立春的作文

時(shí)間：2021-03-23 11:27:32 春天我要投稿

實(shí)用的立春的作文十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的立春的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的立春的作文十篇

立春的作文篇1

　　立春十余天后的一個(gè)早晨，天上下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上一會(huì)兒就化成了水。回到家里，我的帽子上濕乎乎的。爸爸又指著空調(diào)問：“為什么空調(diào)要安在墻壁的上方？”

　　立春十余天后的一個(gè)早晨，天上下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上一會(huì)兒就化成了水。回到家里，我的帽子上濕乎乎的。這時(shí)，爸爸見我帽子上濕乎乎的，就問我：“為什么雪落在帽子上就化成水了？”我想了半天，這才說：“是頭上熱，雪落在帽子上，就等于碰到了熱量，自然就化成水了唄！”爸爸反問道：“那后背就不熱了？怎么雪花落在背上就化不成水？”我想了半天，也想不出個(gè)所以然來，只好說：“爸爸，我不知道這是為什么，您能給我講講嗎？”爸爸這才把答案告訴我：“是因?yàn)榕懿竭\(yùn)動(dòng)中頭上出汗了，熱氣向上走，都集中在帽子和頭之間，帽子頂部溫度高，雪花落在帽子上就化成水了。”哦，原來如此。

　　爸爸又指著空調(diào)問：“為什么空調(diào)要安在墻壁的上方？”我回答：“哈哈！這我知道，因?yàn)槔淇諝馔屡埽强照{(diào)安在下面地板涼了，人卻涼不了。”爸爸說：“說得差不多！嚴(yán)格來講是這樣的：空調(diào)吹出的是溫度低的冷氣，冷氣重，往下跑；房間里的其他空氣熱，熱氣輕，往上跑，冷熱氣相遇進(jìn)行熱量交換，冷氣變熱，熱氣變涼，整個(gè)房間里的空氣溫度就就降低了，溫度低了，自然就涼快了。要是空調(diào)安在墻壁的下方，空調(diào)吹出的冷氣一直在地板上，上面的熱氣一直在上邊，循環(huán)不起來，就使屋子降低不了溫度，或降低得非常慢，所以空調(diào)得安在墻壁的上方。”

　　爸爸指著暖氣，問道：“為什么暖氣安在窗戶的下方？”我回答道：“嘻嘻！真簡(jiǎn)單！窗戶那兒最冷，應(yīng)該把熱源安在最冷的地方，所以把暖氣安在窗戶下方。”爸爸笑著說：“這你動(dòng)腦筋了！”

　　今天，我從為什么雪落在帽子上就化了的問題開始又懂得了許多道理，以后要多問個(gè)為什么，再懂得更多的知識(shí)。

立春的作文篇2

　　“春水春池滿，春時(shí)春草生，春人飲春酒，春鳥弄春聲。”

　　—摘自《詠春》

　　不知不覺，已至立春，倘若不是看到日歷，還不覺這個(gè)冬天就這樣過去。這個(gè)冬天，不如往年一般的冷峻，沒有領(lǐng)略到難以忍受的嚴(yán)寒，反倒讓我體會(huì)到四季輪換之感，一日不同時(shí)候四季分明，不同時(shí)日四季隨意插播，如此任性的天氣，或許是對(duì)春城的另外一種詮釋。

　　“立春”，是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國古代將“立春”的十五天分為三候：“一候東風(fēng)解凍，二候蜇蟲始振，三候魚陟負(fù)冰”，三侯過后，春天才真正意義上的到來。不過對(duì)于久居春城的人而言，冬春之季并沒有明顯的界限，東風(fēng)送暖之意不濃，魚陟負(fù)冰之景更是不甚多見，“立春”這一節(jié)日，予人更多的是辭舊迎新之意，寓意迎接新的開始，醞釀新的希望。

　　“立春”，作為新一年的開始，予人一個(gè)美好的開端。世間萬物都以全新的面貌迎接春天的到來，或復(fù)蘇，或重生，都爭(zhēng)相以更好的形態(tài)來點(diǎn)綴著這個(gè)世界。而我們，不是也該如此！或適時(shí)警醒，或再接再厲，以全新的狀態(tài)，來面對(duì)新一年的生活。細(xì)想往昔，或有未盡之事，有歡喜，亦有遺憾，不過這些都不重要，重要的是，我們應(yīng)該借著盎然春意，在春天播撒種子，為新的一年埋下新的期望，并自“立春”開始，以飽滿的熱情、以充沛的精力來經(jīng)歷四季輪轉(zhuǎn)，迎接新一輪的挑戰(zhàn)！

　　“時(shí)光荏苒勿輕耗，艱苦奮斗正當(dāng)時(shí)”，望來年“立春”之時(shí)，我們都能夠收獲今年埋下的希望。

立春的作文篇3

　　筱筱，你問我為什么不把紀(jì)念冊(cè)寫給你時(shí)，我說了謊，說我忘帶了。好幾個(gè)夜晚，我坐在寫字臺(tái)前，咬著筆頭，想把我們這四年來的輝煌寫滿，我怕你會(huì)過一段時(shí)間就忘記了。可我們這四年來，又似乎沒有什么，只是肩并肩一路向北，然后不說“再見”，就天各一方。

　　20xx年，我們十三歲。

　　陽春三月，日歷上說，今天立春。你被老師帶進(jìn)教室，“她叫筱筱，是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。”你熱情地和大家問好，我有幸和你成為了同桌。你一直和我說話，而我則羞澀地說，我不愛說話。你說沒關(guān)系，我說你聽。那一年，我們五年級(jí)，即將小學(xué)畢業(yè)。

　　20xx年，我們十四歲。

　　面臨升入中學(xué)的考試，我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了，我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條，不幸的被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說答案是給誰的。結(jié)果影響了你的成績(jī)，你卻笑著說：“我們又可以在一個(gè)班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。

　　20xx年，我們十五歲。

　　你的生日是農(nóng)歷七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊：“媽！我十五歲了！”從那一刻起，我知道，原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年，我感到我們都很幸運(yùn)。

　　20xx年，我們十六歲。

　　面對(duì)雪花似的試卷，你的成績(jī)開始出落到頂尖，而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠(yuǎn)，而你則在這個(gè)春天告訴我，因?yàn)楹竽傅脑颍阋D(zhuǎn)學(xué)了，并把紀(jì)念冊(cè)給我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。

　　20xx年，我……十七歲。

　　離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的`藤蔓，從立春開始悄然爬滿整個(gè)校園。沒關(guān)系，我們說過，十七歲不哭！

　　今天，我去給你寄紀(jì)念冊(cè)，忽想起，有一年春天，你帶著詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。從此以后，每逢的立春，我便都是會(huì)感覺如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來不及說“再見”的人。

立春的作文篇4

　　我曾聽爺爺說過，在立春時(shí)節(jié)在土地上挖一個(gè)小洞，再把鵝絨之類的輕絨毛放進(jìn)去，過一會(huì)兒，絨毛就會(huì)被地里上升的暖氣給吹起來。這簡(jiǎn)直就像天方夜譚一樣，我很不相信。爺爺說，今天就是立春，不信你就試一試。

　　于是，我從家里的大公雞身上借了幾根絨毛，興沖沖地跑去地里試驗(yàn)了。我的內(nèi)心充滿了欣喜，對(duì)驗(yàn)證古老的節(jié)氣變化充滿了期待。

　　從爺爺家到田間，有一段草木茂盛的小徑。樹木的葉子沒有凋落，但也不像夏天那么精神。樹上有幾只麻雀在嘰嘰喳喳地叫，好像在說，你再仔細(xì)看看。果然，我看到樹葉根部有細(xì)而嬌嫩的芽尖了。我知道了，春天一到，最先發(fā)芽的就是它們了。

　　路旁剛化凍的小溪無聲地流淌著，清澈而透亮。我在小溪邊上找了一塊平整的土地，在上面鑿了3個(gè)小洞。我從口袋里掏出雞絨毛，小心地挨個(gè)放進(jìn)洞里。今天天氣很好，太陽越升越高。我望著太陽底下的田埂發(fā)了一會(huì)兒楞。我看到麥苗下面的土地有點(diǎn)兒發(fā)干。當(dāng)我回過神來再看那幾個(gè)小洞時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，其中兩個(gè)小洞里的雞絨毛已經(jīng)被地氣吹上來了。

　　這真是太神了，原來東風(fēng)送暖，大地解凍，生氣始發(fā)，萬物復(fù)蘇，這就是立春。

立春的作文篇5

　　每年都有立春，從我呱呱墜地的那天開始，十多個(gè)美麗的立春沒有在我記憶深處留下印象。唯獨(dú)今年的立春之日讓我難以忘懷。

　　那天，陽光明媚，媽媽放下手中的備課本，要帶我去擁抱大自然。一旁的爸爸也說：“那我也陪你們?nèi)ィ　蔽曳浅Ｒ苫蟮貑柊职謰寢專骸澳銈児ぷ鞑皇呛苊幔俊卑职謰寢屨f：“我們就算再忙也要陪陪你呀！”

　　我們手牽手去秀山公園放風(fēng)箏。一路上，我蹦蹦跳跳，我們一邊走一邊聊天。突然聽到了一陣敲碗的聲音，于是便往聲音傳來的方向看，原來是一個(gè)小男孩在乞討，只見他穿著一件破舊的衣服，那件衣服對(duì)他來說非常不合身：長袖像短袖似的，而且肚子都露出了一大截。他的手和腳凍得通紅，皮膚上還起了雞皮疙瘩。這位小男孩的臉色也非常難看，鼻青臉腫，目光有點(diǎn)呆滯，看上去顯得無精打采，身前放著一個(gè)破碗，是他乞討的工具！

　　他怎么會(huì)在這里？他不是應(yīng)該在明亮而又嶄新的教室里刻苦地學(xué)習(xí)嗎？他不是應(yīng)該在爸爸媽媽的懷里撒嬌嗎？他不是應(yīng)該在美麗的大自然中奔跑嗎？

　　路上行人來來往往，有的對(duì)這個(gè)可憐的小男孩指指點(diǎn)點(diǎn)，有的從他身旁經(jīng)過卻視而不見，有的甚至躲著他，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……

　　我不忍再繼續(xù)看他，抬頭仰望天空，春天的一縷陽光照耀大地，可是我的心中卻有一絲隱痛。

　　看著面前這位可憐的小男孩，我沒辦法給這位無家可歸的小男孩一個(gè)家，只能盡自己的力量去幫助他。想著，我把口袋里的50元買點(diǎn)心的錢放進(jìn)了他的碗里。小男孩臉上瞬間洋溢出開心的笑容，猶如春天的陽光那樣溫暖，那樣燦爛。他拱起手，對(duì)我連連道謝，甚至還匍匐下身子要給我磕頭。我趕緊伸手拉他起來，不小心摸到他冰涼而又粗糙的小手，只見小男孩的手上長滿了凍瘡，通紅通紅的，指甲又長又黑，指甲縫里也滿是污垢。我的心里不由一顫，這應(yīng)該是捧書寫字的手啊！而現(xiàn)在他卻流落街頭，風(fēng)餐露宿。任春日的陽光再明媚，也總有陰影投射下來。看著他瘦小的身體，我的心揪得緊緊的。

　　后來，媽媽幫我撥通了110，和警察叔叔反映了小男孩的情況。半個(gè)多小時(shí)后，一輛警車過來帶走了他……

　　區(qū)區(qū)50元，一通電話，給予這個(gè)男孩的是春天般的希望，春風(fēng)般的溫暖，春雨般的滋潤。春風(fēng)徐徐吹過，使我的心也產(chǎn)生了絲絲暖意……

　　我們繼續(xù)前行，來到了秀山公園放風(fēng)箏。公園里，笑聲不斷，爸爸媽媽們有的陪孩子們放風(fēng)箏，有的陪孩子們打羽毛球，有的陪孩子們做游戲……我和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，承載著我的心愿飛上藍(lán)天，我仿佛看到了小男孩背著書包，牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。愿小男孩早日走出生命寒冬，去迎接那嶄新的春天！

立春的作文篇6

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”“春天在這里呀，春天在這里。”

　　啊，“20xx年的春天，你來得太早了些……”今天是立春，不過據(jù)天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雪。聽著就很棒，剛立春就下雪，這場(chǎng)春雪來得多好。但是呢，20xx年的冬天連個(gè)雪渣子都沒有。沒辦法啦，只能期待今年的冬天了。不是立春燕子歸來么，怎么我光看見麻雀了，連燕子的剪刀尾都沒瞄見。莫非天氣太冷，可我連羽絨服都脫下了。好吧，我跟燕子又不是同類。春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己的打算，俗話說，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。人們很快就得開始插秧、種田，小孩開始放風(fēng)箏。其樂融融。

立春的作文篇7

　　考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。

　　我的心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？

　　師長說：“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)你這樣的尖子無疑是一個(gè)枯木逢春、鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)。”“也許吧。”我淡淡地回答。

　　心中似乎了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過幾年，面對(duì)的還不是一張蒼白的試卷？何來轉(zhuǎn)折？

　　唉，想必心中的寒冬還要持久，春天恐怕不會(huì)來了吧！

　　窗外，楊柳青青，它們?cè)缫褮v過寒冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅？它們整日吸收云雨天露，奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？

　　此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來，送來?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒。忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻。明知會(huì)有枯葉滿天，明知會(huì)有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開始，也是個(gè)結(jié)束。立春過后，它們的清香還能溢滿天地。

　　是啊！中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己的學(xué)子氣質(zhì)與馨香昭滿天地！

　　不知何時(shí)，竟覺得暖意融融。因?yàn)椋闹幸蚜巳唬哼^程為主。立春過后，花兒終會(huì)開放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)溢清，清濯天地？

　　有人提前交卷，我卻決心坐到終場(chǎng)。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過程充實(shí)到毫無遺憾？

立春的作文篇8

　　XX年，我們十三歲。

　　陽春三月，日歷上說，今天立春。你被老師帶進(jìn)教室，“她叫筱筱，是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。”你熱情地和大家問好，我有幸和你成為同桌。你一直和我說話，而我則羞澀地說，我不愛說話。你說沒關(guān)系，我說你聽。那年，我們五年級(jí)，即將小學(xué)畢業(yè)。

　　XX年，我們十四歲。

　　面臨升入中學(xué)的考試，我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了，我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條，不幸被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說答案是給誰的。結(jié)果影響了你的成績(jī)，你卻笑著說：“我們又可以在一個(gè)班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。

　　XX年，我們十五歲。

　　XX年，我們十六歲。

　　XX年，我……十七歲。

　　離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開始悄然爬滿整個(gè)校園。沒關(guān)系，我們說過，十七歲不哭！

　　今天，我去給你寄紀(jì)念冊(cè)，忽想起，有一年春天，你帶著詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。從此以后，每逢立春，我便都會(huì)感覺如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來不及說“再見”的人。

立春的作文篇9

　　考完試閑居，日子松弛下來，轉(zhuǎn)眼到了春初，風(fēng)消退了凜冽，慢慢得溫軟了。澄澈的陽光晶瑩地四處射，我突然感到被一種溫潤的光靄不著痕跡地包圍，我感到一種精神上的恬靜，情趣上的閑逸，悠然輕快，不自覺地脫落傷感。

　　這樣的晴朗天氣，實(shí)在不該看那些傷感的舊詩詞。舊詩詞里滿紙庭花、落紅、黃昏、秋千，寂寞已經(jīng)成為一種廉價(jià)的字眼，經(jīng)常失之于做作。月光不是戀愛時(shí)的甜蜜就是分離后的相思，雖然美，也是真情，但用的太多也未免太膩味。古代詩人似乎都不愛陽光，寫春天不寫明艷的仲春，多寫乍暖還寒，陰晴不定的早春或東風(fēng)無力百花殘的晚春，他們筆下的秋天更是衰颯，要是再下點(diǎn)雨更是愁損不慣。

　　不過偶爾也有例外。杜工部會(huì)在黃四娘家賞花，觀賞留戀花間的蝴蝶，聽樹上黃鶯的俏語嬌音。連辛稼軒這個(gè)沙場(chǎng)英雄，也會(huì)在矮小的茅檐下笑看一家人共同勞動(dòng)，其樂融融的溫馨場(chǎng)面。

　　曾經(jīng)的我，也沉溺于舊詩詞里飄渺的感傷，在我的世界里也是沒有陽光，這樣的天氣引不起我的愉悅感，以前我抱著悲觀哲學(xué)。我甚至以為我的人生不會(huì)再有陽光。

　　過了這么多年，我終于迎來了人生的春天。陽光這樣絢爛地流動(dòng)著，在我心底光芒四射。

　　自然界會(huì)有寒冷的冬天，也會(huì)有災(zāi)害性天氣，但是都會(huì)過去。人也一樣，也許一時(shí)間陰云密布，風(fēng)雪肆虐，但總有笑迎春光秀的一天，生命的長河是無止境的。我打開窗子，讓陽光親吻我的臉，我浸在這圣潔的光輝中，一切都暫時(shí)不存在，只有精神的寧靜和生的喜悅。

　　不消計(jì)較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。

立春的作文篇10

　　立春，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)；

　　立春，一個(gè)綠草萌芽的季節(jié)；

　　立春，一個(gè)令人舒適的季節(jié)；

　　在家鄉(xiāng)，有一大片草地，花兒和草兒一家人似的聚在一起。剛走向草地，淡淡的清香撲鼻而來，映入眼簾的是一大片一大片彩色的海洋，有草兒的綠，有桃花的紅，還有各種各樣的花兒五顏六色的衣服閃耀著我們的眼睛。慢慢接近草地，腳下猶如踩著厚厚的毛毯一般，如此軟綿，如此舒適，還真讓人有些心疼。走入草地的中央，就仿佛進(jìn)入了花的世界，桃花被溫暖而柔和的春風(fēng)拂過，不知不覺的幾朵桃花掉落在了你的手中，如天仙撒花一樣把手里的桃花灑向空中，此時(shí)此刻，你的手上都還留有著這桃花的余香。當(dāng)你躺在軟綿而舒適的毛毯上時(shí)，輕輕的閉上眼，享受花瓣在你肌膚上的每一次撫摸，享受清爽而溫暖的春風(fēng)拂過你的臉頰。再緩緩的睜開眼，望著碧空如洗的天空使得你的心靈格外的舒暢。

　　當(dāng)然，在這生機(jī)勃勃的立春，怎能少得了蝶兒、鳥兒優(yōu)美的舞姿和動(dòng)人的歌聲呢？蝶兒在花叢中穿梭，鳥兒自由的向我們展示著它們的歌聲，這簡(jiǎn)直如一幅美不勝收的水墨畫兒。

　　家鄉(xiāng)的立春，有濃郁的花香；

　　家鄉(xiāng)的立春，又舒適的綠毯；

　　家鄉(xiāng)的立春，有溫暖的象征。

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