春天的小學(xué)作文集錦15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的春天的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的小學(xué)作文1
春天領(lǐng)跑
春天又來了，暖暖的陽光開始滋擾人們將死的心事，空蕩蕩的枝條上開始生長綠。綠是復(fù)蘇的顏色，就像玻璃杯子里浸泡的明前茶。
冬天悄悄的走了，帶著些許陰冷和抑郁。但是，它也教會我們一些深刻的東西。沒有這些深刻的東西，我們往往會忽視好些平凡的事物。
人心就像一杯茶，冷了又熱，泡了又泡，還會有顏色嗎？還會清馨馥郁嗎？那你就得不斷補充一些有營養(yǎng)，有價值的因素。這些因素多了，就會象藥酒一樣濃郁而又味道復(fù)雜。
還能回到香純嗎？那得淀了又淀，濾了又濾。
暖風(fēng)吹開了花朵，也吹起了滿天的塵埃。這些塵埃經(jīng)歷過多少前朝往事？它們被去冬的冰雪封凍過，一度是那樣安靜的送走時光的腳步。如今，它們又情不自禁、欣喜若狂。它們的快樂在于它們不想改變什么，甚至不需要空間，它們滲透到春風(fēng)里無休止、無目地的飄蕩，到春天的深處看春天。雖無寧靜身，卻有淡薄神，無處不在地感知生命中的瞬間爛漫與歲月滄桑。世間煩惱皆因不甘寂寞，身心痛苦都因要改變什么。當你知道你什么也改變不了，你只是世間大書中的一片葉子，你就豁然了許多。
春天熠熠生輝，它是你溫馨記憶中的一靨微笑。在莫名的悸動和迷蒙中，人生又踏上了路程。漫長的人生路上，春天轉(zhuǎn)瞬即逝地將你甩在后面，世上一切美好的事情都是短暫的。當你厭倦了，疲憊了，只憑著慣性走下去時，又一個春天來到了，美麗的春姑娘又來領(lǐng)跑。這多象一場接力賽呀，你的一切努力都只是為了把棒傳下去，直到你跑不動了。
小草在跑，一直跑到天涯；小雨在跑，跑的江南煙雨蒙蒙；燕子在跑（飛），從南方跑到北方；河水在跑（流），碧波間飄墜滿桃花。
你還不老，那就跑吧。
春天的小學(xué)作文2
周末，閑來無事，我便坐在沙發(fā)上讀著描寫春天的詩句，心里不知不覺泛起春陽般的溫暖。于是，我立即拉上父親，去公園感受春的氣息。
天是瓦藍瓦藍的，像一塊鮮亮的染布，碧綠的草地如同鑲嵌著一地的翡翠。微風(fēng)吹來，柳絲隨意地拂過我的臉龐，像媽媽的手一樣溫柔。我看著眼前紛飛的柳絲，觸摸著不經(jīng)意間落在我手掌中的柳絮，似乎感受到了春的活力。
遠處的草坪上聚集著一大群人，我按捺不住好奇，連蹦帶跳地跑了過去。一抬頭，便驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空中飄著一只只絢麗的“鳥兒”，原來是風(fēng)箏。放風(fēng)箏的小朋友們隨意而頑皮地扯著細線，那一只只輕盈艷麗的風(fēng)箏便越飛越高，最后如靜止一般在高空驕傲地擺著各式姿態(tài)，吸引著一大群人的眼球。
我繼續(xù)向前步行，來到了最喜歡的音樂噴泉旁邊。一束束噴泉從平靜如鏡的湖面中一竄而上，卷起了一朵朵細小潔白的水花，偶爾濺到觀賞的人們身上，偶爾輕輕地拍打在湖岸上，偶爾被升騰起的噴泉吞噬……噴泉在優(yōu)美輕快的旋律中，如同一位活潑的女孩邁著輕盈的舞步，讓人賞心悅目。耳邊熟悉的伴樂聲回響著，一遍又一遍，我不禁想起了去年的春天。那時，我在紅艷艷的迎春花中奔跑著，在綠油油的草地上打滾著，在黃澄澄的油菜地里笑著，跳著，唱著。日復(fù)一日，我在慢慢長大，而春天依然如約而至，用她的魔力喚醒了沉睡的大地，讓世界褪去冬的沉重，換上五彩斑斕的新裝。
“該走了！”父親的聲音一下子把我從對春色的陶醉中拉扯回來，帶著對春天的眷戀，我踏上了回家的路。春天呀，就是這般充滿生機與活力，催人奮進，激勵著我在明天的日子里更加努力！
春天的小學(xué)作文3
有人問我：“春天在哪里?”我說：“你看那山、那水、那小鳥，還有那一草一木不就是春天嗎!”春天的一切都是蓬勃昂揚的，是一個讓人充滿希望的季節(jié)，無論大人，孩子都祈盼春天的到來，好把心中積聚已久額壓抑、煩惱釋放出來，看到春天就覺得生命是綠色的。春天的小雨沙沙沙，滴在小草上，小草便迫不及待的鉆出地面，嫩綠嫩綠的，讓人不忍心去觸碰它，雖然經(jīng)過寒冷的冬天，但它還是用漫長的等待獲得了新生。春天的桃花開了，梨花笑了，當你偶然推開窗戶，便感覺到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的意境，這句詩雖然是描寫“雪”的，但我覺得用在此景更為貼切，她們嬌羞的樣子，宛如一個個可愛的小女孩，含著靜謐的芳香，默默的綻放。春天的樹木里露著勃勃生機，那梳著一頭長發(fā)的楊柳，隨風(fēng)搖曳、婀娜多姿，小鳥的枝頭上蹦蹦跳跳唱著動聽的歌，榆樹上的榆樹錢一串串的，摘下一片放在嘴里甜滋滋的。媽媽說：“她是品嘗童年的回憶，而我呢!吃慣了小食品，吃起來別有一番風(fēng)味!春天的泉水叮咚叮咚，歡快的向前奔跑，泉水清澈透明，洗滌著我的心靈，我再也忍不住把腳放在水里，感受著它的一劑清涼，一絲撫摸。春天的孩子們在碧綠的原野上放著各式各樣的風(fēng)箏，一張張活潑、天真的笑臉如同朝氣蓬勃的春日，他們快樂的笑聲，就是一聲聲溫暖的呼喚——春天，真的來了!春天的一切都是自由的，她在你的眼中就是一幅五彩繽紛的圖畫，是一首浪漫的詩，是一曲希望的歌，讓我們一起守候春天，把綠色的生命延伸。
春天的小學(xué)作文4
春天，是充滿希望的季節(jié)，種子萌發(fā)出小芽，是希望的芽。
我和家人伴隨著春風(fēng)一起到野外郊游，那些南飛的鳥兒都飛回來了。大雁是種聰明的鳥兒，為了休息總排成“一”，“人”字形。鳥兒的叫聲悅耳動聽！樹的芽都已經(jīng)緩緩冒出來了，只是，有些快些，有些慢些。都顯得特別嬌嫩，像嬰兒的皮膚。它的樹枝透漏出綠蔭的希望。一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚，微風(fēng)迎面吹來，雖有幾分寒意，但已不是那么刺骨了。啊！這些美景在藍天，白云的襯托下顯得更加生動！云是個變幻的魔術(shù)師，總和我們開玩笑！藍天和白云是鳥的朋友，聽！它們在說悄悄話呢
在這么美的景色中，在這樣的好天氣中我們游玩的心情也愉快了許多許多！啊！這里的空氣太清晰了，城里不缺鋼筋水泥，也不缺高樓大廈，缺的就是這些好空氣吶
我像一只活潑的猴子，這玩玩那玩玩的，特別開心，突然我看見了一只小野兔很可愛，于是我悄悄的靠近它，就快抓住他時，他一下子就給跑了。害我撲了個空，可是我特別想抓住他，也特別想知道小野兔和買的小兔子有什么不一樣？所以好奇心使我追小野兔，但小兔子太機敏跑的我“頭暈眼花”特別累。我就靠在大樹旁休息。我太愛玩了，不一會我就有撲進草叢中玩耍了。一會玩小草，一會追蝴蝶，家人幾次叫我不要玩了，我也不聽時間隨著風(fēng)慢慢流逝，我好不容易才靜下來休息休息。結(jié)果太晚了，該回家了。于是我只能依依不舍的向這么美的大自然揮手說一聲：再見了！美麗的大自然，小動物們我好羨慕你們能在這里快快樂樂，無憂無慮的生活。明年我一定會再來看你們，
春天，帶來了人們的快樂，帶來了人們無限的希望，在春天，這個美麗的季節(jié)，我要用心歌頌對她的記憶！
春天的小學(xué)作文5
走過冬天這個漫漫的旅程，我出門尋找春天的氣息，在許多人的期盼中，春天慢慢的邁著輕盈的步伐，向我們走來……
小草，柔柔的，軟軟的，用手觸摸它們，感覺癢癢的但很舒適。花兒也在慢慢的綻露出笑臉，向春天的氣息“問好”，向我們甜甜的微笑。有時我們玩累了，我們會“肆無忌憚”（注意引號的特殊含義。）的躺在草地上，用手去觸碰旁邊的小草，滑滑的，涼涼的，上前聞一聞，卻只能聞到泥土的清香，我上前揪下來一小片草葉，放在嘴里，頓時一股澀澀的味道在嘴里蔓延開來，風(fēng)兒一吹，小草在耳邊響起“嘩—嘩—”的聲音，給人一種輕松愉悅的感覺。（五覺描寫細致入微，很好！）
春天的氣息，讓人們不禁想起了綿綿春雨：淅淅瀝瀝的，雨絲很細，卻下個不停，是那么的愜意。當雨滴落到我們的手上時，我們會用手小心翼翼的接住它，感覺涼涼的，但它卻像一個淘氣的孩子頑皮的從我們細小的手指縫里“逃”了出來，給我們一種生機勃勃的感覺。（與前文形成明暗對比，抓住事物特征，行文有序，值得借鑒。）街道上的人們匆匆忙忙的走著，似乎都沒有注意到這春雨的美麗。春雨過后，房檐上的水滴，緩緩地流著，到了邊緣處便會落到地面上的水坑中，蕩漾起了陣陣漣漪，雖然幅度很小，但卻讓我們感受到了大自然時時刻刻都在我們的身邊。有時，從房檐掉下來的水珠也會被下面的小草輕靈地用自己的“手”接住了它，仿佛是怕它掉到地上摔壞了似的。每每下雨過后，天邊都會有彩虹出現(xiàn)，雖然顏色很淺，但也為大自然添加了一份迷人的色彩。聞一下雨后的新鮮空氣，感覺是那么的清新怡人。孩子們或在公園里寫生，或在小區(qū)里捉迷藏，或在水洼里放精致的小船，玩的多開心呀！（春雨描寫細致入微，文章富有張力，給讀者留下豐富的想象空間，很好！）
此刻，我仿佛聽到了春天的腳步聲，冬天冰雪的融化聲，感受到了春天的氣息，正和花朵的芬芳一起向我們迎面撲來，生活永遠都是明快而又燦爛的！
春天的小學(xué)作文6
今天，老師帶我們來到筆架山公園踏青，欣賞春天的美好景色，感受春天到來的氣息……
我們剛來到筆架山下，一陣悠悠的春風(fēng)吹來，輕拂著我的臉，讓人感到非常舒服。我們開始爬上了……；我看到落葉樹光禿禿的樹枝上不知何時長滿了翠綠翠綠的芽苞，路旁的竹叢中，一根根尖尖的竹筍上面沾滿了晶瑩明亮的露珠，好像一把把明晃晃的長矛，仿佛在預(yù)示著春天的強勁生命力。我看見各種各樣的花兒在爭先恐后地綻放著，有紅的、有綠的、有藍的、有紫的、有黃的……，真是五彩繽紛，爭奇斗艷，漂亮極了！忽然，一陣沁人心脾的花香直撲我的鼻子，啊！好香啊，我沉浸在這幽幽的芳香世界里，大腦被花香迷住了，我陶醉了，陶醉于花香和美景之中……
你看，那邊的小蜜蜂正在勤勞地采著那香甜的花蜜，這邊的花蝴蝶也不甘示弱地在花叢中飛來飛去地傳播著花粉。蜜蜂和蝴蝶忙碌著交映成趣，它們象一個個移動的音符，仿佛在演奏著一首動聽的春天贊歌。我還看見快樂的小鳥在枝頭蹦蹦跳跳，它們吱吱喳喳地叫著，像在對我們說：“歡迎你們來爬山”！不知不覺中，我們來到筆架山的頂峰。我抬頭望了望天空，咦！怎么現(xiàn)在的天空跟往常的不一樣，怎么會看不到陽光呢？原來太陽給厚厚的云彩遮住了，只見天空金燦燦地一片，美極了！過了一會兒，一縷縷陽光穿過厚厚的云彩照射在大地上。從山上看下看，地面上籠罩著一層層的白霧，一座座高樓大廈被白霧纏繞著，若隱若現(xiàn)，宛如人間仙境一般美不勝收，眼前的美景真讓人流連忘返，依依不舍……
啊！筆架山公園的春天，實在是太美了！……
春天的小學(xué)作文7
我愛春天。不只愛它生機蓬勃，不只愛它欣欣向榮，我最愛它令人神往的神韻。
沒有夏的狂熱，沒有秋的凄涼，也沒有冬的冷漠。春風(fēng)拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色滿園，春天，一個多么美好的季節(jié)。
春天是充滿生機的，春風(fēng)將春的消息撒滿整個大地。春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來，迎春花抬起那嫩黃的小臉，微笑著向春天問好。看，那粉色的桃花像一片片胭脂，染紅富饒的土地，又像一團團云霧，籠罩充滿生機的大地，春，就是這樣一個充滿生機的季節(jié)。
春天是活潑的，像一個活潑可愛的`姑娘，在冰層上蹦啊蹦，冰層便裂開了縫隙變化成冰塊，變成了河流，她在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽，她還抱著桃花枝搖啊搖，花苞便忍不住含笑綻開了。春姑娘看到后，興奮極了，忍不住唱起了歌，風(fēng)婆婆聽見后，急匆匆地趕來了，這次，她沒有帶來寒意，而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春，就是這樣一個活潑的季節(jié)。
春天是充滿希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們，在春的渲染下，脫去了一層層棉衣，在微微的春風(fēng)中振作起來了，學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M校園，開開心心地開始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開始播種新一年的農(nóng)作物，期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方，辛苦地建著巢，開始新的生活。春，就是一個這樣充滿希望的季節(jié)。
桃花告訴我們，春是充滿生機、熱情的紅色。油菜花告訴我們，春是充滿希望、活潑的金色。而我覺得春是一個生機蓬勃、欣欣向榮的季節(jié)，我欣賞你，我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。
春天的小學(xué)作文8
我漫步在春天的公園里，春天給我?guī)砹艘环泉毺赜钟许嵨兜脑娨狻?/p>
今天，我和小伙伴們一同去踏青。我們到了公園。一進大門，我和伙伴們就感受到了舒服的陽光，和迎面吹來的春風(fēng)。這種陽光，沒有夏天的陽光那么燥熱，也沒有冬天的陽光那么溫暖。但是照在身上有一種元氣滿滿的感覺。和煦的春風(fēng)，沒有秋天的天高氣爽，也沒有冬天的寒風(fēng)刺骨。但是吹到身上有一種精神十足的感覺。在這舒服的陽光和和煦的春風(fēng)中我找到了第一個詩意：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
我和同伴們再往前走了500米，看到了一大片的桃樹。桃花穿上了粉紅色的新衣裳。有的桃花只開了兩三片，有的全都綻放了，還有的只是一個花骨朵兒呢!桃花們有的大膽的露出自己婀娜的身姿來，向我們展示它的美貌，有的桃花只露出一點兒花瓣，像一個害羞的小姑娘，微微的對我們揮手。我被桃花那只屬于春天的美給迷住了，我深吸了一口氣，聞到了一股淡淡的清香，我仔細一聞，原來是桃花散發(fā)出來的清香，這種清香雖然要非常仔細才能聞到，但這淡淡的清香卻能讓你神清氣爽、心曠神怡。在這美麗的桃花和迷人的清香中，我找到了春天的第二個詩意：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
繼續(xù)往前走，我們到了供孩子們愉快玩耍的地方——草地。春姑娘把小草染成了綠色。小草們長在一起，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。那地毯軟軟的，躺上去，像棉花一樣，加上舒服的陽光，簡直完美!春姑娘給野花染上了一層五彩繽紛的顏色。有紅的、有黃的、有字的、有粉的、有藍的，等。花兒們可開心了，個個長得高高的，顯得那么高雅。我找到了第三個詩意：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
今天，我感受到了春天的詩意。
春天的小學(xué)作文9
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽光，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把春天的大門打開了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹桿。花兒得到的顏色就更多了，有白色、黃色的、藍色的、紫色的、、、、美麗的花兒在春雨里不停的點頭，像一位小姑娘在跟我們問好。
春天的風(fēng)是花神， 她一來，就讓百花齊放……春天的風(fēng)是剪刀，她一來，就把柳樹剪成千絲萬縷……春天的風(fēng)是設(shè)計師，她一來，就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風(fēng)是調(diào)色匠，她一來，就把世界染成萬紫千紅……
野百合也有春天，彷佛如同一場夢，我們?nèi)绱硕虝旱南喾辍Ｄ阆褚魂嚧猴L(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我 愛你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言？就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上，色彩開始豐富起來， 不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人 們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅(qū)使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開始的機會，就應(yīng)該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！
春天的小學(xué)作文10
早上，我走進學(xué)校大門，迎面吹來的春風(fēng)把樹枝上的頭發(fā)染成綠色，花上的衣服變得五彩繽紛。就像一雙充滿藝術(shù)靈感的手，畫出一幅又一幅美麗的圖畫。
我來到中間的操場，欣賞美麗的畫卷。在小水池的中央有幾朵剛剛開放花蕾的蓮花。他們旁邊是兩只可愛的石鴨。他們兩個似乎有沒完沒了的笑話，一直在傳播他們最燦爛的笑容。在它旁邊，有一棵長著黃色嫩葉的柳樹。長長的柳枝從樹枝上垂下來，隨風(fēng)飄動，就像一個美麗女人頭上的長發(fā)。它在小池塘里和魚快樂地玩耍。有時一陣風(fēng)吹來，柳條猛吹水面，嚇得小魚躲在水下，半天不敢露面。當小魚們再次浮出水面時，柳條點點頭表示歉意，很高興小魚們的嘴一個接一個地吐著水泡。在柳條的前面，有一個小噴泉。它放出的水像柳條一樣清澈。看！后面還有一只懶烏龜，它一定在享受溫暖的春風(fēng)。這幅美麗的畫卷在陽光下更加生動。
游泳池左側(cè)有一片淺綠色的草坪。你在他們附近幾乎看不到他們。只有從遠處看，人們才能在地上找到一片淡綠色。難怪古人會留下“草望遠而不近”的詩句。地上的草看起來像害羞的小女孩，探出頭來看著大地。在它們上面是三棵高大強壯的香蕉樹。他們看起來像凱旋歸來的戰(zhàn)士。他們都伸出雙臂擁抱春風(fēng)，享受春天帶給他們的樂趣。
當我來到花壇時，各種各樣的花競相綻放它們的笑臉，無私地把它們的美麗和芬芳獻給春天。花房里，蝴蝶飛舞，蜜蜂嗡嗡作響。他們都爭先恐后地親吻和問候鮮花，好像他們是久別重逢的老朋友。
春天給我們帶來很多樂趣。我喜歡春天！我更喜歡那幅美麗的畫！
春天的小學(xué)作文11
今天早晨，我一下樓，一片水汽撲面而來，呵，原來下大霧了！
在這乳白色的霧里，一切都顯得神秘、朦朧。我隱隱約約感覺到有人在走動，放眼望去，卻是一片迷茫。
路上，我騎得很慢，在這能見度不到20米的天氣里，太容易發(fā)生事故了。這樣，在這春日里，我就能好好品味難得的霧靄天氣的神秘了，微風(fēng)夾著水珠涼颼颼、冷冰冰地迎面吹來。我那單薄的身子打了個冷顫，手也不禁縮成了拳頭，艱難地把著自行車的龍頭。一會兒，我的鏡片就像蒙上了一層白紗，我不得不停下來擦拭。抬起手來看時間，卻又驚訝地發(fā)現(xiàn)，手表上也是晶瑩的水珠。我不禁罵了一句：“這該死的鬼天氣。”
路兩邊的樹林也是濕漉漉的，不時向路上的行人灑下“珍珠”，就像一位調(diào)皮的孩子躲在樹上專揀行人的領(lǐng)口搗亂，穿過濃密的樹林，到了一片開闊地，綠色的幕布“刷”地被拉開，一副瑰麗的畫卷展現(xiàn)在我的面前！乳白色的濃霧將天地連接在了一起，壯觀華美，仿佛一下到了仙境，四周都是浮動的大塊云朵。我一下忘記了剛才的不快，車水 馬龍的城市街景好像被霧氣藏在了身后。只有遠處一閃一閃的紅燈好像在眨著眼睛為我指明前進的方向。
坐在教室里，我還不住向窗外張望。遠處的高樓完全隱沒在一片白色的天空中，那些窗戶仿佛飄在空中，如同天窗。伴著太陽的升起，濃霧漸漸變淡，到最后一絲霧氣也戀戀不舍地退出舞臺，已是滿眼金色的陽光了。我沖出教室，站在走廊上，大聲地朝著霧褪去的方向喊道：“什么時候再來啊？”我似乎看到云兒抿嘴一笑，幻化出仙女的形象，我恍然大悟，將這一幕定格在我的腦海中……
春天的小學(xué)作文12
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”雨淅淅瀝瀝地下著，空氣中蘊含著泥土的清香。隨著日歷的翻動，一個嶄新的春天來到了，萬物復(fù)蘇、春回大地。春天，好像一個含情脈脈的姑娘，把愛給予了大地，給予了莊稼，給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了，但她依然那么美麗，依然令我向往，依然讓我感受到了春天的氣息。
清晨，我漫步于公園里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發(fā)出新綠的草地上嬉鬧，不知什么時候風(fēng)箏也飛上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有時幾只風(fēng)箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn)，春天就在我的腳下，春天就在天空里。
園子里，草兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個懶腰。柳樹也早早的換上了新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量釋放，吃著美味的椿芽炒雞蛋，啊，春天來到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝，幾個怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來到了大街小巷。
春天無時無刻的陪伴著我們，給了人們無微不至的溫暖。也許，春天過后，我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮。“一年之計在于春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強。“一份耕耘，一份收獲”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會收獲成功的喜悅。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
春天的小學(xué)作文13
春天，她像一個花枝招展的小姑娘；她像一位魔法師，把世界裝扮得絢麗多彩；春天，你給大地帶來了生機，你讓花紅了、草綠了、樹青了，你讓空氣都清新了，讓小朋友笑得像陽光一樣燦爛……
今天，是一個陽光明媚的日子，我起了個大早，感到心情分外好。啊！春天來臨啦就是不一樣！我邀請外公與我一起去齊山植物園放風(fēng)箏，享受春天帶給我們的不一樣的感覺。很快，外公已經(jīng)提著風(fēng)箏在等我了，原來外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。談笑間，我們就來到了齊山植物園的草地上。哇，人可真多啊！我看見人們在快樂地交談；看見小草應(yīng)春姑娘的邀請，努力從土里探出頭來；看見孩子們在互相追逐，大人們也仿佛回到了童年……有的人在拍婚紗照；有的人在放風(fēng)箏；有的人坐在草地上野餐，都被這美麗的景色吸引住了，連手中的食物都忘了吃。一抬頭，就能看見各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)起舞，把天空打扮得五顏六色的；我和外公拿著我的人魚風(fēng)箏開始放起來。啊！風(fēng)箏真多啊！一不小心，這個風(fēng)箏就與那個風(fēng)箏纏在了一起。外公好不容易才把風(fēng)箏放上天空，但是，過了一會兒，我們的風(fēng)箏就與別人的繞在一起“交頭接耳”了，我和外公費了好大的力氣，才使這兩個風(fēng)箏“分了家”。經(jīng)過我和外公的再一次放飛，人魚風(fēng)箏終于又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中，好像魚兒躍入了藍藍的大海中。看著我的風(fēng)箏，我仿佛也成為了一個風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔，一會兒和別的風(fēng)箏打招呼，一會兒向太陽公公問好。
這不就是最美好的春光嗎？這里正在演繹春天最動聽的故事。
春天的小學(xué)作文14
冬天走了，春天還會遠嗎？
時光匆匆流逝，又是新的一年的春天來了。
回想起兒時記憶中的春天,是一個春意盎然，萬紫千紅的春天，那時候我經(jīng)常帶著一群同學(xué)去田園里面玩，那時候的我們沒有手機，只記得那時候的我們拿著樹枝在田野里“pk”還不停的發(fā)“大招”，什么看我的打狗棒我的打狗棍法天下無敵，另一個說，切，我的超級無敵激光棍才是無敵的，快快受死吧，一陣微風(fēng)帶著泥土氣息和淡淡花香撲面而來，空氣中沒有絲毫殺氣，那么問題來了，剛剛不是說好是pk的嗎？
的確，是pk，但是這個pk并不是打架。而是在比誰的棒子更加硬，拿旁邊的大樹做實驗，看誰用棍子把樹上的樹葉打下來的多誰就贏，（現(xiàn)在想想當時真的好無聊）最后兩人的“神棍”都打斷了，還是沒有分出勝負，不過比賽第二友誼第一嘛，最后我們躺在草坪上，仰望天空，發(fā)現(xiàn)蔚藍天空真的好美麗，白云慢悠悠的飄過、旁邊樹上的樹葉隨著一陣微風(fēng)吹過輕輕飄動著。
看啊!那田野里的小草奮力向上鉆，好像要第一個感受春的氣息，它們向我們展示出頑強的生命力。再看看那些色彩繽紛的花朵，黃的，白的，粉紅……當時我就想著要是如果一直這樣下去該有多好，我想就這樣一直呆下去。
現(xiàn)在的春天，再也沒有兒時那么天真無邪快樂的玩耍，都是各自低頭的玩手機，真希望還能回到童年的那個春天，因為那是我生命中最快樂的時光，如果可以，我想一直像那樣下去，但是雖然是不可能的，又是一年春天，新的開始，未來還有更多的路要走，奮斗吧，我的“春天”剛剛來到，讓我們一起加油努力吧！
高一:陳克樟
春天的小學(xué)作文15
你是四季中的女神。
詩人作出優(yōu)美的詩篇，畫家繪出精美的油畫，他們都拜倒在你的石榴裙下，歌頌著你的美。
你依然是淡淡地微笑著，并不久留，總是在一個地方小憩數(shù)月，就曳著滿裙的繁花似錦，匆匆趕往下一處。
你每到一處地方，那里的草木就蔥郁起來了，花兒就嬌艷起來了，孩子們就歡笑起來了。
我知道，春日晴空中的和煦暖陽，就是你溫柔的眼睛，滿含笑意地半掩在云朵的面紗后，注視著大地。
溫暖的春風(fēng)是你的紗巾，潺潺的流水是你的發(fā)帶，朦朧飄渺的細雨是你的罩衫，漫山遍野的嫩草是你的裙裾，星星點點的繁花就是你裙擺上的花邊。
啊，在草地上奔跑著的孩子們，他們手里的風(fēng)箏迎著風(fēng)發(fā)出嘩嘩的聲響，那就是你的笑聲吧。
我能想象到你的樣子，意氣風(fēng)發(fā)、有著嬌媚笑容的年輕姑娘，你渾身上下沒有一處不流淌著鮮艷明麗的色彩，沒有一處不洋溢著花朵醉人的甜香，沒有一處不沐浴著燦爛溫和的陽光。
你輕柔的手指撫過一朵朵含苞的蓓蕾，它們便綻開了炫目的笑容;你隨風(fēng)飄舞的長發(fā)拂過一條條棕色的柳枝，他們便披上了嫩綠的新衣;你輕盈的腳步走過一個個熟睡孩子的溫床，他們便蘇醒過來，脫去笨重的棉衣，走出家門，走到春天的陽光下去了，發(fā)出陣陣清脆的笑聲……
而我只是佇立一旁，默默地注視著這一切。
我知道你不會為我停留，親愛的春。
你帶著繁花似錦到來，又將帶著它們離去。
我唯有坐在小屋前靜靜等待，直到冰雪初融、滿園花草都悄悄吐出新芽的那一天。我將滿懷欣喜地抬起頭，看見你邁著輕靈的步子，在蜂蝶花鳥的簇擁下，含笑地向我走來。