四年級(jí)狀物作文：尋找春天
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文：尋找春天，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)狀物作文：尋找春天1
“春天在哪里呀？春天再哪里……”三月的廣州，萬物復(fù)蘇，空氣濕潤甜膩，生氣盎然，請(qǐng)你和我一起追趕春天的節(jié)奏吧。
走進(jìn)我們可愛的中大校園，一顆顆木棉樹、桑樹、樟樹舒枝展葉，神氣十足，仿佛朝氣蓬勃的“少先隊(duì)員”。樹下鋪滿了綠毯似的嫩草，油油的，亮亮的，惹人喜愛，恨不得在上面打上幾個(gè)滾。新學(xué)期開始了，老師們諄諄教導(dǎo)的話語，同學(xué)們朗朗的讀書聲，活躍的身影，仿佛在提醒我們“一年之計(jì)在于春”，加油吧，小伙伴們。
回到家樓下的花園，騎兵花早已迫不及待地披上了紅艷艷的盔甲，威風(fēng)凜凜地站在了枝頭。淡黃色的小巧的迎春花正爭奇斗艷，它們閃耀著，跳躍著，像星星，像黃色的水晶，給花園增添了無限生機(jī)。魚池中的錦鯉也活躍起來了，大大小小、成群結(jié)隊(duì)地在池塘里巡游，不時(shí)還調(diào)皮地蹦出水面，“撲通”一聲水花四濺。
家中陽臺(tái)的杜鵑花不知什么時(shí)候靜靜地開放了，玫紅的花瓣可愛極了，就像妹妹頭上精心扎好的蝴蝶結(jié)。外公、外婆在花盆里播下了五彩辣椒籽，真希望他們快點(diǎn)發(fā)芽呀……
美好的春天，我找到了你！我喜歡充滿生機(jī)和希望的春天！
四年級(jí)狀物作文：尋找春天2
“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的微笑里……”這首婦孺皆知的歌是否同樣打動(dòng)過你的心�？纱禾斓降自谀睦锬�？和我一起去尋覓她的倩影吧！Let‘sgo！
生機(jī)盎然的小樹林是春天最早到來的地方�？�！小鳥在一望無際的藍(lán)天中自由翱翔，正在迎接排成“一”字隊(duì)型的大雁欣喜地歸來。小草偷偷探出了尖尖的小腦袋，好奇地打量這個(gè)五顏六色的世界，她的芽兒多么鮮嫩，讓你忍不住想去摸一摸，聞一聞。柳樹的絮發(fā)長辮子更動(dòng)人嬌美了，引得小鳥們都爭相在這里棲息。樹林里的小生命立刻騷動(dòng)起來。難道這就是春天？
接著，我來到了田野里，田野里一片生機(jī)勃勃的景象：油菜花昂首挺胸，盡情地沐浴著春天溫暖的陽光，一陣和風(fēng)吹來，花兒們跳著輕快的舞，蝴蝶也圍繞花兒開心地飛來飛去，黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，飄散出醉人的芳香……一切都是那么的美妙，我也被這美麗的情景所陶醉。
啊，春天在哪里？春天就在我們的身邊，趕快擁抱她吧！
四年級(jí)狀物作文：尋找春天3
“春天在哪里？春天在哪里？春天就在……”我一邊唱著，一邊去找尋春天。
星期天的早上，爸爸、媽媽、弟弟和我去野外找春天。一路上，我高興極了，弟弟也“呀呀”地喊個(gè)不停。哇！野外的景色真美呀！
農(nóng)田里長滿了綠油油的麥苗；一片片杏樹林美麗極了，杏花開滿枝頭，有粉色的，有白色的，還有粉紅的；黃燦燦的油菜花隨風(fēng)飄搖；一只只蜜蜂在花朵上忙碌著……
遠(yuǎn)處的楊柳，抽出了細(xì)長的枝條，長出了鵝黃色的嫩葉。光禿的山崖間泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色，枯黃的落葉下長出了新的生命，真是“一歲一枯榮”“春風(fēng)吹又生”��！
農(nóng)民伯伯在地里忙碌著，有給莊稼施肥的，有給麥田澆水的，有給果樹修枝的……讓人不禁想起他們?cè)谇锾炖锏囊粡垙埿δ槨?/p>
回家的路上，爸爸問我：“找到春天了嗎？”我說：“找到了。春天在每個(gè)角落里！”
春天是百花開放、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，我喜歡春天！
四年級(jí)狀物作文：尋找春天4
今天天氣晴好，碧空如洗，太陽公公早早地露出了燦爛的笑臉。我興致勃勃地去陽光公寓尋找春天。
我一邊走，一邊輕輕地哼唱著：“春天在哪里？春天在哪里……”不知不覺中走進(jìn)了陽光公寓。陽光公寓里有好幾個(gè)草坪，草坪里種著好多花草樹木。忽然，一棵奇特的樹木映入我的眼簾，雖然樹枝上沒有一片綠葉，卻掛滿了小鈴鐺似的嫩黃色小花苞。小區(qū)里的一位老爺爺告訴我：“這種花一旦開放是很美的。”我為自己這么輕易找到春天而高興。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的兩朵深紅色的茶花又吸引了我的眼球。我三步并作兩步來到茶花樹旁，這是一棵修剪成球狀的樹，枝繁葉茂，很有生氣。除了兩朵欣然怒放的茶花外，上面還布滿了各種形態(tài)的茶花，有的已開出兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的�！皢�！春天真的來了！”我不禁大聲喊叫。這喊聲驚動(dòng)了棲息在樹上的小鳥，無意中攪了它的好夢。小鳥好像并不怪我，站在一根樹枝上興奮地唱起歌來，那歌聲真好聽，仿佛在唱：“春天在哪里？春天就在我們陽光公寓里……”
找到了春天，我心滿意足地離開了陽光公寓。
四年級(jí)狀物作文：尋找春天5
俗話說，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這就是美麗的春天！
溫暖而柔和的陽光照耀著大地，萬物都睜開了惺忪的睡眼，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。天空中的白云瞬息萬變，那些纏繞在山腰間的云霧，好像一條條長短不一的玉帶，籠罩在山頂上云霧像一頂頂白色的絨帽。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海，云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。有的剛剛還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，轉(zhuǎn)眼間就變成了千姿百態(tài)的巨龍。
小河里的魚兒游來游去�？矗◆~們?cè)谕孀矫圆啬�！有的趁伙伴們不注意，用自己的尾巴拍打著水面，然后像看到敵人似的，鉆入清澈見底的水里。河邊的楊柳樹剛剛發(fā)芽，它們隨風(fēng)飄蕩就跟媽媽的頭發(fā)一樣柔順，光滑。
櫻花大道上的櫻花開了，引來了大批中外游客。櫻花們像一條條粉色的綢帶，一陣風(fēng)吹來，花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，有的落在泥土里，有的落在游客的頭上，還有的落在小朋友的手上，讓小朋友們不時(shí)開懷大笑。聞一聞，淡淡的清香沁入心脾，聽一聽，花瓣隨風(fēng)發(fā)出發(fā)出了“沙沙”的聲音，嘗一嘗，想為充滿味蕾，入口即化。我和伙伴們手里捧著櫻花，時(shí)不時(shí)地就往嘴里塞上一把，真甜呀！
春日的景色多美麗呀！在樹蔭下走一走，看一看，怎么能不令人心曠神怡呢！
四年級(jí)狀物作文：尋找春天6
看了這一個(gè)題目，我不禁想到了一首關(guān)于春天的歌�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里……”如今，已經(jīng)是春天啦，可是我們卻看不到一點(diǎn)春的蹤跡，難道春天藏起來了嗎？如果你也找不到的話，那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧！
于是，我來到了公園，我一邊想著春天在哪里，一邊自言自語著：我一定要找到春天。
我來到了花圃，一個(gè)個(gè)花蕾含苞欲放，花枝上的嫩葉也漸漸變綠了，紫丁香發(fā)出迷人的清香，令人如癡如醉，它們舒展著婀娜多姿的身體在微風(fēng)中跳舞，啊，這就是春天。
我又來到鄉(xiāng)下了，一株株小草害羞的探出頭來看著這個(gè)美妙的世界，一只只青蛙呱呱的叫著，呼朋引伴的此起起伏，一排排柳樹像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵屹立不動(dòng)，農(nóng)民伯伯在地里耕作，在稻田里插秧，臉上露出對(duì)新的一年希望的笑容。
走著走著，一股暖暖的清風(fēng)吹來，夾雜著油菜花沁人心脾的清香，啊，這就是春天的氣息。
啊，我找到了春天，春天無處不在，只要我們細(xì)心去找，肯定能找到春天。
四年級(jí)狀物作文：尋找春天7
周末，趁著春意正濃，我和爸爸一起來到永福櫻花園看櫻花，尋找春天。櫻花園里的櫻花開得如火如荼，櫻花的花瓣粉嫩粉嫩的，像小女孩紅撲撲的小臉蛋，一簇簇?fù)頂D在枝頭上，襯著翠綠色的葉子，美麗極了，還有那迷人的香味，沁人心脾，令人心曠神怡。
我來到公園里，看到公園鋪上了一層綠地毯，樹上冒出了一些嫩芽，綠綠的，有的芽兒上還帶著一些露珠，我看到了春天的影子。
我來到小河邊，看到冰漸漸融化了，聽到河水“叮咚叮咚”唱起了春天的歌，看到小魚在河里歡快地游來游去，小蝦在池塘里一蹦一跳，我找到了春天的蹤跡。
我來到田野里，春雨過后，稚嫩的小草在微潤的泥土中悄悄地探出小腦袋，不聲不息地發(fā)芽了，它喚醒了沉睡著的大地，靜靜地觀看這個(gè)春意盎然的世界。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！蔽艺业搅舜禾�，春天你好美呀！
四年級(jí)狀物作文：尋找春天8
再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天，如今冬天已經(jīng)走了，春天就要來到。走出家門就能看見紅紅的太陽從東方升起，溫暖的陽光照在我的身上，人們紛紛走出家門一起去享受這份陽光，小鳥唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來。媽媽說一起出去，尋找春天。
我和妹妹高興極了，沖出家門，坐上爸爸的小汽車，問爸爸要去哪里？爸爸說要去奶奶家，哎沒想到是回老家呀，害我們白高興一場，爸爸又說：“我們?cè)趺打_你們了？回老家又不代表不讓你們發(fā)現(xiàn)春天，老家也有春天啊！”
來到奶奶家，在奶奶家的門前有幾棵柳樹，正當(dāng)我想剪下來柳樹枝條的時(shí)候，突然看見柳樹的柳枝上不再那么光禿禿的，而是多了幾個(gè)嫩芽，�。〈禾炀驮谶@柳樹的柳枝上��！在奶奶的門前有一條小河，河上的冰已經(jīng)融化了，小魚在河里活蹦亂跳的，啊！河里也有春天呀！。
春天是一個(gè)美麗季節(jié)，春天又無處不在。這次的尋找春天使我受到啟發(fā)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里我一定要珍惜時(shí)間，像春天的小幼苗一樣茁壯成長。
四年級(jí)狀物作文：尋找春天9
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”我一邊哼著歌兒，一邊和媽媽手牽手到公園里尋找春天的足跡。
你看，公園里的草坪上，小草偷偷地從泥土里探出頭來，東瞧西望，好像在喚醒其它小伙伴，悄悄地說：“呀！春天來了，這里馬上要變成綠色的海洋啦！”花壇里的迎春花競相開放，千姿百態(tài)，露出甜美的微笑，在迎接春天的到來。
池塘里，我看見一大群魚兒在水里自由自在地游來游去，非�？旎�。池塘邊，那亭亭玉立的春姑娘撫摸著垂柳，像媽媽的手一樣，輕輕的。垂柳在水面拍打著，泛起了陣陣漣漪。我不禁想起了剛學(xué)的古詩《詠柳》�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天真的來了！天氣變暖了，人們脫掉厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝。
我和媽媽一路尋找著春天的足跡，直到天空飄起了小雨才依依不舍地回家。
春天真美呀！我愛春天。
四年級(jí)狀物作文：尋找春天10
有人喜歡驕陽似火的夏天；有人喜愛碩果累累的秋天；有人喜愛冰天雪地的冬天；而我獨(dú)愛鳥語花香的春天。
春天的田野是一個(gè)美麗的大花園。瞧！那金燦燦的油菜花向我們點(diǎn)頭微笑。桃樹穿了件粉紅的連衣裙。杏樹穿了件活潑可愛的短裙，引來眾多的蜜蜂、蝴蝶也來做客。草叢里，紅的、白的、黃的、紫的.，競相開放。風(fēng)一吹，“星星”若隱若現(xiàn)，搖搖欲墜。有幾朵黃色的小花被風(fēng)吹到空中，仿佛天女散花。空氣中混合著淡淡的花香與清新的泥土氣息。愛美的柳樹姑娘梳起了長辮子。向我們展示著迷人的妖姿。
小燕子也回來了，他們和往常一樣美麗，一身烏黑發(fā)亮的羽毛，剪刀似的尾巴。正在不辭辛苦的為自己建溫暖的家，在天空中飛來飛去……
山坡上，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。一時(shí)間，“小燕子”，“美人魚”“奧特曼”“老鷹”，“蜘蛛俠”都被請(qǐng)到空中“做客了”。風(fēng)箏越飛越高，孩子們的歡笑聲也越來越大，孩子們的夢想也……
春天是美麗的，溫暖的，充滿夢想與希望的。
四年級(jí)狀物作文：尋找春天11
“春天在哪里？春天在哪里……”我哼著歌兒去尋找春的足跡。
春天在學(xué)校的草坪里。瞧！那原來枯黃的草地上長出了細(xì)小的苗兒，先是淡黃色，漸漸變成了嫩綠，我贊佩小草那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，現(xiàn)在還是初春，春寒猶盛，但小草卻早早地鉆出土地，綠得堅(jiān)強(qiáng)。
春天在大街兩邊高大的樟樹上，看那長出來的新枝綠葉，無不給春天增加更多的情趣，那新冒出來的葉子軟軟的，綠綠的，嫩嫩的，摸起來潤潤的很舒服。
春天在那婀娜多姿的柳梢上，光禿禿的枝條上漸漸有了小小的嫩苞，后來長出了小小的葉子。那纖細(xì)的枝條垂在化凍的湖面上，拍打出一個(gè)個(gè)圓圈，美極了！
春天在每一朵黃色的迎春花上。它們第一個(gè)向人們報(bào)告春天的到來，它們?nèi)缤渲辄c(diǎn)綴在綠色的“暴布”上，更加艷麗，耀眼，開始只有幾朵，后來變成一簇簇的像花環(huán)一樣，真可愛……
春天在每一個(gè)人的心里，讓我們?cè)谛闹新裣乱活w春天的種子，播種堅(jiān)強(qiáng)、播種活力與希望吧！
四年級(jí)狀物作文：尋找春天12
清晨，在鬧鐘的呼喚下，我從睡夢中蘇醒。泛著魚肚白的天空中還有幾顆星星沒有離去，在一閃一閃的眨著眼睛。
草坪中，我看見嬌嫩的花兒剛剛睡醒，從嫩綠的草叢間探出頭來輕輕地呼吸。
樹林里沉寂了一個(gè)冬天的小溪已然復(fù)蘇，正在跟落葉說著悄悄話呢！遠(yuǎn)處，幾只小鳥正站在樹梢上放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)的聲音回蕩在樹林上空。
我追隨著春的氣息來到山野中，在空曠的山野中肆意奔跑，跨過清澈的小溪，在風(fēng)中嬉戲。跑累了，便停下來躺在草坪上，花朵的香味充斥在我的鼻尖，郁郁蔥蔥的草葉在我的頸邊俏皮的拂動(dòng)。站在山頂上，閉上眼睛，張開雙臂，大口大口地呼吸著清新而略微濕潤的空氣。
校園中，學(xué)生們穿著整潔統(tǒng)一的服飾在自己的教室里大聲地早讀。一個(gè)個(gè)都精神飽滿，朝氣勃勃。
啊！春天來了，真的來了！她就像一個(gè)害羞的姑娘，在跟我們玩捉迷藏。只要我們留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天就在我們的身邊。
四年級(jí)狀物作文：尋找春天13
春天到了嗎？我哼著關(guān)于春天的歌，跟著快樂的小鳥去尋找春天的足跡。一望無際的原野上到處都有春姑娘留下的腳�。荷狡律�，小河邊，道路旁……
迎面是一大片金黃金黃的油菜花，艷陽下的山坡像是蓋上了金燦燦的地毯。旁邊的田野里，綠油油的麥苗像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵在站崗。微風(fēng)吹過，綠色的麥浪一層一層涌向天邊，今夏又該是個(gè)豐收年！
春天的主角是誰�。渴呛叩暮Ｌ幕▎�？是絢爛的櫻花嗎？是艷麗的桃花嗎？是雪白的梨花嗎？春姑娘毫不吝嗇地把最美的顏色向人間潑灑�？窗�，所有的主角閃亮登場了！漫山遍野的春花開得熱烈，開得喧鬧。
五彩的風(fēng)箏在空中飛舞，告訴我們春天到了。機(jī)靈的燕子輕快地略過水面，告訴我們春天到了。小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上了鮮艷的春裝，在和煦的春風(fēng)里歡笑歌唱。
我找到春天了�？諝庵袕浡旱臍庀ⅲ旱奈兜�。我閉上眼睛，張開雙臂，沉醉在明媚香甜的春光里。
四年級(jí)狀物作文：尋找春天14
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，雖然今年春姑娘來得很遲，但我在姥姥家找到了春天。
星期天我來到姥姥家和姐姐、弟弟、妹妹到野外尋找春天。
春天在那里？姐姐說：“看，春天在那里！那滿樹的柳枝不知在什么時(shí)候悄悄發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來，柳絲仿佛就是一扇門簾�！�
春天在那里？弟弟說：“瞧！春天在山坡上，小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看。春天來了。春風(fēng)吹過，小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。整個(gè)山坡就像一塊綠色的大地毯，躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服�。 �
春天在那里？妹妹還小，不知道春天在哪里，但她看到早開的小花，開心的說：“這花真漂亮！”……
春天在哪里？在那發(fā)芽的枝頭上、在那漫野的蔥綠中、在那點(diǎn)點(diǎn)早花上、在那溫柔的春風(fēng)里、在那清澈見底的河水里……
�。〈禾煺婷�，我喜歡這美麗迷人的春天！
四年級(jí)狀物作文：尋找春天15
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，我卻最喜歡生機(jī)勃勃的春天。
春天來了，萬物復(fù)蘇。樹長大了，這棵樹大得就像一把綠色的巨傘，也像一幢高樓大廈，它粗得要七八個(gè)小朋友手拉手才能把它圍住。地上的野花開了，這兒的花多得像天上的繁星，美得像天邊的云霞，奇得就像高空變化多端的白云。樹抽出枝條，呼醒正在沉睡的大地爺爺，花開出花瓣，喚醒正在冬眠的草地哥哥。春天這生機(jī)勃勃的景象，真讓人贊嘆不已。
紫羅蘭盛開了，像許多紫色的蝴蝶在樹枝上翩翩起舞。紫羅蘭開得真神奇啊，有的含苞待放，像害羞的小姑娘遲遲不肯出來；有的一半花瓣開了，像一只剛冬眠完的烏龜；還有的花瓣全都開了，像一位亭亭玉立在河面上的小仙女，讓人不禁驚呼：真美啊！
櫻花這時(shí)候也開了，粉紅的花瓣，棕色的樹枝，真像一只只粉紅色的蝴蝶在樹枝上跳舞。
地上的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿長，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，花旁邊的草，像是一位位士兵守護(hù)著小花公主們。
沿著蜿蜒無盡的小路，我們走入了“迷宮”。當(dāng)我們來到出口處時(shí)，看到了一朵巨大的花，花瓣里有無數(shù)的花蕊，每一朵花蕊代表一件事。今天，我已播下一顆種子，它將努力地發(fā)芽、成長。
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