有關改寫春日作文集合9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的改寫春日作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
改寫春日作文 篇1
春意盎然，我走出家門，漫步在小道上。我抬頭望天，深深吸了一口氣，真涼快呀，現在已接近中午，天空一碧如洗，晴空萬里，宛如一顆純潔無暇的藍寶石嵌在離地幾千米的空中，它一望無際，又像條無盡的湛藍綢帶飄向遠方，象征著巨大的希望。天空還飄著幾朵白云，它們給我的感覺很微弱，可它們千姿百態，變化萬端，一會兒變成雄獅，在遼闊的天空中奔跑追逐;一會兒變成羽毛，輕輕地“飛翔”在空中;一會兒，如同一位技術精湛的魔術師在天上展示著自己高超的法力。還有一些和煦風吹拂著我的臉龐，猶如一只沒有形狀的隱形手正像母親一樣撫摸著我，過了一會兒，風越吹越猛，仿佛有個巨型鼓風機在我面前肆無忌憚地搖擺著!然后變小，又是一陣溫暖的東南風，像成千上萬的風精靈給我送來暖和，帶走涼意，春風吹綠了柳芽，吹出了桃花，吹出了百花綠草。
小草突然破土而出。舒展著它的身體，隨風搖擺，在陽光的照耀下，小草的葉子變得碧綠剔透，如同綠結晶般美麗，使小草全身泛起了青色透亮的綠光，惹人注目。它仿佛在說：“風姐姐，謝謝你讓我重又回到人間啦!”各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，迎春花也紛紛綻開金光閃亮的花朵，宛如黑暗中的明燈，它扭動著自己細腰，一邊旋轉著黃花，散發出股股吸引人的濃厚香味。說：“我可是春天的使者，是我帶來了四季之首——春季”桃花也從樹枝里探出了粉嫩粉嫩的腦袋，拋出陣陣淡薄的清香，好像拋出了無形的煙霧彈，使我陶醉其中，不愿離去，它們左右晃動，“哼，我才是花中的選美魁首，誰敢跟我較量比舞?”咦，是誰的顏色這么白?哦，梨花!看它那潔白的身姿，遠望，如同一片雪白的云朵降落到樹上，令我眼花繚亂，心曠神怡。柳樹吐出了綠芽，就像婀娜多姿的美少女在微風的吹拂中擺動著自己綠色的連衣裙;又似綠發仙女，伸出修長的手臂，煥發出勃勃生機。柳樹，渾身無處不洋溢著春的氣息。繼續向前走去，走過了一條小河，河水已經解凍，“嘩嘩”地唱著一首愉悅歡快的歌謠，水流不停地向前奔去，仿佛著急要尋找什么似的，明凈的河水猶如一長塊的大鏡子，倒映出了我的面貌和藍天白云的秀姿，給美若天仙的柳樹當化妝鏡。奔流不息的河水中，魚兒像潛艇似的游來游去，時不時還躍出水面，在空中翻了個身再沖回水里，宛如雜技演員表演著“鯉魚躍龍門”;小蝦也揮動著它們那堅硬的鉗子，晃著它的長須，露出鋼鐵般的蝦殼，好像在耀武揚威地說：“我是名副其實的河中霸王。”
我被這一派生機勃勃的景象迷住了，情不自禁的笑了起來。這時，幾個小朋友蹦蹦跳跳地跑過來，看到我，立刻欣喜若狂的問我：“啊，是陳爺爺，您又出來欣賞美景啦!您是不是又要作詩啦?”
我想也沒想，高興地說：“是呀!”
“那就等您的好消息喲!”孩子們抬起頭，異口同聲的回應。
過了一會兒，一位中年男子走到我跟前：“程前輩，您出來散步呀?”他轉念一想，又說：“您肯定是為寫詩，出來找靈感的吧!”您真是專注啊!請收我為徒，說著，他拱手抱拳，向我拜師。
“程顥啊，你怎么又在偷玩了呀!現在，天氣晴朗，你快點去寫作吧，機會難得啊，而你卻漫無目的地像小孩一樣玩耍，是不是閑的”。剛剛打發了死纏爛打得男子，又有個老頭來說教，“哎，他們怎么懂得我現在心情是多么清閑歡快”。我長長舒了口氣，想了想剛才他們對我說的話，又看了四周美麗的`風景，寫下：《春日偶成》。
改寫春日作文 篇2
陽春三月，大詩人程顥來到鄉下踏青。
這一天風和日麗，陽光明媚，天上的云在微風輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一只只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一只只小白兔，真是可愛極了！
詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風的吹拂下，柳條如同少女的頭發，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河里河水清澈見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水里，小魚小蝦就已經游得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......
旁邊的農民看見了，對他指指點點的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！
天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
改寫春日作文 篇3
在一個陽光明媚的春日里，朱熹穿戴整齊,來到了泗水河邊游賞春景。
金色的陽光如同千萬道利刃一般切開了重重的晨霧,照耀在大地上。泗水河波光粼粼,清澈見底,時不時有一兩條魚優哉游哉地游過,仿佛扇子一般的尾巴左右擺動著,為泗水河增添了一份別致的美。
春天,萬物復蘇,動物們都從沉睡中醒來了,一切煥然一新:小草從潮濕的土地中悄悄探出了翠綠色的小腦袋,小心翼翼地左顧右盼,好奇地打量著這個美麗的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝芽，挺立在河畔，婀娜多姿地扭動著她那纖細的腰肢，一陣和煦的春風吹過，綠色的長發在空中隨風飄舞。松柏仍舊挺立著他那筆直的身體，守護在河岸，仿佛是一個個保護泗水河的衛士。
泗水河岸,一叢叢野花怒放著，在綠葉的映襯下,它們競相斗艷，這一叢,那一束,紅的燃起火焰,粉的蕩出霞光，白的飄逸清香，它們是美的使者,春的精靈。一陣東風拂過,帶給人一種溫暖的氣息。風是輕柔的,悄悄拂過大地,帶走了春日獨有的芬芳。
泗水河畔還有一個果園,里面百花爭艷,萬紫干紅,一派勃勃生機。有粉紅的桃花,雪白的梨花,淡紅的蘋果花,一樹樹、一叢叢，無彩繽紛,散發著濃郁的香氣。樹下長滿了野花、小草。蒲公英、馬奶花,蓮芝花,一簇簇、一團團,星星點點,有黃的,紫的，粉紅的,雪白的,與不遠處田地里金黃的油菜花交相輝映,暖暖春日別有一番韻味。
朱熹漫步在泗水河旁,被眼前的美景深深地吸引住了，盡情欣賞著美麗的春天,在春風中詠歌徐行，眼前好似看見了孔子在泗水邊講學，對徒弟苦口婆心地諄諄教導。突然，他詩興大發，隨口吟詩一首:
春日
勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時新。
等閑識得東風面，
萬紫千紅總是春。
改寫春日作文 篇4
天空中飄著一絲絲白云，若隱若現，看哪！那朵像是一位仙人，穿著一件白色的長衣，用手摸著白色的胡須，樂呵呵的笑著，俯視著大地，白色的長衣邊隨風飄揚。這朵宛如一位仙女，手里拎著一個籃子，拿著白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個頑皮的孩子，一會兒撕下一小半兒云，捏成一只小兔，一會兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風徐徐飄來，帶來了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸著臉龐。
這時，從狹窄的羊腸小道上走來一個人，他衣冠整潔，雙手放在背后，邊角整潔，腰間掛著一塊玉，緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。
已近中午，各家各戶已經升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思，繼續往前走。
“那是什么？”一株株紅里夾雜著一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來是株梨樹。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來，使他陶醉在其中。遠看，那星星點點的梨花，像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。
程顥撫摸著這株梨樹，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來是一株紅梅，有的綻開花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，里層那透明的花瓣，讓人感覺像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。
前方有一個小綠點，哦！原來是一棵柳樹，那一條條柳枝細細的，像是用剪刀裁出來的，怪不得賀知章要說：“不是細葉誰裁出，二月春分似剪刀。”
這時，眼前出現了一條小河，河面上有兩只小鴨在水中嬉戲，捕食著魚蝦，哦，蘇軾的詩里寫的就是這個景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。
忽然，耳邊傳來一陣嘀咕聲：“你看這個老頭兒，不讀書，到這兒來玩。”“是啊！”
程顥并沒有反駁，而是微微一笑，心中出現了一首詩，便低聲吟誦起來：“云淡風輕近午天，花隨柳過前川，時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
改寫春日作文 篇5
在春光明媚的一天中午，程顥獨自一人到外面郊游。
那一天，風和日麗，天上淡淡的云，緩緩地移動著。暖暖的春風輕輕吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺。程顥慢慢地向前邊走邊欣賞美景，一股股誘人的香味撲鼻而來，放眼望去，一片花叢呈現眼前。這些鮮花有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢……一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，已經抽出了嫩芽，長出了綠葉，十分美麗。程顥走著走著，來到一條小河邊，小河水輕輕地流著，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳裝打扮呢!
看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀察他、議論他：他公務繁忙，怎么也學著少年偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論，程顥并不介意，而是仍然微笑著，望著美麗的河水，自言自語地說道：“他們并不知道我心中有多么的快樂，只看我的公務有這么多，工作有多么忙，其實根本不理解我。”
程顥看了如此美麗的景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優美的《春日偶成》：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
改寫春日作文 篇6
誦讀《春日偶成》，細細體會詩人春游的快樂。先說一說，再寫下來。
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
春天來了，閑暇之時，我去公園里欣賞春天的美景。
我走進公園，藍藍的天空飄著幾片淡淡的云彩，和煦的微風，輕輕地吹在我的臉上，仿佛一個春姑娘的吻。不知不覺中，已經快到中午了，各色鮮艷的花兒開在宛如綠絨毯似的草坪上，黃的、紫的、藍的、綠的……旁邊有幾棵剛發出枝芽的柳樹，風婆婆輕輕一吹，柳樹姑娘就搖起她那輕而柔的長發。我從這花啊、草啊、樹啊的旁邊走過，來到一條清澈見底的小河前，只見水中可愛的魚兒，一會兒鉆到石頭后，一會兒藏到水草下，一會兒又粘在石壁上，無憂無慮地做著游戲。
看著這美麗的景象，我已經完全陶醉在其中了，一個正在吸煙的老伯從我身邊路過，他看了我一眼，小聲說：“程先生怎么也學起小孩子了？”聽了之后，我想：這么美的景色，讓人心里快活，那個老伯可能是以為我學少年人偷閑貪玩吧！可是，這也不能阻擋我開心的心情呀！
想到這兒，我便低聲吟誦起來：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
改寫春日作文 篇7
春天悄悄地走來，在這個萬物復蘇的季節，我的心也被牽引到了外面。我打開窗子，明媚的陽光灑落到屋里，令我更想信步游玩。
推開大門，我呼吸著清新的空氣，頓時感到舒暢無比。輕柔的春風仿佛一只溫和的手，輕輕地撫摸著我的臉龐。仰頭一看，一碧如洗的天空中，漂浮著棉花團般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥在天空中自由飛翔。不知不覺，已經接近午時了。
杜鵑、桃花、杏花都從美夢中醒來，在一起爭奇斗艷。一些無名的小花也正默默無聞地盛開著，嫩綠色的葉在這些無名的小花的映襯下越發清翠。不遠處，一棵棵柳樹在微風中展現它曼妙的舞姿。清澈見底的河水中，魚蝦清晰可見。岸邊的花、草、樹都倒映在河水中，構成了一幅幅美麗的圖畫。
突然，一位樵夫背著一捆柴從我面前經過。他轉過身來，奇怪地問：“程學士，今天怎么有空出來走走了？”“是啊！”我微笑著回答他。我想，他肯定認為我跟少年一樣，抽空出來玩呢！想到這里，我吟誦起來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
改寫春日作文 篇8
在一個陽光明媚的中午，宋朝大詩人程顥因寫詩時找不到靈感而出門郊游。
程顥走出家門，漫步在小河邊，他抬頭往天上一看，只見潔白的云朵形態各異，時而變成一只活潑的小白兔，時而變成幾匹奔馳的馬，時而變成一條機靈的小魚，時而化作一縷青煙……這時，一陣溫暖的春風吹來，它吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了百花的花苞。瞧，朵朵粉嘟嘟的桃花開滿了樹枝，你挨著我，我挨著你，如同片片云霞；看，潔白的梨花競相開放，黃蕊白瓣，好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞；粉紅的杏花也不甘落后，它們不約而同地綻開了花瓣，十分美麗。路邊的野花聚在一起，仿佛是一匹匹五顏六色的綢緞，令人賞心悅目。再看看身后的小河，清澈見底，波光粼粼，游魚水藻都能看得清清楚楚。小魚在水草中捉迷藏，玩得十分開心，小蝌蚪也擺著大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依，在微風的吹拂下，在陽光的照耀下，枝條微微擺動，仿佛春姑娘柔軟的長發，十分漂亮。看到這動人的春色，程顥情不自禁地念出唐代詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
身處這宜人的春色之中，程顥完全陶醉了，旁邊的游人見了，好奇地問：“程大詩人，你不去寫文作詩，怎么跟少年人一樣貪玩呢？”程顥摸了摸胡須，微微一笑，心想：別人不知道我內心的快樂，反而把我當成和小孩一樣偷閑貪玩的人，真有趣。想著想著，程顥不由詩興大發，即時口占一絕：
《春日偶成》
云淡風清近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
人們恍然大悟，原來程顥是出來郊游呀！
改寫春日作文 篇9
潔白無瑕的云，慢悠悠地飄著，飄著。有的如一只大鵬展翅的雄鷹，有的似一座噴涌而出的泉水，一枝綻開的桃花。春風拂面，像蒲公英拂過臉龐般舒適，又如絲絨那樣柔滑。
一大片花兒，各顯芬芳，爭奇斗艷，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……最引人注目的，要數那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個小嘟嘟，綻出一朵朵火紅色的芽，花瓣兒的輪廓呈朱紅色，緊緊地圍在一起，如同一朵朵精致的玉雕，不肯讓人看到她黛眉桃腮，眉清目秀的真面目。有的綻開了幾朵花瓣兒，宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關修煉，四周圍著幾位奴仆，呈朱紅色。有的全部綻開了，花瓣兒一圈圈圍著淡黃色的花蕊，仿佛是一位時尚名模含笑佇立在街頭，呈淡粉色。嗅一嗅，一股包含著茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來，使我陶醉在其中。
千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小，它們害羞極了。不過已經有5片葉子舒展開了身子，柳眉狀的小葉，它的顏色與眾不同，已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩人賀知章的作品：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”不知不覺，已到了正午，陽光灑向大地，可我絲毫沒有倦意，繼續向前行。
隨著花、柳，我來到湖邊，岸邊的桃樹綻開了幾朵花兒，粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間，鴨子在水中嬉戲，桃花與翠竹倒映在湖中，好似一幅水墨畫。
“咦？那不是程顥大詩人嗎？”
“他怎么有時間出來游玩呢？”
“以前，可都看不到他的影兒。”
“怎么出來學少年，玩耍呢？”
……
聽了這番議論，我微微一笑，一首詩從我的心間流過：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。