讓春天走進(jìn)你的心作文（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讓春天走進(jìn)你的心作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
讓春天走進(jìn)你的心作文1
春天是溫暖的，春天是美好的，請(qǐng)不要拒絕春天。
——題記
憶春
柳樹悄悄吐出新芽，花朵悄悄綻放，春天在無聲無息中來到了人們身邊。只見一個(gè)小女孩幸福地拉著父母的手，開開心心去公園看著春天邁著輕盈的步伐悄悄來臨。風(fēng)兒不經(jīng)意吹拂著小女孩，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，露出一張可愛的笑臉。過往的人們看著她那活潑可愛的樣子，也跟著她笑了起來。
女孩在溫暖的春天中，漸漸長大了。
離春
就在女孩上六年級(jí)時(shí)，她的爸爸，一直疼愛她的爸爸跟媽媽離婚，拋棄了她，和別的女人結(jié)婚并又生了一個(gè)孩子。她的媽媽因承受不起這變故而去世了。她就跟著年邁的爺爺奶奶生活，雖然生活艱苦，但是乖巧懂事的她從不會(huì)讓爺爺奶奶操心，還經(jīng)常幫忙干家務(wù)。可是，噩耗來了，爺爺因一次事故而摔倒在地去世了。年邁的奶奶獨(dú)自一人做臨時(shí)工養(yǎng)著她，從不說一句埋怨的話。但就在她升學(xué)上初中時(shí)，她的奶奶終究承受不住時(shí)間的流逝而去世了。當(dāng)初拋棄她的爸爸便回來帶她一起回去居住。從此，她變了，變得不再乖巧懂事。抽煙、喝酒、染發(fā)、打架、玩游戲……這些粘在了她的身上，無法舍棄。她成為了同學(xué)害怕，老師嫌棄的壞學(xué)生，令家長頭疼的壞孩子。
春天的腳步漸漸離她而去。
再遇春
就在她初三時(shí)，來了一個(gè)新老師來教她。那個(gè)老師的身上有著一股女孩媽媽身上經(jīng)常有的香氣。女孩不由得躲在一個(gè)房間里，自己偷偷地哭泣，獨(dú)自面對(duì)著黑暗。不知為何，她又想起了自己的母親，曾經(jīng)那個(gè)慈愛的母親，那個(gè)在她難過時(shí)會(huì)安慰她、照顧她的母親，也想起了爺爺奶奶。其實(shí)她很脆弱，其實(shí)她本性不壞，其實(shí)她只是想要得到溫暖，想要再次擁有春天。
秒針一圈一圈地走著，她平息了心情，慢慢打開了房門。只見門外站著老師和同學(xué)，他們的臉上掛著暖暖的笑意，關(guān)心地對(duì)她說：“其實(shí)春天離你并不遙遠(yuǎn)，只要你愿意，我們就是春天，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，是朋友！”她哭了，在同學(xué)面前一直是壞學(xué)生的她哭了。
從此，那個(gè)小女孩的臉上又有了笑容，又變得討人喜歡。春天又漸漸來到了她的身邊。
請(qǐng)不要拒絕春天，讓春天走進(jìn)你的內(nèi)心，給予你更多的支持和溫暖。
讓春天走進(jìn)你的心作文2
走在路上，聽小鳥歡唱，看美麗的春天住進(jìn)我的心房。
——題記
記得那時(shí)的我，沉默寡言，不善交往，也沒什么朋友。做得最多的事就是坐在墻角，呆呆地望著同學(xué)們嬉戲打鬧，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲哧笑，似乎我也是其中的一員。我渴望友誼，可我不知道應(yīng)該怎樣擁有朋友。所以，我也只能任我曾經(jīng)有過的希望被我這內(nèi)向的性格所湮滅。
她的出現(xiàn)，徹底地撕破了我生命中的陰霾，透進(jìn)燦爛的陽光，是我的整個(gè)生命變得繽紛，像春天一樣。
她，就是春的使者。她，一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，比我大一歲。剛轉(zhuǎn)來時(shí)，是我的同桌。
“你好，我叫……”突然，耳邊響起了銀鈴般悅耳的聲音。她就這樣在我心里種下了春天的種子。
“你好。”我回應(yīng)道。
也許，因?yàn)槲沂撬J(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)；也許，因?yàn)槲沂撬耐溃幌抡n，她就拉著我瘋轉(zhuǎn)，向同學(xué)作自我介紹。不到半天，她就和同學(xué)“混熟”了。
也許，因?yàn)樗y鈴般的聲音；也許，因?yàn)樗甭书_朗的個(gè)性，下課總有人拉著她出去玩，我很羨慕她，我多么希望有人能這樣邀請(qǐng)我啊！
“一起去吧！”她居然向我提出了我夢(mèng)寐以求的事。
“嗯？不太好吧。”但是我始終不能突破心中的最后一道防線，回絕了。
“啊呀，裝什么淑女呀！”她有點(diǎn)生氣地說。末了，我硬是被她拖走了。
種子開始發(fā)芽，因?yàn)樗囊痪湓挕?/p>
一個(gè)學(xué)期過去了，因?yàn)樗摹靶燎趧趧?dòng)”，心中的種子終于長成了一朵唯美的花。此時(shí)，在學(xué)校里，你可以看見一個(gè)女孩，活潑開朗，散發(fā)著春天的氣息，對(duì)任何事物都充滿希望。
因?yàn)椋谒男睦铮幸欢湎笳髦禾斓幕ǎ淮禾煲呀?jīng)走進(jìn)了她的心靈！
讓春天走進(jìn)你的心作文3
走進(jìn)心靈，走進(jìn)去，尋找心靈的春天。
從懵懂時(shí)就一直困惑；為什么，為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是美好的？
從小，我和伙伴們挽著手，唱著童謠：春天在哪里呀春天在哪里那時(shí)的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。
孩童，是天真的，是可愛的。可不嗎？眼睛是心靈的窗，眼睛里有了春天，心里，也就裝著一個(gè)春天了。
大一些，我，便開始迷戀起哲理故事來。還記得一個(gè)故事：小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：春天，在哪？老和尚回答他，春天，在心里。可我怎么感不到？因?yàn)槟阈闹袩o景。
記得故事下面還寫了幾行小字，但都記憶模糊了。那時(shí)的我，只知道心中無景，心中，就沒有春天。
從那時(shí)起，我便開始慢慢留意起春天來了。漸漸的，知道了什么是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；知道了什么是春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還；知道了什么是春江潮水連海平，海上明月共潮生。
漸漸的'，我便知道了：春天，是花開；春天，是草綠；春天，是水漲。
現(xiàn)在，我明白了，春天，在人們心中，為什么總是美好的。因?yàn)椋巧鷻C(jī)、它是活力、它是新的開始；他還是孩童眼中的純真、家長眼中的期待、我們上課時(shí)的專注、老師講課時(shí)的繪聲繪色。當(dāng)然，它還是美。一切的美好：瞬間的美、長久的美、生命過程中的美、生命初始時(shí)的美。抓住美，長久的保留，把他們裝進(jìn)心靈，讓他們?cè)谛撵`深處生根發(fā)芽。
把美，裝進(jìn)心靈；讓春天，走進(jìn)心靈。
讓春天走進(jìn)你的心作文4
千年前的泗水之濱，那兒的風(fēng)帶著杏花的甜香，那兒的水漂著杏花的落瓣。而杏壇之上，坐著一位老者；坐在他周圍的，是他的三千弟子。
不要因?yàn)槲冶饶銈兡觊L一些面受拘束，老者說，談?wù)劯髯缘闹鞠虬桑∮谑撬牡茏樱缤︻^熱鬧的。杏花，談起了各自的志向：治國方略、禮樂教化
曾點(diǎn)，你如何呢？老者問。
曾點(diǎn)的鼓瑟停息了，他站起身來：我的志向不同于別人。我只想在暮春時(shí)節(jié)，穿上新裁的春衣，與五六個(gè)年輕人，六七個(gè)孩子，結(jié)伴在沂水里沐浴，然后來到舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)兒，唱著歌兒一起回家。
曾點(diǎn)的話語如同拂過杏花的微風(fēng)，讓老者的心感到溫暖。當(dāng)一片花瓣落到他的衣襟上時(shí)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭：我是贊成曾點(diǎn)的。
《論語》中的片段。窗外漫天紛飛的雪花，燈光下不知疲倦地亮著，整個(gè)房間充滿了怡人的光亮。該用什么字句，來表達(dá)我內(nèi)心頃將澎湃而出的情感。
已是冬天，氣溫漸近零下，忽然無比向往春天：春天潮濕溫暖的天氣，春天的柳枝，春天的杏花又覺得，春天不遠(yuǎn)了。
看曾點(diǎn)內(nèi)心的春天，如此的細(xì)滋暗長的春意，拔節(jié)而上。從前的自己，總覺得這個(gè)冬天自己心也如西北風(fēng)吹那樣空空蕩蕩了許是被冬天呼嘯而過的風(fēng)吹得昏頭轉(zhuǎn)向，感受不到那樣溫暖的春天了。可是。
又如，看完這個(gè)片段的我，忽地被填充了什么東西，仿佛那些春天的音符依舊失動(dòng)地、活靈活現(xiàn)地在我眼前，不是春天不遠(yuǎn)了，是春天一直佇留在我身旁，從未離去，從未改變。
我有愛聽的歌、愛看的書、愛寫的文字，只是因?yàn)椋簧磉吅涿C殺的冬風(fēng)所欺騙，而忘了在心中打開一扇門，邀請(qǐng)春天走進(jìn)。有自己的志向，并向著理想前進(jìn)，這就是春天給予我的希望啊！
就像曾點(diǎn)一樣，有著令人溫暖的所想，就像孔子一樣，有著教導(dǎo)弟子般的芬芳感念，包括那名輕輕的我是贊成曾點(diǎn)的啊。讓我相信，即使在寒冷的冬天，照樣可以有溫暖如春的心靈。
讓春天走進(jìn)你的心作文5
從懵懂時(shí)一直困惑；為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是最美好的，為什么不是夏天、秋天、冬天呢？
從小時(shí)候起，就經(jīng)常和一群小伙伴們?cè)谝黄鹨粔K哼唱著一首童謠春天在哪里呀春天在哪里。那時(shí)候的我，就只知道春天在小朋友的眼睛里。
上小學(xué)以后，就在上網(wǎng)時(shí)，不經(jīng)意看到了人們筆下所歌頌的春天，在他們的筆下，春天是多么美好呀！為什么人們都來歌頌春天呢？
而又長大一些，便開始迷戀一些哲理故事，我好像還記得其中一個(gè)是：從前有個(gè)小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：春天，在哪呢？老和尚回答他說春天，在自己的心中。我為什么感受不到呢？因?yàn)槟阈闹袩o景
從那時(shí)起，我便開始留意起春天了，漸漸的，我了解到了：
春，暖人心脾，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
春，沁涼潤透，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
春，酒里飄香，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
春，稍縱即逝，林花謝了春紅，太匆匆。所以有花堪折直須折，莫待花落空折枝。
春，魂?duì)繅?mèng)繞，春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。
漸漸的我知道了，春天是暖人心脾、是沁涼潤透、是酒里飄香、是魂?duì)繅?mèng)繞。
現(xiàn)在我知道了人們?yōu)槭裁炊家獊碣濏灤禾炝耍∫驗(yàn)椋禾齑淼氖巧鷻C(jī)、活力、新的開始，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是美的季節(jié)，是美的享受，我們要抓住美，長久的保留，把他們裝進(jìn)心靈，讓他們?cè)谛撵`深處生根發(fā)芽。
把最美麗的春天的景色裝進(jìn)心靈，讓美麗的春天，走進(jìn)心靈！
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