各的美，春天是溫暖的，像剛蘇醒的娃娃，則夏天是炎熱的，烘烤著勤勞的人們，秋天是金黃色的，是農民們收獲的季節，冬天時寒冷的，大雪紛飛、冰天雪地。
在這幾個季節當中，我最喜歡的是春天，因為春回大地，太陽從東方冉冉升起，溫和的陽光照耀著人們，農民們播下心靈般的種子，希望在秋天有一個好的收成，陽光照著綠油油的、嫩綠的小草兒，當然鮮花兒也不甘落后，個個都開滿了紅彤彤的花兒。在這兒什么花兒都有，有名兒的，沒名兒的，都十分的漂亮，讓你應接不暇。微風吹過，聞見一股青草和陽光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是溫暖的，春風吹過“呼”、“呼”、“呼”地響，仿佛在說：“草兒草兒快快長大，讓這個春天變得更加美麗吧！”春風又吹過田里說：“種子呀！種子呀！快快發芽，為人們做出更多的貢獻吧！”
春姑娘很頑皮，她吹過柳樹說道：“柳樹快快吸收營養，到了夏天為人們遮陽、擋雨吧！”過了許久她不吹了，好像停在了一棵高大的白楊樹上，忽然，聽見清脆悅耳的`鳥叫聲，好像在歡快的唱著一曲優美的曲子。春姑娘喜歡熱熱鬧鬧的地方。一瞬間，她的視線轉移，轉移到了那個綠油油的草坪上，那些玩游戲的可愛的孩子們身上�？�！她們笑得多甜！多開心呀！有的在追逐打鬧，有的在踢足球，有的在捉迷藏，還有的在放風箏。很快，風姑娘飛到了那個蝴蝶形狀的風箏旁邊，因為她知道風箏需要她，于是她悄悄的飛到了她的身邊，這時風箏慢慢的越飛越高，越飛越高。孩子們開心，她也開心。過了一會兒，她又飛到了追逐打鬧的小朋友身邊，因為有了她，小朋友在春風的伴隨下，仿佛跑得更快了，在小朋友們眼里，一個跑得比較慢的小朋友一下子飛快的跑了起來，一會兒就跟上了其他的小朋友，鳳姑娘看到眼前的一幕，她開心的笑了，仿佛世界上再也沒有憂傷，再也沒有孤獨和不開心了。小朋友們跑累了個個汗流浹背，風姑娘又輕快地飛了過去，輕輕的吹起了清爽的風，小朋友們伴著清風還哼起了小曲呢！
就這樣時間不知不覺地過去了，黃昏下，天邊的那一抹金黃色的晚霞映紅了春姑娘的心，也映紅了孩子們天真無邪的童心。
春天是四季中最閃亮的那顆“星”，就請大家珍惜這個美麗的春天吧！
觸摸春天作文 篇6
通過學習《觸摸春天》和《生命生命》，我們知道了安靜、飛蛾、香瓜子、杏林子的頑強、勇敢的精神令我們敬佩。
安靜雖然看不見五彩繽紛的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句話令我印象深刻---誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
飛蛾雖然被捉住了，但是只要有一絲逃生的希望，它就決不死心。因為它求生的欲望強，所以作者才放了它。
香瓜子生命頑強，為了生存下去。它選擇了生活在極其惡劣的環境---墻角的磚縫中。它生命頑強，即使它僅僅活了幾天······
作者杏林子意志堅強，不自卑，不顧一切地生存下去。要是我是作者，我一定會想：“我不管怎么著，我就要活下去。畢竟生命是父母給的，我不能這么自私!”
安靜的'樂觀向上、飛蛾的求生欲望強、香瓜子的生命頑強和杏林子的意志堅強，使我明白了一個道理---生活下去不是靠外貌，而是你能不能好好活著！
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