春日作文

時(shí)間：2021-07-15 15:16:04 春天我要投稿

精選春日作文錦集9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的春日作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選春日作文錦集9篇

春日作文篇1

　　冬爺爺慢慢地走了，春姑娘便邁著輕快的腳步向我們走來。

　　第一場春雨，融化了積雪，送走了刺骨的寒風(fēng)，帶來了和煦而溫暖的春風(fēng)；春風(fēng)吹走了烏云，帶來了照耀大地的太陽；太陽又送走了蕭瑟的大地，帶來了鳥語花香……綠油油的小草破土而出，偷偷地從泥土里鉆出來，享受春天的第一縷陽光。姹紫嫣紅的鮮花爭奇斗艷，在春風(fēng)溫和的懷抱里嬉戲。正向春天展示著它們纖柔的腰肢。活潑可愛的小鳥在天空自由翱翔。百靈唱著動聽的歌聲向春姑娘問好，喜鵲嘰嘰喳喳，迫不及待地告訴人們：春天來了！

　　河岸邊楊柳依依，它的主干筆直筆直，而枝條卻是垂著的，仿佛春姑娘在河邊洗漱她那長長的辮子，一陣春風(fēng)吹過，像晃動的鈴鐺，或像美麗的少女在翩翩起舞。春天的森林也別有情趣：這簡直就是樹的海洋。有四季常青的松樹，晶瑩剔透的桃樹，密密層層的海棠樹……小動物們得知春天到來的訊息，個(gè)個(gè)手舞足蹈。有了春天美麗的綠色，它們就有了能夠生活的棲息地。

　　春天的色彩真實(shí)五彩繽紛，春天的景色真實(shí)美不勝收，春天的氣息真是濃郁四射！

春日作文篇2

　　走在人生道路上，也許，我也應(yīng)該回頭看看了吧。人生若長，度日如年，若短，彈指一揮間。

　　坐在礁石上，聽河水的水浪打在腳下的聲音，有一種莫名的安心。三年前，我在這里，聽海聲，三年后，我依舊在這里，不過，心態(tài)不再僅僅存在天真，我們再也不會問父母為什么天空是藍(lán)色的了，我們再也不會問父母在夏天的時(shí)候狗狗會不會熱，我們再也回不去，不僅僅是面容，更是心理。

　　有些人在埋怨，為什么我這么累，因?yàn)槟銢]有看到別人默默付出的，當(dāng)你比從前更累了才會懂，原來我荒廢了那么多，當(dāng)我們把原本看重的東西看輕一點(diǎn)，看輕的東西看重一點(diǎn)，這就是所謂的成長，但是我們好像怎么樣都學(xué)不會吧。

　　我們的青春便是在操場上若無旁人地笑著，不在乎他人的目光，那年的我們的，系著碩大的蝴蝶結(jié)，在清晨的陽光下，我們的臉上有金色的陽光，睫毛下的一絲陰影在宣告著張揚(yáng)，又或放肆，張開手，閉著眼睛，逆風(fēng)而行，一樣的白校服被我們穿出別樣的風(fēng)格，我們在巨大的鏡子前，舞動屬于我們的旋律。

春日作文篇3

　　在鳥語花香，陽光明媚的春天里，最具代表性的事就是和家人一起踏青。在踏青的路上，常會看見正忙著梳妝的垂柳，聞到芬芳撲鼻的花香，聽到小鳥歡快的歌唱，感受到無限的春光……

　　當(dāng)然，我們家也都去踏青，搭起了帳篷，撫摸清澈的河水，看見湖旁高高的蘆葦，昂首挺胸享受春日難得的陽光，在天上自由飛翔的小鳥在為春天歌唱，構(gòu)成了一首春天的歡樂頌！

　　我們?nèi)ヌで嗟牡攸c(diǎn)是桃花嶺，那里有許多草坪，很接近大自然。我和爸爸搭起了帳篷，媽媽、弟弟在帳篷里休息，我和爸爸則在公園里散步，觀測著大自然的一呼一吸。帳篷外有一座大拱橋，拱橋上游人如織，許多踏青的游人來來往往。我爬上拱橋上往下一看，湖水平靜得像一面鏡子，清澈見底，連一絲污跡都沒有。垂柳正忙著梳妝，把湖面當(dāng)成了一面鏡子，湖邊的蘆葦被微風(fēng)吹著，頻頻點(diǎn)頭，好像一伸手就能摸到，水里還時(shí)不時(shí)鉆出幾條小魚，漾出一圈圈波紋。

　　過了橋，我急忙跑去在沒有欄桿的岸邊玩水。我把手指放在流水較急的地方，一下子，你就能看到水面出現(xiàn)了一個(gè)V的形狀，小溪被我分成了兩段，湖水冰冰的、涼涼的，它溫和的沖擊著你的手，心癢癢的，很舒服。春風(fēng)拂過，太陽稍暗了，我把衣服裹緊了些，枝頭上的黃鶯鳴起了動人的曲調(diào)，并載歌載舞，還在枝頭跳起了優(yōu)美的舞蹈，兩只小翅膀一上一下，不停地?fù)潋v著，很是可愛。

　　“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。古代詩人為我們描繪了很多關(guān)于春天的優(yōu)美詩句，春天很美麗，也很寶貴。在一年中，春天是最充滿希望的季節(jié)，讓我們珍惜這美好的季節(jié)，出去踏踏青，感受大自然無限樂趣吧！

春日作文篇4

　　春天。綠葉搖曳，沉悶的冬爺爺離開了自己的崗位，一身朝氣的春姑娘，踏著輕盈的腳步追隨冬天的尾巴接替了冬爺爺。

　　春姑娘纖手一揮，毛毛細(xì)雨似流蘇一般，洋洋灑灑地飄落了下來。

　　那是滋補(bǔ)萬物的春雨啊！小草們、大樹們都被這場密密匝匝的喚醒了，抽出了新的枝條，冒出了嫩芽。春姑娘微笑著看著綿延無邊的綠。于是，雨停了。陽光很快照耀著大地，綠葉上一滴滴小小的、晶瑩剔透的水珠折射出五彩斑斕的光，天空中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。

　　瞧，那邊，白玉蘭不動聲色地，悄悄地長成了一個(gè)個(gè)鮮嫩的花骨朵兒。那花骨朵兒簇?fù)碓谝黄穑崛岬幕ò晡⑽⒂袔椎瓮该鞯乃椋纹さ脑诨ò晟蠞L來滾去，于是，他（水珠）更將花兒的嫩顯露了出來。骨朵微圓呈橢圓形，頭尖尖的，個(gè)個(gè)都傲然挺立在枝頭，都有不服輸?shù)木瘛Ｗ藨B(tài)昂揚(yáng)，似一盞盞小燈籠，俊俏地立在枝頭。花瓣微張純潔的白色底部恰到好處地過渡出了鮮艷的玫瑰紅。那玫瑰紅由淺到深，就似乎是燈籠里最明亮的火焰，一閃一閃，在微風(fēng)中顯得那樣朦朧。

　　春日的精靈們在花朵邊跳著優(yōu)美的舞蹈，一邊跳，一邊伸出白皙的手，從天空中輕柔地扯下了晚霞美麗的色彩，籠蓋在花骨朵上，讓花骨朵染上了一層圣潔的光輝。這時(shí)的白玉蘭則顯得高貴，更加溫婉了。

　　忽然，一股花香直沖我的鼻子，原來，這就是白玉蘭的花香呀！

　　茵茵綠草中，我看到了松果，松果很小，呈深褐色，小小的，很迷你。一塊一塊小小的·細(xì)碎的東西從筋生長，很迷你。干枯發(fā)硬，只有湊上去使勁聞，才有淡淡的泥土香味飄了出來。

　　綠綠的小草生氣勃勃，有的翠綠；有的嫩綠；有的深綠；有的淺綠；有的淡綠……

　　春姑娘來了！快出門，看看春姑娘的杰作吧！

春日作文篇5

　　早上，太陽還沒有睡醒，就聽媽媽喊道：“兒子，起床了，我們一起去望花湖騎行吧！”我一聽，立馬爬起來穿衣服。戴上我的太陽鏡、小手套，騎上我心愛的“小摩托”，就出發(fā)了！

　　早晨清新的空氣伴著陣陣花香，沁人心脾。路邊粉紅色的桃花、黃黃的油菜花、白色的玉蘭花，看得我眼花繚亂。小樹、小草都發(fā)芽了，到處生機(jī)勃勃，春意盎然！

　　媽媽的車輪子大，我的車輪子小，媽媽蹬一圈，我得蹬好幾圈，把我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的。在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于騎到了美麗的望花湖！

　　金色的陽光灑滿整個(gè)湖面，小野鴨在遠(yuǎn)處的湖面上玩耍。我在湖邊發(fā)現(xiàn)許多漂亮的石子，準(zhǔn)備把它們帶回家送給小魚當(dāng)禮物。青草茵茵的湖邊竟然有一只活著的河蚌，真想把它帶回家，但我知道只有在這里它才最自在。

　　回來的路上，我又渴又累，都不想騎了。媽媽鼓勵(lì)我說“堅(jiān)持就是勝利，沒有什么事情是能夠輕易成功的。”休息一會兒，補(bǔ)充了些水分后，我又滿血復(fù)活，最終完成了今天這次累并快樂著的騎行！

　　我真的非常喜歡騎行，因?yàn)轵T行帶給我健康，帶給我快樂！

春日作文篇6

　　周末堂姐約我以及她的同學(xué)一起去西山賞櫻花，親密接觸一下大自然。這一天，春風(fēng)拂柳，陽光明媚，正是踏青的好天氣。

　　櫻之殤

　　一路上，姐姐興致勃勃地談?wù)撝鴵?jù)說開得很漂亮的櫻花，帶著我們在山路上左拐右拐。

　　沿著階梯上去，樹梢檔去了大片陽光。依然很適合放風(fēng)箏的風(fēng)吹著高處的竹林，樹葉之間滿是窸窸窣窣的聲音，好像有淺綠的旋律悄然滑入我的耳朵，在我身邊靜靜起舞。地上明明暗暗的光斑閃閃爍爍，似乎有許多森林的眼睛不停眨著，注視著山里的游人，然后我和姐姐大聲說出光斑形成的原理——小孔成像。

　　走過山路，眼前豁然開朗，飛云江藏匿在草木之間，隱約露出一條白練。拐了彎，瑞安市區(qū)展現(xiàn)在眼前，不大不小，剛好是能完全看到的距離。繞過烈士陵園，我們終于在走了不少彎路之后到達(dá)了目的地。

　　這時(shí)的櫻花開得不很茂盛，只白色的一株稍多些，似乎是一群潔白的蝴蝶歇息在枝頭，振翅欲飛的樣子。粉色的幾株卻有點(diǎn)差強(qiáng)人意，光禿禿的樹枝上零散地開著淺粉的花，顏色有點(diǎn)偏白，好像大病初愈臉上還沒有血色的人一樣。

　　堂姐小時(shí)來過這里，驚異于櫻花的稀少和被堵住的下去看花的路。我們很快找到了答案——被墨綠鐵絲網(wǎng)切割的菱形里臥著些灰色怪物。不知道要蓋什么房子，但顯然工人砍掉了占地的櫻花樹。

　　“這里本來還有一棵很大的梨樹的。”姐姐指著那團(tuán)紅棕色的泥路說道。可現(xiàn)在什么也看不到了，我不無遺憾的想著。

　　姐姐折下一朵蒼白的花，然后被同行的同學(xué)接去，說著“要花也該撿地上的啊”，而后輕輕把它放在泥土里，惹的我和堂姐取笑她是“黛玉葬花”。

　　姐姐不斷說著過分，來時(shí)的好心情也蕩然無存。坐了一會兒一行人終于離去。

　　櫻花迎著春風(fēng)理所當(dāng)然地開著，盡管耳邊已響起它們的葬曲。

　　泡之幻

　　下山路上堂姐買了幾瓶泡泡水，遞給我一瓶。

　　風(fēng)很大，逆著風(fēng)吹時(shí)會全撲到臉上或者嗆到，于是我們都倒著走路，吹著那些五光十色的泡泡。

　　泡泡在風(fēng)中飄忽不定，纖弱得隨時(shí)都會爆掉。

　　我的心情稍微好了一點(diǎn)，一路上不停的吹著泡泡，看它在陽光的折射下變幻出各種色彩，虛幻得如同不存在一樣，但它們真實(shí)存在過了。也許沒有煙花那樣絢麗，可也綻放出美麗的光芒，在大風(fēng)中沉浮最終悄悄散去。

　　恍惚間我突然想起小時(shí)候把洗衣粉或沐浴露倒在水里，然后開心地吹出透明的，極其脆弱的泡泡，卻不知那些泡泡是否開心，也許它們感謝我給予它們展示自己豐采的機(jī)會，也許它們怨恨我讓它們短暫的生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　一切都慢慢沉沒在春日的陽光里，伴著還有些許寒意的春風(fēng)……

春日作文篇7

　　花草樹木生機(jī)勃勃，燕子飛回來了，跟我說：“春天來了，春天來了。”

　　我要去尋找那美麗的春天，果然天宮莊園給我?guī)砹梭@喜。莊園里的郁金香開了，讓我感受到滿園春色。好多郁金香啊：粉色的小仙子；紫色帶白邊的'荷蘭美人；紅色的領(lǐng)袖；紫色的米爾等，令人數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是小仙子，它是淡粉色的，形狀宛如一個(gè)“小杯子”，小巧玲瓏像是在花叢中行走的精靈。荷蘭美人也是我喜愛的一種郁金香，它紫色的花瓣繡上了白色的花邊，像極了翩翩起舞的蝴蝶，一大片一大片如同紫色的海洋，出現(xiàn)在游人的眼前。

　　回來的路上，我看見潔白的梨花悄悄地露出了笑臉，芬芳的杜鵑花也來珍奇斗艷，還有一些不知名的野花。野草都面帶笑容地向我們致敬。

　　我見幾個(gè)幼兒園的小朋友在爭吵。

　　一個(gè)說：“春天從花草樹木里來。”

　　另一個(gè)說：“春天從溫暖的地方來。”

　　“春天就從你們的心中來。”我在旁邊說。

　　春天是百花齊放，五彩繽紛的，春天就在我們的身邊。

春日作文篇8

　　3月25日下午一點(diǎn)，第二期《朗讀者.春日賽詩會》在美麗的桃花林邊開始啦！

　　上完課外班，我們?nèi)胰缂s而至在北環(huán)綠色長廊桃花林邊集合，我們愉快地鋪開野餐墊品嘗美食，安慰一下餓了一個(gè)上午的肚子。坐在桃花林邊，春風(fēng)輕輕地拂過紅艷艷的桃花，飄來一陣陣淡淡的清香，桃花好像跟我們約定好了一樣，一齊為我們捧上最美麗的笑臉。有的桃花迎風(fēng)怒放，有的桃花含苞待放，那些羞答答的桃花不好意思地簇?fù)碓谝黄穑瑪D滿整個(gè)樹枝，剛剛冒出的嫩綠色桃葉兒委屈地伸展不開，蜷縮在枝頭。看！那一棵桃樹托舉著一枝鮮艷欲滴的桃花，好像小姑娘揚(yáng)起的快樂笑臉！在這美不勝收的桃花林邊，我們幾個(gè)小朋友輪流為這春日的桃花分別獻(xiàn)上《大林寺桃花》《惠崇春江晚景》《題都城南莊》《贈汪倫》等歌頌桃花的古詩！

　　在婀娜多姿的垂柳下，我們輪流朗誦了一句句描寫春日的古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”“千里鶯啼綠映紅，水春山郭酒旗風(fēng)”“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春艷”。在這春光宜人的仙境里，朗誦一首首優(yōu)美的詩句，真是一種最美好的享受啊！而我所朗誦過的一首首古詩，更加深刻地印在我的腦海里了，這種邊玩邊學(xué)的方式，我太喜歡啦！相信所有的孩子都喜歡這樣的學(xué)習(xí)形式！

　　3點(diǎn)半的時(shí)候，我們幾個(gè)小朋友依依不舍的分別了，并相約第三期《朗讀者.二十四節(jié)氣》在美麗的愛麗絲公園舉行！不見不散哦！

春日作文篇9

　　那天下著雨，我初次見她。

　　吃過飯后，我打著傘走進(jìn)學(xué)校。走在樓道里，感覺整個(gè)校園空空的，是雨帶來的靜謐，周圍是滴滴噠噠的雨聲。我正準(zhǔn)備上樓，卻聽見身后有一陣高跟鞋的“噠噠”聲，伴隨著的是陌生的聲音：“等等，等等！”我回過頭，只看見一位身穿紅色大衣的女生向我跑來。天色已慢慢沉下來，樓道里有點(diǎn)暗，我看不清她的樣子，只能看見她揮動著右手。我向她靠近，她也停了下來，大喘了兩口氣。我看清了她的模樣，臉圓圓的很可愛，戴著一副眼鏡，“馬尾”很長，一笑起來唇邊就有兩顆小虎牙露出來。這是陌生的面孔，但讓我覺得很熟悉，好像在哪兒見過。

　　我先問她：“你怎么了？”

　　她回應(yīng)：“去不去食堂呀？一起走吧？”

　　我笑了笑，搖搖頭，“不去，我去教室呢。”

　　笑容在她臉上慢慢消失了，“啊？那我怎么辦？”她的聲音很輕很小，嘟噥著我?guī)缀醵悸牪灰姟?/p>

　　我把傘遞給她：“那你用吧，用完還我就好了。”

　　“真的呀？那我怎么給你啊？”

　　我手指了指樓上，告訴她：“三樓87班，一上樓就看到了。”她的笑容重現(xiàn)了，像一汪春水漾在臉上。

　　那是我與她初逢，互不認(rèn)識，也不知道對方是誰，叫什么，但都選擇了相信彼此。

　　后來，我才知道這是我們的新老師，代生物和音樂，這個(gè)學(xué)期剛來。在生物課上，我再次見到了她。她講得很賣力，很認(rèn)真，聽起來不像是第一次站上講臺講課。她也很溫柔，面對作業(yè)沒做完的同學(xué)，她只是走過去挨個(gè)說下課趕緊寫完。不知道她還認(rèn)不認(rèn)識那天雨里借她傘的姑娘，記不得也沒關(guān)系，來日方長，相處的時(shí)候還很多。

　　幾日之后，她又給我們上了一節(jié)音樂課。她唱了首民歌，大家都沒聽懂；她也講了一些樂理知識，我們也沒聽懂。她在講臺上靦腆地笑著，像那天在雨里一樣。我相信，我們和這些音符，和她，都會慢慢熟悉的。

　　春日相逢，很奇妙，很夢幻。未來怎么樣，誰也不知道。我想，一定也是奇妙的。

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