【熱門】春天作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的春天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天作文 篇1
恬靜日子，沏一壺清茶，看一剪流云，守一朵芳菲。所有的美好，我只愿與她共度。
我坐在位子上靜靜地盯著她，她把頭埋得很低，很低。我清晰的看見卷子上一團(tuán)團(tuán)被淚水洇染的痕跡。“她哭什么？數(shù)學(xué)滿分還哭！”我心中不解，甚至有點(diǎn)氣憤：“是不是有點(diǎn)過分了？她是以這種獨(dú)特的方式，‘羞辱’我嗎？”
這樣一想，我便冷著臉向她走去。走到面前，看到她一副痛不欲生的模樣，明明想要張開口說(shuō)些什么的，卻“咽”了下去，心慢慢疼起來(lái)了。
放學(xué)了，老班一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤苹\而出的小鳥，迫不及待地沖出教室。樓梯間充滿他們的歡聲笑語(yǔ)。“我快餓死了！也不知道我媽在家有沒有給我做紅燒肉。”有個(gè)男生說(shuō)，一邊做“抹口水”狀。看他那副滑稽樣，有的同學(xué)忍俊不禁，有的則故作嫌棄。
他們一群人的狂歡，造就了兩個(gè)人的孤單。我與她一前一后，一路上都不說(shuō)話。如此安靜的她，讓我挺不習(xí)慣。于是我便開始想辦法逗她開心。以往聽我講笑話，她會(huì)笑得跟傻子一樣，今天給我的回應(yīng)只有“嗯”。看她那樣，我想著，不如讓她平復(fù)一下心情吧，便帶她去操場(chǎng)上走走。
一路上我笑著對(duì)她說(shuō)這說(shuō)那，她都仿佛沒聽見似的'。我?guī)バ≠u部買她最喜歡喝的酸奶，遞給她，她都不接。我便拽著她，像個(gè)孩子一般地對(duì)她發(fā)嗲：“你要是再這樣，我就站在這里不走了！”誰(shuí)知，她用另一只手扒掉我的手，竟頭也不回地走了。我無(wú)計(jì)可施，無(wú)奈地?fù)u著頭，跟在她后面。
我一路尾隨著她，默不作聲。突然看她在前面做一些奇怪的動(dòng)作，肩膀一起一伏，似深呼吸狀，我立刻三步并作一步向她走去。“我這樣……是不是……像沒哭過？”這時(shí)，她轉(zhuǎn)過臉，期期艾艾對(duì)我說(shuō)。我手中擰酸奶的動(dòng)作不由自主地停了下來(lái)，心里像被縫衣針扎了一般，有種說(shuō)不出的疼痛。這個(gè)傻子是怕她哭腫了雙眼，被她媽看到，在強(qiáng)作鎮(zhèn)靜吧！
“你明明考得那么好，為什么要哭？”我強(qiáng)笑著問。“我媽要是知道我地理考這么差，肯定生氣！”她哽咽說(shuō)。天哪，真是個(gè)傻孩子！遇事怎么只看不足，不看優(yōu)點(diǎn)？于是，我像個(gè)大姐姐似的摸著她的頭，對(duì)她曉之以理：“成功了，我們不得瑟；失敗了，我們也不頹喪！乖，別哭了，我給你唱首歌。來(lái)來(lái)，話筒在哪里？”
她看著我，終于破涕為笑，笑靨如花。那一瞬間，我的心里也一片艷陽(yáng)天。
“我決定我想去哪里，往天堂要跳過地獄，也不恐懼，不逃避，這不是脾氣，是所謂志氣與勇氣……”操場(chǎng)上，出現(xiàn)了兩個(gè)女孩子手拉手的身影。
春天作文 篇2
啊，春天到了！
小松鼠的媽媽告訴它春天來(lái)啦！小松鼠無(wú)精打采的伸了個(gè)懶腰，春天不是每一年都會(huì)來(lái)嗎，有什么好高興的？媽媽對(duì)它說(shuō)：“要用心的去感受每一個(gè)季節(jié)。”小松鼠聽了媽媽的話，萌生了一個(gè)新的想法，它想去感受春的顏色。現(xiàn)在它決定去拜訪其他的動(dòng)物朋友們，問問它們?cè)谒鼈兊难壑写菏鞘裁搭伾摹?/p>
它先來(lái)到了大象伯伯家。他問：“大象伯伯，您覺得春天是什么顏色的呀？”大象伯伯回答說(shuō)：“春天當(dāng)然是綠色的呀，你看外面的小草一片嫩綠，大樹上的枝芽也都是嫩綠色的。難道這還不足以證明春天是綠色的嗎？”聽了大象伯伯的話，它不禁在想難道春天就只有綠色嗎？
接著小松鼠又找到了青蛙哥哥。它見到青蛙哥哥連忙問：“青蛙哥哥，在你眼中春天是什么顏色的？”青蛙哥哥回答說(shuō)：“春天應(yīng)該是紅色的`吧！你看那滿園鮮紅的花朵，還有那學(xué)生身上的紅領(lǐng)巾也都是紅色的。這應(yīng)該說(shuō)明春天是紅色的吧。”小松鼠覺得除了綠色和紅色，春天應(yīng)該還有其他的顏色吧。
小松鼠和青蛙哥哥道別之后，一路蹦蹦跳跳的來(lái)到了奶奶家，它抓著奶奶蒼老的手說(shuō)：“奶奶，奶奶，您喜歡春天嗎？”奶奶寵溺的看著小松鼠說(shuō)：“我當(dāng)然喜歡春天啦。你看窗外滿園的春色多美啊。”
“春色？什么是春色呀？它有具體的顏色嗎？”小松鼠不解的問。“你看那綠綠的青草，火紅的玫瑰，紫色的葡萄，黃色的香蕉，橙色的橘子，還有那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的花叢，你覺得春色是什么顏色呢？”
小松鼠突然明白了：“啊！原來(lái)春天是萬(wàn)紫千紅，五顏六色的呀，我真是太愛春天啦。”
春天作文 篇3
一夜北風(fēng)急，氣溫急速下降，呼嘯的北風(fēng)中夾帶著小雨，像是要告訴人們現(xiàn)在還是冬天。
習(xí)慣了安暖的陽(yáng)光，任歲月悄無(wú)聲息地從指縫間滑過；習(xí)慣了舒適的日子，任流年無(wú)憂無(wú)慮地從眼前流淌；習(xí)慣了日出而作、日落而息的生活，任年華不知不覺地爬滿臉的皺紋。
若可，情愿這樣習(xí)慣地生活，不問四季的更替；若許，愿回到童年的時(shí)代，雖苦卻也甘甜。隨著歲月流逝，天真無(wú)邪的笑臉、頑皮無(wú)知的舉動(dòng)成了童年的.回憶。
人生就象在旅途上行駛的列車，途經(jīng)多個(gè)驛站。多少人擦肩而過，多少人相視一笑，多少人一起途經(jīng)某個(gè)驛站，但終究是來(lái)去匆匆，各奔西東。既如此，又何必太在意途經(jīng)的每個(gè)驛站；既如此，就不必在意與你擦肩的某個(gè)人；既如此，也不必刻意想起曾經(jīng)一起途經(jīng)驛站的某個(gè)人。
風(fēng)景再美，也會(huì)有四季更替；花兒再香，也會(huì)有凋謝時(shí)；月兒再圓，也會(huì)有月缺時(shí)；自然如此，何況人乎？
人生中，有些事有些人令你難忘；有那么一段情值得用一生珍藏；有些遺憾與無(wú)奈令人感慨；有些記憶，揮之不去；有些人有些事，讓你留戀讓你渴望，但卻是永遠(yuǎn)也回不去的過往。
捻一縷時(shí)光，品一股茗香，賞一首小曲，放松心情，任其飛翔。
冬將過，春天已來(lái)臨，萬(wàn)物即將蘇醒，靜待春暖花開之時(shí)！
春天作文 篇4
說(shuō)起春天，我的嘴角上會(huì)不時(shí)的掛上一抹幸福的微笑。“春天”代表一個(gè)新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的一年的開始。走過了四季，走過那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就只為一個(gè)目的：迎接春天的到來(lái)。抬頭一看，是春天到了！溫暖的陽(yáng)光開始融化冬天的冰冷，帶走了它的冷酷。大地好像復(fù)了蘇，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的。這仿佛就是那春天最純潔的交響樂。瞧！在電線桿上有一群鳥兒已組織好隊(duì)伍，就等指揮手來(lái)指揮了。他來(lái)了，他來(lái)了，它就站在隊(duì)伍的最前方。聽！開始了，這節(jié)奏勝過了貝多芬，這旋律勝過了莫扎特，就連這精華也勝過了亨德爾……叮咚，叮咚。這是冰雪融化的聲音吧。春天我愛你！
我常被春天那潮濕的氣味所吸引。這是對(duì)春天憧憬和長(zhǎng)時(shí)間醞釀的清香。仔細(xì)一聞，原來(lái)是從泥土中散發(fā)出來(lái)的，怪不得他們總是在天空徘徊呀！
說(shuō)起“約定”那可真是有長(zhǎng)久的時(shí)間了。我那時(shí)還小，可是心中的秘密卻不少。我只想尋覓一位和我年齡相仿的孩子來(lái)傾聽我敘述我心中的秘密。可固然難找，我便蕩著秋千，看著那柳絮飄動(dòng)時(shí)的樣子，使我萌生了一個(gè)想法。我說(shuō)：“春天，那你就做我的'朋友吧！“它仿佛聽懂了我的話。我接著說(shuō)：“以后每一年的春天，我就會(huì)和你來(lái)交換我這一年中所受的委屈和秘密吧。”這時(shí)，我感覺我好快樂，因?yàn)槲覍さ搅艘粋�(gè)好“知己”。在別人看來(lái)，這已是傻到家的舉動(dòng)了，可我卻不這么認(rèn)為。找到知心的伙伴并把這一年的不開心和小秘密與它一起分享也是一種交談。交談過后便是新一年的開始，我們就得各自拼搏進(jìn)取，努力向上了。
春天，我好愛你！好想把你留住。我希望我能和你做永遠(yuǎn)的好朋友！
春天作文 篇5
春日第一聲婉轉(zhuǎn)的鳥啼把她從深閨的酣眠中喚醒。
她睜開倦意惺松的睡眼，好奇地打量著這個(gè)世界。
是哪個(gè)粗心的園丁將她栽培到了這里？或許她來(lái)自于一只鳥短暫的停留，或許因?yàn)橐粋�(gè)頑皮孩童的戲耍？她不知道，她只知道自己在這個(gè)偌大的山茶園是個(gè)意外的入侵者。她的身體里仿佛有一個(gè)無(wú)法陳說(shuō)的秘密。母親的絮語(yǔ)就在耳畔——孩子，你是野百合。
她沒有獨(dú)立行走的雙足，也沒有靈巧輕盈的雙翼，她就這樣孤伶伶地靜默在一大叢一大叢的山茶花之間，她是這樣自卑與失落。
初春的`陽(yáng)光像巨大椰面包上流溢出的蜂蜜，金色的光線像雨點(diǎn)一樣疏疏密密地砸落在地，耳畔是春風(fēng)軟綿綿的喃聲細(xì)語(yǔ)。她有些羞怯卻又遏制不住自己心底那像藤蔓一樣纏繞生長(zhǎng)的渴望，于是她試探性地睜開了自己清亮的眸子，環(huán)顧著四周。
山茶園中的山茶花們自然是大地的寵兒，她們好像提前接收到了春回大地的信息。她們成簇成簇，一片一片地生長(zhǎng)在一起，濃密的綠葉緊緊挨挨垂落下來(lái)像一掛可以流動(dòng)的門簾。山茶們沐浴著高處的陽(yáng)光，金色的光暈美得那樣迷離，她們笑啊唱啊，歡快的鈴鐺樣的聲音溶化在風(fēng)里，飄落成她心頭的一句嘆息。
她無(wú)力地把頭疊在胸前，用眼角的余光打量著自己。哦，我是多么瘦小，我的葉怎么這樣細(xì)長(zhǎng)而纖弱，我的根交錯(cuò)丑陋。唉，野百合這么想著，她一心向往著能擁有像山茶花一樣肥美豐腴、光潔澤潤(rùn)的葉，有山茶花一樣強(qiáng)壯有力的莖和根系。她抬起頭仰望著山茶花的身影，心底是巨大的失望與渴望。
她每天都努力地試探著陽(yáng)光，努力汲取雨露的養(yǎng)分，希望讓自己茁壯地長(zhǎng)起來(lái)，像山茶花一樣。
后來(lái)，山茶園里的人多了。游客們舉著相機(jī)爭(zhēng)先恐后地贊美著山茶花的美麗。她看見山茶們仰著驕傲的臉孔，層疊的花辨像舞女綴滿繁復(fù)蕾絲花邊的舞裙。
她沉沉地睡去。
當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)，耳邊是一片喧嘩，她首先是感到身體的異樣，然后才發(fā)現(xiàn)人們聚集在她周圍。“多美的百合啊！”“是啊，這株百合真是清麗絕俗！”是說(shuō)我嗎？她低下頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)睡夢(mèng)中的自己開花了，一朵純白的花，挺立在風(fēng)里，像迎風(fēng)高攀的喇叭。“你可真是美！”有個(gè)聲音從上方傳來(lái)，百合看見一朵半凋的山茶花望著自己，“姐妹們?cè)缯f(shuō)了，你是一株不一般的百合，一定會(huì)擁有最美的花朵。”
野百合怔住了，她從來(lái)都不知道，原來(lái)一直仰望著山茶的她竟也一直被山茶花們默默地注視和嘆賞著。
野百合笑了，原來(lái)自己也有春天，一直都有，只是自己在仰望中忽視了它。
春天作文 篇6
又是一個(gè)新的春天，大地回春，百花齊放，競(jìng)相爭(zhēng)艷。粉如霞的桃花開的十分嬌艷，延綿十里。仿佛置身于一片夢(mèng)幻的仙境中。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天是希望的季節(jié)，正是耕土播種的好時(shí)機(jī)，我要播下希望的種子，用辛勤的汗水去播種它，用知識(shí)的`力量去孕育它生根發(fā)芽，用活躍的思維促使它茁壯成長(zhǎng)。
青春活躍的陽(yáng)光從窗外跳到課桌上，衣服上，跳到臉上。金燦燦的陽(yáng)光使我的內(nèi)心世界繁花盛開，鳥語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃的景象，老師在講臺(tái)上，拿著白板筆流暢的畫著線條，熱火朝天，滔滔不絕的講著必考知識(shí)，是不是用犀利的目光掃向每一個(gè)同學(xué)，哪怕玩手指等微小的動(dòng)作都逃不過老師的火眼金睛，同學(xué)們相比于上一個(gè)學(xué)期，態(tài)度也端正了許多，注意力也集中了不少，可少數(shù)同學(xué)還“執(zhí)迷不悟”，甘于墮落，但是他們?yōu)楹尾粐L試拼搏一把呢？
新的一年里，新的一學(xué)期，期末考試的臨近，我多了份沉穩(wěn)，多了份自覺，更多了份期待。我知道，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力都非常大，一不努力就會(huì)后退一大截，這和船逆流而行的道理是一樣的，不進(jìn)則退。所以我憧憬，我期待，我接受新學(xué)期的考驗(yàn)。
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