關(guān)于青春日子作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的青春日子作文5篇，歡迎大家分享。
青春日子作文 篇1
“我要留在文科班，我要振興文科。”也只有我們文科界的大姐大，才有資格說(shuō)出這樣有分量的話。
高二開(kāi)學(xué)的第一天，我站在文科班的分班板前，找到了我的名字。沒(méi)有一臉的落寂，反倒一臉的輕松。其實(shí)我報(bào)了理，但以我的智力，理科真的學(xué)不起。我們?cè)谖目瓢?盡管，也會(huì)有人離開(kāi)，但留下的不會(huì)后悔。尊重自己的感覺(jué)，尊重自己的選擇，愛(ài)在文科班無(wú)須后悔。
也有人很鄙視文科班，總以理科生自居，總表現(xiàn)一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛！那又怎樣，沒(méi)有政治怎么維持整個(gè)國(guó)家，沒(méi)有歷史就沒(méi)有記憶，沒(méi)有地理寸步難行。但文科班也沒(méi)有想象的那樣輕松，至少腦子不會(huì)爆掉。在文科班里，不用研究小車(chē)的加速度，不用研究電子轉(zhuǎn)移了多少，不用研究dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)，日子平靜了很多。心也淡淡如止水，貌似在開(kāi)學(xué)伊始就沒(méi)有動(dòng)力，心境像極了快要放假時(shí)的焦灼。沒(méi)有什么能帶給我一點(diǎn)小小的驚喜，沒(méi)有什么能使我開(kāi)開(kāi)心心的笑一笑，沒(méi)有什么成為我的精神動(dòng)力。有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢，有一點(diǎn)點(diǎn)墮落。讀史，使人明智，讀詩(shī)，使人智慧，讀文科，使人崩潰。
文科班里，女生大一統(tǒng)。以至于拔河比賽時(shí)，要10個(gè)男生，都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多，都極其刻苦努力的學(xué)習(xí)，壓力真大。比理科班同學(xué)來(lái)得早，比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗(yàn)班，其實(shí)，也是亂糟糟的。曾經(jīng)，相聚最美，每一次的相聚，都會(huì)讓我心情澎湃，激動(dòng)開(kāi)心。現(xiàn)在相聚，我的心如止水，沒(méi)有突然的心動(dòng)，這大概也跟學(xué)文科有關(guān)，練就了寵辱不驚，淡泊處世，泰然自若的性格。我很年輕，心卻蒼老。曾經(jīng)，想到離別，就百般感傷，留下一串串多情的淚�，F(xiàn)在，我的心如止水，離別，淡淡的說(shuō)“再見(jiàn)”，再也沒(méi)什么舍不得。
青春日子作文 篇2
初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了37中。那時(shí)的我，面對(duì)新的環(huán)境、新的人，有些無(wú)所適從，只能一個(gè)人靜靜的待著、看著…記憶里，那時(shí)的學(xué)校，很亂很亂——老師應(yīng)付學(xué)生、學(xué)生不懼老師�？粗麄�，我心里有些疑問(wèn)，難道這就是“叛逆”？可我從未想過(guò)的是自己有一天也會(huì)變成這個(gè)樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無(wú)味，所以有時(shí)看著有同學(xué)在課堂上公認(rèn)和老師頂嘴，我會(huì)覺(jué)得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。。不過(guò)，那時(shí)的我自制力還是很強(qiáng)的！可后來(lái)——初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進(jìn)了這里。而這個(gè)時(shí)候的我，變得目中無(wú)人、甚至有些吊兒郎當(dāng)。分班后，我進(jìn)入了8.1班，開(kāi)始了我叛逆的一年！本年級(jí)8個(gè)“大神”級(jí)別的人物，都分到了這個(gè)班，或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學(xué)期的我，依舊很聽(tīng)話，學(xué)生認(rèn)真！雖然偶爾會(huì)做些小動(dòng)作，但在8位大神的“掩護(hù)”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期，隨著他們的輟學(xué)，我和我的“小伙伴”變成了老師的重點(diǎn)對(duì)象，可老師越是管我們，我們?cè)绞恰安瘛�，從上課說(shuō)話到翹課逃學(xué)，從不聽(tīng)講到上課吃零食，從不寫(xiě)作業(yè)到上課睡覺(jué)，從上課不進(jìn)教室到不進(jìn)學(xué)校……總之，只有壞學(xué)生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當(dāng)時(shí)的我，覺(jué)得很爽，如今的我卻覺(jué)得很荒唐！而升入初三的我——初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進(jìn)了這所學(xué)校！開(kāi)始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒(méi)有了初一時(shí)的單純稚嫩，沒(méi)有了初二時(shí)的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！
回首三年的時(shí)光，我記憶最深的不是拼命的學(xué)習(xí)，不是初三的緊張，不是升學(xué)的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的日子”，謝謝那時(shí)陪我一起瘋過(guò)的她們！對(duì)于那段日子，我雖有后悔，但更多的是回憶！因?yàn)橐院蟮娜松性僖矡o(wú)法經(jīng)歷這些、再也無(wú)法收獲這樣單純的感情！有人說(shuō)：“在這個(gè)世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒(méi)有幾個(gè)”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼三年！回憶過(guò)去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時(shí)光好好待青春路上的每一位伙伴！
我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我，會(huì)面對(duì)怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔(dān)憂！可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧！
關(guān)于過(guò)去，告一段落；關(guān)于未來(lái)，敬請(qǐng)期待！
以此致我有些瘋狂的三年！
青春日子作文 篇3
光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)月陰日晴。
——題記。
當(dāng)時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)一切記憶都那么單薄似乎昨天，還有朋友嬉笑著爭(zhēng)相追逐，但一覺(jué)醒來(lái)物是人非。其實(shí)，不敢回首，害怕透過(guò)時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著堅(jiān)定夢(mèng)想的自己，更害怕兩者比較的差距是自己無(wú)法承受的失落、
小時(shí)候有兩個(gè)愿望，其一：成長(zhǎng)。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長(zhǎng)大后的模樣。無(wú)所羈絆自由生活。但其實(shí)成長(zhǎng)以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是：漂泊。太多的夜晚，許久不能入眠，輾轉(zhuǎn)里聽(tīng)到了隱約的火車(chē)?guó)Q笛，內(nèi)心再難平靜，想跳下床隨車(chē)遠(yuǎn)走。但其實(shí)直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、
光陰荏苒，歲月如梭。很詩(shī)意的語(yǔ)言，橫豎不過(guò)一句話卻是漫長(zhǎng)時(shí)光的縮影，那段“摸一把鼻涕，拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì)重來(lái)了吧？那個(gè)“開(kāi)心大笑，難過(guò)大哭。”的自己也消失了吧，很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會(huì)到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事，要經(jīng)歷多少次離別？能去多少地方？能愛(ài)多少人？聽(tīng)?zhēng)资讍拘延洃浀母枨�？能讀幾本觸碰內(nèi)心的文字？其實(shí)太少。
偶爾會(huì)追問(wèn)自己生活的意義，直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中，無(wú)瑕顧及感受，以為這樣便叫做充實(shí)，然而，當(dāng)失落感侵襲的時(shí)候仍然無(wú)力招架，如果不是理想中的生活，做再多有什么用？靈魂可以無(wú)可寄托，無(wú)可依附著得生活才是真正的毫無(wú)意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導(dǎo)，但畢竟沒(méi)有人會(huì)不厭其煩的去聽(tīng)另一個(gè)人的碎碎念。
那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書(shū)，當(dāng)時(shí)我指著書(shū)上面的圖畫(huà)對(duì)同學(xué)說(shuō)：“如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的話，我也定然不會(huì)選擇報(bào)考這所學(xué)校的�！闭�?yàn)槭侨绻�，才敢說(shuō)的那么決然吧。有誰(shuí)不想報(bào)考這所名校呢？不負(fù)父母期望，享受同齡人羨慕目光，有一個(gè)錦繡前程……現(xiàn)實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過(guò)，仍會(huì)有堅(jiān)持的勇氣，雖然前進(jìn)的步伐凌亂，行走的姿勢(shì)不美，卻不會(huì)后退。
取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨，唯愿回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
青春日子作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，那是讓人最眷念的記憶；每個(gè)小孩都渴望青春，因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的標(biāo)志；每個(gè)成人都懷念青春，因?yàn)槟抢镉刑嗵嗟募涌臁?/p>
也許，小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步；也許小時(shí)候，會(huì)撒嬌地哭泣；也許，小時(shí)候總盼望這個(gè)有一天能長(zhǎng)大。而現(xiàn)在，是的，經(jīng)過(guò)蛻變，我已真正地長(zhǎng)大了，但回過(guò)頭，觀望以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春已遠(yuǎn)走，而我懷著小樹(shù)苗的感恩心態(tài)在這里向他們?cè)V說(shuō)許多許多。
種子
愛(ài)有多大？誰(shuí)知道。愛(ài)有多深？誰(shuí)懂得。當(dāng)我呱呱墜地地來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界時(shí)，父母就注定了要為我操心了。父母給予我的愛(ài)太多太多，就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們教我做人，孝我做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、心懷感恩的人。當(dāng)我任性的時(shí)候，沒(méi)有想到父母的感受，在他們傷心的時(shí)候，我又何曾去安慰過(guò)他們。所以，現(xiàn)在的我更懂得珍惜，這就是青春的魅力吧！在我心中鋪寫(xiě)著“感恩的心”的種子。
發(fā)芽
少年時(shí)代是人生的起跑線，是放飛希望的田野，是純真的沃土，是快樂(lè)的源泉，是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻。當(dāng)我們步入校園，接觸到人生的.第一份友情，我們懂得人間的喜暖、悲涼，獲得來(lái)之不易的友情，或許我們可能想到周華健的那一首《朋友》。我們都像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的、像剛出籠的小鳥(niǎo)，有時(shí)唧唧喳喳地說(shuō)不停，有時(shí)互不理睬，但是美好的回憶永不磨滅。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以朋友，因?yàn)榕笥褕F(tuán)結(jié)，所以是勝利！從此我們的人生之路開(kāi)始萌發(fā)了。
樹(shù)苗
老師像辛勤的園丁，用心呵護(hù)著一草一木；老師像紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師像一位凝視的母親，細(xì)心照料著每一個(gè)孩子。在老師的悉心照顧和教育下我們茁壯成長(zhǎng)，這一顆顆芽?jī)涸诓恢挥X(jué)中早已攜手奮力生長(zhǎng)，擁有了自己的身軀，我們知道我們必須加油，共同努力。這是新青年為之瘋狂的年代，我的青春就此飛揚(yáng)。
大樹(shù)
我想，遲早會(huì)有一三大我會(huì)退去那把保護(hù)傘，離開(kāi)那片溫暖的港灣。夢(mèng)想之花，也裝飾綻放。我會(huì)為了自己的理想來(lái)到殘酷的社會(huì)，因?yàn)槔硐胧鞘�，星星之火，理想是火，點(diǎn)燃不熄滅的燈，理想是點(diǎn)燃前進(jìn)的路，理想是路，伴著我走進(jìn)黎明。我不會(huì)整日生活在風(fēng)調(diào)雨順的日子里，過(guò)著安逸的生活。我要步入社會(huì)，像大樹(shù)一般擋著風(fēng)吹雨打，讓自己站住了根，尋找屬于自己的那一片藍(lán)天。
青春是一首海闊天空的歌，每個(gè)階段有不同歌詞。在成人眼里是一條清亮的小溪，明凈、單純，總是充滿活力；面小孩眼中是一輪火紅的太陽(yáng)，開(kāi)朗、奔放，不受約束。青春就是青春，沒(méi)有象征的顏色，沒(méi)有固定的音符，沒(méi)有概括的放言。
青春只有一次，上帝讓我們體驗(yàn)了一次，就只有一次，青春美好但易逝。
青春日子作文 篇5
人生最美屬青春，年輕只有一次，青春不能重來(lái)，當(dāng)我們毫無(wú)準(zhǔn)備的面對(duì)青春，青春就會(huì)從我們的指尖悄悄溜走，留下一生的遺憾，青春不是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那么簡(jiǎn)單，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們用心一筆一筆勾畫(huà)，才能寫(xiě)出最美青春，雖然12歲的我還在青春的路口徘徊，距離青春還有些距離，但是當(dāng)我看到淹沒(méi)在滾滾紅塵中無(wú)數(shù)人對(duì)青春發(fā)出感慨，對(duì)于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往，我以提前規(guī)劃好自己的青春，等待它的到來(lái)。
我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書(shū)寫(xiě)，決不能浪費(fèi)與虛度，讓青春跳躍的時(shí)針、秒針每一次流逝都寫(xiě)滿努力和無(wú)悔，也絕不在青春這個(gè)美好而短暫，如同絢麗的煙火，的成長(zhǎng)歲月中迷失，虛度人生最美好的時(shí)光，留下“閑白少年頭，空悲切!”的感慨。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是帶著理想的翅膀與青春共同起飛，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸，我不會(huì)害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我能看到風(fēng)光無(wú)限;也不會(huì)害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我能讓它彩光奪目;當(dāng)青春與夢(mèng)想同在，我的青春必將寫(xiě)滿無(wú)悔，我也必將擁有一個(gè)出彩的青春。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是用青春的船載著夢(mèng)想，用奮斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏擊長(zhǎng)空的雛鷹，迎風(fēng)的海燕，向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻(xiàn)上最美的贊禮。
我的青春我做主，我的青春我規(guī)劃，青春我以張開(kāi)臂膀等待你的到來(lái)，必將交上一份滿意的答卷，書(shū)寫(xiě)屬于我出彩的青春。
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