小學(xué)生春天踏青的作文
小學(xué)生春天踏青的作文1
哦!放假了!咦?今天怎么沒有往常過節(jié)的氣氛，但賣燒紙、冥幣的還不少，于是我迷惑不解地問媽媽今天是什么日子。媽媽答道:“是清明節(jié)，古時(shí)候又叫踏青節(jié)，陰歷三月清明，正是春回大地，陽(yáng)光明媚的好季節(jié)，人們不僅在節(jié)日里掃墓祭祖，也進(jìn)行踏青郊游活動(dòng)。”
第二天，媽媽就帶我乘著大巴車去郊外踏青。一路上我別提多高興了，跟小朋友們一起有說有笑，不知不覺經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的奔波，終于到了目的地--黃河濕地。這里柳樹姑娘垂下的柳枝像她漂亮的長(zhǎng)辮子，而柳枝上的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽則像她美麗的頭飾。這里還有金燦燦的油菜花、黃色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬頭仰望天空，柔軟的幾片白白的棉花糖似的白云，像是在輕聲給我們說春天來了、春天來了!白云上的那一片黑白相間的是什么呢?哦，原來是一群大雁向我們邊招手邊說:“小朋友們，我們回來了，你們想我們了嗎?記得去年我們伴著蕭瑟的秋風(fēng)從這里飛走，現(xiàn)在春暖花開我們又從南方飛回來了。”午飯后，我們依依不舍地準(zhǔn)備告別這個(gè)美好的踏青之地--黃河濕地。
通過這次踏青，讓我真正地觸摸到了春天，聞到了春天，觀看到了春天。啊!我喜愛這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天!
小學(xué)生春天踏青的作文2
學(xué)校組織我們?nèi)|山雨花勝地春游，聽了這個(gè)消息后，我興奮地幾夜沒睡好。這一天，太陽(yáng)公公好像也知道我們要去春游，下了幾天的春雨停了，天氣格外晴朗。早上，我們乘著大巴車一路飛馳，直向目的地而去。
在去的路上，我們歡歌笑語，欣賞著車外的美景。不知不覺中就到達(dá)了東山雨花勝地。一下車便被眼前的美景吸引住，仿佛到了世外桃源一樣。接著迎面看到一座大石門，上面寫著“雨花勝景”四個(gè)大字。進(jìn)到里面看到一座大山，山下是一塊大草坪。我們奔向草坪，大家席地而坐，劉嘉偉干脆把書包當(dāng)枕頭躺在草地上曬太陽(yáng)。我們?cè)诓萜荷舷碛眠^美食后，陸老師帶領(lǐng)我們向山頂爬去，累得我氣喘吁吁。當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，感到空氣格外的清新。迎著吹過來的'春風(fēng)，讓我感到心情舒暢。抬頭向遠(yuǎn)處望去，只見八百里太湖美景盡收眼底。對(duì)面的山峰上滿是樹林，郁郁蔥蔥，層層疊疊，蒼翠欲滴，使我仿佛進(jìn)了一個(gè)天然的氧氣吧。
春天的景色很美，但東山雨花勝地的景色更美。
小學(xué)生春天踏青的作文3
春天來了，萬物復(fù)蘇，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我去踏青了。我、媽媽、姚一和他的爸爸媽媽一行5人到樹木園和蝴蝶谷去玩，兩個(gè)地方都在鄭州西郊，距離不遠(yuǎn)。
樹木園很大，里面有高高低低的山坡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上還是一片灰色，但走近仔細(xì)一看，在枯草下面生長(zhǎng)著許多嫩綠色的小草。最顯眼的是柳樹，綠色的柳枝在風(fēng)中飛舞，很好看。我們來到一條小河邊，河水很淺，聽叔叔說是尖崗水庫(kù)的水流下來形成了小河。河邊插著一些柳枝，起初我以為是人們隨手插上去玩的，但用勁拔卻拔不動(dòng)，原來柳枝已經(jīng)在土壤里生了根，過幾年就會(huì)長(zhǎng)成大樹，真是：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。
蝴蝶谷的入口很特別，要從一個(gè)約5層樓高的旋梯下去才能到達(dá)谷底。旋梯有兩種，一種是滑梯，一種是臺(tái)階。姚一弟弟以前玩過，他極力慫恿我滑下去，于是我就滑了。滑梯很陡，幾乎沒有摩擦力，很快，弄得我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。不過滑了幾次，就熟練多了。順著谷底往前走，有一個(gè)蝴蝶園，不過當(dāng)時(shí)是下午5點(diǎn)，蝴蝶都休息了，下次我要早點(diǎn)去蝴蝶谷，就可以看見蝴蝶翩翩飛的情景了。買了兩個(gè)蝶蛹，看上去有點(diǎn)嚇人，希望在家里能孵化出蝴蝶。
這一天的游玩，我感到非常快樂，除了美麗的景色，還有一個(gè)原因，就是姚一弟弟很好玩。
小學(xué)生春天踏青的作文4
在陽(yáng)光明媚的早晨，鳥兒放聲歌唱真好聽，我們坐上了春游的車。
一路上，花兒草兒在微笑著迎接我們的到來，瞧，那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了。不一會(huì)兒，我們就到了目的地--石燕湖公園。
瞧，小熊在騎單車，小羊在走鋼絲，沒想到那頑皮的小猴在小羊的羊角上倒立……，那滑稽的模樣讓我們笑得合不擾嘴，那精彩的表演讓我們舍不得走開。
我們上了船，船在湖中游，我們?cè)诖闲ΑＴ陉?yáng)光的照射下，湖面銀光閃閃，湖水象一面鏡子，我真想用手去玩玩水，可老師不準(zhǔn)。
時(shí)間過得真快，還沒玩夠，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍坐上了回家的車。
春游真好玩，真想天天去春游。
小學(xué)生春天踏青的作文5
冬，像一個(gè)日薄西山的老人，轟轟烈烈的來，而又悄無聲息的走了。而春天像一個(gè)小姑娘，蹦蹦跳跳的到來了。
伴隨著春日的陽(yáng)光，我們踏著歡快的步伐，走上了去踏青的路。
一路上，到處都有春的身影，嫩綠的草叢中，那是春頑皮的在打滾，老樹上長(zhǎng)出充滿生機(jī)的嫩葉，那是春在玩耍，迎春花張開了笑臉，那是春在歡笑。噢，快看天空!那些蝴蝶在飛舞，那是春在飛翔!
一踏進(jìn)公園，首先映入眼簾的是那些五顏六色的花，紅的似火，粉的似霞，藍(lán)的似水。到處都是春的氣息，好不熱鬧!那些美麗的花驕傲得像一個(gè)個(gè)公主似的，拼命地想綻放自己的優(yōu)點(diǎn)，把對(duì)方比下去，成為花中最美麗的一朵，那場(chǎng)面，就一個(gè)字，鬧!
春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，似乎在為我們解除疲勞。風(fēng)刮在臉上，已經(jīng)沒有冬天的尖銳，更多的，是一種溫暖和舒服。
花朵們?cè)谙﹃?yáng)的余輝下，給人一種希望，而小草，也被這溫暖的陽(yáng)光照的昏昏欲睡，一切的生命，都在這陽(yáng)光的照射下，寧?kù)o而又安詳……
同學(xué)們的表演在夕陽(yáng)下更加出彩，大家都?xì)g笑著，而春，也在那表演中，起到了莫大的作用，我們的歡聲笑語，都留在了春天。
春，你輕輕地來，輕輕地來……
小學(xué)生春天踏青的作文6
春風(fēng)帶著淡淡的清香，把萬紫千紅撒向人間，它染紅了鮮花，染綠了嫩草，也染綠了我的夢(mèng)。
清晨，我走出家門，呼吸著早晨饋贈(zèng)的禮物――清新的空氣，我興致勃勃，準(zhǔn)備去大自然中來一次春之踏青。
大路旁，小河邊，田野里，一叢叢，一簇簇斑讕的春花開得正旺，妖嬈艷麗，白色的純潔，米黃的高貴，紅色的熱烈……
嫩綠的草鉆出地面，為大地鋪上了一層地毯，石莓果像血球，掩映在綠草中，香蕈中發(fā)出濃郁的香氣，刺激著人的嗅覺。一些小鐘心狀的花朵，一簇一簇地迎風(fēng)搖擺。耳邊仿佛響起它們相互碰撞發(fā)出的春之鐘聲。一片淡藍(lán)色的“勿忘我”簇?fù)碓谝黄穑瑸榫G草增加了一抹亮麗的色彩。
來到河邊，坐在長(zhǎng)滿青苔的河岸上，脫下鞋子，把腳伸進(jìn)略帶涼意的水中，任河水拍打著我的腳丫，把手伸進(jìn)水中，去抓那些活潑□的小魚，想邀它們上岸來玩，可它們卻機(jī)靈的游來游去，不肯接受我的好意。
來到田野，放眼望去，一片片的“綠肥”長(zhǎng)得格外茁壯，我輕輕地用手撫過它們，感受指尖傳來的點(diǎn)點(diǎn)酥的感覺，躺在綠肥田里，感受風(fēng)吹過臉頰的涼意，陽(yáng)光撫過臉頰的溫暖和身邊綠草的清新。
我的整個(gè)身心已融進(jìn)一種氛圍之中，好美的天，好美的景，握著用童真換得的香香脆脆的年齡，感謝這大自然的情趣。
啊，令人迷戀的大自然，令人回味的春之踏青。
小學(xué)生春天踏青的作文7
“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是詩(shī)人杜牧寫的《清明》中的詩(shī)句。是呀，清明節(jié)不但有掃墓的傳統(tǒng)，而且還有踏青的傳統(tǒng)喲！讓我們?cè)谶@“春城無處不飛花”的大好時(shí)節(jié)，去尋找心中的“杏花村”吧！
星期天上午，晴空萬里，我們一家開車來到森林公園。剛一下車，一陣春風(fēng)柔和地從我臉龐撫過，像在歡迎我們的到來。
一走進(jìn)公園，我就聞到了小草的清香，花兒的芬香，樹木的沉香……這些都是春天的香氣；我還聽到了“嘩嘩”的流水聲，“喳喳”的鳥叫聲，“沙沙”的柳條擺動(dòng)聲，我不禁感嘆：春天真美啊！
走在小路上，有粉嫩的桃花，有雪白的梨花，有紅艷的茶花，開得最艷數(shù)垂絲海棠了，它幾乎把枝頭都?jí)簭澚恕Ｐ浯髽鋫円膊桓事浜螅箘磐祥L(zhǎng)，像要沖破天空才肯罷休。而香樟樹卻不求高，它把營(yíng)養(yǎng)給了葉子，讓它們四季常青，使人們看后心曠神怡。
再往里走一點(diǎn)，有一片櫻花林，白色、粉色的櫻花綴滿了枝頭，一眼望去像剛下過一場(chǎng)大雪，這一片片“雪花”還時(shí)不時(shí)地飄下幾片，在陽(yáng)光映照下，美極了！
夕陽(yáng)西下，我們走出森林公園，那遍地的野花搖動(dòng)著身體、滿山的樹林抖動(dòng)著葉子，都在向我們揮手告別，小鳥喳喳地叫著，像是對(duì)我們說：“歡迎下次再來！”
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