【熱門】春日作文匯編10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的春日作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春日作文 篇1
“小鳥在前邊帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣……”走在玲瓏湖畔的林蔭大道上，我和爸爸唱起了這首歌。
今天的天氣不是很好，但是絲毫不影響我們春日游玩的興致。玲瓏湖畔，鳥語花香，綠草如茵，處處洋溢著勃勃生機。
瞧，柳樹發芽了，一條條柳枝垂下來，像披散著長發的姑娘正在梳妝打扮。我不禁想起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”遠處的櫻花開了，一朵朵，一簇簇，像一團團棉花糖，又像一片彩色的云從大地上升起。一陣微風吹來，凋零的花瓣隨風飄落，像是飄起了漫天飛舞的雪花，真是美不勝收！路邊草叢里的迎春花，還在競相開放呢！雖然春天已經過去一半了，但是它們——小小的迎春花，卻還想用綻放的花朵留住春姑娘的腳步，他們把最后剩下的一點絢爛全部釋放出來。
鳥兒在指頭嘰嘰喳喳地叫，仿佛在為我們的到來歌唱呢！蜜蜂正在忙忙碌碌地采蜜，它們正在為將來的幸福生活不停地忙碌著。地上有一些小磨菇，我想，這一定是蝸牛的記性不好，小傘打開后竟忘記帶走了。河里的魚兒也開始歡暢覓食了，這下可樂壞了釣魚的人，他們三三兩兩沿著湖邊一字排開，有的才剛把魚線放下去，一條小魚就上鉤了……
時間過得真快，不知不覺我們已經沿著環湖的林蔭大道走完了一圈。我們一邊往回走，一邊唱起了來時唱的歌：“小鳥在前邊帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣……”
春日作文 篇2
驚蟄過后，天氣一天暖過一天，和煦的南風帶來了春的氣息。這時節，料想江南應是雨氣空濛，紫燕剪風了吧。北方呢？北方也有了幾分春意：村頭巷尾，紅杏枝頭漸已現蕊；阡陌田野，干枯的麥苗正在返青。
午后，沏了杯清茶，獨自坐在南窗下的暖陽里看書。忽然傳來一陣鳥鳴聲。憑窗望去，離我居住的小屋不遠處的土路旁，幾只喜鵲正在春風里忙碌著。它們成雙成對，從地面銜取干枝枯葉，然后舞動著它那黑白相間的翅膀，努力地飛回高高的白楊樹上，精心地修補冬日里被猛烈的寒風吹損的愛巢，準備孕育今年第一窩小生命。麥田里飛起幾只珠頸斑鳩，擦著地面，悄無聲息地穿過楊樹林，飛進了對面河灣里那片漸漸變綠的柳林里去了。不多時，柳絲搖曳的樹林里傳來了“咕咕、咕，咕咕、咕”斑鳩那有節奏的鳴叫聲。斑鳩的啼叫不像喜鵲，嘰嘰喳喳聒噪不休，它的叫聲似有悠遠哀傷的況味，像是在述說什么，又像是在呼喚誰。據說在風雨來臨之時，如果雌鳩出外覓食未歸，雄鳩會急切的呼喚雌鳥歸巢避雨。緣此，宋人黃山谷有“鳴鳩欲雨呼雌雄，南嶺北嶺宮徵同。”的詩句。禽類的這種雌雄相互眷顧的行為，能令人頓生感慨。
斑鳩聲聲，麥苗青青。楊柳搖曳，溪水潺潺。春天的腳步真的走近了。忽然想起兩句詩：“一畦春韭綠，十里稻花香。”意境真美，美得令人心顫。中文這艱澀的方塊字，一經文人才子巧妙組合，立刻就活色生香了。倉頡造字，天雨粟，鬼夜哭。鬼為什么要哭呢？除了有了文字能使人類更加智慧，不再受鬼魅的蠱惑外，文字本身固有的魅力，文字組成的如瓊枝照眼的一詩一文，是不是令鬼神也喜極而泣呢？
遠處河床上，一群綿羊正在悠閑的覓食。牧羊的是一男一女兩位老人。老人們追逐著羊群緩緩而行，時而一問一答，閑適愜意。圍著老人跑前跑后的，還有一只黃犬。鄉居人家，度日艱辛。或丁旺財不旺，或財旺丁不旺，丁財兩旺者鮮有。農人雖盲昧，也知諸事三分人力，七分天意，不可強求。因此，倒也各安其命。垂柳，綿羊，牧人，黃犬，鳩鳴聲聲，還有那被微風吹皺的一池春水，都沐浴在初春午后的暖風斜陽里，一切都顯得這樣和諧安詳。此情此景，于我獨自異鄉的村居，勾起許多遙遠的記憶，放在這忙碌喧囂、多悲多愁的塵世，就是最溫馨的茶酒了。
天近黃昏，鳩鵲歸巢。老人也趕著羊群，喚著黃犬走向了縈繞著炊煙的村莊。西邊地平線上，碩大渾圓的落日映紅了半邊天。晚霞里，一只孤雁馱了一背夕陽匆匆向北方的天邊飛去。
“自有人類以來，不知有多少落日時光，忽然有一天，看著西邊的落霞，而‘呀’了一聲，人類的文明自此開始。”按懷海德的說法，晚霞就像一把光芒四射的金鑰匙，瞬間開啟了人類的智慧之門。有時哲人與詩人一樣，都有著濃厚的浪漫情懷。
我放眼西天，追尋著天邊那只孤雁，目送它飛往毗鄰的燕趙腹地。我問那孤鴻，春天來了，伊人江南，鶯飛草長；燕南冀北，春風駘蕩。不知易水尚寒否？
春日作文 篇3
幾聲清脆的鳥鳴，幾股撲鼻的花香，幾抹清新的綠色，伴著春天的腳步，拉開了春日序曲的帷幕，和諧是它的基調，溫暖是它的魂曲，而明快便成了序曲的主旋律。
曲子的序奏小心翼翼地向我們走來，正如春天羞澀的腳步，輕輕地，輕輕地，近了。我們先是聽到了幾聲微弱的蟲鳴，那是幾個迫不及待要出聲的小叛逆者。那聲音充滿了對新世界的渴望與恐懼，是間接性的，并無夏天的煩躁，相反，是那樣輕柔，讓人感到女子的潺弱。接著便于工作是幾聲浮冰斷裂的聲音，有些刺耳，不禁使人寒戰，但隨之而來的便是暢通的河淚流水，拍打岸上的卵石，是那么水靈，那么可人。用手輕捧一汪清水，拍在臉上，略帶幾絲冰冷，又是那么徹骨的清爽，仿佛洗去了舊歲的悲傷與惆悵，換了一張歡快的臉。滋潤的'皮膚泛出紅光，如春天靦腆的臉頰，美麗而健康！
嫩芽受夠了樹枝對它一冬的束縛，終于借助春風的力量，靠春光的打氣，努力沖破了束縛，贏得了燦爛的陽光。它們驕傲地、爭先恐后地享受著柔和的春光。連昔日的統治者——枝條也屈服了芽兒們的活潑，低下了倔強的腰身。上恢復了生機，讓人的心也跟著跳躍，腦也隨著轉動。跳躍之間的摩擦和沙沙的旋律，將序奏引入了主題。
耳旁還跳躍著那幾個音符，伴著來自心靈的歌聲。我已置身于真正的春日中，享受春的愛撫，體會著風的溫馨，接受著春的給予。也把我們的心獻給了春。春天送給我一份生機，我還春一份真摯的愛。
春日作文 篇4
邁著輕盈的腳步，我趕上了春的旋律，也許是自我陶醉吧，夢中的景色如此絢爛多姿。
不知不覺，一縷芳香撲鼻而來，那愜意的感覺無法言說。隨著這迷人的感覺，我來到了這涓涓小河邊，河邊的桃花開得正艷，仿佛要與世間一切的美好相媲美。那份迎著朝陽的凜然之氣，似乎要征服你的眼球，讓你目不轉睛地享受這美妙的一切。
我已完全沉浸在這畫一般的景色中難以自拔了，還好天空飛過一只尋家的燕子，叫醒了沉醉的我。望著這青山綠水，紅花綠草，真想永遠的留在這。可時間匆匆，無意間，溪水已經流向了遠方，剩下的是緊隨其后的煩惱與憂愁，還有那難忘的記憶。本來是想放松下自己的心的，誰知情不自禁地又想起了心中的不快。呵呵，真不去想了。還是溪中的小魚又帶走了我的思緒，看他們無憂無慮地游來游去，好羨慕啊。
有時真的會想，為什么我不是那天空中自由飛翔的小鳥，那溪中隨意游蕩的小魚呢？作為一個人，一個具有高智商的機械般地活著的人，很幸福嗎？每天背著如此沉重的包袱，無奈地做著一件不知已重復了多少次的事，會快樂嗎？會微笑嗎？真不知道是什么吸引著那么多人為了這人生勞苦一輩子，到最后只得個美好的記憶，一切的過去了就徹底消失了，記憶只不過是無奈地想留住那份甜蜜，可那只是暫時的。可回過頭想想，又能怎么樣呢，畢竟我也是這無奈中的一員，所有的一切我都要面對，不可避免。這些煩惱也是每個人都有的，有時真的欲訴無淚，問自己······
哭夠了，怎么醒，只能這樣了嗎？有誰能告訴我，以后的路怎么走？風，依舊在吹；雪，還是在飄。唯獨不見的是昨天的影子，雖嘴上說忘了就忘了，可心中的痛難以消除，該怎么辦？
春日作文 篇5
清晨，陽光灑在我的身上，仿佛是一層白紗纏著我。春天清晨的太陽是最溫柔，最溫暖的。它不像夏天的太陽那么刺眼，灼人。陽光灑在臉上，仿佛是母親用手輕輕撫摸著我的臉。當陽光越來越多，越來越大時，籠罩著大地，像是給大地穿上了金色的衣裳。這春天的陽光仿佛是一個小精靈只出現在清晨。
為什么說小精靈只出現在清晨呢？聽我慢慢道來。因為到了中午，太陽在天空的正上方。那時就會很熱，把大地烤的熱呼呼的。所以我才會說清晨會出現小精靈。才會說清晨的陽光最溫暖。陽光的性格真的很古怪，中午和清晨根本不是一個人。再說了，溫柔和暴躁也不是一回事。到中午總是沒有風，這才讓太陽為所欲為。陽光變著角度出現在玻璃窗里，果然不出所料，一轉眼又到了下午。
下午。弟弟總喜歡在院子里玩自己的影子，把影子變成各種各樣的小動物，演成一場戲，讓所有人都來看，演完后還給我們講一個故事，那故事真的很逼真。陽光帶著紫檀的香味在空氣中游蕩，像個隱形人在來回巡邏。它不是只出現在下午，不是只出現在這一天，而是出現在整個春日！
陽光，它有時溫柔，有時暴躁，有時把香味帶給我們，自己卻消失得無影無蹤。陽光還有很多種性格等著你去發現！畢竟:只要認真觀察，就會得到你想要的結果！
春日作文 篇6
秋天的波
是靈動的
躲在楓葉的紋路里
泛著橙色的光
秋天的波
是靈動的
沉淀在釋然的心里
落入已漠然的霜露
靈蝶舞飛在落葉與螢光構成的舞臺
生與死的邊緣不是那么漆黑
有著秋天的波
心靈就不會空白
誰說秋天的天空
一定是陰沉的
誰說秋天的深井
永遠是森嚴的
誰說昨日的桑榆暮景
不能蛻變成今日的蓬勃朝氣
即使那口井的信念枯敗在井壁的陰森
即使那心中的天空被秋天的陰云
蒙住光明
但靈蝶琥珀色的翅膀
一定會在舞臺上
突破虛白的空想
點著秋天的波
在蕭蕭的風聲里
閃出自己的光芒
秋天的波
撥動心之弦
在喃喃的自語里閃現
春天
在萬紫千紅里，在一片粉色之中
一只蝴蝶越飛越遠
越飛越高，越飛越近
春之波，涌動著
秋天的波
是彩色的
在滄桑里閃動
春日作文 篇7
“喳喳喳，喳喳喳”喜鵲在枝頭講個閑話。我輕輕地放下手中的筆，慢的走到窗前，深深地吸了一口空氣：“啊！今天真是一個適合游山玩水的天氣啊！我應當該出去走一走啦！”
來到泗水之濱的河岸邊，欣賞著這一時的風光。粉紅粉紅的花兒，很是嬌艷，這兒一叢，那兒一簇，看的人眼花繚亂。那些粉紅的花兒配上碧綠碧綠的嫩葉，簡直是絕配！
在那河岸的不遠處，就是一顆棵桃花樹。那桃花雖說也是粉色的，但是仔細一看，那花瓣的顏色粉中帶白，白中帶粉，既像白又像粉。微風一吹，桃花隨風在空中盤旋著。似乎是一群又一群的“粉蝴蝶”在翩翩飛舞一般。
我又踏著輕盈的步伐，走到那清澈的小河邊。河邊的柳樹垂著長長的柳枝，輕輕撫摸著小河的“臉龐”。低頭一看，看見一顆顆晶瑩剔透的彩石在河底靜靜地躺著。
又是一陣春風，桃花點點灑落在河水的上方。時有一兩只燕子飛到枝頭上歇息。小河旁的嫩草上有許多玲瓏的小水滴奔向河中。
一陣風，又是一陣風……春風綿綿不斷地吹打我的臉龐。
一堆花，又是一堆花……花兒不停的飛往那清澈的河水。
這么美的景象，到底是誰給予了我這么美的景象？又是誰不斷的吹打我的臉龐？
哦，原來是春風啊！
是春風給了我這么美麗的景象！當然，平常人都知道那一定就是春風！可是，那春風總是只能在萬紫千紅的花開景象才能夠遇見她！
我看了看天空，又看見了點點燕子飛往巢中，天黑了！
我邁著“方步”走回家，拿起我手中的毛筆，在紙上寫著：
春日
勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時新。
等閑識得東風面，
萬紫千紅總是春。
春日作文 篇8
連續好些天的雨水，終于停止了腳步。懶懶的斜陽暖暖地灑在我的書窗，透過玻璃窗，撲在我疲憊的身軀上，我隨手翻閱桌上的一本書，然后開始享受一段舊時光。
桌上的魚缸還是老模樣，里面那條小魚依然穿著紅衣裳，自由自在，時而躲藏，時而歡暢，它似乎也在慶祝這個難得的太陽天。
難得有這樣一個清靜的屬于自己的時間段，寶寶不在家的這些天，屋子里多了份冷清和平淡。這一刻，面對一柜子的書本，還有窗外正在泛青的樹木，一種特有的思緒開始飄向遠方。
故鄉應該也是春天了吧，而我依舊還在路上，隨手撿起的點點滴滴，怎么也充實不了思鄉的心堂。
很久未見到金黃的油菜花了，那一片片一朵朵的輝煌，只是偶爾在夢中出現。色彩斑斕的紫菜花兒應該也開放了吧，紫瑩瑩亮閃閃的模樣，我還是沒有把它忘卻。菜花也該開了，白白的花兒，讓人覺得很是清純幽香。記得小時候，就喜歡帶著一群孩子，在人家的田地里掐菜花桿桿兒吃。那段天真燦爛的時光，悄悄遠走，我只能在這樣一個春日的午后偷偷想念。
溪水漲起來了，陳舊了一個冬天的力量，開始把那些破舊的污漬一一沖走，歡樂的溪水開始歌唱，魚蝦們又有了一個幸福的生活地方。村里的婦女們，不約而同地在溪邊巖石上，清洗衣物被單還有鞋襪。棒槌敲打聲，自由閑聊聲，伴著溪里的鵝鴨追逐聲，形成了一支獨有的鄉間歡樂曲。半會兒工夫，路邊的木樁上，柴火上，灑滿了花花綠綠的衣衫、被單，遠遠看去，又是一個別樣的繽紛世界。
男人們總會在這樣的時刻，第一時間在秧田里打忙，用鋤頭整理田坎的雜草，用鐮刀割去昔日的荒涼，然后開啟溪邊的渠道，讓水流進入各自的田中央，他們知道，再過不了幾天，這里就要開始孕育新的希望。忙碌了一陣子，三三兩兩就靠在田坎邊小盹一會，抽一代旱煙，又或者聊上一會天話，陽光就又一次斜去了一點。
孩子們一如既往的在村莊的各個角落玩耍著，也有的開始上山里尋找春天的新事物，山蕨、新筍這些山里特有的東西，總會在某個春天的早上來到世間，它們也想感受這人間對春天的企盼。
書靜靜的翻閱了一頁，陽光就稍稍下沉了一點，我知道，時間又走過了一些，但心中美好的事物和念想，卻一點兒也不曾走遠。
好美的淡淡的一個春日午后，我用心在懷念。
春日作文 篇9
春天的腳步近了，近了。春姑娘帶著春天的一切向我們走來，未聞其人先聞其聲，那溪流里潺潺的流水聲是春姑娘的細語，那鳥兒枝頭的鳴叫是春姑娘的歡歌。
瞧！春姑娘來了，披真長發真美啊！這是個大地春回、萬物復蘇的季節，像蛇，青蛙之類的冷血動物都停止了東面，爬到大地面上欣賞春天，小鳥鳴春，百花爭艷，燕子也非回來搭窩了，春天使大地恢復了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷也連綿不斷地來為我們報春，可熱鬧了！春天正是播種的好季節，農民伯伯趁這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成，好的收獲。春天不像下夏天那樣干枯，炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷，而春天是一個生機勃勃，充滿活力的春天，這使得我想起了全面的母親，母親就像大地，母親生下了我們，我們就有了生民，大地春回了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望……
春日作文 篇10
那天下著雨，我初次見她。
吃過飯后，我打著傘走進學校。走在樓道里，感覺整個校園空空的，是雨帶來的靜謐，周圍是滴滴噠噠的雨聲。我正準備上樓，卻聽見身后有一陣高跟鞋的“噠噠”聲，伴隨著的是陌生的聲音：“等等，等等！”我回過頭，只看見一位身穿紅色大衣的女生向我跑來。天色已慢慢沉下來，樓道里有點暗，我看不清她的樣子，只能看見她揮動著右手。我向她靠近，她也停了下來，大喘了兩口氣。我看清了她的模樣，臉圓圓的很可愛，戴著一副眼鏡，“馬尾”很長，一笑起來唇邊就有兩顆小虎牙露出來。這是陌生的面孔，但讓我覺得很熟悉，好像在哪兒見過。
我先問她：“你怎么了？”
她回應：“去不去食堂呀？一起走吧？”
我笑了笑，搖搖頭，“不去，我去教室呢。”
笑容在她臉上慢慢消失了，“啊？那我怎么辦？”她的聲音很輕很小，嘟噥著我幾乎都聽不見。
我把傘遞給她：“那你用吧，用完還我就好了。”
“真的呀？那我怎么給你啊？”
我手指了指樓上，告訴她：“三樓87班，一上樓就看到了。”她的笑容重現了，像一汪春水漾在臉上。
那是我與她初逢，互不認識，也不知道對方是誰，叫什么，但都選擇了相信彼此。
后來，我才知道這是我們的新老師，代生物和音樂，這個學期剛來。在生物課上，我再次見到了她。她講得很賣力，很認真，聽起來不像是第一次站上講臺講課。她也很溫柔，面對作業沒做完的同學，她只是走過去挨個說下課趕緊寫完。不知道她還認不認識那天雨里借她傘的姑娘，記不得也沒關系，來日方長，相處的時候還很多。
幾日之后，她又給我們上了一節音樂課。她唱了首民歌，大家都沒聽懂；她也講了一些樂理知識，我們也沒聽懂。她在講臺上靦腆地笑著，像那天在雨里一樣。我相信，我們和這些音符，和她，都會慢慢熟悉的。
春日相逢，很奇妙，很夢幻。未來怎么樣，誰也不知道。我想，一定也是奇妙的。
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