立春的作文錦集七篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的立春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
立春的作文 篇1
我的家鄉在襄樊的一個小縣城里，這里風景優美、氣候宜人，是一個居住的好地方。
家鄉的周圍群山環繞，樹木茂盛，一排排樹木就像一位位士兵在山上站崗。立春到來，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹來，樹木好像在和我們招手，炫耀它的年輕、美麗。樹上的小鳥有各種各樣的，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在談論這迷人的美景。樹下有青青的小草，就像立春的眉毛。草叢中散落著一簇簇可愛的小花，星星點點，有紅的、百的、黃的、紫的、藍的、粉的……，五顏六色，美麗極了。花兒爭芳斗艷，蜜蜂也不甘寂寞，在花下嗡嗡的鬧著，五彩的蝴蝶不時的也來湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞。
山下的田野了，金黃的油菜花像鋪了一層黃地毯，綠油油的麥苗襯托的油菜花更漂亮了。
田野旁邊的小河緩緩的流淌著，河水清澈見底，綠色歌唱家青蛙在呱呱的唱著歌。河兩岸的蘆葦在風中鞠著躬，就像在對岸邊的人致敬。
我的家鄉真美啊！我愛我的家鄉！家鄉的人們也非常熱情、善良，就像這里的山和水一樣美麗。有機會希望外地的朋友來做客哦。
立春的作文 篇2
立春，一個萬物復蘇的季節；
立春，一個綠草萌芽的季節；
立春，一個令人舒適的季節；
在家鄉，有一大片草地，花兒和草兒一家人似的聚在一起。剛走向草地，淡淡的清香撲鼻而來，映入眼簾的是一大片一大片彩色的海洋，有草兒的綠，有桃花的紅，還有各種各樣的花兒五顏六色的衣服閃耀著我們的眼睛。慢慢接近草地，腳下猶如踩著厚厚的毛毯一般，如此軟綿，如此舒適，還真讓人有些心疼。走入草地的中央，就仿佛進入了花的世界，桃花被溫暖而柔和的春風拂過，不知不覺的幾朵桃花掉落在了你的手中，如天仙撒花一樣把手里的桃花灑向空中，此時此刻，你的手上都還留有著這桃花的余香。當你躺在軟綿而舒適的毛毯上時，輕輕的閉上眼，享受花瓣在你肌膚上的每一次撫摸，享受清爽而溫暖的春風拂過你的臉頰。再緩緩的睜開眼，望著碧空如洗的天空使得你的心靈格外的舒暢。
當然，在這生機勃勃的立春，怎能少得了蝶兒、鳥兒優美的舞姿和動人的歌聲呢？蝶兒在花叢中穿梭，鳥兒自由的向我們展示著它們的歌聲，這簡直如一幅美不勝收的水墨畫兒。
家鄉的立春，有濃郁的花香；
家鄉的立春，又舒適的綠毯；
家鄉的立春，有溫暖的象征。
立春的作文 篇3
我心目中立春是春天的一個轉折，是一個新舊交替的標志，象征著新的事物與希望。
夾雜著幾絲殘冬的余寒，更多的是綻放著春的希望。“忽然一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一夜春風吹遍江南大地，似乎吹走了嚴冬的憂傷與寂寞，既而整個大地笑靨如花，小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節就已經準備著下一個新的花潮的心。接著下來就是“千朵萬朵壓枝低”了。白雪漸漸消融，映入眼簾的是花如云，花如海，花如霞的旖旎風光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍天，有明媚可愛的陽光，有國色天香的牡丹，有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開的立春圖！偶爾幾人泛舟湖上，細語幾句，船兒在湖面上畫出陣陣漣漪，那是春天的紋理。或是幾兒在綠茵中嬉戲，歡聲笑語彌漫在芬芳的空氣中，那是春天的笑聲。或是幾只好鳥在樹枝間和鳴嚶嚶，動聽悅耳，讓人心曠神怡，那是春天的聲音。
立春，是一個“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時節，新的事物必將取代舊的事物，希望必定取代消極。
但愿美好永存人間。
立春的.作文 篇4
“停杯不飲待春來，和氣先春動六街；生菜乍挑宜卷餅，羅播旋剪稱聯權。”立春，預示著新一年的開始，呼喚著新氣象的到來。它止住了呼嘯的北風，捎來一股沁人心脾的清香；它融化了冰凍的小河，溪水流，魚兒躍，野鴨鳴，一片生機勃勃的景象；它讓人們脫去寒冬的束縛，迎來一身好動的活力和干勁。
“休論殘暗千重恨，管入新年百事諧；從此對花并對景，盡拘風月入詩懷。”立春是春的初景，那綠？、嫩葉，還有一株株含苞待放的花朵……。當第一顆種子在黑土地播下，第一縷陽光照亮孩子們沉睡的臉龐，一切都欣欣然睜開了眼，就連樹上的鳥兒、家中的寵物也爭相活躍起來，鳴叫嘻鬧著迎接春的到來。
在鄉下，稻田里，農民們忙碌的身影忽上忽下，他們彎下腰，站起身，片刻不肯停歇。在他們眼里，立春是一年中重要的日子，沒有今年的播種，就沒有來年的好收成。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當最后一顆種子伴隨著汗水悄然落進土里，他們的臉上終于露出欣慰的笑容。
年少的孩子們將迎來新的學年，第一聲清脆的鈴聲、第一堂有趣的語文課、第一篇讓自己滿意的習作，便是一年中好的開端。一本本嶄新的筆記本，等待著新學年的積累，呼喚著新征程的開始。
“一年之計在于春”，它飽含著少年們的豪情壯語，更是期待滿滿收獲的新年規劃。努力吧，被稱作“零零后”的一路奔跑追夢的我們。
立春的作文 篇5
每年都有立春，從我呱呱墜地的那天開始，十多個美麗的立春沒有在我記憶深處留下印象。唯獨今年的立春之日讓我難以忘懷。
那天，陽光明媚，媽媽放下手中的備課本，要帶我去擁抱大自然。一旁的爸爸也說：“那我也陪你們去！”我非常疑惑地問爸爸媽媽：“你們工作不是很忙嗎？”爸爸媽媽說：“我們就算再忙也要陪陪你呀！”
我們手牽手去秀山公園放風箏。一路上，我蹦蹦跳跳，我們一邊走一邊聊天。突然聽到了一陣敲碗的聲音，于是便往聲音傳來的方向看，原來是一個小男孩在乞討，只見他穿著一件破舊的衣服，那件衣服對他來說非常不合身：長袖像短袖似的，而且肚子都露出了一大截。他的手和腳凍得通紅，皮膚上還起了雞皮疙瘩。這位小男孩的臉色也非常難看，鼻青臉腫，目光有點呆滯，看上去顯得無精打采，身前放著一個破碗，是他乞討的工具！
他怎么會在這里？他不是應該在明亮而又嶄新的教室里刻苦地學習嗎？他不是應該在爸爸媽媽的懷里撒嬌嗎？他不是應該在美麗的大自然中奔跑嗎？
路上行人來來往往，有的對這個可憐的小男孩指指點點，有的從他身旁經過卻視而不見，有的甚至躲著他，離他遠遠的……
我不忍再繼續看他，抬頭仰望天空，春天的一縷陽光照耀大地，可是我的心中卻有一絲隱痛。
看著面前這位可憐的小男孩，我沒辦法給這位無家可歸的小男孩一個家，只能盡自己的力量去幫助他。想著，我把口袋里的50元買點心的錢放進了他的碗里。小男孩臉上瞬間洋溢出開心的笑容，猶如春天的陽光那樣溫暖，那樣燦爛。他拱起手，對我連連道謝，甚至還匍匐下身子要給我磕頭。我趕緊伸手拉他起來，不小心摸到他冰涼而又粗糙的小手，只見小男孩的手上長滿了凍瘡，通紅通紅的，指甲又長又黑，指甲縫里也滿是污垢。我的心里不由一顫，這應該是捧書寫字的手啊！而現在他卻流落街頭，風餐露宿。任春日的陽光再明媚，也總有陰影投射下來。看著他瘦小的身體，我的心揪得緊緊的。
后來，媽媽幫我撥通了110，和警察叔叔反映了小男孩的情況。半個多小時后，一輛警車過來帶走了他……
區區50元，一通電話，給予這個男孩的是春天般的希望，春風般的溫暖，春雨般的滋潤。春風徐徐吹過，使我的心也產生了絲絲暖意……
我們繼續前行，來到了秀山公園放風箏。公園里，笑聲不斷，爸爸媽媽們有的陪孩子們放風箏，有的陪孩子們打羽毛球，有的陪孩子們做游戲……我和爸爸媽媽一起放風箏。風箏越飛越高，承載著我的心愿飛上藍天，我仿佛看到了小男孩背著書包，牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地去上學。愿小男孩早日走出生命寒冬，去迎接那嶄新的春天！
立春的作文 篇6
1、糊春牛
糊春牛這項風俗活動是在立春前開始進行的，按傳統的作法，由縣政府(縣衙)聘請紙扎能手好匠，于立春前到縣城聚會，精心制作春牛圖像。一般用竹篾綁成牛的骨架，用春木做腿，再糊上紙，涂上顏料，一個牛的形象就制作成功了。俗謂糊上紅黃色的紙多，當年就“五谷豐收”;糊上黑色紙，當年收成不好。所以知縣安排多用紅黃紙，以得民心。春牛糊好后，舉行開光點睛儀式，即設立香案，頂禮朝拜。
2、打春牛
有用以桑木為骨架做成的春牛，是專供“打春牛”風俗活動用的“牛”。冬至節后辰日取土合成泥坯，雕做成大小類似牛形狀。上畫四時八節，360日12時辰圖紋。立春前一日，官民先于約定的農壇上祭祀。爾后由縣執事(縣長)親手扶犁執鞭打“春牛”，以示春耕開始。接著由群眾作扶犁耕地狀。邊耕邊打“春牛”，口喊：一打“風調雨順”;二打“國泰民安”;三打“五谷豐登”等吉祥話語。
3、迎春
為了迎春，先在縣城郊區選擇一片風水好地，搭起“春棚”準備迎春。春棚一般搭在交通要道，便于集中人群的地方。四周插上彩旗。
迎春活動是在立春當天舉行，具體時間以歷書表為準，有時在當日辰時，有時在子時半夜。迎春活動一般都在浩浩蕩蕩的儀仗隊伍中，抬上春官游行顯威，前擁后擠，威風無比。并有報子、馬弁等身著長袍馬褂，或各樣奇裝異服，坐在二人抬的獨木杠子上，邊進行邊做戲，打渾斗趣，引人發笑。
迎春的隊伍由四面八方擁向春棚前集中，然后到縣政府(縣衙)報喜迎春。
4、游春、報春
迎春報喜后開始游春，各村各社的鑼鼓隊和儀仗隊走在前邊，由四人或八人抬的巨大春牛塑像走在后邊。邊走邊舞，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。游行的隊伍浩浩蕩蕩，十分壯觀。游遍周圍村莊，大街小巷。
游春的隊伍進入春場(檢閱場地)后，繞場游兩圈，然后各自列隊站在安排的場地上。此時，恭請知縣老爺入春棚安坐，舉行報春儀式。按傳統的風俗，設有報春臺，身著奇裝異服的報子，手執紅黃各色彩旗，上場第一報——“風調雨順”，群眾同聲呼應;第二報——“五谷豐登”，群眾亦同聲呼應;第三報——“國泰民安”，群眾再同聲呼應。每來報者均有賞。
5、春社
春社是古時春天祭祀土地神的日子。周代為甲日，后多在立春后第五個戊日舉行。《禮·明堂位》：“是故夏礿、秋嘗、冬丞、春社、秋省，而遂大蠟，天子之祭也。”漢以前只有春社，漢以后始有春、秋二社，約在春分、秋分前后舉行。社日以祭神為主，并兼有鄉鄰聚會的意思。南朝梁宗懔《荊楚歲時記》：“社日，四鄰并結綜會社，牲醪，為屋于樹下，先祭神，然后饗其昨。”唐代詩人王駕《社日》詩：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。”可見古人對祭祀社神十分重視，以后成為風俗流傳后代，成為一種祭祀活動，意為大地繁衍萬物，禱告祭祀，以祈求六畜興旺，五谷豐登。
6、貼宜春字畫
春天到了，給門壁上張貼宜春字畫，這種風俗在唐代長安就有。據記載：立春日，唐代長安人常在門上張貼迎春祝吉的字畫，字稱“宜春字”，畫稱“宜春畫”。如“迎春”、“春色宜人”、“春光明媚”、“春暖花開”等內容。還有人給門楣上張貼一段祝愿之詞，表示迎春的志愿。如果會繪畫的人，常給門楣上畫一幅《臘梅圖》。
7、戴春雞
戴春雞是陜西銅川一帶人民的古老風俗。每年立春日，母親用布制作一個約3厘米長的公雞，縫在小孩帽子的頂端，表示祝愿“春吉(雞)”立春日，婦女用線穿豆掛于牛角，或用麻豆撤在牛的身上，認為這樣做，可以使幼兒免患麻疹。前者稱為“禳兒疹”，后者稱為“散疹”。
8、佩燕子
佩燕子是長安、關中一帶人民的古俗。每年立春日，人們喜歡在胸前佩戴用彩綢剪成的“燕子”，這種風俗起自唐代，現在仍然在農村中流行。因為燕子是報春的使者，也是幸福吉利的象征。所以許多富有人家，都在自己廳房正中或房檐下，修建燕子窩，只要你能在庭房檁條下或房檐的墻壁上，搭上一小頁墊板，上寫“春燕來朝”四字，燕子就可自己建筑起窩來。燕子是候鳥，春天飛到北方，秋天飛到南方。“不吃你家谷子，不吃你家糜子，只在你家抱一窩兒子。”所以向陽人家都喜歡在自己院落房舍里，招惹燕子繁殖生息。每年立春這天，人們都喜歡佩戴“燕子”，特別是小孩，父母早就給他(她)們準備好了，他們戴在胸前，手之舞之，足之蹈之，興高采烈，雀躍有余。
9、吊春穗
吊春穗是一種傳統的習俗，流傳在陜西澄城一帶。每年立春日，婦女用各色布綹編成布穗，或用彩色線纏成各種形態的“麥穗”。然后吊在小孩或青年人的身上，也可掛在牲口如驢、馬、牛的身上，藉以祝福來年風調雨順，五谷豐收。
單貼在墻壁上，用來鎮壓驅殺毒蝎。如寫：“谷雨三月中，天師到門庭。手執七星劍，斬殺蝎子精。”白水縣人民于谷雨雨節也有類似的活動，如在黃表上寫：“谷雨日，谷雨晨，奉請谷雨大將軍。茶三盞，酒三巡，蝎子立刻化為塵。”用以驅除毒蝎。陜西西鄉一帶人民，每年在谷雨日天剛亮時，用柳枝鞭打四壁，以禳除毒蝎。
立春的作文 篇7
筱筱，你問我為什么不把紀念冊寫給你時，我說了謊，說我忘帶了。好幾個夜晚，我坐在寫字臺前，咬著筆頭，想把我們這四年來的輝煌寫滿，我怕你會過一段時間就忘記了。可我們這四年來，又似乎沒有什么，只是肩并肩一路向北，然后不說“再見”，就天各一方。
XX年，我們十三歲。
陽春三月，日歷上說，今天立春。你被老師帶進教室，“她叫筱筱，是今天轉到我們學校的。”你熱情地和大家問好，我有幸和你成為同桌。你一直和我說話，而我則羞澀地說，我不愛說話。你說沒關系，我說你聽。那年，我們五年級，即將小學畢業。
XX年，我們十四歲。
面臨升入中學的考試，我一直冒汗。眼看考試時間要到了，我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條，不幸被老師發現。你一直不肯說答案是給誰的。結果影響了你的成績，你卻笑著說：“我們又可以在一個班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
XX年，我們十五歲。
你的生日是農歷七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊：“媽！我十五歲了！”從那一刻起，我知道，原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年，我感到我們都很幸運。
XX年，我們十六歲。
面對雪花似的試卷，你的成績開始出落到頂尖，而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠，而你則在這個春天告訴我，因為后母的原因，你要轉學了，并把紀念冊給我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
XX年，我……十七歲。
離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開始悄然爬滿整個校園。沒關系，我們說過，十七歲不哭！
今天，我去給你寄紀念冊，忽想起，有一年春天，你帶著詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。從此以后，每逢立春，我便都會感覺如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來不及說“再見”的人。
【立春的作文錦集七篇】相關文章：
作歌詞10-21
秋季的作文錦集七篇04-17
冬至的作文錦集七篇04-12
心理的作文錦集七篇03-12
閱讀的作文錦集七篇04-26
有關剪紙的想象作05-26
可愛的貓作文錦集七篇03-03
快樂的貓作文錦集七篇02-14
可愛的狗作文錦集七篇02-15
快樂的聚會作文錦集七篇03-03