【推薦】春日作文300字合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的春日作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
春日作文300字 篇1
春天，在不知不覺中來到。陽光毫不吝嗇地揮灑在大地上，漫步在校園的路上，實在美好。
拐過校門口，新鮮的春意頓時溢滿眼睛。爬山虎心形的葉子在暖陽中微微搖曳，顯得格外耀眼。走近觀賞，那心形的葉子中還混雜著些許紫色，那紫色的果實小小的，嫩嫩的。覆在手掌上，那細膩的觸感中還帶著些溫暖，是陽光照的吧？我的嘴角不由勾出一抹淺笑。
徑直向前走，暖風輕拂。藝木樓前的一排玉蘭，花都開好了，一朵一朵碩大的花，好似一只只白鴿。湊近觀看，那如凝脂一般的花瓣，在一片新綠中脫穎而出，為一片綠色的海洋點綴上了許亮點。不少人也駐足觀賞，小鳥也不甘落后，置身于這一片潔白之中，那黑葡萄似的眼珠，機敏地看著周圍，我出于好奇，緩緩踮起腳，想更加仔細看它可愛的模樣時，它如箭一般飛了起來，飛向如畫布般湛藍的天空。我愣了一下，隨即有些遺憾地笑了笑。突然，空中響起婉轉的叫聲，透明清脆地如早晨的露珠。
走過初三教室邊，看了看腕表，已經5點10分了，他們還在奮筆疾書備戰中考吧！我略帶同情地望了望他們，午后暖陽透過玻璃傾瀉在他們身上，窗外有幾顆櫻花樹，樹影與陽光一同倒映，波光瀲滟。
春日路邊，令人心曠神怡！
春日作文300字 篇2
星期四，我們一家人來到了“漫花莊園”賞花。一進大門，我們便看見了一盆又一盆的百合花。哇！好美的花兒！我不由得激動地向前奔去，一片無邊無際的百合花海，看得我迷了眼，這里簡直是人間天堂。
這里的百合花五彩繽紛，有白色的、黃色的、玫紅色的、粉色的、橘紅色的、紫色的……散發出一股股濃郁的香氣，沁人心脾！他們在秋風中有的微微點頭，有的跳起了輕快的舞蹈，有的擺著婀娜多姿的造型，有的在聽頑皮的秋姑娘講笑話，一朵朵美麗的百合花被逗得笑彎了腰，笑掉了那一片片小花瓣。
可是，最讓我傷心的是，雖然這里早已警告過不能隨意采摘花朵，但還是有很多的百合花被摘下來。于是，我只要一見到掉落的百合花，就會馬上把它放回到相同顏色的百合花上，這樣，它看上去就又完美如初了。就這項小小的工作，可都讓我忙了整整一下午呢！爸爸媽媽夸我是一個愛護花草的小園丁，我心里可開心了！哎！我真為這些既美麗又可憐的花兒們感到心疼��！
“漫花莊園”不愧是一個花花世界呀！在這里，花開花，草開花，灌木叢開花，許多樹也開花。時間悄悄地溜走，我依依不舍地向這美麗的花園揮手道別，踏上了回家的路。
春日作文300字 篇3
一天清晨，我踏著輕快的腳步去尋找春天。
春天來到了小路邊，小路邊上的草都開滿了深藍色的鸞尾花，風一吹那柔弱的花朵一邊搖搖擺擺，一邊散發著濃濃的清香，好像在說：“歡迎你來尋找春天！”旁邊翠綠的小草也隨風跳起了歡快的舞蹈，風呼呼地吹著，好像在唱著一首首春天的贊歌！
春天來到了小溪邊，清澈見底的溪水泛濫著白白的浪花，我伸下手去接了一點水洗手，突然覺得有一股清涼透徹的感覺，從肌膚一直蔓延到了我的血液里，浪花里頭的小魚，也在不停地拍打著尾巴，水光四濺……
春天來到了森林里，一棵棵高大的樹木在五顏六色的野花中，顯得更加高大、更加挺拔，小鳥在森林的深處高唱春天的贊歌，一陣陣優揚的琴聲從遠處的樹林里傳來，像是春天姑娘在樹林里彈奏優美的曲子。
春天是一個百花爭艷的季節，是一個鳥語花香的季節，更是一個人見人愛的季節。
春日作文300字 篇4
一天，時近中午，我正坐在窗前寫作，“ 嘰嘰喳喳”一陣鳥鳴傳到耳邊，抬頭一看，原來是幾只燕子在嬉戲呢！“啊，不知不覺，春天已經到了��！莫負這春天大好景色，讓我出去欣賞一下吧！”我捋著胡子，笑著走出家門。
走在路上，滿是春天的氣息。天上，那絲絲縷縷的薄云流過，仿佛那仙女掉落在人間的輕紗。閉上眼，一陣春風吹到臉頰上，柔得就像慈母那雙溫暖的手，我繼續向前信步走去。微風帶來一股濃濃的香味，不久，便看見一個花園，里面全是各種各樣的花兒。紅的似火、黃的像金、粉的如霞，白的賽雪真是艷麗��！“嘩啦啦”花園旁邊有一條清澈見底的小河，在陽光照耀下，波光粼粼，像是在河面上撒了一把碎銀子。岸的兩邊是兩排柳樹，它們都已抽出了新芽，嫩黃嫩黃的，它們隨風擺動腰枝，舞蹈著，像是一個個嬌媚的美女。
正當我陶醉在這春景中時，一個路人從此地經過，看到我，說道：“程顥，你為什么不在家好好寫作，跑出來，與少年一樣偷懶玩耍呢?”我對他微微一笑，繼續賞景。
賞著賞著，我不禁吟誦起來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
春日作文300字 篇5
慈祥的冬爺爺不知不覺的走了，美麗的春姐姐又帶著彩色的畫筆，悄悄的來到了我們身邊。
忙了一上午的程顥，打開窗戶一看，天空上飄著白白的云。一陣陣春風吹到了程顥的臉上，遠處，幾顆柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。草地上時不時的有幾朵小花冒出來，好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現在是中午，我就利用這個吃午飯的時間，出去玩玩吧！
程顥順著家門前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋，好像迫不及待的想看到春天的美景。咦，哪兒來的香氣呀！程顥像小孩一樣懷著好奇的心，接著往前走，哦，原來是香噴噴的.蝴蝶花呀！正在這時，風一吹，蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續往前走，哎，那里怎么有一個大金球呀！他
快步往前走，一看，哦，原來是迎春花呀，遠看像個大金球，近看是一朵朵迎春花，正張開小臉對著我笑呢！程顥不知不覺來到了小河邊，洗衣服的婦女小聲說到：“大忙人程顥也學小孩忙里偷閑��！”但程顥還是聽見了，他不禁吟誦起來：
云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將為偷閑學少年。
程顥回過神時，天色已晚，他便依依不舍的回家了。
春日作文300字 篇6
回到家中，意猶未盡。翻開《我愛吟誦》隨意亂看，閉了眼睛思忖。
突然想到看云曾在《行行重行行１》中寫過，當初她找到自已的吟誦調時如何如何。急忙打開電腦登錄論壇，一頁頁翻過去，終于找到《月光吟》一文�？吹较旅娴奈淖郑�
究竟該怎么使用《我愛吟誦》？大家都在商討、摸索中。目前達成的共識是：從幾個調子里選擇自己中意的一個教給學生，如此這般地學唱幾首，然后講平仄。也許學著學著，老師就有自己調子了。一旦有了自己調子，教師就該毫不謙虛地教給學生。祖祖輩輩的塾師不就是這樣做的嗎？當然，時代不同了，教師也不能只教自己的——尤其是當自己只有一個調子的時候。低年級以學唱為主。中高年級呢？到時候再說吧！六（2）班的吟誦，不就是學生牽著老師走的嗎？
原來我今天的喜悅、意外，早已被前輩預言到了。教著教著，我突然明白吟誦是怎么回事了，學著學著，學生們牽著老師走了。
真好！春天，是萌芽的季節，在這樣的季節成長，真好！
當浮一大白！
春日作文300字 篇7
春，裹著細雨悄悄地來了，無聲無息……
撐把傘，站在雨中，把傘旋起來，讓傘上的雨滴飛出，如一顆顆珍珠迸落在地。碎了，不見了。這拋落了生命的春天，春天的生命撒落在親愛的原野上，沒有花，沒有結果，便無聲無息無影無蹤地消失了！
珍珠落地的聲音像音樂一樣悅耳，像年輕的女歌星唱的美聲，悠悠揚揚。然而，這只是一瞬間……
春天的陽光，像一河漲起來的春水，載著桃紅水綠，滿山奔走。于是大地暖和了，濕漉漉的水汽從泥土里蒸發出來，凍了一冬的泥土也長出感情的草，生命的樹和愛情的花朵。
瞧那花兒，正開得轟轟烈烈，千姿百態：圣潔如百合。清純如荷花。絢爛如向日葵。嬌艷如玫瑰。它們在開花。在笑。在嚷嚷；它們沒得無奈。沒得張揚。沒得超凡脫俗；它們散發的清香令人著迷……
再看那樹，猶如婀娜多姿的亭亭玉立的偏偏起舞的妙齡少女，正在舒展自己柔軟的腰肢……
這就是春，讓人心曠神怡又充滿憧憬和期待……
春日作文300字 篇8
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。喲這不是朱熹的春日嗎嘛，是啊，春天又來了�！�
當我們還在穿羽絨服時，春姑娘已經悄悄的來臨了。陽春三月，菜園的土地已經長出了嫩綠的葉子，輕輕一摸，真柔軟。“呼——”，一陣春風吹過來，瞧，他正撫摸著草兒呢！
“嗒”，春雨下起來，她若落在花兒上、葉子上……不一會霧升起來了，就像在躲貓貓，她一會兒躲在房子后，一會兒躲在大樹后，一會兒又把我給圍的團團轉……
雨停了，霧散了。
等會兒，下兩句還沒吟完呢！“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！币f春天一大特點，鮮花總是NO·1，要不然宋朝的詩人朱熹怎么會寫出“萬紫千紅總是春”呢？迎春花、杏花、桃花……哎，好記性不如賴筆頭，記本上都記四五頁了。
春天的花兒春天的草，春天的景色最美好。春天的景色，還有很多很多，快和我一起去探索吧！
春日作文300字 篇9
陽光照進我的房間，我只好穿上衣服起床了。來到屋外，啊，今天是一個陽光明媚的日子，陽光暖洋洋地照射著萬物，多美麗！我也無意睡覺了，不如趁著天氣好去泗水河邊賞花吧。
我來到泗水河邊，�。∧秋L景多么美麗，放眼望去，風光無限，給人一種煥然一新的感覺。
看，那星星點點的野花錯落有致地點綴在碧綠的草地上，像星星閃爍在銀河 一樣，美麗而耀眼，草地也是軟綿綿、綠茵茵的，躺上去，像有彈性的床上。清澈的泗水河在陽光的裝扮下呈現出點點金光，像天然的大鏡子，又像一條雅致的玉帶。柳樹也在春風中扭動著腰肢，一根根柳枝輕輕晃晃，多像一位姑娘在抖動自己剛洗過的頭發。抬頭望向天空，天空真藍呀，藍得純凈，藍得清澈，像磨得異常光滑的藍寶石，又像織得十分精致的藍緞子，還像那湛藍藍的大海。在那“�！敝杏崎e的飄著幾朵白云，像島嶼上怒放的海石花，又像大海擊起的幾朵浪花。
不經意間，春風拂過我的臉頰，像媽媽溫暖的手。
這番美麗的景色怎能逝去呢？我要寫一首詩把它們記錄下來：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
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