小學(xué)四年級作文：春天的腳步
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文：春天的腳步，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文：春天的腳步1
春天，在不知不覺間，悄悄的來到我們身邊。
四年級的一天，天空突然下起小毛毛雨，點點入地，天空陰沉沉的，沒有一絲陽光。
我無聊的坐在屋里，因為下雨，原本訂好的出去玩也打了水漂，“都怪這場雨，要不然，今天就能出去玩了。”我看著門外陰沉的天氣，不滿的嘟囔。
“行了，別這么不開心啦，不就是下個雨嗎，又不差這一天。”媽媽站在我身后，聽見了我的嘟囔。寬慰著我。
“都怪這場雨……"我沮喪的搖搖頭。
不知不覺間，雨，也在談話間慢慢停下來了，媽媽問我；要不要出去玩，我卻沒有心情出去。
卻禁不住媽媽的要求，拉開窗簾，卻被眼前的情景驚呆了。
雨后的花兒盡情的開放著，展現(xiàn)她們的勃勃生機，花瓣嬌嫩欲滴，淡黃色的花蕊如嬌嫩的嬰兒般，讓人忍不住放在手心里好好呵護，小草青青，綠的青翠，綠的耀眼。樹干被浸濕，蒼老而有力量，青翠的松枝，肥沃的土地，都顯示出春的氣息，朝氣蓬勃。
我被眼前的景象驚呆了，想起一句詩句‘好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生’。
從此，我愛上了這個春天，愛上了這個朝氣蓬勃的季節(jié)。
小學(xué)四年級作文：春天的腳步2
春姑娘邁著輕輕的腳步，已經(jīng)不知不覺的來到了我們身邊。春天的陽光格外溫暖，春姑娘展開了笑臉，太陽那紅紅的光束射過來，溫柔的撫摸著你，像母親的手一樣。
我發(fā)現(xiàn)在春天，各種絢麗多姿的花朵都爭相開放了。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜的停留在油菜花上。正是這樣，給春天增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜的不辭辛勞的給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金燦燦的油菜花，立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在是美不勝收啊！
那雪白雪白的玉蘭花也絲毫不遜色。近看，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的開的十分飽滿，楚楚動人，就像神話故事里的寶蓮燈那樣；有的剛剛開出花骨朵，像個白的小櫻桃。遠望，就像無數(shù)只小白鴿子停留在樹上休息。
春天來了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來，所有的一切都預(yù)示著春天來了，充滿了生機。小作者用自己的眼睛和心去感悟春天，迎接春天，感受春天的美麗。
小學(xué)四年級作文：春天的腳步3
春姑娘悄悄地降臨人間，她用那寬大的衣衫擋住了冬的風(fēng)寒，她用輕飄的衣袖拂去了夏的炎熱。她用自己的小手為大地繡上了一朵朵鮮花，為柳樹畫上了一片片綠色的小辮。她為人間帶來了溫暖，春天的到來也使大街上熱鬧起來。
春天的鑊子山別有一番風(fēng)味，雪后的鑊子山上白茫茫的一片，而春天的鑊子山綠油油的，它是那樣的寂靜。風(fēng)，柔柔地吹；枝葉悠悠地飄；明媚的春光，灑在身上，暖在人們的心里。爛漫的春花，啁啾的小鳴，透露著春的靈秀，春的快樂。在這樣美麗的世界里，我尋覓到一朵獨秀的油菜花在肆意的綻放著它金黃金黃的花朵，在我的家鄉(xiāng)——漢中，成片成片的油菜花地已是常見，而在這里卻看不到它的身影，聞見這種花的清香，讓我覺的一種親切感，在南方生存的油菜花是那么地偉大，在本不屬于自己生存的環(huán)境中茁壯成長出幼苗，看到它我不禁想起了自己，我也是從遙遠的北方來的，而我面對困難卻一次次地想要逃避，而油菜花面對的困難遠遠的比我大的多，它卻勇敢的面對，想起雪天開得那樣燦爛的迎春花，頂著風(fēng)雪成長的梅花，只能讓我慚愧。那一個個看似平常的生命，都能創(chuàng)造出一個又一個奇跡，而像我這樣的強大生命卻沒一點成就，我想原因只有懶，沒有懶，一切都會變得不一樣。
在這春意盎然的鑊子山中，看似平常，而它卻隱藏著許多不為人知的秘密，這需要用眼睛來觀察發(fā)現(xiàn)，因為“春天在我們的眼睛里”只要愿意發(fā)現(xiàn)，總會發(fā)現(xiàn)春的腳步。
小學(xué)四年級作文：春天的腳步4
冬爺爺已悄悄地走了。春姑娘便邁著輕盈的腳步來到了人間。此時，春姑娘就像給大地鋪上了一層鮮綠的地毯，到處充滿了生機勃勃的氣息！
春天，小草們從睡夢中被春姑娘搖醒了，伸了伸懶腰，穿上了春姑娘為它們做的綠色新衣。一陣微風(fēng)吹來，可愛的小草們跳起了歡快的“迪斯科”。花兒開了，春姑娘給她們帶來了“化妝品”，為每一朵花兒畫上了紅色、黃色、紫色的妝，這時候的花兒顯得美麗極了！她們唱起了優(yōu)美的歌曲兒，好像在感謝春姑娘！
春天，樹媽媽又“生”出了一批嬌嫩而又美麗的葉寶寶，葉寶寶們在歡迎春姑娘的到來。它們就像一個合唱團，齊聲地唱著歌——“唰唰唰”......平靜、清澈的小溪里，活潑可愛的魚兒忽而跳躍出水面。溪水“嘩啦嘩啦”地流淌著，時而緩，時而急，變化多端吶！
春天，柳樹上長出了許多嫩綠的絲條，那就是柳絲。微風(fēng)輕輕地吹拂著柳絲，柳絲好似小姑娘的秀發(fā)，在微風(fēng)中飄揚著。
柳絲的尾尖時而微微地碰一下水面，水面上立刻出現(xiàn)了一圈一圈的波紋，春天，活潑機靈的小燕子南方飛回來了，它們有的從湖面上飛過，尾尖偶爾沾一下水面；有的飛到電線桿上休息，電線就像是五線譜，燕子則像是音符。
細如牛毛的喜雨剛下過后，就聽見小鳥在枝頭上喳喳叫著，好像在說：“春天真美啊！”
春天就像一幅優(yōu)美的畫，春天是如詩的！我愛春天！
小學(xué)四年級作文：春天的腳步5
春姑娘邁著輕輕的腳步，悄悄地來了。她給沉睡地下的小草帶來了甘甜的雨露，她給許久未梳妝的楊柳帶來了微風(fēng)，她給冰封的河水帶來了溫暖的陽光，她給花兒帶來了撲鼻的芳香……
潤物細無聲的春雨是給春天的默默洗禮。它洗去了空氣中的灰塵，仿佛也洗去了人們的憂愁，它清脆的滴答聲，喚醒了大地，讓空氣中又散發(fā)出泥土的氣息；它喚醒了桃花，吹開她嬌艷的容顏；它喚醒了春筍，讓它努力向上鉆……
春雨過后，到處都是一派新的景色：油菜地里泛起金黃的花浪；溪水又恢復(fù)了悅耳的潺潺聲；而楊柳則把溪水當作自己的鏡子，陶醉地欣賞著她那飄逸的長發(fā)。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，粉紅的杜鵑花如美麗的朝霞，金黃的迎春花如明亮的星星，潔白的梨花如月下的瑞雪，一朵朵的爭相綻放在泥濘的小路旁，空氣中彌漫著泥土芬芳的氣息。碧綠的湖水又漲高了一截，春風(fēng)拂過，泛起碧綠的微波和朵朵漣漪，好像撒了滿湖的碎銀。
春天，是個勃勃生機的季節(jié)。春天，是個新的開始。如果說冬天是毀滅者，使萬物凋零，那春天就是創(chuàng)造者，它賦予了天下萬物的新生，讓萬物勃勃生機、欣欣向榮。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天，讓我們重新開始，抹去舊年的憂傷，看淡過去的哀愁，讓眼淚隨風(fēng)飄落，讓過去所有的不愉快像雪花般飄落，直到蒸發(fā)無跡，讓我們伴著春天的腳步，迎接煥然一新的世界!
小學(xué)四年級作文：春天的腳步6
春姑娘悄悄地來到人間，她的足跡踏遍了漫山遍野。春姑娘走過了田野，田野綠了；春姑娘走過校園，校園更熱鬧了；春姑娘走過池塘，池塘里的水清了；春姑娘走過花園，花兒們展開了一張張燦爛的笑臉。
近了、近了，春姑娘的腳步近了！田野仿佛也傾聽到了春姑娘的腳步聲，大片大片的油菜花競相開放，從遠處看，就像一位美麗動人的小姑娘，穿上了一件黃色的裙子。那些綠油油的小草也冒出了頭，把田野點綴得生機勃勃。
近了、近了，春姑娘的腳步近了！小朋友們也仿佛聽見春姑娘在說：“開學(xué)了，開學(xué)了，小朋友要好好學(xué)習(xí)哦！”大家都像一匹匹解脫的駿馬，開始飛奔到校園。操場上、教室里，到處都是孩子們的歡聲笑語，平時安安靜靜的學(xué)校開始變得熱鬧起來。
近了、近了，春姑娘的腳步近了！池塘也仿佛聽到了春姑娘的腳步聲，小河上面的冰融化了，小河開始唱著歌曲歡快地流淌！小草仿佛也想知道春姑娘在哪里，于是從土里冒出頭來，東張西望地說：“春姑娘在哪里？春姑娘在哪里？”原來春姑娘就在這綠油油的草地上。
春姑娘所到之處都充滿了生機與活力，春天真是個美麗的季節(jié)。
小學(xué)四年級作文：春天的腳步7
已經(jīng)是三月初了，天氣漸漸變暖，大家都說春天來了。我不相信，如果按月份來算，這時應(yīng)該還是冬天，我決定親自走一趟。
在通往廣場的大道上，路旁的柳樹像仙女一樣向我盈盈下拜，她那枝上的小小的，嫩嫩的，綠綠的，柔柔的看起來弱不禁風(fēng)的葉子是那么的生機勃勃。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的纖纖細枝，在風(fēng)中搖曳著，顯得是那么優(yōu)雅大方。柳樹仙子也跳起了優(yōu)美的舞蹈，雖然說不上傾國傾城，但還是楚楚動人，讓人耳目一新，清新無比。
來到廣場，滿地都是淘氣的小草。這些在土里悶了整個冬天的小淘氣，現(xiàn)在都爭先恐后地探出頭來，東張西望著，搖頭晃腦著，用好奇的目光打量著這個新鮮的世界。風(fēng)婆婆也急匆匆趕來了，她要給剛來到這個世界的小草一件翠綠的衣裳。雨伯伯也來了，他要給小草那美麗的衣裳添上一些晶瑩的珍珠。
繼續(xù)往前走，迎春花在向我招手，成群結(jié)隊的歡迎著我，身著黃燦燦的衣裙，細細的枝條是她的頭發(fā)，小巧的花兒是她的笑臉，在乍暖還寒的風(fēng)里，看起來格外惹人憐惜。迎春花開了，表示春天的腳步到了。
春天的腳步到了，萬物已經(jīng)復(fù)蘇，大地一片生機盎然。
小學(xué)四年級作文：春天的腳步8
春天的腳步越來越近了，我已經(jīng)聆聽到了春姑娘的聲音；春天的腳步越來越近了，我已經(jīng)感受到了春姑娘的氣息。
春天已經(jīng)把她的問候帶給了我們身邊的每一個人，我們已經(jīng)真真切切地觸摸到了她的肌膚，那樣光滑，那樣溫暖，那樣親切，讓我們無比的幸福和陶醉……
今天，我?guī)е伊鶜q的兒子乘著和煦的陽光到鄉(xiāng)村去采風(fēng)，兒子高興極了，坐在車上又說又笑，十分開心。看見一路上春光明媚，景色怡人，我不禁拿出相機拍下許多迷人的鏡頭……
來到一所鄉(xiāng)村幼兒園門前，好美的畫面呀！——融融的春風(fēng)中，一群天真爛漫的孩童正在嬉戲玩耍，配在五彩繽紛的畫墻下，讓我感受到了無比的甜美。兒子高興地說：“媽媽，好漂亮呀！給我拍一張”，他擺出了不同的姿態(tài)，又調(diào)皮又可愛，把整個春天映襯的更加妖嬈。不遠處的山角和地間，許多桃花、梨花競相開放，爭奇斗艷，迷人的景色，讓人心花怒放。走在鄉(xiāng)間的小路上，又看見田間地頭農(nóng)民正在耕作，廣袤的天地間綠波蕩漾，春風(fēng)拂面，農(nóng)民的身影時起時伏，我情不自禁地感嘆到：這一切才是最美的春光，這一切才是春天里最美的畫面！
小學(xué)四年級作文：春天的腳步9
“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春姑娘來了人間到處春暖花開，生機勃勃！
春姑娘頭上頂著一頂蔚藍色的帽子，身上穿著一件五顏六色的花裙子，腳上踩著一雙碧綠的新鞋子，悄悄地來到了人間。
春姑娘用手拂過蔚藍的天空，天空中下起了綿綿春雨。春雨，隨著春風(fēng)落在雨柵上，只聽得“啪……啪！”的響聲；落在石頭上，唱起了“啪嗒……啪嗒！”的歌；落在屋檐上，發(fā)出“咚……咚！”的樂器聲，這些聲音聚在一起，就像是美妙的交響樂。
春姑娘向花叢吹了一口氣，你瞧地上萬紫千紅小草小花們爭先綻放，露出美麗的笑容，迎接春姑娘的到來，陣陣芳香飄向遠方，香味撲鼻，讓人心曠神怡！
春姑娘走過草地，大地一片新綠，原來是小草伸了懶腰，偷偷鉆出地面，微風(fēng)輕輕吹拂著小草，小草扭動著細腰，仿佛在告訴人們：“春姑娘來了，春姑娘來了！”
春姑娘掠過小河，河水掀開了厚重的冰被子。魚兒們在水里歡快地游來游去，盡情的體驗著快樂的滋味。小河也忘情地唱起歡樂的`歌，跳起愉悅的舞。
春姑娘真是一位美麗的使者，它把春天這幅美麗的畫送給人們，我愛你春天！
小學(xué)四年級作文：春天的腳步10
小草，在春姑娘的鼓勵下，破巖而生；桃花，在春姑娘的幫助下綻開笑臉；燕子，在春姑娘的歌聲中盡情舞蹈。啊！春天來了，我們一定要找到這個擁有魔法的仙子！
校園的綠化帶，已不是一片枯黃，而是“綠芽大隊”，一株株小草用它們堅強不屈的意志冒出了尖，不住地觀賞著初春的太陽，聞著泥土的芬芳。在枯草的遮掩下，它們很安全，并且可以時時注意外面的世界。累了，便在枯草細下靜靜地睡了。——這就是春姑娘撫過的氣息。
田野里，像是披上一件綠衣，無比柔順，麥芽用它柔軟的身軀，為小朋友們做了一個天然的地毯。看！幾個小伙伴正在田地里打滾呢！他們玩得多開心呀！而麥芽，也歡快地笑了。——這是春姑娘用雙手建起的兒童游樂園。
在一片雜草重生的草地上，我選定了一株小草，并將它連根拔起。這也許就是我找到的春天。我把它捧在手上，送到了老師面前，大聲喊：“老師，我找到了春天！”老師先是一笑，接著對我說：“你傷害了春天，春天帶來了一株株草，你卻拔掉了春天的一株草，這不是對春天的傷害嗎？”
哦！春天，對不起！
春天，你是我的夢。
小學(xué)四年級作文：春天的腳步11
春妹妹跳著輕快的舞步，悄悄地來到人間。吹一口氣，樹葉都變綠了，輕輕地撫摸一下大地，小草小花都探出頭來；下一場雨，地里的昆蟲都醒來了；寫一封信，把南方的大雁喚回來了……
春天是個熱鬧的季節(jié)。
“呀！大雁飛回來了！”小草小花都張望著從南方飛回來的大雁，樹葉拍手歡迎它的歸來，地上的迎春花和樹上的玉蘭花一個比一個漂亮，朵朵散發(fā)著迷人的香味，十里飄香。春風(fēng)一吹，一個個都優(yōu)美地舞動著仿佛在給大雁跳歡迎舞……
春天還是個彩色的季節(jié)。
往院子里一看，滿眼充滿了色彩。在野外的山坡上一看，那彩色的花朵，綠色的小草，它們混合起來真是讓人嘆為觀止。柳樹也不甘落后，個個都梳好長辮，讓影子在水里映照。鳥兒爭先恐后地排好隊，盡情地炫耀自己的歌喉和優(yōu)美的造型……
春天也是個適合爬山的季節(jié)。
這時候爬山是最壯觀的。山上綠樹紅花，鶯飛燕舞，小溪清澈透底。奮力爬上山頂可以感受到新鮮空氣，可以看到山下美麗的景色，可以在山間捉小魚……
在我眼里春天是一個熱鬧、彩色、適合爬山的季節(jié)。那你呢？
小學(xué)四年級作文：春天的腳步12
她闊別了一年，終于跚跚來遲，春天的腳步近了……在綠蔭場上散步，幾周前還是那桔黃色的草與土黃色的泥，現(xiàn)在卻全然不同了。小草探出頭來了，綠綠的身軀，使人在老一輩上的目光都移了過去，已經(jīng)有了生機勃勃物綠，顯得鮮明，亮麗。一步步走，腳下軟綿綿，又有些蓬松，好似走在一條毯子上，柔軟而又舒適，心中情不自禁地憧憬著，盼著那一次“芳草碧連天。”凌凌的寒風(fēng)變了。冬天過去，或許它是被春烘過了吧，那寒氣一下子全散了，不知跑到了哪兒。
也不要掛念，現(xiàn)在的風(fēng)暖暖的，也柔和了，真的像是母親的手撫摸著你，讓你被寒風(fēng)凍得顫抖的感覺給撫平了，只管沐浴春風(fēng)。真想讓風(fēng)吹遍全身，吹進心里，讓整個人都能體驗一種暖洋洋的味道。最喜歡的廣玉蘭也睡醒了。春天小聲地叫醒了她，她儲蓄了一冬的力量，一伸懶腰，就全釋放了出來。枝上開出了許多潔白的花朵，未盛開的她們以含苞欲放的形式立于枝頭，有時覺得像是一個只只白色的神鳥立在上頭，只等春天都到了，就向天飛去，報春報喜。那廣玉蘭此刻正以純潔的方式來拉開百花爭艷的序幕。春天的腳步近了，美的季節(jié)來了……
小學(xué)四年級作文：春天的腳步13
冬爺爺上了一冬天的班。發(fā)現(xiàn)小草發(fā)芽了，小花開放了。可是，冬爺爺看見春姑娘還沒睡醒，就趕快到被窩把春姑娘叫醒了。
春天在飛翔的大雁身上。大雁從南方飛回北方，在蔚藍的天空中排著人字形飛翔。大雁怎么會知道北方暖和了呢？原來是春姑娘告訴他們的。你聽，他們在說什么呢？原來，他們在說：“咕咕，咕咕，終于可以回家了。”
春天在嫩綠的種子的身上。種子聽到春姑娘的呼喚，連忙起床伸伸懶腰，揉揉惺忪的眼睛，打個哈欠，從土里鉆了出來。種子高興地說：“過了一冬天，外面的世界可真精彩啊！”原來，春天還在種子身上。
這時，柳樹姑娘對姍姍來遲的春姑娘非常生氣，春姑娘忙說：“對不起，對不起。”原來，在春姑娘來之前，柳樹姑娘先在河邊洗了洗頭，把自己打扮一番，真是臭美極了。可春姑娘卻遲遲不到，這才生氣的。原來，春天還在柳樹身上呀！
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”小朋友，我們一定要做一個珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)的小朋友。
小學(xué)四年級作文：春天的腳步14
冬爺爺披著疲憊的身子走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
牽著手，唱著歌，春天來到公園里。
到處都充滿了希望的綠色，樹枝上，春天躲在花叢中，那里的郁金香有白的、粉的、橙的，含苞待放，而一旁的桃花已經(jīng)綻開，大大咧咧地展示著自己的微笑。
唱著歌，牽著手，春天來到草地上。
草地上的春天來了，小草鉆出了身子，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿地都是的。草地上的孩子們，有坐著的，有躺著的，打幾個滾兒的，踢幾腳球的……嘻嘻哈哈，不亦樂乎。
牽著手，唱著歌，春天來到果園中。
果園里的春天來了，一片一片的花朵，粉的桃花如霞，白的梨花像雪，最惹眼的還是一排排的迎春花，小小的金黃的花瓣托著粉嫩的花蕊像一個個小姑娘害羞得用衣袖捂住了自己的臉，十分可愛。
唱著歌，牽著手，春天來到小河邊。
小河邊的春天來了，沉睡許久的小河醒了，水開始流淌了起來，小魚、小蝦、小蝌蚪都調(diào)皮地眨眨眼睛，嘴里還不時地吐出一串串泡泡，真是有趣極了。
春天無處不在，也許在一瞬間你就會遇見春姑娘了。
小學(xué)四年級作文：春天的腳步15
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在哪……”來到公園尋找春天的腳步。
“好香呀！”我做了一個深呼吸，心想“哪里來的香味呢？”我便急忙地朝花香的地方跑去。哇！原來是嬌嫩的迎春花迎風(fēng)展開，蝴蝶正在給它伴舞呢！看著看著我不由自主鼓起掌來。“迎春花，好久不見，你看我長高了多少？”我問。“啦啦啦……”它還沒來得及回答，就有一陣歌聲傳入我的耳朵里。
“咦？是誰在唱歌？呀！燕子姐姐你回來了？”“回來了！我一直喜歡這里的春天，早就期盼春天早日來到！”這時柳樹姐姐對著鏡子梳了自己的頭發(fā)；河水里的小魚向我打招呼，小蝦們正在鏡子里做游戲；農(nóng)民伯伯在遠處跟牛大哥對話……
我找到了煥然一新的春天，“別弄我，我怕癢！”回頭一看是小草在向大地媽媽打招呼，大地媽媽擁抱了一下小草說道：“我們一起去做游戲吧！”望著這生機勃勃的春天……原來，因為有了小草春天是綠色的；因為有了迎春花春天是黃色的；因為有了賀知章春風(fēng)變成了剪刀；因為有了杜甫彩蝶的舞姿更美，黃鶯的歌聲飄得更遠……尋找到了春天的腳步！
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