寫春天作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫春天作文1
春天來了!春天來了!萬物復蘇，景色宜人，校園里充滿了生機，到處都綠樹紅花，一切都顯得更加美麗。但是，我最最喜歡的，就是南邊的小花園了。
我們剛走進校園，右手邊的就是美麗的小花園了。
走向小花園，映入眼簾的是一棵棵撥地而起的棕櫚樹，它們一棵棵都挺直了腰板，長得十分高，到底有多高呢?最矮的可以長到兩層居民樓那么高，最高的則可以長到三、四層。是這樣高的樹。他們一棵棵拔地而起直直地排了過去，像一排有精神的士兵，在日夜守著我們的校園。從遠處看，棕櫚樹長得像一棵棵椰子樹，可是，棕櫚樹是不會長椰子的。棕櫚樹的樹干很粗糙，上面有一圈一圈的東西，我猜測這是年輪。棕櫚樹的頂端長著一片片下垂而又粗的葉子，這些葉子長得像鐵扇公主的芭蕉扇，似乎只要妖魔鬼怪一來，棕櫚樹們就扇動“芭蕉扇”，把它們扇得遠遠的，讓妖魔鬼怪再也不敢來搗亂，這樣，我們的校園就安全了。
“快來看啊!快來看啊!這兒有三棵像蘑菇一樣的樹兒!”不知誰大叫了一聲，我么便聞聲趕去。“哇!我覺得有點兒像愛心桃!”“不對!像雨傘!”“我覺得像蘑菇!”每當我們來參觀時，都是這樣，你一言，我一語地爭開了。這三棵樹，一棵挨著一顆，像親密的“好兄弟”。于是我們叫他“兄弟樹”。其實它們是一些常青的籬笆樹，是勤勞的園丁將他們裁剪成這樣各種形狀的樹形，讓它們更有特色罷了。
再往里走，就會看見一株參天大樹——榕樹。榕樹的枝干分布在大大花盆里，不知道的人，還以為這是好幾棵樹組成的呢!太陽出來的時候，榕樹密密層層的葉子擋住了太陽光，太陽只能投下斑斑點點的光。不管是春、夏、秋、冬，榕樹都會落葉，同學們把落葉掃起來，做榕樹的肥料。另外，還有幾只小鳥站在榕樹上，唱著贊美春天的歌謠呢!
另外，在這南花園里還有四季常青的杉樹、松樹、美麗的菊花……
多么美的校園一角啊!我愛我的校園!
寫春天作文2
春天是新生的嬰兒，嬌嫩無比;春天是婀娜多姿的少女，美麗妖嬈;春天是英姿颯爽青年，豪情萬丈。春天帶著希望，帶著溫暖，帶著勃勃生機，步履輕盈，越過高山，淌過溪流，長途跋涉，千里迢迢的來到了我們的校園。春，所過之處無不是一片欣欣向榮的景象。
走進校門，映入眼簾的是一把金鑰匙矗立在中央，它莊嚴神圣，寓意著走進校園你便徜徉在知識的海洋里了。金鑰匙的下面圍著許多花盆，花盆里的花欣然開放了，一片黃，一片紫，一片紅，簇擁在一起，仿佛在說：“孩子們一年之計在于春，你準備好了嗎？”
校門左側的一棵大松樹吸引住了我，這是一棵怎樣的大樹啊？他經過冬雪的洗禮更加枝繁葉茂蒼翠欲滴了，它傲然挺立在花壇中央，高聳入云渾身散發著勃勃生機。大松樹的后面就是如心園了，走進如心園，最引人注目的要數那一排排列整整齊齊的柏樹了，它郁郁蔥蔥，大小相同，高低一致，像威武的士兵保衛我們的校園，又像正待檢閱的儀仗隊···柏樹的下面綠草如茵，像給大地鋪上了“地毯”，地毯上鮮花朵朵，白的·黃的·藍的···難道點點的繁星也被春色吸引了躲藏在綠草間？
穿過如心園，來到植物園。最光彩照人的當然是那金黃的油菜花了，那柔嫩纖弱的枝條，細嫩渾圓的綠葉，拖著金黃的花瓣，那金黃金黃的花朵仿佛是一地的金子，微風吹來，金波蕩漾，清香悠悠，沁人心脾。那陣陣芬芳引來了無數蜜蜂，在花海里時而舞蹈，時而嬉戲，時而采蜜。油菜花旁邊豌豆花好羞澀喲，紫中帶白的花藏在綠葉下面，仔細扒開翡翠似的綠葉，那紫白花清新淡雅，韻味十足。可笑的是有幾朵油菜花，居然擠到豌豆花中間，自以為鶴立雞群呢！
“看，玉蘭花!好美呀！”隨著同學們的驚呼，我們一溜小跑來到操場，操場的兩側就是高挑的玉蘭了，白玉蘭花露出了潔白的牙齒，寶華玉蘭有的還是紫色的花骨朵，有的展開了兩三片花瓣，有的全然怒放，高高的枝頭，粉紅色的花盤，真是美不勝收啊！
春打扮了校園，校園留住了春天.再加上同學們，有在跳街舞的，學校園集體舞的，做游戲的······歡聲笑語響徹整個校園。春天的校園，活力的校園，我陶醉了······
寫春天作文3
春天讓人記憶猶新，思緒年輕，心情愉悅。她像一朵芬芳的花，她像一瓶純凈濃郁的酒；你沒感覺到春風在吹，春筍在拔節，春雷在動嗎？只有春天才能讓我們欣賞和欣賞生活，享受生活的幸福！還記得嗎？隨著北方春天的到來，我們年輕的時候第一次脫棉衣、脫鞋襪，穿單薄的襯衫，光著腳，和我們的小狗一起奔跑嬉戲，像水彩畫一樣在曠野里……
還記得嗎？小時候我們唱的是《春天在哪里》？，“孩子睡了，我媽也睡了”，“拿起籃子來山上”，“我們去搖搖櫓。”綠樹搖窗外風的時候……
還記得嗎？年輕的時候，我們站在屋檐下，舉起小手掌或小眼鏡，與滴答滴答落下的春雨接觸交談；或者一個人在郊外的水坑里捉蝌蚪，空有溫暖的陽光...哦！那是童年的夢想和迷人的孤獨！多么親切悠遠的歌和回憶！多美好多甜蜜啊！但是我小時候哪一天發生的呢？還有春天里那些年輕的日子，那些讓人體會到風風雨雨，內心甜蜜悸動的日子！春天的氣息彌漫在自然和生活中；春天，詩歌的季節，感情的季節，短暫人生的季節！詩人謳歌春天，愛情向往春天，生命激發永恒的春天；唯有春天會刷新一切生命；創新只有春天才是空的起點。讓我們在春天創造春天，讓我們在春天光榮地工作！春秋月亮是什么時候，你對過去了解多少？誰還記得那些遺失已久的日歷？哦！那就讓我們跟隨這個春天的腳步，一起敲響生活的大鼓，和這個含苞待放的花苞一起敲響清醒生活的鐘聲，向著我們中國式的詩，西式的快樂，古羅馬式的狂歡，一直走到永遠……
三月的春天，所有的樹都綠了，農民的花園田地都綠了，叢林環繞的湖泊都綠了！溫暖的陽光下，花草在風中，在我們腳下，歡快地舞蹈。也許我們在船上遇見朋友，蕩槳，淡淡的水映出你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春吧！
寫春天作文4
春，一如既往地來了，來得這么悄然，無聲無息……
感風
清晨，在小鳥高聲鳴唱的時候，風刮進了我的房間，一陣清涼，我不由地爬下床，感受大自然給予的涼爽，風吹過我臉龐，是這么的快，這么的鋒利，同時又是這么的涼，直竄心頭。春天的風有種說不出來的氣味，有地里的清草香，有花朵的芬芳香，還有太陽的神秘香，風吹著，有時微弱如波，有時迅猛如浪，吹得大樹挺不直腰，吹得花朵左右搖晃身子。風，吹醒了沉睡已久的大地，使整世界充滿了生氣；風吹散了地上的積雪，讓小草挺直了腰，風吹走了冬天的痕跡，讓春天重新復蘇于大地。風，靜靜地吹，心也融入其中。
賞雨
當我還在夢鄉的時候，春天的第一場雨就下了起來，“轟…”一聲春雷打破了我的夢鄉，隔著窗，欣賞著大自然美麗的山水圖：窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，并不大，但很急，雨滴落在了土地上，給予大地一絲滋潤，使大地煥發生機；雨滴在了大樹上，讓綠葉盡情地吸取大自然給他的雨露；雨滴在了花瓣上，發出燦爛的光芒，使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方，滴到了平靜的湖面上，使湖水感到絲絲的癢意。鳥兒在樹枝前來回歌唱著，仿佛在傾吐春天到來的消息；小草在春雨的伴奏下隨風舞蹈著，仿佛是在為春天開一場歡迎會。透過窗，我看到了奇妙無比的雨中世界，看到了雨中的春天。
觀花
雨，經過長時間的奔跑，停了下來。太陽又露出了笑臉，天空中也出現了七彩的彩虹，樹葉上露珠還未干，遠遠望去，似為樹木打扮了一番，難得有這樣的好天氣。我來到了公園走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出現了一大簇花朵，有的開出美麗的花瓣，散發著奇特的香氣，有的還是一個花骨朵兒，遲遲沒有開放，花的種類很多，桃花、梨花、杏花海棠花等等互相比試著，看誰開得最艷，誰開得最美。有的紅得似火，有得則白得似雪，還有些粉得似霞。一陣風吹過，有幾片花瓣掉了下來，我不驚有點兒惋惜，走過去撿起這花瓣，雪白雪白的，沒有一點兒污點。我覺得，春天就如同這片花瓣，雖是白色，但聞起來還是有些清香。
后記
我迷戀這個世界，迷戀這個春氣息……
寫春天作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天來了，小朋友們都哼起了有關春天的兒歌，三個一群五個一伙地去尋找春天。我也是個喜歡春天的小孩子，早就按耐不住心中的喜悅了，于是就和小伙伴們一起相約到長安街，去尋找春天的足跡了。
漫步走在長安街上，遠遠看去，街邊的柳樹有一點嫩嫩的翠綠，頓時讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細一看，原來那些綠色是柳樹吐出的一個個微微小小的嫩芽苞。正當我們欣賞著柳樹的嫩綠時，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小雨點們一起唱著歡快的歌，滴滴答答地飄落著，落到了我們的臉上，讓我們感覺到一絲絲的暖意，沒有了嚴冬時的寒冷；它們落到了地上，羞澀地敲打著地面，它們就好像一位位春天的使者，將春姑娘到來的喜訊帶給了大地。小雨點們的到來滋潤著沉睡的小草，也許是因為小雨點的歡笑聲，引得小草們都把頭探了出來，它們互相張望，打著招呼，彼此貪婪地吸吮著雨露。當你低下頭來看時，草地上好像什么也沒有，那一個個草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的，躲了起來，不讓你發現；可當你遠遠的望去時，草地上卻是一片淡淡的綠色。
我喜歡這時的春天，因為這時萬物吐綠，就連那些枯萎的枝條也開始換上了新衣，好一派喜氣洋洋的翠綠呀！人們也都換上了紅色的新裝，放著鞭炮，喜迎新春的到來。整個長安街上，到處呈現著一片嶄新的景象，紅綠相間，再加上各式各樣的花炮，好一幅熱鬧的場面。我覺得這時的景色，大大勝過了楊柳翠綠的三月暮春，因為這時的翠綠，具有著它獨特的魅力，展示著早春的氣息，讓人對未來充滿了憧憬和希望。
看著眼前的景象，不由得我想起了詩人韓愈的'一首詩來：
天街小雨潤如酥，
草色遙看近卻無。
最是一年春好處，
絕勝煙柳滿皇都。
寫春天作文6
車風來了，春姑娘近了！
望望無垠的草坪，草已褪掉簡單的土黃，早就更改蒼桑的臉孔。看那小草，早就探出小小頭上，剛開始更改大地，使其色改嫩綠生機勃勃。你瞧，它在一冬季的憋屈下，早就急不可耐，爭先恐后探出腦殼，貪欲向日趨提溫的世間持續張望。她們宛如新生兒的兒童，雖無哭泣聲，卻填滿憧憬天地萬物的好奇心。在她們眼里，一切都是那般漂亮，一切都是那般奇特，乃至一切都是那般光輝，她們愛上了大地，持續吹收明媚的陽光，感受溫暖的春風，品位世間的芬芳，無盡的生長發育……
小溪剛開始無冰，泉水響聲叮咚。在冬季的拘束中，一切盡展死寂，盡展荒蕪。而春天來了，就同她們的救世主，釋放出來她們，讓其輕快演唱，無盡流蕩。流過山中，流過原野，流過彼此的心房。她們像課后練習的頑童，在課堂教學的規定后，無盡釋放出來。輕快奔波，你追我趕，成群結隊，同心冒險……在寬闊的大地飛奔，傳來愉悅的響聲，傳出開心的光輝！
燕在歌潮，在飄舞，無止站著不動來來回回，她們在體會春色，體會春風，體會極為的歡樂。他們不知疲倦，不知道勞苦，只有翱翔，在田里、在林中、在河面……他們是開心的小精靈，是愉悅的音樂符號，他們的歌聲無從看不到！
柳枝抽離出來嫩芽，春來梳通長辮，主桿早已消退，柳枝重現柔軟，每個嫩芽，活力重現，像挎包著的小寶寶，凝視著人世間。偶來一陣風，柳樹長辮飄然，好似美少女，漂亮無垠！
大家也愛春季，愛春季溫暖明媚的陽光，愛在光的淋浴中玩樂，愛同燕子演唱。大家也在冬后再感生機，再現活力，大家也像土地資源的小草，柳樹的新芽，持續望著世間，點綴美麗的畫軸，另外感受那份愉悅，那份極其的快樂，我們都愛春季，
東風吹來，春回大地，大夢同醒，大地再現生機與活力，再度填滿快樂與愉悅……哦！原來是春天的腳步近了。
寫春天作文7
春天來了，萬物復蘇。春暖花開，鶯歌燕舞。哇！太美啦！柳樹披上了新裝，小花笑紅了臉，小草探出了頭。瞧，銀杏樹也穿上了漂亮的綠衣。
誰呀？誰呀？她是誰？哦！她是銀杏樹媽媽。
誰呀？誰呀？他又是誰？他是小銀杏葉。
這是一個關于他們的故事。
一個春天的早上。小銀杏葉問樹媽媽：＂媽媽，外面好暖和，我可以出去看看嗎？＂不可以，孩子。現在的春風太小，你飛不遠飛不高，容易摔倒。＂
不久之后，可愛又美麗的春姑娘走了，小銀杏葉沒有飛走。
夏天來了！綠樹成蔭，百花盛開。小銀杏葉也長大了，他換了一件深綠色的絲綢長衫，看上去帥氣漂亮極了。它又問：＂媽媽，外面真美，我可以出去看看嗎？＂＂現在還不行！＂＂為什么？＂小銀杏葉追問。＂孩子，夏天會遇到狂風暴雨，你會受傷的。＂＂怎么風小不行，風大也不行？＂小銀杏葉傷心地嘀咕著。
就在夏天快要過去的時候，小銀杏葉實在耐不住性子了，它飛走了。這時，一陣風把它吹進了小河里。突然，一只小螞蟻掉進了河里，它頭朝下十分危險。小銀杏葉救了它。小銀杏葉救了人很開心。小銀杏葉在小河上飄呀飄，它飄到了岸邊的草地上。它躺在草地上曬太陽，真舒服呀！
好景不長，秋天越來越冷。小銀杏葉想媽媽了。所以他給秋風叔叔寫了一封信，請秋風叔叔把他帶回媽媽的身邊。秋風叔叔高興地答應了。一口氣就把小銀杏葉吹進了樹媽媽溫暖的懷抱里。他乖乖地待在媽媽的懷里渡過了漫長又寒冷的冬天。
春天又到了，萬物復蘇。
小銀杏葉穿上了一件嫩綠色的外套。
他很開心，媽媽也很開心。
這次，小銀杏葉知道了自己的錯誤，他應該再等等，等自己長大些長壯些。他得聽媽媽的話。當然，他還得謝謝秋風叔叔。因為沒有他，小銀杏葉就永遠也回不到媽媽的身邊。
不過，一切都很幸運，小銀杏葉永遠都和媽媽在一起，幸福快樂。
寫春天作文8
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天清晨，我漫步在小區的公園里，來尋找春天的足跡。
我抬頭仰望蔚藍的天空，天空一片透明，像一塊藍色的絲帕；又像一塊一塵不染的玻璃。藍天上停留著細碎而輕柔的云朵，雪白雪白的，像是繡在紗巾上的玉蘭花，又如棉絮一樣柔軟。這么美的天空，好像就是用晶藍色的油漆染過似地。春風像慈母的手一般撫摸著大地上的所有一切事物，讓她們在春風的吹拂下茁壯成長。哦！我找到了，春天就在這蔚藍的天空中。
我望著天空，來到了一條潺潺的小溪邊。小溪奏著歡快地“樂曲”，晶瑩的“珍珠”四處飛濺，銀光燦爛的笑渦面向著蔚藍的天空。在這蔚藍的天空下，動蕩這歡樂的流水聲。我雙手捧起溪水，喝了一小口，甜甜的。頓時，這甜絲絲的感覺溢滿我的心間。把水輕輕潑在臉上，還能感覺到涼颼颼的。水上的蜻蜓翩翩起舞，水中的魚兒暢游嬉戲。溪水倒映著水底的鵝軟石，伸手撈上幾個，光滑美麗，像雨花石；又像一片樹葉；又像一塊夾心餅干；也像玻璃彈珠；更像雞心墜子，形狀各異，色彩斑斕，常常使得我們這些孩子看得發呆，也會為一塊石頭爭得不可開交。哦！我找到了春天，春天就在這潺潺的小溪里。
漫步走著，來到了花園中，各種花兒都在爭先恐后得相互綻放。婀娜的桃花姑娘正悄悄的吐著花苞，綻放出粉色的花，含蓄地笑著，散發出優雅的芬香。忙碌的蜜蜂在花叢中盤旋，那是子啊采蜜呢。色彩斑斕的蝴蝶也不閑著地在花枝叢中嬉戲。溫暖的春風吹落的桃花，花瓣飄飄灑灑，像是給大地發送春的“信件”。哦！我又找到了，春天原來藏在花園中。
廣場上，孩子們在歡快的放風箏，各色各樣的風箏，迎著徐徐的微風搖曳著，上升著。頓時，藍藍的天空一時間繁花爭艷，彩蝶紛飛，好看極了！更是吸引了路人的駐足觀看。哦！找到了，找到了，春天原來在孩子們歡樂的叫聲中。
春天在哪里？其實春天就子啊我們的生活里，春天就在我們的身邊，只要我們去細心觀察，就一定能找到春天。
寫春天作文9
草株小小，細細，綠綠，調皮孩子玩時不知踩倒過多少，卻從來沒有細細地觀察過它。少有幾人會明白它一茬茬地倒下去艱辛以及它又一截截長大堅強。其實小草也有花一樣人生，花一樣春天。
體育課休息，我小心地坐在花壇圍磚一角，羨慕地望著一幫幫男孩子揮汗如雨，帥氣地打著籃球，還有那一堆堆女生開心地坐著，“嘰里咕嚕”地聊天樣子。噢，他們都很幸福吧！忽然回頭，卻瞥見一個同樣被冷落小女孩。
她正漲紅了小臉，縮在一個沒有陽光角落里，盡可能地將一個又一個動作做到更好。也許是她太年幼了吧，也許是她有些胖了吧，也許是她太害羞了吧，也許是她……她總有些力不從心，即使汗如雨下，卻也總是做不好一個踢腿動作。一張小臉肉嘟嘟地晃著，短短劉海已經濕透了，汗水“啪嗒啪嗒”地向下淌著，讓人分不出這是淚還是汗。“嘩——”她摔倒了，胖胖小手掌被尖銳石塊劃出了一個小口子，血脆弱地溢出了。她想了想，掏出餐巾紙，簡單包扎了一下又開始了“魔鬼操練”。“一、二、三、四、五、六……”沙啞著嗓子喊口號她執著于每一個動作，非要做到最好才罷休。一遍、兩遍……十遍……十五遍！她終于完整又完美地做好了一節廣播操，可是血與汗水代價卻總讓人自嘆不如。盡管在陰涼處，那雪白襯衫已經濕透了，整個人一下子成了水人兒，仿佛從游泳池里出來一樣了。
正看著，一陣風兒吹來，手底下有些癢癢。抬手望去，僅是一株細細小草。不同只是，那草尖上躥出了一朵細小紫花來，毛茸茸，軟軟，空氣中仿佛多了一種淡淡清香。我有些惱怒，可又有些不忍心。它是那樣嬌小，又是那樣可愛，叫人于心不忍去驚擾了它。它生命力頑強是不可估量。在它眼中，哪怕只有一縷陽光，也能帶來一片光芒；哪怕只有一陣清風，也能帶來萬般清涼。春光下，它生長著，為了那份永恒不變愛而奮斗著。那個小女孩精神不正如那株小草嗎？即使再微不足道，也要默默努力，加油。
哦，每一株小草都有春天！為了更美好明天，我們只有努力！
寫春天作文10
春天像個活潑的小姑娘，她和我玩起了捉迷藏的游戲。我睜著一雙明亮的眼睛四處尋找著它。
找到了！找到了！春天藏在了迎澤公園里。柳樹梳著長長的辮子，看來它挺愛美的，還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結呢！那長長的辮子點著旁邊的湖水，湖水泛起了美麗的漣漪。
找到了！找到了！春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過天橋，進入汾河公園，這里野花盛開，小草、小苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來，它們終于能呼吸到新鮮的空氣了！春天還藏在了小朋友的歡笑之中，他們在跑著、跳著放風箏。汾河公園的上空飄滿了風箏。哇！還有的風箏連在了一起，上下飛舞，好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當貓風箏，放了起來。突然，一陣狂風刮了過來，風箏劇烈地搖擺起來，差點把拿著風箏線的我也吹得飛起來，原來，春天也會發脾氣。我們可要在清明前后多種一點樹，讓春天變得溫和、溫和、再溫和……
找到了！找到了！春天藏在了校園里。咦？實驗田里怎么這樣臭？哦，原來是學校里的園丁正在這里施肥。實驗田里已經開出紅色、粉紅色、白色的花，吸引著小鳥飛到這里。小鳥自由自在地飛翔著，還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳，讓學校充滿歡樂！
找到了！找到了！春天藏在我住的小區里。小區里盛開著美麗的紫丁香和白丁香，還有迎春花，桃花……它們的香氣撲鼻，香味簡直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木叢的葉子也變得翠綠無比，小區里一片迷人的景色。
四處的春天都被我找了個遍，可我總覺得少了一處春天的景色。原來是家里少了春天，我立刻開始行動。我用糖果盒當花盆，到后院挖了點濕潤的泥土后就開始播種了。我輕輕地捧著小種子和希望，把它們都埋在了每一個花盆里。過了幾天，所有的花盆里都長出了小苗。長得最快的就是扁豆，我發現它真是一日千里！哈哈！我把春天帶回了家！
春天里美好的景色這么多，好玩的事情也是一個接一個。真期待明年的春天，我還要和她玩游戲！
寫春天作文11
春天，校園里春色迷人，鳥語花香。
一走進校門，放眼望去，就看到東邊的黃桷樹。它還是那樣的綠，綠得那樣深，綠得沒有一點雜色。黃桷樹不光綠而且長得非常挺拔，茂盛。遠看好像校園里的哨兵。
升旗臺兩旁高大的梧桐樹還是穿著一件枯黃的冬衣。可是它的枝頭已經在長嫩綠的新芽了，好像綠色的小精靈在枝頭間飛舞。
穿過門廳，來到內操場看到的是杜鵑花和山茶花。杜鵑花紅紅的。遠遠望去好像一團一團的火焰開在枝頭上。山茶花的花是粉紅色的，花瓣的外面有一些毛茸茸的小刺，它的外面的花瓣全開了，而里面的花瓣半張開，好像花骨朵兒一樣。這些花朵美麗極了！讓周圍的一些哥哥姐姐們拿起了筆在紙上畫起來，他們一定想留住春天，把春天的美麗畫在紙上。
來到游泳池邊，山茶花開得正艷。聽說這種山茶花與操場邊的不同，它的葉子上有一些刺，有的花朵還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的已經凋謝了，可是還留著一根花蕊，上面的花絲好像豆芽兒非常可愛！
一直走下去，映入眼簾的是一朵雪白的杜鵑花，它的花瓣層層疊疊，一陣微風吹來，仿佛一群身姿綽約，亭亭玉立的仙子在舞蹈。
忽然，有的同學尖叫起來："桃花！桃花！還有玉蘭花，大家快看！"我情不自禁的回過頭來，一樹粉紅色的桃花出現在我的眼前，猶如一片剛飄來的粉紅色的朝霞。桃花的花瓣很多，多得數也數不清，像一個粉紅色的絨球。它的花瓣非常嬌嫩，好像一碰它就要掉下來，可以想像得到一陣微風吹來桃樹上的花瓣一定落英繽紛。我聽老師說桃樹是先開花后長葉，我看了看枝頭，果然枝頭只吐出了一兩片嫩葉。我想大自然真是奇妙無比！
剛被桃花的美麗陶醉。我又忍不住去看玉蘭花。玉蘭花的葉子很小但花卻很大。它的花瓣是白里透紅，又大又厚，仿佛一位羞紅了臉的小姑娘，它的葉是岡長出來，所以是淺綠的，形狀橢圓，在綠葉的襯托下顯得分外美麗！
教室里，同學們沐浴溫暖的春風，正認真的上課，那朗朗的讀書聲飛出教室，在校園的上空回蕩，他們正在播著將要收獲寶貴知識的種子！
寫春天作文12
今天，是我們去春游的日子！天氣也一掃前幾天的陰郁，陽光明媚！我們所有人都因為今天的春游而心情舒暢！
去南宋官窯的路雖然很長，但是一路上大家有說有笑，連空氣中都彌漫著開心的味道。是啊，有什么能破壞我們今天的好心情呢？
一到南宋官窯，我就被震驚到了，它不同于我以前參觀的博物館，它不是一個普通意義上的大博物館，而是一個充滿春天氣息的大花園，許多小館錯落有致的散落在四周，其余的都是精致的小路和漂亮的花花草草。我們只參觀了一個小館。館門前掛著一個匾額，上面用燙金大字寫著“南宋官窯博物館”。里面有許多精美青瓷。大廳里有一塊地板全是用玻璃制作成的，玻璃下面是許多的瓷器碎片。館內有許多瓷瓶、瓷罐、瓷鼎等，我看得眼花繚亂，感覺眼睛都不夠用的了：有的又高又胖，有的又矮又扁，有的表面精美，有的微有破碎和裂紋……
我最喜歡的一個瓷碗，它不像掛耳瓶那樣精美，不像鼎那樣花哨，它很樸素，但是很光滑，在燈光的照耀下發著淡淡的青色光芒。我還喜歡那塊綠玉碧，綠白相間，玲瓏剔透，像一個正在沉思的人，天然而珍貴！
最可惜的是看來一會就要走了，真的是還沒有看夠呀！但是，我們要前往下一站—八卦田了，我只能想下次我一定還要來仔仔細細地看個夠！
大家帶著惋惜到了八卦田，只見門口有三個石拱，上面刻著四個字：風調雨順！我們看著這幾個字，先前惋惜的心情立刻煙消云散，大家又興致高昂起來了。
初入八卦田，實在是沒法看出八卦田的形狀，因為它實在是太大了，八卦田中心是一片樹林，外一圈是各種植物，而最外面才是現在漂亮的油菜花。
大片大片的油菜花形成了金色的海洋，在陽光下更加耀眼燦爛，奪人眼球，一眼望去，黃色的花朵在微風的輕撫下輕輕地晃著小腦袋，在陽光的映襯下幾乎看不到綠色的葉子。但是當我們走進仔細一看，油菜花其實很小，只有四片花瓣，中心有許多菜籽顆粒，真是積少成多啊！
中午，烈日高照，我們興致勃勃的在一棵小樹下鋪開桌布，分享午餐、零食和飲料……
愉快的一天很快就過去了，我們既欣賞了南宋官窯中精致的瓷器，又領略了八卦田的風光，還品嘗到了美味的午餐！我們開始期望下次的秋游了……
寫春天作文13
春天的美是讓人難以忘懷的！
你，春天，只要你一來到，就會萬物復蘇。看！草地上的草已悄悄生長，挺直了腰，露出少女般的微笑。大樹也有了自己的孩子，芽兒慢慢地成長，直到它們讓大樹變得綠樹成蔭。剛剛起床的孩子，放眼望去，到處都是綠油油的，生氣勃勃的。就是因為你，春天，造就了萬物。
春天的美是讓人難以忘懷的！
春天來到，所有地方都飄揚著花的香味。看！花園里百花齊放，姹紫嫣紅，有霸氣外露的牡丹，嬌艷而又美麗；有清雅可人的月季，優雅而又端莊；有粉嫩可愛的桃花，夢幻而又可愛。它們都擺著千姿百態、奪人眼球的姿態。這都是你的功勞。最引人注目的是粉嫩可愛的桃花，在夕陽的照耀下變得更加美麗，從遠處看，它就像是一簇簇火燒云。最不引人注目的要數迎春花，它沒有牡丹之霸氣，月季之清雅，桃花之可愛。它只是一朵普普通通的花朵。可它卻是你的小喇叭，只要一看到它，就意味著你來了。你，春天，造就了這一幅幅美麗的圖畫，讓人們欣賞，讓人們喜愛，讓人們開心。
春天的美的讓人難以忘懷的！
所謂冬去春來，冬天一結束，迎來是春天！春天一來，把冬天的雪給融化了，一陣陣溫暖的陽光撲面而來，陽光充滿了人的活力，讓人動，讓人笑。春天還把冬天的冷給完全散了，一陣陣春風吹來，通知人們脫下棉襖，穿上更加輕盈的衣服。春天一來，在清晨，把窗戶打開，空氣中隱隱有泥土的味道。春天給人帶來溫暖，給人帶走冬天的寒冷，春天就是這樣的。
春天給人們帶來萬物、花朵、和溫暖，所以，春天，我要贊美你。
點評：文章小作者巧妙地運用反復詠嘆法，表達了春天的美是讓人難以忘懷，接著又分別抓住春天萬物復蘇，百花爭艷，溫暖三個特性，表達了春天是受人喜歡的，全文用詠嘆句貫穿，結構清晰，耐人尋味。
寫春天作文14
春是一個充滿希望的季節。
北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過后人們便經受著春與殘冬一輪輪反復的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。
最妙的是春風拂面的感覺。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內涌動著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發。
下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來，可以寧靜地想一些該想的事情。
最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。面對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的美好、鄉村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數不勝數，但我敢說，在人類經歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節。這是一個最有希望的時代，這是一個最有希望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更美好的希望之光。
讓我們每個人都滋生、萌發、放飛更多的希望吧，和著春風，伴著春雨，去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧！
專家點評:
非常優美的散文，生動活潑，讀起來朗朗上口，“北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過后人們便經受著春與殘冬一輪輪反復的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。”，擬人化的句子形象地寫出了北方春來晚的特點，文章的層次分明，從春風、春雨、春夜等方面寫出春季帶給人的精神上的振奮和無限的希望，讓人感受到撲面而來的朝氣。
寫春天作文15
春天來了，頑皮的小草從泥土里鉆了出來，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無論在小山上，還是街道旁，你一定不忍心踩在上面。真是“野火燒不盡，春風吹又生。”
“一年之計在于春。”春天代表希望，代表美好向往，代表新的開始，也代表新的征途。在不久以后，我們就會進入人生的第一個轉折點---小考。在此之際我們要把握機會，努力拼搏，像野草一般堅強，有毅力。
“一日之際在于晨。”為了更好地學習，為了更好地把我機會，應該抓住早晨的時間，在自己的最清醒的時間里背誦課文，記讀單詞。在早上更加珍惜時間把握機會堅持更加努力的學習。
“一生之計在于勤。”勤勞可以造就一切，例如“勤能補拙”，“勤學好問”，“天道酬勤”……
小考，人生的第一步。為了能考出更好的成績我們每天都在很認真的學習和復習。早上，我們來到教室專心致志的早讀背誦古詩名句。正所謂“早起的鳥兒有蟲吃”。上課時，老師講的熱火朝天，我們也聽得聚精會神。下午，其他老師都已經下班了，只有六年級的老師仍然堅守在自己的崗位上盡職盡責的準備著第二天的課程，批改著作業。每周，每月的考試就像那熊熊燃燒的烈火。我們就像野草，周考月考考不好時我們也要“春風吹又生。”
春天來了，小草從土里鉆出來，春風化細雨，潤物細無聲，猶如師長的教導一般滋潤著我們。
老師們每天起早貪黑的為我們的學習和成績忙碌著，每天早上七點就到學校上班。到校以后組織我們早讀，讓我們珍惜美好的時光。我看到的是老師不管來的有多早，在我們面前都是一副精神飽滿的樣子。他們生病了，也不會說一句抱怨的話硬撐著難受的身體狀況強忍著給我們上課。下午的時候老師在教室里看著我們上自習。他們為了我們更好的學習，放棄自己的休息時間來陪伴我們。就算放學以后他們也在為我們批改作業，批改試卷。每次考完試他們看到成績有進步、成績有提升的學生都會點著頭會心的笑，那是一種滿足，也是老師眼里春天的希望。
冬去春來，迎春報曉。要引來美好的春天就必須得挨過嚴寒的冬。美好的風景，美好的事務往往都孕育在南沽的環境中，都必會遭到野火焚燒，春季待生。
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