春季的空間作文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春季的空間作文（通用5篇），歡迎大家分享。
春季的空間作文1
春，邁著輕盈的步伐，向我們走來(lái)。春風(fēng)，拂去冬風(fēng)的刺骨，拂去大地的一片銀裝素裹，換上翠綠的新裝，舞著婀娜的身姿向我們走來(lái)啦！
看那一顆顆吐出新芽的小樹(shù)，正在春風(fēng)中沐浴。春，用她那纖細(xì)的手撫摸著它們。瞧！柳樹(shù)調(diào)皮的長(zhǎng)出了幾根頭發(fā)，驕傲的說(shuō)：“再過(guò)幾天，你們就會(huì)見(jiàn)到我飄逸的長(zhǎng)發(fā)！”
河水的冰凍早已經(jīng)融化了，它又可以奔流了。河水激動(dòng)地說(shuō)：“是春風(fēng)喚醒了我，是春風(fēng)讓我重新找回了自信的笑容！”
校園里的小草探出了頭，茁壯成長(zhǎng)。春風(fēng)一吹，它們無(wú)盡的歡呼聲灑滿大地，它們邊唱邊說(shuō)：“我愛(ài)春天，我愛(ài)春天！”
春天的腳步聲越來(lái)越近，她笑著向我們走來(lái)。
春天的氣息，風(fēng)箏飛滿了天。
那漫天的風(fēng)箏，是夢(mèng)想的希翼，是對(duì)春天的渴望與贊美。風(fēng)箏是春天的寄托，風(fēng)箏是春天追隨。孩子們手中牽著的風(fēng)箏線，是對(duì)春的束縛，漫天飛的風(fēng)箏，沒(méi)有一只是自由的。但是，是春天給了它們自由的力量和勇氣。
那一簇簇金黃的迎春花，是春天的使者。是春天的象征。漫山遍野的迎春花開(kāi)的分外鮮艷，它們向我們致敬，喊著：“春天，春天！”
“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)嶄新的春天里，我們要開(kāi)拓創(chuàng)新，努力奮斗，讓春成為我們夢(mèng)想的希翼，成為我們夢(mèng)想的追隨……
春季的空間作文2
春，一個(gè)播種希望的季節(jié)，一段流光溢彩的歲月，一顆璀璨的明珠。萬(wàn)物復(fù)蘇，百靈鳥(niǎo)那嘹亮的歌喉喚醒睡夢(mèng)中的大地；生機(jī)勃勃，花兒草兒們用色彩昭示著春的開(kāi)始。
田野中，冬季的雪剛剛退去，春最先來(lái)到了這里，她站在田野中的石頭上，撫摸著含苞欲放的花蕊兒，吐納著春天特有的那種芳香氣兒，剛剛探出頭的小草，在和煦的春風(fēng)中左搖右擺著，這一叢，那一簇的小野花裝點(diǎn)著春的開(kāi)始。
看看田野旁的柳樹(shù)，書上的柳條抽出嫩嫩的芽?jī)海績(jī)旱那嗯c柳條的綠融在一起，在暖暖的春風(fēng)中似個(gè)鐘擺似得擺來(lái)擺去，似在迎接春的開(kāi)始，樹(shù)的影子映在地上，娃娃似得跑來(lái)跑去。
溪邊，溪清澈見(jiàn)底，幾只魚兒在水中嬉戲似乎也在為這蓬勃的春喝彩，溪嘩啦啦地流著，百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上賣弄著清脆的歌喉，牧童的短笛時(shí)斷時(shí)續(xù)的從幽幽的山谷中傳來(lái)和成一支“春始曲”。
雨下起來(lái)了，春雨柔柔的，細(xì)細(xì)的，滴答滴答落在巖石上，滴在樹(shù)上，打在田野里，站在高處，遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙的，給初來(lái)乍到的春披上一層輕紗，為這春的開(kāi)始添了幾層神秘感。春的開(kāi)始若隱若現(xiàn)的藏在了霧的背后。
初春似個(gè)出生的牛犢，是四季的開(kāi)始，更是春的開(kāi)始。
春的開(kāi)始是王維筆下的柳色青青，是詩(shī)人筆下的璀璨明珠。
春季的空間作文3
春天悄無(wú)聲息的來(lái)了，家鄉(xiāng)變得更美麗了。大樹(shù)抽出嫩葉，河水叮咚流淌，山上的雪融化了，從高處滾落下來(lái)，到山澗匯成一條迂回的如明鏡似的小溪。
早晨時(shí)的家鄉(xiāng)，有奇異的美景，一縷縷淡淡的乳白色的晨霧像絲帶飄在湛藍(lán)的天空，絲帶的兩頭分別牽著遠(yuǎn)處的大山和近處的橋梁。
中午時(shí)的家鄉(xiāng)，雖說(shuō)是春天，但有時(shí)卻像夏天。太陽(yáng)高掛在天空，火熱的陽(yáng)光灼烤著大地讓人不想動(dòng)彈，就像剛睡醒似的，昏昏沉沉。
黃昏時(shí)的家鄉(xiāng)，夕陽(yáng)壓山，在地平線上灑下一片陽(yáng)光，真可謂“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
夜里時(shí)的家鄉(xiāng)，滿天的繁星非常燦爛，燈光像遠(yuǎn)飛的螢火蟲(chóng)，忽閃忽閃地越來(lái)越昏暗，整個(gè)村莊像籠罩在夢(mèng)幻之中。村莊、樹(shù)林、略泛微波的小河，像水墨畫是的靜謐。看著這水墨畫讓人充滿無(wú)盡的`遐想。
一天過(guò)去了，任何事物都在變，唯有家鄉(xiāng)清新的空氣，清澈的河水，湛藍(lán)的天空，豐富的物資以及家鄉(xiāng)一切的一切在人們的心目中依然如就。
家鄉(xiāng)的春韻如夢(mèng)境般奇妙，如詩(shī)如畫，令人陶醉其中。
春季的空間作文4
春天來(lái)到了，大地脫去了沉重的外衣，披上了綠色的新裝。大地漸漸地蘇醒了。
接著下起了連綿春雨，春雨打在鐵皮的屋頂上“滴滴答答”，打在樹(shù)林的葉子上“淅瀝淅瀝”。這是春雨，我喜歡春雨，他給我們帶來(lái)了春天。
小河里魚兒愉快地游玩，快樂(lè)地圍成一團(tuán)。青蛙在“呱呱”地大叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)咯！春天來(lái)咯！”小燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞，它們多么快樂(lè)啊！好像在迎接春天的到來(lái)。
春天是播種的季節(jié)，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)。柳樹(shù)脫下了灰色的衣裳，長(zhǎng)出了新的小綠芽。草兒從肥沃的泥土里探出腦袋，花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。溫暖的空氣中飄來(lái)陣陣泥土的清香。陽(yáng)光照耀大地，到處是生機(jī)勃勃的景象。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的。季節(jié)，小動(dòng)物們都出來(lái)玩啦！正在冬眠的蛇、青蛙、熊等小動(dòng)物都醒了。大狗熊伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始了新一年的生活。
春天到了，令人高興的還有很多呢！小朋友們脫去棉襖，穿上春裝，沖出家門，奔向田野，去擁抱春天。我相信小朋友們都喜歡春天……
我愛(ài)酷暑難忍的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)瑞雪紛飛的冬天，但我更愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春天是美好的季節(jié)，春天象征著生命！春天象征著希望！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我要努力耕耘，珍惜春天，珍惜這美好的季節(jié)。
春季的空間作文5
雪白的冬，火紅的夏，金色的秋……沿如詩(shī)般的蹤跡，我幼稚的心又融進(jìn)了嫩綠春。——題記
春天悄悄走來(lái)，眼前已經(jīng)是一幅生機(jī)勃勃的景象。
春風(fēng)姐姐為小草披上了一件綠油油的衣裳；給樹(shù)兒染上一頭翠綠的美發(fā)；為花兒戴上一頂五彩繽紛的帽子；給小河唱上一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的調(diào)子。蝴蝶在藍(lán)天中翩翩起舞；馬兒在草原上狂奔；魚兒在水在中自由自在游泳。真是一派富有詩(shī)情畫意的景象！春風(fēng)姐姐趕走了寒風(fēng)小子，是多么堅(jiān)強(qiáng)，春風(fēng)姐姐把世界打扮得花枝招展，是多么美麗。春風(fēng)姐姐你把春的氣息首先帶給了我們，你是春的代表，是春媽媽最喜愛(ài)的女兒。我贊美你。
咦，小草怎么水靈靈的，樹(shù)兒怎么綠得發(fā)亮，屋頂上怎么籠罩著一層濃煙？哦！原來(lái)是春雨姑娘的杰作。她細(xì)細(xì)的，密密的，軟軟的，給人一種美的享受，一種心的陶醉。春雨下著下著……站在雨中，給人一種浪漫的感覺(jué)。雨是那么輕盈，那么柔和，簡(jiǎn)直讓人沉醉在世外桃源之中。春雨姑娘如此善良，無(wú)私的你把你的所有給了大地萬(wàn)物。我歌頌?zāi)恪?/p>
迎春妹妹悄悄地開(kāi)出了美麗的花瓣，在春雨媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，是第一個(gè)在百花群中開(kāi)放的，同樣也是讓我們感到春的氣息最強(qiáng)的花兒。瞧！她正在對(duì)春風(fēng)姐姐撒嬌，春雨姑娘正在為她洗澡。她是那么幸福。這真是一幅春意盎然的圖畫。
春，一個(gè)讓我喜愛(ài)的季節(jié)，一個(gè)富有畫意的詩(shī)篇，一種蓬勃向上的精神，一幅和諧之家的寫照。
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