關于春日作文集合六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的春日作文6篇，歡迎大家分享。
春日作文 篇1
季節的變化總是讓人措手不及，簡直就如同生命一樣，苦樂交織，酸甜不一。
校園外的林蔭道上，簇擁著熙熙攘攘的人群，無數只麻雀在樹梢中飛來飛去，不經意間就變成了春天的一部分。樹葉密密麻麻，連葉與葉的縫隙中都塞滿了陽光。早晨傍晚，這里都將成為學生們上下學的必經之路。右手邊是圍墻，左手邊則是車流涌動的街道，中間用一排排樹木隔開著，像是被分成的兩個世界——一面是天真，一面是成熟。
我曾無數次地走過那片林蔭小道，看著那些樹葉抽出又落下，落下又抽出。每一年的春天，都像是重新整頓過一番，變得更濃密，更顯眼，好像一堵我永遠也穿不過去的圍墻，只能在一旁駐足癡望。
不知道是不是春日的驚蟄作祟，這幾日我總是活力滿滿。人一旦有了活力，就連思緒也開始變得跳躍了。每天早上醒來，連雙眼都充滿倦意。天還沒有亮，就要起床、早讀、上課，恨不得想快點長大，逃離這該死的生活。可每每黃昏將至，一切都變得溫柔起來，溫柔得難以置信。這時我才忽然發覺，自己是多愛現在的生活，甚至想一把緊緊地握住，永遠也不分開。
這讓我想起了錢鐘書在《圍城》中的一段話：城外的人想進去，城里的人想出去，于是誰也無法得到救贖，誰也沒能走出輪回。
原諒我不想再說下去了。這樣的話語里雖然深邃，卻總是帶著感傷。感傷的東西總是看起來深邃。春天不適合感傷。
我只知道，如果是我的話，倒更愿意做幾只飛翔在樹梢的麻雀，自由自在，穿行在街道和小路之間，無需選擇什么，渴望什么，因為自己已經飛向了更高遠的地方。
遺憾的是，麻雀只有在春暖花開的時候才能來到這里，所以有人一輩子也等不到他的麻雀。
或許有一天，我也會像許多人一樣，剝開層層樹皮，走入喧鬧紛雜的街道。
但是沒關系，我心中的麻雀已翱翔于天，所到之處皆是春日。
春日作文 篇2
（一） 聽雨
兒時，總喜歡屋檐聽雨，那種滴答聲常伴我入夢，有時心里委屈，便呆呆望著那淅淅瀝瀝的細雨，不時伸出手去感受那雨打手心的感覺和濕潤，而今歲月消融了兒時的夢幻，但仍保留了聽雨的習慣。
聽雨，別有美感，雖不如小河戲水那般輕快，也不似沙灘踏浪那樣涉足，但那種和風伴雨輕擊窗臺的節奏聲，仍是我入眠的最好樂聲， 聽，窗外又飄起了細雨聲，正是：
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
（二） 別了，又一燦爛的春季
一聲春雷，炸響在遙遠的天際，接著又是一聲聲由遠而近的震響，伴著陣陣的電閃，送來了春天的首場傾盆大雨，路人四散奔離，紛紛避雨！都說春天和風細雨，春季花開遍地！但這場突如其來的雷陣雨宣告了春的辭行，豆大的雨滴敲打著花蕾，落英一片，花瓣一地，今年的夏季匆忙降臨，想起了那首歌，20xx年的第一場暴雨比往年來的得更早些，初夏的驕陽剝離了人們的衣衫，五彩繽紛的夏裝點綴了城市的街頭，少男少女盡情地張揚著青春的絢麗。
春了然要去了，花兒開始謝了，飄零了，但人更美了，仿佛是春天的艷麗感染了人們的心靈，紛紛將五彩的花朵移植到秀美的身軀上，繼續綻放著美麗！
春去春又來，花謝花再開，唯有青春的歲月，似水流年，去而不返！只有那首青春之歌唱響在初夏的蘭天白云，大地原野之間，在訴說那個春天的故事，那一個個甜蜜而又苦澀的春夢……
春日作文 篇3
春美，美在它生機勃勃；春美，美在它萬紫千紅；春美，美在它撥動人的心弦。
初春，地上的雪早已化盡了，只留下那一灘灘水。可轉眼一瞧，這雪不還漫天的飄著嗎？哦，仔細一看原來是那楊柳絮在搞鬼。春娃娃讓春雷敲起鼓樂，將沉睡在泥土中的小草喚醒。春娃娃為大地披上一件嫩綠的大衣，以白色花飾做點綴，將一切打扮得美麗而不失生機與活力。
過些日子，一切可都真是好不熱鬧！春娃娃早已出落成大姑娘了！小樹發芽，果樹開花，一切五彩斑斕 .還不止呢！青山上，草坪中，花壇里，迎春花開滿了！杜鵑花遍地是！盛開了的，一個個你爭我搶，就為了得這個花魁！花苞呢？它們默默無聞，卻牟足了勁，心里想著：等著瞧吧！我開放之后，一定比你們更艷麗！各色各樣的花組成彩色花環，為春姑娘的連衣裙上增添了一圈蕾絲花邊，春姑娘也更亭亭玉立了。
晚春，春要去了。大地的一切為春舉行了一場歡送會。布谷鳥和杜鵑鳥為主唱，春雷為鼓手，春雨為貝斯手，而平常那肅殺的春風，今日也變得異常溫柔。樹木們也參與其中。我想這首春日奏鳴曲一定會讓你沉醉其中。
這樣活潑的春，難道你不因他高興嗎？
這樣美麗的春，難道你不因他臣服嗎？
這樣動人的春，難道你不因他沉醉嗎？
我堅信，你們一定會愛上這春所創造的春日三部曲的美景！
春日作文 篇4
春天，悄悄地降臨，它帶著春風，柔柔的；它帶著春雨，細細的；它帶著花朵，甜甜的；它帶著小草，嫩嫩的……春天，渲染了整個世界；讓世界變得五彩繽紛。
今天，老師帶我們走進大自然，去尋找一個個微弱的`小生命。我們走到了一顆大榆樹前，老師讓我們用看、聽、聞、摸、嘗這五個感覺去體會春天。我們看到大榆樹的樹皮很堅硬，可是，一個微弱的小嫩芽卻有如此大的力量，去頂破樹皮，成為春天的一員。我們都為之所感動。老師從樹上摘下了小小的一個嫩芽，老師說，這個叫“榆樹錢兒”，吃起來甜甜的。
接著往前走，我們走到一顆單櫻樹前。我用力地去聞聞它，它沒有香味，也許，它就美在沒有香氣吧！有些花苞還未開放，但是，它用著巨大的力量去沖破艱難，去得到人們的贊嘆！
旁邊的一顆雙櫻樹上，花兒全開了，花朵很香，看起來如同透明的一樣。花瓣共有三層，每層有許多瓣。也有一些小小的花苞，我們輕輕用手撫摸它們，它們是那么嬌弱！只怕風一吹就落在地面。這時，春天又少了一個小小的生靈，去點綴春天！我們在花前拍了一張照片，留作美好回憶。
沿著石頭路，我們又來到一棵梨樹前。在去的一路上，有悠揚的琴聲陪伴著我們。這是不是人們在贊美春天的一切美好事物呢？梨樹，它的花已經基本凋落了，可是，還有幾朵，依舊為人們帶來愉快。
我們湊上前，聞一聞有一股淡淡的清香，去年，來看它時，這里還是有許多梨花綻放，現在，花兒們已經化為了泥土了。我不禁想起了一首詩：“無意苦爭春，一任群芳妒，落成泥碾作塵，只有香如故。”
在回去的過程中，我撿了一些被風兒吹到地上的花朵、石頭、豆莢、樹葉……回去做一幅春日圖。名字叫做“春日怡人”。
春日作文 篇5
春天像一位亭亭玉立的仙女，她讓大地萬物復蘇，生機勃勃；春天像一個調皮可愛的小孩子，悄悄地來到你的身邊春天，就是這么的神奇美妙！
春天來到我們的身邊，氣候乍暖還寒，一片生機勃勃的景象。園林、公園、生態園，自然成了人們的活動場所。
邁進公園的大門，一陣芳香撲鼻而來，清香四溢。各個花盆、花壇都種滿了花，真是百花齊放。每一朵花都挺起了胸，抬起了頭，像是在進行一場選美比賽。這樣的景色可以用一個成語來說爭奇斗艷。來到小溪旁，溪水清澈見底，水流嘩嘩作響，仿佛在歡快地歌唱。旁邊有一排的楊柳，那柳樹就像一位美麗的姑娘，柳條變成了她的頭發，微風拂過，柳樹便把頭發甩到小溪中，洗起了頭發！有一首詩這樣說：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。嘰嘰喳喳，聽，小鳥正在枝頭唱歌呢！歌聲是多么美妙，多么令人陶醉啊！
春天，人們都愛睡覺，有一首詩就這么寫的。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？這是孟浩然大詩人的作品《春曉》。
不過人們還有一個喜好，那就是出門踏青。
當你來到人們都愛來的生態園時，你就會感受到了。只見生態園中，男女老少都有。有的小朋友們正在追逐打鬧；有的青年正在討論趣事；有的年輕人正在拍照、聽歌；有的中年人正在聊家常事；有的老年人正在下棋、散步到處一片春意！春天的陽光也很溫暖，有一個詞說的就是春光春光融融。
春天，春光爛漫、萬紫千紅，鳥語花香，春色是這樣的宜人正像詩人朱熹所說的，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
春天，我愛你！
春日作文 篇6
邁著輕盈的腳步，我趕上了春的旋律，也許是自我陶醉吧，夢中的景色如此絢爛多姿。
不知不覺，一縷芳香撲鼻而來，那愜意的感覺無法言說。隨著這迷人的感覺，我來到了這涓涓小河邊，河邊的桃花開得正艷，仿佛要與世間一切的美好相媲美。那份迎著朝陽的凜然之氣，似乎要征服你的眼球，讓你目不轉睛地享受這美妙的一切。
我已完全沉浸在這畫一般的景色中難以自拔了，還好天空飛過一只尋家的燕子，叫醒了沉醉的我。望著這青山綠水，紅花綠草，真想永遠的留在這。可時間匆匆，無意間，溪水已經流向了遠方，剩下的是緊隨其后的煩惱與憂愁，還有那難忘的記憶。本來是想放松下自己的心的，誰知情不自禁地又想起了心中的不快。呵呵，真不去想了。還是溪中的小魚又帶走了我的思緒，看他們無憂無慮地游來游去，好羨慕啊。
有時真的會想，為什么我不是那天空中自由飛翔的小鳥，那溪中隨意游蕩的小魚呢？作為一個人，一個具有高智商的機械般地活著的人，很幸福嗎？每天背著如此沉重的包袱，無奈地做著一件不知已重復了多少次的事，會快樂嗎？會微笑嗎？真不知道是什么吸引著那么多人為了這人生勞苦一輩子，到最后只得個美好的記憶，一切的過去了就徹底消失了，記憶只不過是無奈地想留住那份甜蜜，可那只是暫時的。可回過頭想想，又能怎么樣呢，畢竟我也是這無奈中的一員，所有的一切我都要面對，不可避免。這些煩惱也是每個人都有的，有時真的欲訴無淚，問自己······
哭夠了，怎么醒，只能這樣了嗎？有誰能告訴我，以后的路怎么走？風，依舊在吹；雪，還是在飄。唯獨不見的是昨天的影子，雖嘴上說忘了就忘了，可心中的痛難以消除，該怎么辦？
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