春日偶成作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的春日偶成作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春日偶成作文1
春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春，披著融融的春光，迎著悠悠春風，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。
春來了，天空中綴著縷縷淡淡的白云，如白緞子般悠悠飄著，絲絲春風伴隨正午燦爛的陽光拂過人的.臉頰，大詩人程顥左停停，右看看，享受著春天特有的風光，品味著春日郊游時的愉悅心情。
程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視著那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地換上了綠衣，在陽光的映照下，咯咯直笑。花叢中，一朵朵花爭奇斗艷，一株株月季紅著臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不愿向人展現自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來聞了聞濃郁的花香，不禁贊嘆：“休數歲時月季，仙家欄檻長春。”頭頂，千萬條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫著胡子，脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”一眼望去，翡翠般的小河緩緩流淌著，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對面的人看見了，開始議論紛紛：“他一個大詩人，不好好作詩詞，而來這瞎晃悠！”“說不定是在學少年人一樣偷閑貪玩呢！”程顥聽了，并沒理睬他們，還是繼續欣賞著綺麗的春景……
回到住地，程顥對那淡淡的云，輕輕的風，靠近鮮艷的花，伴隨翠綠的柳依然回味無窮，提筆寫到：
春日偶成
云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
春日偶成作文2
“春眠不覺曉”我從夢中醒來天已經大亮。我打開窗戶，陽光從窗外照進來，我趕緊穿好衣服走出門。太陽光透過薄薄的云，照在我的身上暖洋洋的，一陣和煦的春風吹來，那感覺真舒服啊!這時幾只鳥兒飛過，我想他們可能是孤獨吧，正要去找伙伴，春光這么好，我也要趕緊出去走走啊!
在這個云淡風輕的中午，天空一碧如洗，只是幾朵淡淡的白云在天空中飄蕩。我來到郊外游玩，在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹下走過，微風輕輕地吹拂著，不由被眼前如詩如畫的景色所吸引了，恰似來到了一個詩情畫意的仙境，不遠處有一條小河，小河唱著歡樂的歌曲從我面前俏皮地流過了橋。
過了橋就是一望無際的麥田，農民們有的'在施肥，有的在拔草，有的在挖溝……這時有兩個農民干累了，坐在田埂邊休息，拿出水來喝水，他們看到我便指指點點，我向他們一定在說我的壞事。像少年一樣偷閑、貪玩，可他們有誰知道我整天忙于理學研究，難的有機會出來走走啊!
春日偶成作文3
“暖風吹的游人醉，”又是一年春好處。淡淡的白云在天空中輕輕的漂浮，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風輕輕地吹著，像媽媽的手撫摸著我的臉頰，是那么的溫和。
我沿著河流逆流而上，兩邊的柳樹，宛如一個個搖曳多姿的少女，在風中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點綴著，五顏六色，形狀各異。一陣微風吹過，花兒們就熱鬧起來了，他們有的像喇叭，在吹奏歌曲：有的像蝴蝶，在風中飛翔，也許這盛太歡樂了，連蜜蜂、黃鸝也融入了其中，使草地變得更加的生機勃勃看著這些可愛的小魚兒，我不禁童心大發，我挽起褲腳，挽起衣袖，踩進水中，一條小魚落隊了，看我怎么抓你，那小魚兒竟用力的.用尾巴，無數個水花濺得我滿身都是，我把水擦干那小魚已經游得無影無蹤了。
河的盡頭一望無際的田野，農民伯伯他們有的在拔草，有的在施肥，還有的在澆水，他們干累了，就坐在田邊休息。
突然耳邊傳來農民的竊竊私語的聲音。那不是程顥嗎?
“恩！恩！”
都這么大一把年紀了，還像小孩一樣在偷閑玩呢。
他們怎么知道我心里有多開心呀！
想到這兒我不禁吟誦起來:
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
春日偶成作文4
在春光明媚的一天中午，程顥獨自一人到外面郊游。
那一天，風和日麗，天上淡淡的云，緩緩地移動著。暖暖的春風輕輕吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺。程顥慢慢地向前邊走邊欣賞美景，一股股誘人的香味撲鼻而來，放眼望去，一片花叢呈現眼前。這些鮮花有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的'“廬山真面目”；有的已經完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢……一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，已經抽出了嫩芽，長出了綠葉，十分美麗。程顥走著走著，來到一條小河邊，小河水輕輕地流著，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳裝打扮呢!
看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀察他、議論他：他公務繁忙，怎么也學著少年偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論，程顥并不介意，而是仍然微笑著，望著美麗的河水，自言自語地說道：“他們并不知道我心中有多么的快樂，只看我的公務有這么多，工作有多么忙，其實根本不理解我。”
程顥看了如此美麗的景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優美的《春日偶成》：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
春日偶成作文5
春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到人間，我坐在書房里專心致志地看書，突然聞到了一股沁人心脾的花香，我便在這春日里，來到郊外游玩。
湛藍的天空像一塊藍色的翡翠，我陶醉于它純粹的色彩。天上飄著一縷縷潔白如雪的云朵，風輕輕吹著，仿佛一雙稚嫩的小手在撫摸我的臉龐。溫暖的陽光照在我的身上，渾身暖洋洋的，真舒服啊！
我來到花叢柳林間，一棵棵碧綠的柳樹隨風擺動，仿佛綠衣少女擺動著瀑布般的長發。小草們都努力鉆出腦袋來，給大地媽媽穿上了一條嫩綠色的連衣裙。草地上開滿了花朵，紅得似火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞。看著這春天的美景，我如癡如醉，久久不愿離開！穿過花叢柳林，我來到清澈見底的小溪旁，小溪里的石子色彩斑斕，魚兒扭動著尾巴，探出腦袋來了，仿佛在歡迎我的`到來，小蝦也活蹦亂跳地在彩色的石子上翩翩起舞。
路過的人們對我指指點點著小聲說：“這個老頭兒一把年紀了，還學著年輕人的樣子，在偷閑玩耍呢！”他們的悄悄話，并不能改變我對春天的熱愛、對大自然的熱愛，他們不知道此時此刻我內心有多么愉快。
太陽已慢慢西沉了，我還陶醉在大自然之中，真舍不得離開這美麗的春景啊！
春日偶成作文6
春天，是一個生機勃勃、萬物勃發的季節，許多文人墨客都愛漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿園的公園里，欣賞春日的美麗景色。
清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來到了郊外的公園欣賞美麗的春景。看著看著早已將近中午，那淡淡的白云，溫柔、和煦的春風，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的`像一位美麗的少女對著鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風擋雨呢……它們好像在說：“大家看，我多美呀！”
不知不覺中，我來到河邊，輕輕撫摸著柳枝，真是”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上。“快看呀，連程顥這樣的詩人，也會像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢。”人們議論紛紛。哈哈，路人不了解我對春的喜愛之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：
云談風情近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
春日偶成作文7
誦讀《春日偶成》，細細體會詩人春游的快樂。先說一說，再寫下來。
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
春天來了，閑暇之時，我去公園里欣賞春天的美景。
我走進公園，藍藍的天空飄著幾片淡淡的云彩，和煦的微風，輕輕地吹在我的臉上，仿佛一個春姑娘的吻。不知不覺中，已經快到中午了，各色鮮艷的花兒開在宛如綠絨毯似的草坪上，黃的`、紫的、藍的、綠的……旁邊有幾棵剛發出枝芽的柳樹，風婆婆輕輕一吹，柳樹姑娘就搖起她那輕而柔的長發。我從這花啊、草啊、樹啊的旁邊走過，來到一條清澈見底的小河前，只見水中可愛的魚兒，一會兒鉆到石頭后，一會兒藏到水草下，一會兒又粘在石壁上，無憂無慮地做著游戲。
看著這美麗的景象，我已經完全陶醉在其中了，一個正在吸煙的老伯從我身邊路過，他看了我一眼，小聲說：“程先生怎么也學起小孩子了？”聽了之后，我想：這么美的景色，讓人心里快活，那個老伯可能是以為我學少年人偷閑貪玩吧！可是，這也不能阻擋我開心的心情呀！
想到這兒，我便低聲吟誦起來：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
春日偶成作文8
轉眼間，又到了春光明媚的時候，進近中午，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳把午睡的我叫醒，我愉快地拿起背包去郊外游玩。
天上漂浮著淡淡的白云，遠遠望去像一段段飄舞的白絲綢。面前吹來了一陣陣微風，就如同小孩子柔嫩的小手撫摸著我的面頰。接近中午的太陽散發出溫暖的陽光，照在身上暖洋洋的，非常舒服。
我漫步在森林里，放眼望去，白云、陽光、鮮花組成了一幅多么絢爛多彩的春光圖啊！，那幾棵粗壯的老松樹高聳入云，像一把把巨型的傘，又像一個個戰士一樣在那里站崗。在瀑布邊，花兒在向我們不停地招手，向我們點頭，散發著陣陣花香。蝴蝶飛來飛去，翩翩起舞；小蜜蜂“嗡嗡嗡”，忙碌地穿梭在花叢中。孩子們手舞足蹈，我也情不自禁地和孩子們一起玩了起來。身處在這迷人的`景色里，我完全陶醉了。
遠處，好多人在對我指指點點地說：看那人多大了，還和三四歲的小孩一樣， 偷偷從家里跑出來玩呢！其中一位老伯走出來問我：“朋友，你怎么這么大了，還擁有一顆童心呢？”我微微笑了一笑，沒有回答。心里在想：哈哈，我是被這春天美麗的景色迷住了呢！
想到這， 我不禁吟誦起宋代詩人程顥的詩《春日偶成》，“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不知余心樂，將謂偷閑學少年。”
春日偶成作文9
慈祥的冬爺爺不知不覺的走了，美麗的春姐姐又帶著彩色的畫筆，悄悄的來到了我們身邊。
忙了一上午的程顥，打開窗戶一看，天空上飄著白白的云。一陣陣春風吹到了程顥的臉上，遠處，幾顆柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。草地上時不時的有幾朵小花冒出來，好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現在是中午，我就利用這個吃午飯的時間，出去玩玩吧！
程顥順著家門前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋，好像迫不及待的`想看到春天的美景。咦，哪兒來的香氣呀！程顥像小孩一樣懷著好奇的心，接著往前走，哦，原來是香噴噴的蝴蝶花呀！正在這時，風一吹，蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續往前走，哎，那里怎么有一個大金球呀！他
快步往前走，一看，哦，原來是迎春花呀，遠看像個大金球，近看是一朵朵迎春花，正張開小臉對著我笑呢！程顥不知不覺來到了小河邊，洗衣服的婦女小聲說到：“大忙人程顥也學小孩忙里偷閑啊！”但程顥還是聽見了，他不禁吟誦起來：
云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將為偷閑學少年。
程顥回過神時，天色已晚，他便依依不舍的回家了。
春日偶成作文10
又到了春光明媚的季節，我到郊外去散散心。
天上漂浮著淡淡的白云，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風，就如同小孩子柔嫩的小手輕撫我的面頰。接近中午的太陽散發著溫暖的陽光，照在身上暖洋洋的。
我漫步柳樹林中。那一株株粗壯的柳樹就像一把把撐開的巨傘，又像一位位健壯的少女在翩翩起舞，瀑布般的秀發在春風中搖曳生姿。路兩邊五顏六色的鮮花在向我頻頻招手，又像是在向我點頭致意。不知不覺中，我登上林中的`石橋。站在橋上，放眼望去，白云、微風、陽光、鮮花、柳樹，組成一幅多么絢爛多彩的春光圖啊！
此時，我心中懷念起年少時在故鄉與伙伴一起嬉戲玩耍的情景。身處這怡人的景色，我完全陶醉其中。遠處有三三兩兩的路人對我指指點點。他們可不知道我的心情是多么的高興舒暢！我好像聽到他們幾個在議論我說：“瞧他，都這么大歲數了，還像個小孩子一樣忙中偷閑，到處游玩呢！”他們哪里知道我是被這美麗的景色所陶醉呢！
過了很多年，我對這次春日郊游仍然記憶猶新。每當回想起這件事，我心中便涌起對故鄉的深深懷念！
春日偶成作文11
春姑娘帶了五顏六色的畫筆出來玩了，只見春姑娘東一筆，西一筆，把大地變成了五彩繽紛的花地毯。
一天，忙了一（天）上午的程顥，打開窗戶，春風輕輕地吹拂著，吹到臉上，細細的'，柔柔地，特別的舒服。春風帶來了淡淡的香氣鉆到了鼻子里，程顥深深地吸了一口，向天望去，白白的云，在藍藍的天上慢慢地飄著，就像在悠閑地漫步，欣賞美景。快到中午了，該吃飯了，我就用休息時間，出去欣賞欣賞美景吧。想著，程顥打開門出發了。程顥來到郊外，只見路兩旁的小草露出了腦袋，正東張西望，看著春天的美景，上面還有很多野花，像花地毯。突然，一陣香氣鉆到了程顥的鼻子里。什么香氣怎么香，程顥抬頭向前一看。咦，前面怎么有一大片云彩，難道是七仙女下凡了。（說完），程顥邊想邊快步走過去，一看，哦，原來是梨花開了。（能
把看到的梨花美景描寫一下更好）
程顥繼續往前走，有幾位農民說：“程大人像小孩一樣事情沒做完，偷偷的出來玩。”聽到這話程顥笑了笑，想：你們怎么知道我心里的快樂。繼續欣賞著眼前的流水、青山，看著，看著，程顥不禁搖頭吟誦起來：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
春日偶成作文12
陽光明媚，微風輕輕地吹著，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹來了小鳥，吹開了鮮花……吹出了一個鳥語花香的春天！
將近正午，幾片薄紗似的輕云，在湛藍湛藍的天空中慢慢地飄著點綴著蔚藍的天空，我深深地陶醉在這幽美的天空中了。
我來到郊外，只見金黃色的迎春花，粉紅色的桃花，雪白的梨花，嫩黃色的梅花，都像趕集似的聚攏來，在爭奇斗艷呢！它們都散發出沁人心脾的.芳香，花香引來了一只只勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
一旁的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，微風吹來，柳樹就像一位跳舞的姑娘，纖細的柳枝在風中搖曳。
河水清澈見底，河里的小魚，小蝦在歡快地游來游去，有幾只燕子橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩來蕩去……啊，這是一幅多么迷人的畫卷呀！
一絲清涼的微風拂著我的臉頰，其中還混著泥土的芳香，這怎不令人心曠神怡呢？大自然的風光是多么的美麗，仿佛是人間仙境一樣，美不勝收！真是一個春深似海的世外桃源哇！
路人經過，看到我竟然在這兒學少年一樣偷閑，都十分詫異，但他們并不知道我是多么的快樂，心情是多么的舒暢！
想到這兒，我便情不自禁地吟誦起來：
云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
春日偶成作文13
臨近中午，天高云淡。薄紗似的云朵鑲嵌在藍綢子般的天空，如同藍綢子上盛開著許多雪白的杏花。春風輕柔地伸出溫暖的手，撫摸著我的`臉龐，撫摸著世間萬物，他像一位魔術師，一下子給大地穿上了漂亮的綠衣服。
我沿著小路在花叢柳樹間行走，路旁五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，讓我目不暇接，它們紅的似火，黃得賽金，綠得像翡翠，粉得如云霞，競相開放。迎春花像一把金色的小號，首先奏響了《春之曲》：“春天在哪里呀春天在哪里……”紅梅花暗香流影，冰清玉潔。柳樹抽出了嫩綠的芽，柳芽迫不及待地探出頭，仿佛和我一樣，張望著這美不勝收的景色。春風像一把梳子，把柳樹姑娘的頭發梳理得飄逸秀麗。不知不覺又到了前邊的小河，我的心情十分愉快。一切都是那么美好，一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
看著這迷人的春景，我心曠神怡，愜意無比。路人經過，看著我如癡如醉的樣子，以為我郊外春游學少年，都十分詫異。其實，他們根本不知道我趁大好時光，忙里偷閑賞春時心中有多么快樂。
看著美麗的春色，我情不自禁地吟誦起來：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川，時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
春日偶成作文14
陽春三月，大詩人程顥來到鄉下踏青。
這一天風和日麗，陽光明媚，天上的云在微風輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時像是一串串的'棉花糖，有時像一只只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一只只小白兔，真是可愛極了！
詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風的吹拂下，柳條如同少女的頭發，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河里河水清澈見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水里，小魚小蝦就已經游得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......
旁邊的農民看見了，對他指指點點的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！
天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
春日偶成作文15
春天悄悄地來了，萬物復蘇，小鳥在叢林中竄來竄去，唱出動聽的歌來，歡迎春天的到來，一切都那么生機勃勃。看著窗外明媚的陽光，我也忍不住走出了家門。
走在郊外的小路上，陽光照在身上暖洋洋的，如同一位慈祥的母親用手輕柔地撫摸著自己孩子。淡淡的云近看似有，遠看又無，在天上慢悠悠的飄著，春風拂過，云朵一會兒變成乖巧可愛的小羔羊，一會兒變成張牙舞爪的大老虎，一會兒又變成行動敏捷的小熊貓。我的'頭發和心情也隨風飄動。
我漫步在花叢中，一陣花香撲鼻而來。這些花爭奇斗艷，競相開放，顏色還各不相同：紅的似火，粉的如霞，綠的像碧，黃的賽金。形態也千奇百態：有的像輕盈的仙女，有的像一只只蝴蝶，還有的像一張張貓臉，這些美麗的花引來許多蜜蜂穿梭在這花叢中。
河岸邊，小草從泥土里探出頭來，像給小路穿上綠色馬甲。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，我摘了幾條柳條，編了一個草帽，路旁的小孩看到我做了一個草帽，也學著做了幾個，戴在頭上。
我走到小河邊，低下頭來俯視，河水清澈見底，只見小魚一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳，一會兒圍在一起，它們時而像看到水中怪物，一哄而散，還時而躍起來。小蝦在水里彎著背自由自在的游來游去，好一幅魚蝦戲水圖！
正是“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。”走著走著我怎么像是走進了春天這幅畫里，又仿佛走進了一首詩里……
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