小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文1
寒冬離去，春天來(lái)臨，到處一片祥和的景象。這么好的一天，當(dāng)然是要去找春天啦。走，跟隨我們的步伐，一起去找春天吧！
現(xiàn)在，我們所處的位置是海師校園內(nèi)，這里有各種花花草草，所以在這里找春天是最合適不過(guò)的！老師給了我們八分鐘去尋找春天。
我覺(jué)得春天應(yīng)該在大樹里。那經(jīng)歷了百年滄桑的大樹，在別的季節(jié)不開花，在今天已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，仿佛在傾訴著他們的艱苦。瞧，這有兩棵樹，長(zhǎng)在了一起，他們長(zhǎng)在同一個(gè)地方，一起生長(zhǎng)，一起生存，經(jīng)歷的種種困難并不能阻擋他們長(zhǎng)成參天大樹，也不能阻止他們變得枝繁葉茂。
春天還會(huì)在哪里呢？噢，對(duì)了，肯定還會(huì)在花兒里。瞧瞧那紅艷的三角梅，她毫不羞澀地展現(xiàn)著自己的美麗，猶如白雪公主的九里香看不下去了，也來(lái)展現(xiàn)自己的美。比起它的美，我更喜歡它的香。它的香可以穿到九里之外，在這百花齊放的季節(jié)里就顯得更濃郁了。這里的花無(wú)不透露著春天的氣息。
誰(shuí)最先透露著春天的氣息呢？嗯……我覺(jué)得是小草。春天的小草與其他季節(jié)的小草比起來(lái)，顯然不同。秋天與冬天的小草最為脆弱，一只剛出生的螞蟻都可以將它壓垮。在暴風(fēng)雪面前，小草毫無(wú)還手之力，只能等待死亡的降臨……可是一到春天！小草就充滿了活力，挺直了腰桿子！無(wú)論人們踩它多少次，它也能站立起來(lái)多少次；狂風(fēng)來(lái)襲，無(wú)數(shù)花兒倒下，屹立在我們面前，眼前的只有這一顆小小的青草！這一點(diǎn)韌性，從那些花比起來(lái)，不是顯得非�？少F嗎？小草不僅代表了春天，同時(shí)還代表著堅(jiān)強(qiáng)。
這次尋找春天，是我最開心的時(shí)刻了，希望時(shí)光停留在這一刻，我找到了春天。
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文2
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，世界上最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，在母親那雙大手呵護(hù)下的我認(rèn)為：媽媽的手，我的春天。
小時(shí)候我就一直在想：愛(ài)是什么？后來(lái)我終于明白了，愛(ài)是上學(xué)前的一聲叮囑，愛(ài)是餐桌上豐盛的飯菜，愛(ài)是心與心的牽掛：天氣轉(zhuǎn)冷了，母親的一句句牽掛的話語(yǔ)，一件件暖和的外衣；愛(ài)是情與情的交融……
母親欣賞我，炫耀我，憐愛(ài)我，不為別的，就因?yàn)槲沂撬膬鹤�，在母親的心目中，我的一哭一笑一啄一飲全都是天大的事情，我拈出一枚快樂(lè)的紅葉，母親就擁有了整片楓林，我咽下了一滴痛苦的海水，母親就墜入了一片無(wú)邊的汪洋。
忘不了下雨時(shí)的那一雙大手撐起了愛(ài)的小傘、忘不了生病時(shí)的一聲聲噓寒問(wèn)暖，更不會(huì)忘了媽媽的那一雙大手為我遮風(fēng)擋雨、為我的生活、學(xué)業(yè)辛勤勞作，多年的飽經(jīng)風(fēng)霜讓媽媽的手不在細(xì)膩，然而媽媽的手，卻是我的春天。
小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉空中展翅高飛；溪水心系對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉。母愛(ài)是無(wú)微不至的貼心呵護(hù)，難道我們不應(yīng)該感恩母親嗎？自古以來(lái)，：滴水之恩，涌泉相報(bào)，銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德：我們就應(yīng)為國(guó)效忠，在家盡孝，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們一定要好好孝敬父母，讓她能開心、幸福的過(guò)好每一天，因?yàn)檫@么多年以來(lái)母親實(shí)在太苦了。
希望母親開心的時(shí)候可以肆意歡笑，害怕的時(shí)候可以厲聲尖叫，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)橛袐寢尩牡胤�，就有我的春天�?/p>
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文3
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”瞧，這就是描述春天的詩(shī)句，多美呀！此刻，我們就去大自然看看春姑娘為我們準(zhǔn)備的驚喜吧。
我們來(lái)到郊外。啊，這是多美的“綠毯”呀！綠油油的，上方還掛著一顆顆晶瑩的“珍珠”，太陽(yáng)升起來(lái)，“珍珠”就發(fā)出了彩虹似的光芒，不一會(huì)兒就消失了。我想：小“珍珠”必須是架起彩虹橋去太陽(yáng)神的皇宮了。這時(shí)，一股股幽香撲入我的鼻中，好香啊，走，去瞧瞧。我們先來(lái)到一株紅梅前，那梅花正開得燦爛，并且還散出陣陣清香。梅花的顏色也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織的輕絹，才能夠比擬吧。我們又來(lái)到迎春花旁，迎春花正在開花。它開出的花十分小巧可愛(ài)，并且金燦燦的，美麗極了。我想當(dāng)年大自然在創(chuàng)造它時(shí)，必須用了最精妙的刻刀來(lái)細(xì)心地雕刻，再用最小巧的刷子沾點(diǎn)金色的顏料刷上去，才大功告成吧。突然，我們聽到了“呱呱”的叫聲，發(fā)現(xiàn)一只只青蛙都蹲在碧綠的荷葉上，唱著它們的歌。它們的歌聲很像鼓聲，宏偉而有順序。我們聽著這宏偉的“鼓聲”，感覺(jué)好像回到了古戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)士們英勇抗敵，死的死，傷的傷……忽然，一陣“嘶嘶”的雜響竄入我們耳中，啊，原先是一條無(wú)毒的小蛇（從它圓圓的腦袋能夠看出它是無(wú)毒的）。這條小蛇長(zhǎng)得還挺美麗，穿著一身黃邊黑底紅紋的大衣，它悄悄地從我們身邊滑入草叢中，溜走了。告別小蛇后，我還去訪問(wèn)了小河，小魚，小蝦……一路沐浴著春風(fēng)，欣賞著春天的美景。
啊，多么美麗的春天！
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文4
人們都說(shuō)春天來(lái)了，我盼望春天已經(jīng)很久了。它在哪？
瞧，小草伸出了小腦袋，一切萬(wàn)物都蘇醒了。
我驚喜萬(wàn)分，“春天來(lái)了。”“春天來(lái)了�！蔽疫B忙把這個(gè)好消息告訴村里的人們，可人們都不是很喜悅。這是為什么？哦，原來(lái)，農(nóng)民伯伯們種了莊稼，因?yàn)檫@幾天天氣的悶熱，莊稼地里沒(méi)有水分，怎么都高興不起來(lái)，愁眉苦臉的。
過(guò)了幾天，天空烏云密布，忽然，滴答，滴答下起了小雨。心想：這下農(nóng)民伯伯該高興了吧！瞧，小雨下的十分的緩慢，仿佛用肉眼就能親眼目睹似的。你牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密麻麻的斜織著。這時(shí)的春雨滴在人的臉上，給人一種清爽的感覺(jué)，舒服極了。
這雨下的十分的短暫，下了一天就不下作文了。雖說(shuō)短暫，但這對(duì)于我們北方人來(lái)說(shuō)：“春雨貴如油”。十分的珍貴。
雨停了，村里的人們都出來(lái)呼吸著新鮮的空氣，到處都是濕潤(rùn)的，給人一種煥然一新的感覺(jué)。狗兒抖抖身上的雨水。房頂上的雨水順著瓦片流下來(lái)。滴答，滴答的聲音悅耳動(dòng)聽。我向著田野走去。一路上我的雙眼不停地欣賞著一路的美景。莊稼地經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得一片翠綠，一副生機(jī)勃勃的樣子。我似乎可以看到植物們吮吸著甘甜的春雨，一副享受的樣子。
此時(shí)，你如果站在田野上，一定會(huì)被美景陶醉，會(huì)舍不得離開這里，猶如走進(jìn)夢(mèng)境一般，在此流連忘返。
春雨總是這樣匆匆的來(lái)，又匆匆的走，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，又不求回報(bào)，難道這樣的精神不值得我們學(xué)嗎？
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文5
我們見(jiàn)過(guò)惠風(fēng)和暢的春天，欣賞過(guò)陽(yáng)光明媚的春天，但那細(xì)雨朦朧的春天又是怎樣的呢？跟我一起與春天來(lái)場(chǎng)約會(huì)吧!
細(xì)雨中，我和我的小伙伴們一起漫步在公園中。首先映入眼簾的就是那一片生機(jī)盎然的綠了。瞧！在春雨的沐浴下，那一排排整齊的香樟樹，仿佛是一群訓(xùn)練有素的士兵；而那河邊的柳樹，在微風(fēng)的吹拂下，就像一位位婀娜多姿的少女在細(xì)雨中翩翩起舞。那遠(yuǎn)處一叢叢、一簇簇的便是三葉草了，心形的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，仿佛是一件最精致的珠寶。聽說(shuō)，如果誰(shuí)能找到一株四片葉的三葉草，就會(huì)一生幸運(yùn)。我們找啊找啊，找了好久也沒(méi)有找到。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們一樣很快樂(lè)。
細(xì)雨中的小河也是可愛(ài)的。“雨精靈”蹦到水面上玩起了水波大戰(zhàn)，那一圈一圈的漣漪，好像在比誰(shuí)漾得遠(yuǎn)呢！河底的小金魚，歡快地游來(lái)游去，真是無(wú)憂無(wú)慮呀！而我最喜歡的，就是河邊的石頭堤岸了，走在那被細(xì)雨打濕又參差不齊的石頭上面，仿佛寫滿了春天的故事，走在上面有一種語(yǔ)言無(wú)法描述的快樂(lè)。
一抬頭，滿眼都是嬌艷的花，有：粉的桃花，白的梨花，還有風(fēng)姿綽約的美人梅，葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢，就開出了嬌艷欲滴的花朵。微風(fēng)一吹，落英繽紛，就連石子路也“開出”了花兒呢！在雨中，這春天呈現(xiàn)出的美，還真是另有一番風(fēng)景呢！
雨中的春天真美呀！走出家門，讓我們?nèi)ジ禾旒s會(huì)。
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文6
20xx年4月29日，我校舉行了“大手拉小手”的春游活動(dòng)。前面的超市購(gòu)物緊張有趣，讓我們充分體驗(yàn)到“合理安排購(gòu)物資金”的重要性。
接下來(lái)，我們又乘車去了西溪濕地博物館，參觀了海洋生物、恐龍的化石和許許多多動(dòng)植物的標(biāo)本。我們還觀看了4D電影《尋找麋鹿》，近距離感受了現(xiàn)代化高科技。然后，步行來(lái)到了西溪濕地國(guó)家公園。我們有幸趕上了“20xx首屆西溪濕地花朝節(jié)”。里面的花數(shù)不勝數(shù)：南非萬(wàn)壽菊、牡丹、杜鵑、月季、玫瑰、瓊花、百合、牽牛花、小雛菊等，還有沒(méi)開放的櫻花和山楂花。先說(shuō)中國(guó)的國(guó)花牡丹吧。大而飽滿的花瓣，一看就讓人眼前一亮。
有人說(shuō)她富貴，又有誰(shuí)知道她歷經(jīng)貧寒？冰封大地的時(shí)候，她孕育著一片生機(jī)。春回大地的時(shí)候，她把美麗帶給人間。再說(shuō)說(shuō)可與牡丹相比美的玫瑰和月季吧。玫瑰，嬌嫩而又不失典雅。玫紅色的'花瓣，綠色的花莖帶著一些又細(xì)又長(zhǎng)的刺，似乎在提醒人們：“不要把我摘走，你的手會(huì)受傷的！”月季和玫瑰形狀大同小異。莖上也布滿著小刺，警示人們：“有些美好的事物中也許有陷阱，不要縱身跳入！”她雖然沒(méi)有荷花高潔，沒(méi)有玫瑰嬌嫩，卻也讓人感受到她那經(jīng)歷風(fēng)雨，展示自己的頑強(qiáng)生命力。太陽(yáng)當(dāng)空照，曬得人睜不開眼睛。
可眨眼間，已經(jīng)是下午了。我真想再看一眼那些奇麗的花朵，無(wú)奈的是時(shí)間關(guān)系，只得上車返校了。
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文7
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。
瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。
耳盈鳥語(yǔ)，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。斜陽(yáng)披從樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。
這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開胸襟，盡情歡歌。
春水初生，幼燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。
小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉歡，桃花逐水。楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好象被美好的春色陶醉了。
春風(fēng)被無(wú)止的雨水打得濕漉漉的，無(wú)法舒展?jié)嵃椎囊�，但畢竟還是抹綠了水邊翹首企盼的楊柳。朦朧的雨絲，活潑地波動(dòng)著水的心情。
微風(fēng)拂面時(shí)，已嗅不出那份濕濕的味道。春天的色彩，被劃上亮亮的一筆，天晴了。徜步在水邊的小道，被交叉的枝椏和嫩嫩的新葉過(guò)濾的陽(yáng)光，擾滿身旁。深深的呼吸，心便沾滿了愉快的感覺(jué)。
偶爾調(diào)皮的風(fēng)，送來(lái)一枝柳條，碰到了臉。許多都已垂入水里，伴著風(fēng)的舞動(dòng)，屢屢打破水的靜謐，還不時(shí)引來(lái)娓娓游魚。
這樣的春天的夜里，一個(gè)人行在某一方，可以好好地回想著事件，思考著問(wèn)題，思索著人生。
這樣的夜，濕濕的風(fēng)和四散的安靜卻是春天的禮物。
春，這詩(shī)意的春天!
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文8
那年，我與春天一見(jiàn)鐘情，春天，但她匆匆地離去，使我牽腸掛肚。
當(dāng)我知道她是被叫做夏天趕走的時(shí)候，于是懷著一種莫大的愛(ài)，開始尋找她。
夏天是陰險(xiǎn)的，毒辣的，幾乎不會(huì)做任何一件好事。春天是俏麗的，是窈窕的，如果老天真能夠可憐我，把她賜于我的話。那么，我便不會(huì)再奢求什么，甚至讓我學(xué)魯迅做孺子牛也甘心情愿。
“一年之季在于春�！笔堑�，但春天已不復(fù)存在，那便如何是好。她走了，農(nóng)民不能及時(shí)播種；她走了，花兒也不會(huì)再紅；她走了，青草不再重生。她走了，帶著她未盡完的職責(zé)甚至對(duì)我的愛(ài)。走時(shí)，她是靜悄悄的，就連風(fēng)也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不會(huì)有人喜歡。人們開始對(duì)春天許愿。
懷著對(duì)夏天的痛恨，我詢問(wèn)過(guò)正在掃落葉的秋風(fēng)，正在跳舞的冬姑娘，她們誰(shuí)都說(shuō)不知道春天在哪里，在無(wú)情的田野上踏行歸途。忽然，眼前一亮。一群婦女拎著籃子在田間躬身干著什么。一絲的希望背著我飛到了那群婦女的身邊。沒(méi)錯(cuò)，她們?cè)谕谒j菜。是的，就是這樣。春天就在我早已失望的眼前出現(xiàn)。她似乎比以前憔悴了許多，但我毅然情不自禁地奔過(guò)去，把她緊緊擁在懷里，害怕她再躲著我，離開我，甚至她會(huì)一剎那在我身邊逝去。直到星星眨著眼睛偷看我們?yōu)橹埂?/p>
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文9
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放。你瞧，江濱公園樹葉綠了、草兒青，花兒紅了，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，小鳥在樹枝上跳來(lái)跳去，“嘰里呱啦”地歡快叫著，好像在告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”迎春花露出了它那小巧玲瓏的金黃笑臉，隨著春風(fēng)搖擺著，令人贊嘆。
我站在江濱公園的石欄桿上仔細(xì)瞧，柳樹那柔嫩的枝條隨著習(xí)習(xí)的春風(fēng)在蕩漾著，好像少女在梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。這時(shí)，我想起古代詩(shī)人賀知章寫的《詠柳》的古詩(shī)，來(lái)贊美這春天的美景。于是，我情不自禁地吟頌：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”的古詩(shī)。頓時(shí)，展現(xiàn)在眼前的是一幅幅嫩綠柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)的春景圖呢！
忽然，春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙、如云地籠罩公園。這不正是唐代詩(shī)人杜甫寫的《春夜春雨》中，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”的生動(dòng)寫照嗎？你瞧，快樂(lè)的小燕子穿來(lái)穿去，想用尾巴剪斷雨簾……雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在南浦溪河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪；機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
春雨綿綿，灑在桂花樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撥琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉；春雨飄在桃花上，聚集著，滾動(dòng)著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠，桃花張開了笑臉，粉紅粉紅的。
再瞧瞧，公園里的茶花、梅花、迎春花開出了火紅、粉紅、金黃的花，爭(zhēng)奇斗艷，不正是詩(shī)人寫的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！钡纳鷦�(dòng)寫照嗎？
春天啊，春雨喲，你給大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，春意盎然的景象，讓咱們對(duì)未來(lái)充滿了希望，讓家鄉(xiāng)山青水秀，讓公園變得更加美麗迷人。
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文10
春天，是一年的開始，象征著萬(wàn)物復(fù)蘇。遠(yuǎn)處的一片新綠，像我們透露著春天來(lái)臨的信息。
春天來(lái)了！
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了這個(gè)銀裝素裹的世界，她不耐煩地驅(qū)走了寒冬臘月。旭日的陽(yáng)光喚醒了沉睡的小草，它們悄悄地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，天空中自由自在的小燕子“嘰嘰喳喳”地叫著，好像是告訴人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這時(shí)，稻田里的麥苗也成了一道亮麗的風(fēng)景線。愜意的微風(fēng)吹拂著碧綠的麥苗，形成逶迤的波浪，延伸到方形田地的盡頭。到處洋溢著春天生氣勃勃的韻味！
在春天，雨是最尋常的。幾場(chǎng)朦朧的細(xì)雨之后，天空中泛起了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、淀、紫七種顏色構(gòu)成的七色彩虹，真想知道彩虹的另一端是什么樣子？想必那兒一定是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，要不怎能招來(lái)漂亮的彩虹姐姐的光臨呢！太陽(yáng)也從陰沉的云中露出了頭，陽(yáng)光普照，小草、小花身上的露珠顯得晶瑩剔透，像珍珠似的露珠陽(yáng)光四溢，光彩照人，很是可愛(ài)。
春天的風(fēng)是變化無(wú)常的。有時(shí)令人愜意；有時(shí)涼爽無(wú)比；有時(shí)可以將大樹連根拔起。被這心情多變的風(fēng)婆婆虐待的楊樹，去沒(méi)有像柳樹那樣“飄飄欲仙’而是一動(dòng)不動(dòng)，像英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)守著自己的崗位。愜意的風(fēng)吹醒了沉睡已久的嫩芽，讓它從樹上長(zhǎng)出來(lái)了，這一抹新綠如同畫筆一般，給五顏六色的春這一幅畫增添了一種無(wú)形的美。
湛藍(lán)的天空、雪白的云彩、青青的草地。都令我神往，給人一種舒適、幸福的感覺(jué)。
我愛(ài)你，美麗的春天！
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文11
不知是因?yàn)樵瓉?lái)的冬奧會(huì)不在寒假時(shí)舉行，還是不曾注意，在我的記憶中，這是我第一次關(guān)注冬奧會(huì)。沒(méi)想到冬天里的運(yùn)動(dòng)是那么的精彩，冬天的故事格外的動(dòng)聽。
冰上的回旋舞
其實(shí)這一屆的冬奧會(huì)剛剛開始時(shí)，我對(duì)有關(guān)“冬奧會(huì)”的消息都不知道呢，直到2月15日的雙人花樣滑冰預(yù)賽，第一個(gè)出場(chǎng)的申雪、趙宏博獲得了雙人花樣滑冰短節(jié)目的歷史最高分的時(shí)候，我們?nèi)也砰_始關(guān)注起第二十一屆溫哥華冬奧會(huì)。
2月16日，申雪、趙宏博奪冠已經(jīng)不是我的愿望，我期盼著雙人花樣滑冰的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上出現(xiàn)三對(duì)中國(guó)選手，希望中國(guó)能夠包攬雙人花樣滑冰的金、銀、銅牌。結(jié)果與我的期望差不多，申雪、趙宏博獲得金牌，龐清、佟健獲得銀牌，有一點(diǎn)點(diǎn)可惜的是，張丹、張昊在表演時(shí)出現(xiàn)了失誤，無(wú)緣獎(jiǎng)牌。
溫哥華冬奧會(huì)已經(jīng)是申雪、趙宏博參加的第四屆冬奧會(huì)了，20xx年鹽湖城冬奧會(huì)，20xx年都靈冬奧會(huì)都無(wú)緣金牌。如今，兩人年齡之和已經(jīng)接近七十歲，在他們?nèi)松凶詈蟮囊粋�(gè)冬奧會(huì)上，一枚金牌終于為他們的運(yùn)動(dòng)生涯畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
他們?yōu)榱说枚瑠W會(huì)金牌而復(fù)出，為了復(fù)出而加緊練習(xí)，每次都是教練把從冰場(chǎng)上練習(xí)的他們“趕”出來(lái)，正是他們的汗水和付出，澆灌出了一枚金牌!
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文12
春天來(lái)了，我聽見(jiàn)開花的聲音，還聽見(jiàn)了小鳥優(yōu)美的歌聲，大地從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。 山坡上、公園里、田野里，到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛(ài)的小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的身邊，……
春天來(lái)了，我聽見(jiàn)開花的聲音，還聽見(jiàn)了小鳥優(yōu)美的歌聲，大地從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
山坡上、公園里、田野里，到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛(ài)的小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的身邊，小草就是一棵棵小牙兒，在遠(yuǎn)處看，一大片一大片小草，像一張張碧綠的地毯。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒，像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，可愛(ài)的小燕子，在枝條上蕩秋千，它那剪刀似的尾巴，身穿一件黑色的燕尾服，顯得更加美麗。
池塘里有許多可愛(ài)的小金魚，它們跟著金魚媽媽學(xué)習(xí)游戲，小金魚一起玩捉迷藏的游戲，它們?cè)谒菹旅嬲页缘�。小河里有一大群小蝌蚪，黑色的圓圓的大腦袋上，有一對(duì)圓溜溜的小眼睛，后面有一條灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了，喜歡把頭聚在一起，圍成一個(gè)圓圈休息。
田野里綠油油的小麥，在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭，向我們揮手，好像在說(shuō)：“歡迎你們，小朋友�！苯馉N燦的油菜花張開了笑臉，勤勞的小蜜蜂在油菜花從中來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌，它們?cè)诓苫�，是人類的好朋友�?/p>
春天來(lái)了，到處生機(jī)勃勃，給人們帶來(lái)了美好的生活，我們愛(ài)春天。
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文13
我愛(ài)夏天的葉茂花繁，秋天的楓紅菊香，冬天的松青雪白，但我最愛(ài)春天的萬(wàn)紫千紅。
春姑娘穿著五彩繽紛的花裙子，正邁著輕盈的舞步向我們走來(lái)了……
它輕聲喚醒田野。看，嫩綠的小草偷偷地從地里探出小腦袋，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，一排排綠油油的禾苗在春風(fēng)地輕撫下，茁壯成長(zhǎng)，一片片黃燦燦的油菜花在陽(yáng)光地照耀下，燦爛繽紛。
它輕聲喚醒花園。看，紅如火的木棉花，粉如霞的芍藥花，白如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一縷縷花香撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，載歌載舞。
它輕聲喚醒小河。看，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了歡樂(lè)的歌。魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去。暖暖的陽(yáng)光照射到水面上，波光粼粼，就像春天的五線譜，閃爍的光芒正是跳動(dòng)著的音符。它們翩翩起舞，共同彈奏著一首春天的贊歌。幾只小燕子在河面上掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，一圈一圈的波紋蕩漾開去。
它輕聲喚醒校園�？�，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打球、做游戲、追逐打鬧；在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下歡聲笑語(yǔ)。教室里傳出一陣陣的瑯瑯書聲，伴隨著一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天，正放飛同學(xué)們的童年夢(mèng)想。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！贝禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。人們常說(shuō)，一年之計(jì)在于春。的確，春天是小鳥的希望，是花朵的希望，是人們的希望，更是生活的希望……
我愛(ài)這美麗的春天！
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文14
和煦的風(fēng)載著春來(lái)到我們的海濱小鎮(zhèn)。
溫暖的春風(fēng)輕輕的吹，吹動(dòng)了路旁的楊柳，也帶來(lái)了綿綿的春雨。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。細(xì)小的雨珠密密麻麻的連接成線，條條雨絲來(lái)自蒼穹，在遼闊無(wú)邊的天空中好似有無(wú)數(shù)蠶繭，地上又好像有無(wú)數(shù)雙手在不斷抽絲，抽之不盡，斂之不完，雨點(diǎn)猛烈的拍打著地面，綻放出點(diǎn)點(diǎn)水花，宛如炸開了一地白蓮。往日穿梭在大街小巷的人們也不見(jiàn)了，帶著疲勞，安然入睡。
春雨后的天空，已是純凈透明的蔚藍(lán)�？諝鉂駶�(rùn)潤(rùn)的，好像飽含著晶瑩的雨珠，清澈可見(jiàn)的。草木的葉被雨水打的青翠欲滴，依稀可見(jiàn)那交錯(cuò)復(fù)雜的脈絡(luò)。在這流淌的綠里襲來(lái)混合著泥土和淡淡的青草芳香。綠的海洋里，使人忍不住沉醉在草香中，任憑春風(fēng)拂過(guò)臉頰，草香充盈身心。閉上眼睛，靜靜在這透著怡人心魄的草香中，用心感受著自然獨(dú)特的美。那透明的草香啊，乘著空氣一直飄向無(wú)邊云天，把天空渲染得似綠非綠的，帶著濃濃的春意和草香，緩緩的彌漫又消散在人群中。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。婀娜多姿的楊柳，長(zhǎng)滿了翠綠色的嫩葉，像無(wú)數(shù)綠絲帶一樣垂掛下來(lái)。就是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
這就是威海的春天，一個(gè)用春雨，草香，春風(fēng)共同編織的如夢(mèng)仙境。
小學(xué)生作文有關(guān)春天的作文15
雖然早已立春了，但不知為什么，今天還是冷得異常。寒風(fēng)刺骨，我的手凍得通紅，顯得有些僵硬，連說(shuō)話都能看到有白氣從嘴里冒出來(lái)。
到了下午，太陽(yáng)公公好像也厭煩了這天氣，索性鉆進(jìn)云里睡大覺(jué)，不再出來(lái)了。天空披上了一層薄紗，頓時(shí)，烏云密布，天空灰蒙蒙的，每朵云都沉重得像快要掉下來(lái)似的。
我有些煩悶，一聲不吭地埋頭繼續(xù)寫作業(yè)。突然，有人大喊：“下雪啦，下雪啦……”我猛然一抬頭，看見(jiàn)窗外雨線穿梭。我飛快地奔了出去，迎接雨公主大駕光臨。這次，她還帶來(lái)了一群雪子朋友�！吧成成�，沙沙沙”， 雨和雪子唱著悅耳的歌謠，手拉手輕盈地從空中飄然而下。
我伸手去接雪子，雪子落在掌心，不一會(huì)功夫，掌心里便只留下一點(diǎn)點(diǎn)水——可能雪姑娘更愿意落入大自然的懷抱，所以當(dāng)我抓住她時(shí)，才只留下了水吧。
在雨清澈透明的內(nèi)心里，卻有著超強(qiáng)的力量：她滋養(yǎng)了萬(wàn)物，澆灌了田地，還給我們帶了驚喜。她輕輕地打在小樹上，讓小樹不再干渴;她輕輕地灑在花瓣上，洗凈花兒身上的泥土;她輕輕地滴進(jìn)我們的心里，用她透明的身體，融化我們的心靈……
雨停止了歌唱。雨后的世界變得生機(jī)勃勃，校園里的玉蘭花仿佛睡醒了一般，露出了嬌羞的笑臉。我聞到了一股潮濕的、清新的氣味。我閉上眼睛，回味著，心想：這大概就是春天的味道吧!