【熱門】春日作文集合七篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的春日作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春日作文 篇1
季節的變化總是讓人措手不及，簡直就如同生命一樣，苦樂交織，酸甜不一。
校園外的林蔭道上，簇擁著熙熙攘攘的人群，無數只麻雀在樹梢中飛來飛去，不經意間就變成了春天的一部分。樹葉密密麻麻，連葉與葉的縫隙中都塞滿了陽光。早晨傍晚，這里都將成為學生們上下學的必經之路。右手邊是圍墻，左手邊則是車流涌動的街道，中間用一排排樹木隔開著，像是被分成的兩個世界——一面是天真，一面是成熟。
我曾無數次地走過那片林蔭小道，看著那些樹葉抽出又落下，落下又抽出。每一年的春天，都像是重新整頓過一番，變得更濃密，更顯眼，好像一堵我永遠也穿不過去的圍墻，只能在一旁駐足癡望。
不知道是不是春日的驚蟄作祟，這幾日我總是活力滿滿。人一旦有了活力，就連思緒也開始變得跳躍了。每天早上醒來，連雙眼都充滿倦意。天還沒有亮，就要起床、早讀、上課，恨不得想快點長大，逃離這該死的生活。可每每黃昏將至，一切都變得溫柔起來，溫柔得難以置信。這時我才忽然發覺，自己是多愛現在的生活，甚至想一把緊緊地握住，永遠也不分開。
這讓我想起了錢鐘書在《圍城》中的一段話：城外的人想進去，城里的人想出去，于是誰也無法得到救贖，誰也沒能走出輪回。
原諒我不想再說下去了。這樣的話語里雖然深邃，卻總是帶著感傷。感傷的東西總是看起來深邃。春天不適合感傷。
我只知道，如果是我的話，倒更愿意做幾只飛翔在樹梢的麻雀，自由自在，穿行在街道和小路之間，無需選擇什么，渴望什么，因為自己已經飛向了更高遠的地方。
遺憾的是，麻雀只有在春暖花開的時候才能來到這里，所以有人一輩子也等不到他的麻雀。
或許有一天，我也會像許多人一樣，剝開層層樹皮，走入喧鬧紛雜的街道。
但是沒關系，我心中的麻雀已翱翔于天，所到之處皆是春日。
春日作文 篇2
“青春”，多么美好的代言詞，多么令人向往的詞語。青春象征著什么？象征一個人正步入了一生之中最朝氣蓬勃，最有毅力，最難忘的一個年齡期。有青春就有活力，有青春就有動力！
趁著青春，就應該不怕失敗，不怕任何艱難險阻。遇到任何困難都應該及時解決不向困難低頭，在博大精深的中華諺語里不就有這么一句話么：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。至于失敗，有何可怕？愛迪生發明燈泡不也是經過一千多次失敗后才發明出了燈泡？有人曾問他怎樣面對他的失敗，愛迪生笑了笑回答道：“失敗讓我知道有一千多種材料不適合用來制作燈泡。”愛迪生都經歷了一千多次失敗，更何況我們。我們還年輕，為什么這么說，因為我們擁有青春，青春就應該不向失敗屈服，更應該用自己的努力把“失敗”改寫成“成功”。也許會有人說沒有資本，青春就是最好的資本！“不經歷風雨怎么見彩虹”，相信大家都熟知這句經典的話語所以大家遇到失敗就應該勇敢面對，抵御過風雨后就會有彩虹！
趁著青春，我們就應該用自己勤勞的雙手去經營青春。青春就像一朵含苞待放的花兒，要不斷汲取營養，不斷受到露水的滋潤，再加上自身的努力，才能開出最美的花兒。
趁著青春，我們就應該去做一些在年幼時未完成的夢想，別怕失敗和嘲笑。失敗可以再來，如果放棄，連失敗的機會都沒有。不必在意嘲笑你的人，那是他們不知道你在為你的夢想而努力。如果因嘲笑而放棄那豈不是太在意別人的看法了。別人的看法我們要精挑細選對自己好的，雖然古話說“當局者迷，旁觀者清”，但是在追求夢想的路上我想引用一句曾經很火的話：走自己的路讓別人說去吧。在追求夢想的道路上雖然會有挫折，但是堅持就是勝利！在這里我更要說：“莫等閑，白了少年頭！
春日作文 篇3
春風思緒念故親，小山丘上淚裳人。
往事如煙難訴清，何時再逢徹夜傾。
逝事漸晰情意深，驀然回首思苦悲。
風云柳月寄心念，愿君切勿忘往昔。
當春日的惠風拂面而過，那些發生在春日里的的如煙的往事總在不經意間浮上水面，當春日的暖陽溫情擁抱，那些曾今一起走過的鮮活的面容，會在心頭揮之不去……
當第一縷春風拂過著寧靜的村莊時，我踏上了這片熱土。那嬌嫩的綠草，高高的山脈，蔚藍的天空都讓稚嫩的我為之心動。我，只是一個普通的城里的小孩，因哥哥高考，而來到這里，將要開始和爺爺奶奶一起生活一年。
每日，我與爸爸跑向山澗，看著那太陽緩緩升起，又在夕陽的余暉下，與父母在河中打鬧。但我最感興趣的就是我們每次回家時經常遇見一位大姐姐，扎著一對辮子，那黝黑的皮膚于我那白能的皮膚成了鮮明的對比。后來我總是想那個大姐姐到底是誰啊？
歡樂的日子總是過得那么的快，轉眼間就到了爸爸媽媽回家的時候了。看著那黑色的小轎車一點點的遠去，最后只留下了一絲塵埃。淚滑過臉頰，微風拂來，吹干了臉上的淚水。陽光灑在我的身上，我卻感覺不到一點溫暖。我環顧四周，那陌生的景物讓我有了一絲的害怕。真的好想回去。
開學時，奶奶牽著我的手走進了那簡陋的學校。看著那追追打打的人，心中那絲不安越來越強烈。老師走了過來，身旁還跟著一位姐姐，那雙辮是如此的熟悉。當老師說你是帶隊的，要我以后和你一起回家時，你對我微微一笑，莫名的，我心中的恐懼感消失了。后來我認了你做姐姐。在一個陌生的地方，我就這樣的有了位姐姐。
從那后，你如我親姐姐般陪我玩，教我日常知識。在那青山綠水間，我們兩人在一起打鬧。無論我走到哪都有很高的回頭率，也是啊在那，很少見的到所謂的城里人。那時的我總像一位公主，那么的高貴，而你，總是顯得那么的卑微，像個侍女。但在我心中，你是我姐姐，也是為公主，只是我掉落在城市而你掉落在鄉間罷了。
當野花遍地是，你帶我到田間，教我認花，編花環。你不知道，那紅花綠葉相互交織著如同我們因為有了友誼而有了深深的牽絆，當你把花環戴在我頭上時，你莞爾一笑，那燦爛笑臉在夕陽的照耀下是那么的美麗，那是你身上泛起了一層光芒，宛如仙女般的夢幻。也許，你就是上帝怕我在這里孤單而派來的仙女。來這鄉間照顧我，保護我的吧。
雨不知何時開始連綿，蒙蒙細雨讓窗外的一切都顯得朦朧。雨下大了，伴隨著凜冽的寒風席卷著這片土地。窗外水珠匯集了起來，形成了一個又一個的小水坑。看了看老師又看向窗外思索著我該怎么回去。“叮鈴鈴”終于放學了，看著那早已沒過膝蓋的.水不知道該怎么辦。這時你走過來然后背起了我一點點的向前走去。你走的是那么的小心那么的緩慢。雨依舊連綿，打在傘上，但總有一兩滴水珠濺在脖子上，我打了個冷顫。而你的額頭上竟有了汗珠。我掙扎著要下來，而你擰不過我讓我自己走卻還緊緊地牽著我，小心的帶著我走回家。雨終于停了，陽光照耀在那兩只緊緊牽著的手上。一黑一白，一大一小卻是那是我全部的天空……
我真想時光永遠停留在那時，可你說過時光匆匆流去，生邊的人不斷更換，在人生的道路上不可能永遠停留在一處風景，天下沒有不散的宴席，我們終究要分開。那時我總在祈禱，希望那天晚一點來到，哪怕只晚一天。
我萬萬沒想到那一天來的是那么的早，以至于我們連告別的機會都沒有。我坐上了回家的轎車，看著那離我越來越遠的樂園，淚無聲的落下，滴在心頭，是那么的沉重。忽然我，看見在一座小山丘上站著一個人，有黝黑的皮膚，扎著雙辮，她的臉上有晶瑩的東西在閃爍，久久的望著我這邊，不愿離去。我緊緊的盯著她，看著她在我眼中越來越小，最終消失在天邊，心中閃過一絲的落寞。
我隨著春風來到了那片赤土，卻又隨著春風離去，遠方的游子終究要回到故鄉，而有著春日的回憶的地方便是我的故鄉。
終于，我再一次踏上了那片土地。而你卻離開了，去了別的城市。我總想，是不是上帝覺得現在的我很幸福，所以讓你走出了鄉村去尋找自己的幸福了么？你雖然離開了我 ，但我們之間的友情不會改變，我們之間的牽絆不會改變，我們之間的春日的回憶不會改變 ……
當春日的惠風再次拂面而過，往事又猶如美麗的肥皂泡泡飄向天空，向白云，向繁星述說著一個故事，一個在春日中開始，又在春日中結束的故事——春日的故事。
一片片樂章，一個個音符，一縷縷思念共同編織一幅畫卷。雖然往日那嬌慣的公主已經長大，小山丘上的淚人已成游子，但那美好的回憶將永存在心中，不會泯滅。我們之間的友誼將化作一縷春風，牽絆著彼此。至少在記憶的深處，有一處鮮活的畫卷，而它的名字為《春日的回憶》。
春日作文 篇4
在三月時，我和母親一起出去踏青。誰知天氣一點也不好，花未開，葉未碧，樹未高壯。一切昏昏沉沉，毫無生機，毫無春天應的生機勃勃的景象，根本看不出這時是三月的春天。
我一邊走著，一邊抱怨著。若不是母親說：“來都來了”之燈頭的話語。我根本就不想在這公園里繼續走下去，因為在這么陰暗，人少，還有一些小飛蟲，一大片蜘蛛網的公園里。在這中間踏青，根本就是浪費我珍貴的、重要的、可以更有效利用的時間。
我們走著，我看到了一個倒地的老人，我先是一愣，后來又想了下：如果我扶起這個老人，也許會被別人表揚……但我又想：如果我扶了這個老人，他會不會獅子大開口，訛我許多錢呢？后來，家人一定都會怪我“沒事去幫人，萬一別人是訛你怎么辦呢？這次咱就被人訛了，以后別瞎幫助別人……”
母親似乎也是和我一樣的想法。那個老人并沒有看見我們，他的表情十分痛苦，但我就是不敢去扶這個老人，也許是大家怕被訛錢吧。這時來了一個穿紅衣服的小伙子，跑了地來，扶起了這位老人。老人說：“現在都說‘倒地老人訛人一千萬’之類的文章。我怕別人誤會我，走路都特別小心。沒想到今天還是摔了一跤。”老人撓了撓頭，又接著說：“幸虧有你這樣的小伙子，不怕被訛，要不然，我今天就得在這躺一個上午了。”
盡管老人沒看到我，但我還是過意不去。但是，既然有人扶老人了，我的心好受了一些。
這次踏青，給我印象最深的并不是公園的景色，而是公園里美麗的人、高尚的品格。
春日作文 篇5
微風裹挾著馥郁的花香，輕輕地向我吹來。我深吸一口清新的空氣，備覺清爽。
小草長得那樣茂盛，只不過幾天工夫，就長了寸把高，在風中搖曳著，幾顆晶瑩的露珠在草葉上調皮地跳著舞。
經歷了一冬的風雪，松樹也煥發出勃勃生機。松針一簇一簇的，那是初生的綠，也是希望的綠。
幾個老人在街道上小跑著或健步走著，臉上泛著幸福的光芒。幾個小朋友穿著五顏六色的衣裳，戴著鮮艷的紅領巾，蹦蹦跳跳，有說有笑，十分快活。
小貓小狗經不住陽光的誘惑，也出來享受大自然的恩賜。在芳草如茵的草地上，兩只狗追逐打鬧，偶爾也在原地繞圈，要不然就趴在臺階上，懶懶地曬太陽，時而伸個懶腰……
湛藍的天空中，一群大雁正拍打著翅膀飛過，還不時發出“嘎嘎”的叫聲，很快地消失在天幕之中。它們是從哪兒來的？又要到哪兒去？大雁已無蹤影，留下一片藍藍的天空，還有一抹淡淡的云。
這時，金色的陽光灑在我身上，暖暖的。
春日作文 篇6
有一種美麗叫青春，有一種青春叫苦澀。苦亦澀，澀亦甜。——題記
青春是揮霍早操場的汗水，青春是溫存在教室的話語，青春是漂浮在心上的懵懂。曾幾何時？你把紅領巾小心心意義的放在抽屜里，推開窗戶，向全世界宣布：青春我來了！
青春猶如一個玻璃杯，是透明的，易碎的，荒唐的。它承載著苦澀，甜蜜。這種苦澀要用舌尖才能了解，才能品嘗。這種甜蜜要用舌尖的溫度，才能回味。
不錯，青春只不過是一條充滿荊棘的路，布滿了坎坷與險。我們也許日漸消瘦，卻日益堅強。或許在變得成熟的臉龐上，青春也只不過是綻放了酸澀艱辛的淚水和燦爛若花的笑容，美得讓誰都不敢置信，那是我們經歷過的曾經……
春日作文 篇7
北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”給我以無限的遐想……
聽說北侖桃園的桃花千姿百態，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。
停車場內一片黑壓壓的，都是來賞桃花的游客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終于到達了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！
我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口里滿是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動。我們大步流星沖入桃園，頓時不計其數的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來，使我們置身在花的海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的，有昂著頭和陽光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧。快樂的蜜蜂飛來飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半樹白半數粉。白的純凈如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動。
妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機拍下這可愛的畫面，老人們坐在亭子里悠閑地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲，一派其樂融融的景象。
我愛北侖桃園的桃花，不僅因為它給春天帶來了無限的生機盎然，更因為它在春天給人們帶來了快樂和幸福。
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