改寫春日作文

時(shí)間：2021-09-04 08:53:12 春天我要投稿

【精華】改寫春日作文匯編九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的改寫春日作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】改寫春日作文匯編九篇

改寫春日作文篇1

　　云兒淡，風(fēng)兒輕。春天真好！

　　將近中午的時(shí)候，我來到小河邊散步賞景。河水緩緩地流著，水面不時(shí)蕩起一圈一圈的波紋，那是小魚兒在捉迷藏呢。河畔小草青青，生機(jī)勃勃。草叢中有許多不知名的野花，開得那樣鮮艷。河邊還有許多果樹，樹上也開滿了花。有粉紅的桃花，淡紅的杏花，雪白的梨花……所有的花兒都爭(zhēng)芳斗艷。

　　河畔最吸引人的是那一棵棵碧綠的垂柳。她們把自己的長(zhǎng)發(fā)放進(jìn)小河里，仿佛在梳洗呢。這一頭秀發(fā)真令人羨慕！一群小蜜蜂飛到了花叢中，有的在吮吸著香濃美味的花蜜，有的在花叢中邊歌邊舞。啊！這景色讓我陶醉了。我舉起了雙臂，舒展一下筋骨，就像鳥兒張開了翅膀……正在我心曠神怡的時(shí)候，有一個(gè)鄰居老伯經(jīng)過這里，看到我這副模樣，對(duì)我說：“程顥，看你這么快樂，真像一個(gè)長(zhǎng)不大的人。”河邊有個(gè)洗衣服的婦女也笑著說：“他啊，真像個(gè)孩子似的！”

　　是的，我觀賞著這美麗的風(fēng)景，沐浴著春風(fēng)，即使過路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，又何必顧及呢，又有誰知道我心里的歡樂呢！就當(dāng)我回到了童年吧，哪怕是一個(gè)從學(xué)堂里逃出來的孩子吧！

　　我不由得吟出了一首詩(shī)：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文篇2

　　在將近中午的一天，程顥獨(dú)自一人到外面郊游。

　　那一天，風(fēng)和日麗。天上飄著淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著。輕輕的春風(fēng)吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道：哦，好美的大自然啊!程顥慢慢地向前走著，來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的廬山真面目有的已經(jīng)完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢程顥忍不住俯下身子，捧著一簇紅杏聞了聞，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩(shī)：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。程顥輕輕地放下了那一簇花，伸直了手臂，輕輕地?fù)崦鴹l�，F(xiàn)在，柳樹上已經(jīng)抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了綠葉，一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，十分美麗。程顥脫口而出道：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。程顥走著走著，便走到了樹林的盡頭。只見，他眼前是一條小河，小河水輕輕地流著，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā)，正如詩(shī)句：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

　　看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對(duì)岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀察他。

　　你看，在河對(duì)岸的人們有的瞪大了眼睛，望著程顥;有的張大了嘴，嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了;有的甚至在一旁笑他這些人也議論紛紛。有的`說：他的公務(wù)繁忙，怎么突然跑出來郊游了呢?有的說：他肯定學(xué)著少年，偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論，程顥并不理睬，而是仍然微笑著，望著美麗的河水，自言自語地說道：他們并不知道我心中有多么的快樂，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我。程顥說完后，仍背著手，聞聞紅杏香，撫摸著柳條，觀賞著附近的美麗景色，走向遠(yuǎn)方繼續(xù)學(xué)少年

　　程顥看了外面的美麗景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：

　　云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

　　時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，宋朝大詩(shī)人程顥因?qū)懺?shī)時(shí)找不到靈感而出門郊游。

　　程顥走出家門，漫步在小河邊，他抬頭往天上一看，只見潔白的云朵形態(tài)各異，時(shí)而變成一只活潑的小白兔，時(shí)而變成幾匹奔馳的馬，時(shí)而變成一條機(jī)靈的小魚，時(shí)而化作一縷青煙……這時(shí)，一陣溫暖的春風(fēng)吹來，它吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了百花的花苞。瞧，朵朵粉嘟嘟的桃花開滿了樹枝，你挨著我，我挨著你，如同片片云霞；看，潔白的梨花競(jìng)相開放，黃蕊白瓣，好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞；粉紅的杏花也不甘落后，它們不約而同地綻開了花瓣，十分美麗。路邊的野花聚在一起，仿佛是一匹匹五顏六色的綢緞，令人賞心悅目。再看看身后的小河，清澈見底，波光粼粼，游魚水藻都能看得清清楚楚。小魚在水草中捉迷藏，玩得十分開心，小蝌蚪也擺著大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光的照耀下，枝條微微擺動(dòng)，仿佛春姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā)，十分漂亮。看到這動(dòng)人的春色，程顥情不自禁地念出唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　身處這宜人的春色之中，程顥完全陶醉了，旁邊的游人見了，好奇地問：“程大詩(shī)人，你不去寫文作詩(shī)，怎么跟少年人一樣貪玩呢？”程顥摸了摸胡須，微微一笑，心想：別人不知道我內(nèi)心的快樂，反而把我當(dāng)成和小孩一樣偷閑貪玩的人，真有趣。想著想著，程顥不由詩(shī)興大發(fā)，即時(shí)口占一絕：

　　《春日偶成》

　　云淡風(fēng)清近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時(shí)人不識(shí)余心樂，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

　　人們恍然大悟，原來程顥是出來郊游呀！

改寫春日作文篇4

　　春天來了，天空一碧如洗，像一顆藍(lán)寶石。朵朵白云在天空中飄來飄去。春風(fēng)輕輕的吹拂著，像媽媽的手撫摸著我的臉頰。是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。

　　我乘著這大好的春光，不僅對(duì)哦啊了春天的世界里，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花兒的花苞。大地媽媽在春姑娘的呼喚中睡醒了，一棵棵小草從土里鉆出來，蘇胡把空地都鋪上了一層綠地毯。我走著走著，走到了花叢中，那里到處都是鮮艷的花朵，這些花朵有的紅如火，有的粉似霞，有的黃賽金，有的白如雪……繼續(xù)往前走，走到了柳樹下柳枝垂釣在小河邊，正在湖邊洗頭呢。來到小河邊，清澈的河水“嘩嘩”的流淌著里面的小魚仔河水里快樂的玩耍呢。

　　我深深地陶醉在這美景中，忽然，我聽到幾個(gè)人都在說：“快看！都這么大年紀(jì)了，還想少年一樣在快樂的玩耍�！蔽也]有生氣，反而還“呵呵”的笑了。他們哪里知道，我之前都在研究理學(xué)，難得去一次外面游玩。這是我實(shí)行發(fā)了，即使口占一絕：“時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年�！�

改寫春日作文篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，一陣花香把我引出書房，順著花香來到郊外。

　　藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾縷白云，淡淡的白云似白沙、似輕煙，忽而飄到東，忽而飄到西，如夢(mèng)如幻。暖暖的春風(fēng)拂過我的面頰，輕輕的、柔柔的，像母親的手撫摸著你。小草從地下伸出頭來，左擺擺右晃晃，似乎在跟大家問好。曠野里，遍地散滿了五顏六色的鮮花，紅的、黃的、紫的，絢麗多彩，花香四溢，徜徉在其中頓覺沁入心脾，神清氣爽。

　　接近中午，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹走去。在春風(fēng)的吹拂下柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，輕輕地?fù)嶂业哪槨ｘB兒在樹梢間賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。順著垂柳往前走，不知不覺中，我來到小河邊。剛剛?cè)诨说暮铀К撏噶�。微風(fēng)吹拂，河面上泛起層層波紋，清澈的河水里，小魚兒們?cè)跉g快地玩耍嬉戲。

　　徜徉在綠樹鮮花之間，我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了！可旁人卻說我在學(xué)那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵！他們又怎么知道我此時(shí)的心情呢？我的快樂只有我知道！

改寫春日作文篇6

　　今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，春姑娘邁著輕盈的步伐悄然無聲的來到了人間，真是踏青的好時(shí)候�。∥腋吲d地來到了泗水邊上

　　走在小路上，兩排柳樹垂著頭，仿佛有什么心事一樣。風(fēng)姐姐路過，不樂了，忙把風(fēng)娃娃放出來圓場(chǎng)。風(fēng)娃娃調(diào)皮的飛來飛去，把柳樹姑娘的頭發(fā)吹的東飄一下，西飄一下，這一下，把柳樹姑娘們逗得哈哈大笑，不用風(fēng)娃娃，自己也搖了起來。風(fēng)姐姐滿意的帶著風(fēng)娃娃走了。

　　我沿著小路往下走，看見路邊的花兒都在努力的盛開，小草也想盡辦法讓自己在黑暗的地里找到自己生命中的第一束光。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝失，撕～一聲，它們終于破土而出。我不得不贊嘆道：這頑強(qiáng)的生命力�。�

　　邊走邊欣賞路邊的景色，幾公里的路，瞬變成了幾分鐘的路。

　　走到路的盡頭，就會(huì)遇見一條充滿中國(guó)風(fēng)的小橋，就算再不喜歡橋的人，也會(huì)在橋上停下腳步，因?yàn)闃蛏蠅γ嫔系牡袼芴T人了。墻上有一條龍與一只鳳凰，雕刻的非常精致。龍的鱗片千萬片，都被雕刻出來了，而且沒有一點(diǎn)瑕疵，鳳凰的尾巴上的羽毛密密麻麻。而橋底，就是一片湖，光芒照在湖上，波光粼粼的，仿佛水底有千萬顆珍珠一樣。就這樣，吹著涼風(fēng)，看著美景，一看幾個(gè)小時(shí)便過了

　　當(dāng)我準(zhǔn)備戀戀不舍的回家時(shí)，感嘆道：五顏六色，絢麗的風(fēng)景總是在美好的春天。

改寫春日作文篇7

　　在風(fēng)和日麗的一天里，詩(shī)人來到湖邊，詩(shī)人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶，而一棵高高的柳樹更是吸引他。那柳樹細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像玉片一樣，那柳絲長(zhǎng)長(zhǎng)的，像綠絲帶一樣。詩(shī)人看到這樣的美景，說：“這大小一至，粗細(xì)一至的葉子到底是誰剪出來的呢？”詩(shī)人想了很久，突然，一陣春風(fēng)吹來，詩(shī)人才恍然大悟，哦，原來是像剪刀一樣的春風(fēng)剪出來的。

　　《春日》

　　春天的一個(gè)好日子里，詩(shī)人朱熹來到泗水邊觀賞美景。

　　詩(shī)人看到泗水邊非常美，一時(shí)之間，煥然一新的美景都躍入詩(shī)人的眼簾。詩(shī)人不禁想：人們很容易認(rèn)識(shí)春風(fēng)的面貌，但是，真正要認(rèn)識(shí)春風(fēng)，要等到萬紫千紅的春天到來后才知道。于是，詩(shī)人隨口吟出：

　　春日

　　勝日尋芳泗水濱，

　　無邊光景一時(shí)新。

　　等閑識(shí)得東風(fēng)面，

　　萬紫千紅總是春。

改寫春日作文篇8

　　春天來了，萬物復(fù)蘇�？斓街形鐣r(shí)，我到郊外去散步。天上漂浮著淡淡的白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風(fēng)，十分輕柔，如同春姑娘撫摸我的臉頰。

　　我漫步在柳林和花叢中，那一棵棵粗壯的柳樹就像一把把翠綠的巨傘，又像一位位俊俏的少女在翩翩起舞，美麗的秀發(fā)在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。路旁的鮮花在向我頻頻招手、微微點(diǎn)頭。紅的似火，黃的像金，白的如雪，粉的若霞，引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶，這些可愛的小精靈為景色增添了許多生趣。我摘下一朵花，聞了聞它，頓時(shí)一陣清香撲鼻而來。不知不覺我來到河川前，河水清澈見底，河里的小魚歡快地游泳，吐泡泡、覓食、休憩，玩得不亦樂乎。

　　看到如此美麗的景色，我不禁陶醉在其中。路邊的行人看到我都特別快樂，便紛紛開始談?wù)撈饋恚骸俺滔壬趺匆矊W(xué)起小孩子了？文質(zhì)彬彬的程先生竟然像小孩子一樣貪玩！”我想那些人一定以為我學(xué)少年偷閑貪玩吧，但是我非常開心，他們肯定不知道，我此時(shí)高興至極！

　　我低聲吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”

改寫春日作文篇9

　　這是春天里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白云在天空中飄來飄去。一陣春風(fēng)，加上近午的陽(yáng)光，多么美麗的春景��！

　　我走在小路上，觀賞著風(fēng)景如畫的春景。瞧！就在那不遠(yuǎn)的山上，鳥語花香。鳥兒那充滿活力的歌聲，仿佛在演奏春天的歌。那堅(jiān)強(qiáng)的小草鉆破泥土，露出一張張笑臉�？�！路邊開滿了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍(lán)的等。突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵五顏六色的花，就趕忙走了過去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人陶醉在花香之中。

　　繼續(xù)往前走，我看見了一片柳樹林，一陣微風(fēng)吹來，樹枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。

　　再往前走，就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當(dāng)我陶醉在這春意盎然的春天中，突然聽到有人在說：“看那個(gè)人都一把年紀(jì)了，還學(xué)少年在那玩耍。”可這阻擋不了我對(duì)春天的喜愛，就不由自主的寫下了這首詩(shī)：

　　春日偶成

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時(shí)人不識(shí)余心樂，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

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