春天寫景的作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的春天寫景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天寫景的作文1
春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。
春天到了，各種花朵都開放了，都是那么美麗。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在令人美不勝收！
我愛春天，我愛百花盛開、萬物光輝的春天，更愛神州大地欣欣向榮的春天。
春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了，她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風。春姑娘給我們帶來了燦爛的陽光，有時也給我們帶來里細細的小雨，把大地沖洗得干干凈凈，讓田野里的禾苗喝得飽飽的，也讓小樹苗喝得足足的。
春姑娘來到花園里，當起了畫家，把鮮花涂上五顏六色：有黃色，有紅色，有白色，有藍色，有粉紅色——一朵朵花爭先恐后地展瓣吐芯，粉的像霞，白的如雪，紅的像火——你瞧那一叢叢怒放的蝴蝶蘭，宛如無數的彩蝶，讓人都分不清究竟哪兒是花，哪兒是蝶了。小草綠綠的，似乎把我的衣服也染綠。
春姑娘把天氣變暖了。人們脫下厚厚的冬裝紛紛出門去做自己喜歡的事——我們孩子去上學，大人們去上班，老年人則在廣場上、公園里活動活動筋骨，做著各種運動。伴著三月五日的春風，好多“雷鋒”出現在大街小巷，有幫擦車的，有幫修鐘表的，有幫老人診病的，有宣傳各類知識的……“雷鋒”們忙碌的做著各種好事，文明的春風吹到千家萬戶。
春天真美啊！景美、物美、學雷鋒做好事的人更美！
春天寫景的作文2
是什么將我帶入這奇幻世界才能擁有的古鎮春天？
遠處，草色朦朧；眼前，細絲微迷了眼。一切又退回原點，重新開始，重新認知它——這個春天。
這是江南的春天，柔婉的氣息已經開始在空氣中醞釀、浸透。
細如絲、密如麻的春雨，不斷迎面拂來。酥麻著，似乎是已經留戀上了這種感覺，我佇立在原地，停滯不前。
似乎又是因為這朵朵不知名的潔白野花，在微微冰涼的春雨中戰栗著，像露珠帶著滋潤的意味兒，卻又冰入骨似的，叫它躲也不是，接也不是。
透過微朦的雨煙，我看到了黑瓦白墻的民居。一陣陣幽香更濃郁了——江南的女子，如此清麗、柔婉，頂著笠帽、背著背簍。西湖的龍井，那幽幽的清香，已經刻進了骨子里，任你多少次沖泡它，總有一陣清香在鼻尖縈繞，仿佛是一張水墨畫，淡雅清麗。
微風起伏，是情人間的呢喃；微風蕩漾，漾起了清溪舞裙般的漣漪；微風輕拂，吹去了窗邊托腮少女的憂愁；微風輕柔，是對春的愛慕與思戀。
我不知什么時間的變遷，只覺一眨眼，時光已逝。迷惘的回頭，只想抓住些什么。春風在手中調皮的打個轉兒，嘻笑著從一旁溜了；春雨卻沒了最初的曼妙舞姿，從手心淌下。我惆悵著，為這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的景象所惆悵。
仿佛感受到了溫暖，我下意識地伸起了手。一束陽光照射而下，從我微張的五指中穿過，撲在我的臉上，手指在陽光下微微泛紅，眼中的世界濃了生機的色彩，鳥啼魚戲，沒有了靜溢，卻是一番鳥語花香。風采另有一番。
江南的春天，是靜溢，也是歡愉。靜溢中，讓靈魂沉淀，歡愉中，讓靈魂升華。
春天寫景的作文3
春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態。因此，既然春天給了我們一次開始的機會，就應該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！
所以，當我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實才能接受驕陽與風雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如一位哲人所說：春天里不要做秋天的夢。
為了不讓春天在夸夸其談與幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗，沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現在開始給予付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
春天寫景的作文4
冬天走了，春天來了，春天是萬物復蘇的季節，冰雪融化，小河里的水“嘩嘩”的流著，鳥兒們百鳥爭鳴。春天讓世界穿上了一件綠色的外套。春天讓天氣變暖了，人們脫下厚重的棉衣，換上春裝，走向田野。
春天迎春花開了，它有一個外號叫“金腰帶’，它生活在草坪里、湖邊上、河畔上、墻角里，只要有水它就能生活，迎春花的花苞，黃黃的，橢圓形，很像一個小桃子，它開花的時候，花瓣有六瓣薄薄的，它的花蕊是圓圓的，黃黃的，一捏就碎了。它的葉子是綠色的，像一個綠色的小刀，風一吹迎春花會動起來，風把它輕輕吹飛，迎春花就在空中飛舞起來，它就只剩下花蕊了。從遠處看它像一個戰無不勝，永不可敵的軍隊。
迎春花具有不畏嚴寒的品質，當百花調落時，迎春花最先醒來，它喚醒大地，讓百花和動物知道春天來了，迎春花給春天增添了無限光彩。
桃花也不甘示弱，它也開了。它那粉色的花骨朵，像涂抹了一層胭脂，它那五片花瓣，它還有沒開的花骨朵，像一個個的小絨球，還有等著開放的，給人們驚喜的，桃花有一股清清淡淡的香味，桃花穿著粉色的衣裳，與風為伴，與蝶同舞，我陶醉在花香里。
柳枝發芽了，它長出尖尖的嫩芽，一根根枝條像一把辮子，從遠處看，鵝黃色的嫩柳迎風招展，怪不得賀知章說它是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，太美了!“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”一片生機勃勃的景象讓人流連忘返。
我熱愛春天，我喜歡聞花的芳香，看大樹的新綠，春天是溫暖的季節，還是一個詩情畫意的季節，它充滿了生機，充滿了希望。
春天寫景的作文5
春天是新生的小草嬰兒，是婀娜多姿的柳姑娘，是悄悄鉆出泥土的春筍。從古代至今，無數名家筆下的春天都是美好的，無論是古代唐宋八大家之一蘇軾看到的《春宵》美景，朱熹筆下有著無限風光的《春日》，王安石所描寫的春色惱人眠不得月移花影上欄桿的春夜，還是現代駱賓基的《北望園的春天》，蕭紅的《小城三月》，還有我們所學過朱自清的《春》都令我們對春天充滿無限的向往。
20xx年的春天是美好，它破碎了世界末日的流言蜚語，我們必須滿懷喜歡的迎接它。
春季的一個早晨，我和爸爸媽媽去了附近的一座山踏青，淅淅瀝瀝的春雨剛下過，山石還是光滑的，一顆顆晶瑩剔透的露珠鑲嵌在山邊樹上，看那一株桃花，粉嫩嫩的，像個嬌滴滴的小女娃，布谷鳥在樹上嘰喳叫個不停，山下那個圓似中秋月明如白玉鏡的湖更是美麗，冬日湖面上的一件霜做成的輕紗已在春風吹拂下脫去，春江水暖鴨先知一群鴨子和鵝在湖面悠閑地游著，那樣只好不愜意，連我都想與它們共游其中冬去春來，萬象更新，好！好！好一幅精神抖擻春來圖。爸爸頗像古代秀才一樣說出這番詩情畫意的話，我也不甘示弱布谷催春，河水解凍，好！好！好一幅春意正濃春景圖。
終于登到山上，我俯瞰登上山這一路好不容易！就像我學習路上以來，克服過的種種困難，我立志從此好好學習，登上我理想的山巔，看山下一派美景，我會充滿自豪感地說聲：我是成功者，我是不向困難低頭的強者。
下山了，我再一次回望山上，山上樹木被春風搖醒，睜開睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。這么迷人的春景我怎么舍得離開它？
春天，是人們播種希望的季節。朋友們，請珍惜春天，你只有在春季播下種子，秋季才能收獲豐碩的果實。
春天寫景的作文6
東風吹，柳燕紛飛，春天已悄然無聲地走進來了！
萬物復蘇。山，淘氣地踢下厚實的白棉被，陽光漸漸和熙，溪水也潺潺地流淌著。小草聞聲破土而出，嫩而綠。田野，放眼望去，大片大片的綠，風一吹，綠浪也便”波濤洶涌”。躺在軟軟的綠茵草地，仰望天空，感受四季之母——春，無不是讓自己空靈的釋放呢！
山花爛漫，開遍原野。有名的、無名的，一浪接著一浪，花香便也是一陣接著一陣撲鼻而來。蜜蜂如星星撒在花叢中，帶著好心情辛勤勞作，各種各樣色彩斑斕的蝴蝶如天仙下凡，它們優雅舞蹈著。
”吹面不寒楊柳風”，不錯的，仿佛慈愛的母親，撫摸著你，花香、草香、混雜在一起，交匯在清新的空氣中。鳥兒在花團中安巢，站在枝頭呼朋喚友地賣弄著自己婉轉的歌聲。唱出自己的欣喜，唱出自己對來年美好生活的憧憬。潺潺水聲，悠悠笛聲，脆脆鳥聲，應和起來，便有一份欣賞春之交響曲的愉悅。
”天街小雨潤如酥”，更有味了。如牛毛，如花針，如細絲，她擁抱山川，擁抱大地，擁抱河流，擁抱每一粒卵石，每一片綠葉，每一朵野花，擁抱大自然，擁抱世間萬物。如果說春日是春之血肉，那春風便是春之身軀，春雨是春之靈魂。
隨著風箏展翅高飛，男女老少便也出來舒活筋骨，伸個懶腰，抖擻精神。繁華的城鎮，早晨，吃著熱氣騰騰的早餐，站回了久違的崗位。學生背上了書包，學習知識。農夫們也不閑著，披蓑戴笠，下地播種。
一年之計在于春，我們要滿懷著希望，不為別的，只為那春……
春天寫景的作文7
自古以來，大多數人就都認為，春天在一年四季中，是最美麗的。詩人也留下“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”等膾炙人口的千古名句。可是，在城市中，春天除了天氣暖和了一些，好像什么變化也沒有，春天到底在那里呢？
是在草地上嗎？我輕輕地問小草。小草說，春天就在草地上，草地上的每一抹綠色，都是春天的腳步，你順著草地，就能找到她。噢，原來春天在那一片片綠油油的草地上。
是在樹枝上嗎？我輕輕地問大樹。大樹說，春天就在那一根根冒出點點新芽的樹枝上，每一個新芽，都是她的影子，你抬起頭，就能找到她。噢，原來春天在那一根根冒出了翠綠色的樹枝上。
是在花朵上嗎？我輕輕地問一棵桃樹，上面開滿了鮮花。桃樹說，春天就在一朵朵鮮花上，那鮮艷的花瓣就是她的新衣，你仔細看，就能看到她。噢，原來春天在那一朵朵鮮艷的桃花中。
是在天空中嗎？我問一只漂亮的小燕子，小燕子說，春天就在天空中，那一朵朵潔白的云朵就是她的身影。看，那就是春天！噢，原來春天就在那湛藍的天空中潔白的云彩中。
是在那清澈的河水里嗎？我問一條伶俐的小魚。小魚說，春天就在那清澈的河水里，流動的河水里，就是她的蹤跡。你捧起水來，就能感受到她。噢，原來春天就在那清澈見底的河水中。
其實，春天就在我們身邊。正如法國雕塑家羅丹說的那樣:“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要我們留心觀察，就會發現美麗的春天時時刻刻都不離我們的身邊。
春天寫景的作文8
當時間停留在正月，微冷的空氣中還彌漫著濃濃的年味兒，遠方的寂靜中仍夾雜著鞭炮和鑼鼓的喧鬧，人們似乎過多地沉浸在節日的喜慶中，卻忽略了春節過后，春天的腳步就已經抬起，又一個嶄新的 季節翩翩而至。
“春天在哪里呀？春天在哪里……”這是孩童對春天的聲聲尋覓；
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”這是作家對春天的望眼欲穿。
終于，春天的腳步踏過那一片封凍，輕輕地叩開了我們的心門。不知不覺間，陽光有了活力，山川著了色彩，鳥兒開始歌唱，燕子忙于銜泥……一切的一切都伴隨著春天的腳步，開始編織溫暖的童話。
春天的腳步是安靜的，因為她不忍心驚擾了剛剛睡醒的生靈們的悄悄話，只是在不經意間，寂寞的大地換上了綠色的新衣，殘留的積雪釋放了最后的能量，堅硬的泥土散發了松軟的氣息；
春天的腳步是輕柔的，不管是“潤物無聲”的春雨，還是“吹面不寒”的春風，都是那么的輕巧、柔軟，好像江南女子的吳儂軟語，低訴著春降凡塵、雨靜風清的故事；又好像慈愛母親的溫柔雙手，輕 撫自己的子女，不加任何修飾，唯有愛憐；
春天的腳步是寬廣的，從北方的平原，到南國的水鄉；從西部的邊陲，到東部的繁華，每一座城市，每一寸土地，都先后有序地留下了春天的腳印，真可謂神州處處春滿園啊；
春天的腳步是無私的，她種下一朵春花，回應著人們的燦爛笑臉；她送出一陣春風，拂走陳年的鉛華；她攜帶一片春雨，將干裂大地的傷口愈合；她播撒一縷春光，讓積蓄已久的情感大膽表白；
又一個春天來臨，我們已經聽到了她的腳步……
春天寫景的作文9
春天，本是萬物復蘇、桃紅柳綠的時節。但今年的春天，卻“猶抱琵琶半遮面”，遲遲不肯露臉，甚至在陽春三月竟然下起雪，真是讓人匪夷所思。
昨天，刺骨的寒風呼呼地刮一整天。早晨起床，拉開窗簾一看：對面的屋頂上已經蓋上厚厚的一床白“棉被”；路邊的一輛輛小車，已成一個個白色的“饅頭”；大樹、小草卻也被雪“掩埋”。馬路上雖沒有結冰，積雪也不多，可是融化的雪水弄得地面濕漉漉的。整個大地，是一派銀裝素裹的景象。
空中的雪花還在漫天飛舞著，一片片鵝毛大的雪花“帶領”著一群針尖似的雪片簌簌地落下來。雪下得大，下得急，密。但縱橫交錯的飄飛著的雪花，卻讓人怎么也想不起這兩個字：凌亂。倒想是一場熱鬧的雪花舞會呢！車行走在路上，刮雨器不停地刮著擋風玻璃上的雪，可飄落的雪仍會在擋風玻璃上留下足。我跑上陽臺，想接一片大雪花。可是，它仿佛和我捉迷藏似的。我的手伸向這里，它又飄到那兒。眼看著一片花就要落到我的掌心，可是，它卻在空中打個轉兒，從我掌邊飛過，落到地上。我生氣，跑進屋子發誓不再看雪。可是，我終究抵擋不住雪對我的誘惑，還不到兩分鐘，就又忘自己剛才的誓言，又跑到陽臺上看漫天飛舞的雪花。
雪，這個小精靈，仿佛舞累，得歇歇，它放慢腳步，不像剛才那么急，緩緩地落下。那姿態顯得更幽雅。
放眼望去，滿眼的都是白色，可是白得并不僵硬，而是那么柔軟，令人忍不住想沖出去，痛痛快快地玩一把：打雪仗，滾雪球，堆雪人……雪，給人以無盡的遐想……
春天寫景的作文10
校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦？那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么？走近一看，哦！原來是一朵天藍色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……
這時，你站在學校兩旁香樟樹里的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發出來的，經它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢！正是因為有這些奇特的功效，人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！
學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發現那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢？原來，大家都在玩鐵環、跳繩、踢鍵子……此時，漫步在春意盎然的校園里，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……
啊！朋友們，我們校園里的春天美麗嗎？此時，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
春天寫景的作文11
春天，是萬物復蘇的時候。在這個生機盎然的季節，萬物都感受到溫暖的召喚，都恢復了往日的活力。春，意味著新的開始與美好。
三月初，春天的腳步已踏進我們的生活中，大家不知不覺中都脫下一層外衣，晚上出來的人越來越多了。每天，早早出門的人都會發現天際早已顯出一片魚肚白。最為明顯的還是景物變化。倘若在空曠的地方了望，會看到天上偶爾飄著三兩枝五彩繽紛的風箏，如放風箏者的心一樣飛向高空。而家門前的玉蘭樹，也冒出點點綠色，一個個毛茸茸的綠芽與樸實的棕色相映襯，構成一幅和諧美景。
俗話說“一年之計在于春”。冬天，人們早上裹著厚厚的衣服出門，在迷迷糊糊干完一天的工作后，趕快窩在家中，“睡意朦朧”地倒在床上不想起了。在渾渾噩噩的冬天離去后，春天終于走來了。
春天為一年之初，在這段轉暖的時間里，人們在陽光下開始容光煥發，精神面貌更勝以往，恨不得抖抖手，跳跳腳，甩甩身子，把冬天倒進自己身體四肢百骸的束縛感和胸中的一股沉悶破敗之氣，全部扔掉！
春天氣候宜人，小動物紛紛從居所中出來，要在春日的陽光下奔跑飛躍，感受春的氣息。這種充滿活力的感覺，是其它的季節所不曾擁有的。
我喜歡春天，我要聽到鳥的歡叫，我要聞到花的芳香，我要觸到樹的健壯，我要感受生命的澎湃。春天對人們來說，更象征著努力與希望，追趕與超越。讓人們在新的一年里，干出比去年更好的成績。
在這美好的季節，我們這群努力學習的少年們又會誕生出怎樣奇妙的夢想，嶄新的目標呢？
春天寫景的作文12
寒風仍舊帶著些許蕭瑟的味道，穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中，與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道，肆意妄為，鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉，了無生機。春天，好像真的在這樣的一個麻木寡淡的城市里消身匿跡了。
每天無謂地維持著學校與家的兩點一線，不變的距離與沿途風景囚禁了一切春天的'幻想。教室里的燈光亮著，玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個班級，所有人都麻木不仁地埋著頭，雕塑一般地沉默。
這樣的春天在哪里呢？眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業與紅得刺眼的分數。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重復，循環。
卷子上的習題沒完沒了，煩不勝煩，無非只是幾個基本概念，卻有無數種刁鉆的方式千變萬化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決，煩躁、抑郁占據了整個內心。
猛然間的靈光一閃驅散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后，將那隨即捕捉到的一點靈感洋洋灑灑地散落在試卷上，看著那最后密密麻麻的完美證明過程，連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空，連陽光都要燦爛了些。春天在這里嗎？也許不全是的吧，但無論任何有著它的溫暖與滋潤。
大考在望的日子似乎已經開始變得生不如死。夜夜的挑燈復習讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據。征服難題的溫暖已經滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷，這樣的冬天又應該怎樣堅持呢？漫漫長夜的摸索是在令人長嘆。
磕磕絆絆的考試終于結束，一百名的進步與超越霎時沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強烈的溫暖洶涌而來。春天在這里嗎？我想大概是吧。一次又一次的進步與飛躍，在寒冷的日子里逐漸迎來繁花似錦，百鳥歌唱，靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息，一步又一步地近了。
春天寫景的作文13
春天的陽光特別溫暖，春天的風特別調皮，而春天的花呢，它來到了我們的教室里，惹得大家爭相觀看，議論紛紛。
宋圣鴻說：我不知道這是什么花，可我看到它正活力四射地開放著。一朵朵紅紅的、白白的、粉粉的，爭奇斗艷，在綠葉的襯托下，格外有魅力!雖然它沒有玫瑰紅艷，可它生氣勃勃;雖然它沒有牡丹奪目，可它瑰麗多姿;雖然它沒有桃花純潔，可它神采飛揚!
嚴逸倫說：瞧，它多漂亮啊!有些花是紅色的，像是一首熱情奔放的曲子;有些花是白色的，像是一支輕盈灑脫的舞蹈;看著它，讓人進入一個五彩繽紛的美好世界;聞一下，你的笑容開始綻放，腳步開始輕快，心里忽然充滿陽光!
王弋楚說：每一朵花都是那么尋常，都是那么小巧，可是它們相互依靠著，相互點綴著，相互襯托著，就凝成了一束特別美麗的鮮花。我想到了一句話：團結就是力量!
馬甜甜說：我看它們是春天最寵愛的孩子!它們穿著綠紗長裙，朝我們眨著它烏黑的大眼睛，大口地吮吸著主人喂他們的清水，興奮地張著它們的雙臂，開心地嚷著‘大家好，大家好啊!’
董令初說：這束花貌不驚人，不過它有著一絲嬰兒的稚嫩，也有一些少女的羞澀，還有著像青年一樣的蓬勃健壯，真是奇妙啊!
孫俊杰說：它在向我們講述著一個春天的故事呢!它從一粒小小的種子長成紅花綠葉，從渴盼春天到堅強成長，見證著時光的變遷。它是春天送給我們最好的禮物!
我說：我真喜歡它!不是因為它的顏色艷麗，也不是因為它散發出迷人的香味，而是它從不向人們尋求什么，只是默默地散發著春天的氣息，所以它是春天的使者，是人們美好的向往，是讓人憧憬的希望!
春天寫景的作文14
春把綠衣送給田野.送給樹林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進校園，一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風吹來，柳枝微微擺動，就像是在向我們招手，歡迎我們到來；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去，這排柳樹就像是用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。藝術樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草，星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠遠望去，好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學喊起來：“快來看啊！”同學們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨，所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩句：“天街小雨潤和酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕聲煙柳滿皇都。”
春天的校園真美啊！瞧，校園里的樹郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥站在枝頭婉轉地歌唱，歌聲傳遍了整個校園。
校園不但有花有樹，還有快樂的同學們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的在草坪上快樂地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當上課鈴敲響時，校園里傳出陣陣“老師您好”的問候，同學們朗朗的讀書聲送上藍天，與鳥兒的歌聲融為一體！
這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗，在其他季節，我們的校園一樣美麗！
春天寫景的作文15
春天是個好季節，它沒有夏天的炎熱，秋天的孤寂，冬天的凜冽。春天就是上天賜給大地的禮物，使大地變得豐富多彩。在這春暖花開的季節里，萬物都蘇醒了，也正是因為它們，才能夠呈現給我們這么色彩斑斕的春天。
看，小草露出了小腦袋，使著勁的向上成長著，生怕有人忽視了它的存在。
看，月季花開了。甜美的花苞在一夜之間綻放，散發出沁人心脾的香味，讓人們心情舒暢。
看，柳樹抽出了新芽。那綠色的小辮子讓柳樹姐姐高興壞了，柳樹姐姐自豪的與春風跳起了優美的“華爾茲”。
看，小溪流動了。那奔流不息的溪水是在感激春姑娘為它解凍呢！
看，淅淅瀝瀝的春雨落下了。俗話說“春雨貴如油”，可不是嗎。它像牛毛，像細絲，像花針，落在大地的每個角落。
看，公園里的小朋友多起來了，他們打打鬧鬧，仿佛是在慶祝脫掉春裝后的喜悅。
看，公園里的風箏多起來了，一只只五顏六色的風箏，仿佛是在祝賀春天的降臨。
看……
“萬紫千紅總是春”，可不是嗎，春姑娘披上彩色的外衣后格外高興，于是她欣喜的帶著我們走進了另一個世界——動物的奇幻世界。
看啊，冬眠的棕熊蘇醒了，它伸了一個懶腰，準備去儲藏新年的食物。
看啊，小蜜蜂們小蜜蜂一個個都跑出來了。它們提著裝蜜的小桶，辛勤的為大自然勞動著。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“野火燒不盡。春風吹又生”……其實都是在贊美它們啊！
春天，就是因為它們而美麗，就是因為它們而散發出無限的生機。它們襯托了春天的美，讓春天不是單調的，不是冷清的，它們為春天做出了不可磨滅的貢獻！
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