春天的風五年級作文

時間：2022-07-31 18:26:38 春天我要投稿

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春天的風五年級作文（精選11篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的春天的風五年級作文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天的風五年級作文（精選11篇）

　　春天的風五年級作文1

　　風，有時溫柔，有時強烈。四季的風，各有各的特色，四季的風，性格也不同。春風則是四季風中最為淘氣的一個“小姑娘”。

　　春風是神奇的，瞧，春風拂過湖面，她那雙柔軟而溫暖的手輕輕摸著冰寒冷的臉頰，也許是害羞了，冰緩緩退去，只留下一面閃閃發光的明鏡。春風微笑著吹起柳樹姑娘干枯的頭發，頓時，柳樹姑娘的頭發又被染上了綠色，變得像以前那樣柔軟、美麗。

　　春風是多彩的，她用她那神奇的調色盤把大地變得五彩繽紛。她用淡粉色給桃花染上了胭脂，桃花激動得綻開了笑臉，就像小朋友燦爛的笑容；她用染過白色的絲綢為梨花編織了一件“晚禮服”，梨花穿上它猶如天外仙女一般，變得十分嫵媚動人，梨花小姐連連點頭道謝；春風又把紫色送給了牽牛花，想當年，它可是交響樂團最著名的喇叭手呢！如今，牽牛花又舉起了紫色的小喇叭，正興致勃勃地吹著。

　　春風是淘氣的，她撫摸著路人的臉頰，掀起他們的'衣角，拼命要鉆進路人的脖子里為他們按摩；她吹起姑娘們的秀發，姑娘們就像仙女一樣美麗動人�？�，有幾個小孩兒正蹦跳著捕捉春風，可她一閃一閃，幾次從孩子們的指縫間溜出去，至于為什么要捕捉春風，當然是因為春風頑皮地撓了他們的癢癢……

　　這就是神奇的春風，這就是多彩的春風，這就是淘氣的春分，這就是千變萬化的春風。

　　春天的風五年級作文2

　　從昨日開始，天氣就開始轉暖了，到了今日，暖洋洋的太陽照在臉上，令人感到舒服。

　　春風輕輕地吹起來了，吹在每個人的臉上，誰也不覺得冷，哦，春天的風是暖的。商店里的風箏多起來了，學校里的孩子忍不住了，紛紛帶來自我心愛的風箏，和別的孩子一比高下。

　　看，老鷹風箏，燕子風箏在天空中歡樂地飛舞著，輕悠悠，輕盈盈地飄上了空，春風將它們推進云朵，孩子在理解春風的洗禮。哦，春風是歡樂的！春風來了，預示著春天來了，暖暖的春風輕輕地吹，吹進孩子的心窩，吹得孩子熱乎乎的，紛紛脫下冬日里裹得緊緊的大外套，輕盈地如同一只小燕子，看來，春天真的來了。

　　無意間，才發現腳下的小生命——小草。仍是一大片一大片的枯黃，心中不覺感到失落�？墒�，此刻盡管占領眼簾的.仍舊是那一大片枯黃，可當春風拂過，小草搖曳起來，柔柔的，軟軟的。讓你忍不住躺在這塊天然的大地毯上做甜甜的夢，春天的夢。一側身，驚喜得像發現了新大陸，呵，只見一截草，上頭是淡黃的，下頭卻是嫩綠的，嫩嫩的，綠綠的，令人憐惜，又令人撫愛，小草里透著生命力。舒適的春風拂在臉上，不再刺骨，不再寒冷。迎著春風吹來的方向，張開雙臂，大口呼吸新鮮空氣，多么舒服，多么美妙！

　　啊，春天真的來了，春風伴著她來了，它鼓舞我們在新的一年里奮發向上，進取進取，表現優秀！

　　春天的風五年級作文3

　　春天的風，是一把鑰匙，它帶著溫暖和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。

　　春天的風，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把綠色給了柳樹，一條條柳枝像一條條辮子，飄哇飄哇，飄走了冬天的寒冷。他把粉紅色給了桃樹，桃花好像掙著在說自己能結出又大又紅的桃子呢！她把青色給了小草�？�，小草探出頭來，發出那一陣陣的清新的味道爭著讓人們去聞呢！黃色的是給迎春花的`，迎春花爭先恐后的開放了，好像在告訴人們，春天來了！

　　春天的風，藏著非常好聞的氣味，空氣清新。有桃花香，清香的小草，還有玫瑰，康乃馨、槐花、梧桐花……好多好多各種各樣的氣味，都躲在春風里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

　　春天的風，吹起了綠色的小喇叭，他告訴大家，春天來了。花兒開起了鮮艷的花朵，青蛙睡醒了，燕子從南方飛回來了，松鼠也出來找食物了，柳樹又穿上了新衣裳。它們都又歡聚一堂享受著春天的美。

　　春天的風，帶給大地的是一曲煥然一新的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

　　春天的風五年級作文4

　　有人說，風是無形的，連看都看不見。而我覺得，風就像一位善良的姑娘，帶著顏料盤，愉快地來尋找我們了。

　　春天，風帶著顏料盤去畫花了。她是多么會調色啊，她給太陽花染上了黃色，太陽花就不再膽怯了，慢慢地抬起了它們的頭；她給牽牛花染上了紫色，牽�；▊兏吲d起來，吹起了愉快的小喇叭；她又給迎春花染上了色，迎春花大叫著：“春天來啦，春天來啦！”

　　風帶著顏料盤去畫草了，“野火燒不盡，春風吹又生”。她把小草染成了綠色，一片春風拂過地面，伴著花的芬芳。小草連忙探出腦袋，使光禿禿的土地變得生機勃勃，是啊！大地不再寂寞了。

　　風帶著顏料盤去畫湖了，她把湖染成了藍色，呦！原來她們還沒有解凍呀！風想到，她立即向湖面吹來，湖面上的冰塊先是盛開了一朵朵花，后來又消失不見了。波光粼粼的水面泛起了層層漣漪，小魚急得趕快浮上水面透氣，這真是春天的味道�。�

　　風帶著顏料盤去畫柳樹了，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。她把柳樹染成了鵝黃色，柳樹一點點的'抽出了嫩芽，到了夏天，柳樹會為人們遮擋毒辣的陽光。所以柳樹在春天時一定要長得枝繁葉茂。

　　咦，風呢？哦，她去尋找春天了。其實，她每天都存在，只是，我們時常忽略了她，她美，美在人們的心里。

　　春天的風五年級作文5

　　又是一個春天，細雨綿綿，小草發芽，樹木換上新裝，金黃色的油菜花鋪滿了江對岸，一陣和煦的風吹來，給萬物又增添了一點靈氣。春雨唱起了春天的贊歌，花兒向我點頭，小草挺直了腰，蝴蝶在翩翩起舞，它們似乎在欣賞著這優美的歌曲，而我也真想高歌一曲，贊美這無限的春光。

　　春風似一位溫柔恬靜的姑娘，她用那雙靈巧的.手撫摸著萬物，告訴它們該醒醒了；她用那烏黑光亮的秀發，散發出芳香，感染萬物。她的美，讓萬物無比興奮。粉紅色的桃花拉住她的裙子，跟隨著她輕輕地飛翔，她的悄然來到，讓人們聞到花的芳香，聽到春的腳步，看到萬物的生機，感受到春天的希望，讓人情不自禁地傾訴出對春光的贊美。

　　春風似一個調皮的孩子，也許在你工作時，你在玩耍時，她悄悄來到你的身旁，她的裙子輕輕掃過你，也許你的書本會被吹亂，會讓你的頭發飛揚，但是，你一點兒也不生氣，因為你看到她那頑皮的樣子，用小手捂住了嘴巴，再偷偷地吐了吐舌頭，不過只要你對她友好一笑，她又會活蹦亂跳起來，因為她已經得到了你的原諒。這時的春風總是充滿了孩子氣，讓人對她充滿了疼愛，這時的春風不是很天真嗎？

　　在這充滿生機的春天，人們都會播下一顆希望的種子，許下心愿，用辛勤的勞動，期待秋天時的豐收。

　　吹著這春風，我想：這是春的開始，是一個新的開始，我們應該好好把握這美好的時光，準備好這一年的計劃，讓生活、學習更加充實。

　　春天的風五年級作文6

　　我喜歡春天的草，我喜歡春天的花，我喜歡春天的雨，但我更喜歡春天的風。

　　春天的風不像冬天的風那樣刺骨，她帶給了人們溫暖。春風一吹，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，就像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目、生機勃勃的春天。

　　春風像一個畫家。她用畫筆輕輕一涂，湖邊的垂柳抽出了嫩芽，翠綠的.枝條隨風晃動，就像是在歡快地跳舞。

　　春風像一個魔術師。她用魔術棒輕輕一點，萬紫千紅的花開了。一朵朵桃花綴在樹上，顯得格外鮮艷。遠遠看去，像一片片彩霞；迎春花開了，在樹枝上不留一點空隙，陽光下就像一座座噴花的飛泉。

　　春風一吹，小河解凍了；春風一吹，冬眠的小動物醒了；春風一吹，發出“呼呼”的聲音，好象在說：春天來了！大樹“沙沙”作響，仿佛在說：春天到了！春風一吹，我們脫下了厚厚的外衣；春風一吹，各式各樣、五顏六色的風箏飛上了藍藍的天空……

　　我喜歡這彩色的春風！

　　春天的風五年級作文7

　　春姑娘輕輕地飛來了，她飛過高山，飛過田野，給我們帶來了一份厚重的禮物――春風。

　　春風就像一位著名的畫師，輕輕一吹，為柳枝染上了最美的綠色；輕輕一吹，為迎春花涂上了最亮的黃色；輕輕一吹，為桃花畫上了最嫩的粉色……花草樹木很高興，快樂地搖著腦袋、揮著手，向春風道謝。

　　春風就像一位杰出的指揮家，她走到哪里，哪里就唱起歌謠。她飛過小河，小河為她“嘩嘩啦啦”地唱歌，好像在說：“春來啦，春來啦！”；她飛過森林，大樹就為她“沙沙”作響，好像在說：“春到啦，春到啦！”她飛過燕窩，小燕子就為她“嘰嘰”地歌唱，好像在說：“春醒啦，春醒啦！”動物們，植物們，全都被它叫醒，開始了新一年的生活。

　　春風就像一位熱情四射的少女，在人間盡情地舞蹈。她用那激蕩的熱情，把被厚冰凝固的河水解凍；她用那優美柔和的舞姿，為年終覆蓋積雪的'高山沐浴。大家為了感謝她，為她縱情歌唱。

　　春風也像一位頑皮的孩子，時而搗蛋，時而熱心。她生氣時，就會大口吐氣，讓風沙到處亂起；但她熱心時，也會和人們一塊兒玩耍，幫助孩子們將各式各樣的風箏放上高高的天空……

　　春風雖然喜怒無常，但為人們帶來了歡樂，為大自然帶來了生機。春風，是春天為我們帶來的最好禮物。

　　春天的風五年級作文8

　　春天的風，它掠過土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自我的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自我清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自我的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著期望喚起了沉睡的生命。

　　夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

　　秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。

　　冬天的風，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自我獨特的.方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。

　　風，它在四季里演繹著不一樣的主角，它用自我的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。

　　春天的風五年級作文9

　　冬天漸行漸遠，春天接管了大地。春回大地，萬物復蘇、百花齊放、柳樹發芽，真似“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

　　春天的風輕輕地拂過高山，山上原本光禿禿的樹木，發出嫩綠的細葉。小草從漆黑的泥土里冒了出來，遠遠望去，高山仿佛是把綠色的巨傘�？�，小鳥飛上枝頭，歡快地歌唱。松鼠好像被小鳥那動聽的歌聲給迷住了，出來舞動著身子。

　　春天的風吹過田野，枯黃的田壩披上了嫩綠的衣裳，原本黑乎乎的一塊田如同蓋上了黑綠交錯的棉被。小朋友們脫下厚厚的棉襖穿起薄薄的衣服，來到田野邊上放風箏，歡歌笑語填充了原本寧靜的田野。

　　春天的風拂過公園，公園里的桃花、紫羅蘭、水仙、郁金香、油菜花……它們爭先恐后地開了。粉紅、紫色的、雪白的`、粉色的、黃色的……五彩繽紛，整個公園成了花的海洋。

　　春天風吹過河畔，河面蕩起柔美的波紋，河里的魚兒時不時地跳出水面，跟著水波歡快地跳舞。河水清澈見底，看，小蝦們在自由自在地游玩。春風輕輕地拂過柳樹，細長的柳條長出嫩綠的枝條，柳樹似美麗的姑娘跟著微風蕩起優美的舞姿。好一幅春回大地，萬物復蘇的景象。

　　我喜歡春天，喜歡春天那微風拂面，喜歡春天那蒙濃細雨滋潤萬物，喜歡春天那溫暖的陽光，溫暖我也溫暖著整個世間。

　　春天的風五年級作文10

　　霧起霧散，月圓月缺……在眾多自然現象中，要數春風最為神奇有趣，其它現象與之相比都黯然失色。

　　春天的風好似一位百變魔女，不信，你瞧：那早春二月的風，有一張猙獰可怕的面孔。吹來一陣竟可與嚴冬的西北風一較高下，吹過臉上像刀割一樣疼痛，凍的人們瑟瑟發抖。更可怕的是它還會叫上自己的兩大助手：塵土與沙粒，掀起一場鋪天蓋地的沙塵暴，令人睜不開眼睛，二月的風令人膽寒。陽春三月的風猶如慈母溫和的手，輕輕的，柔柔的`，拂面而來，就像慈母的手輕撫在孩子的面頰上，使人身心舒暢，這讓我想起一句詩“吹面不寒楊柳風”。這樣的天，迎著和煦的風，放風箏可是最好不過的選擇。暮春五月的風，就帶著些許夏天的味道，裹著百花盛開的芳香，嗅一口，便如癡如醉，真是“暖風熏得游人醉”��！

　　農諺說得好：春風不刮，萌芽不發。春風是萬物的催化劑，春風吹過大地，喚醒了沉睡的小草，它鉆出了嫩芽，它們迎著春風，跳起了優美的華爾茲。春風吹過果園，桃花、梨花、杏花，你不讓我，我不讓你，都急著開花趕趟兒；春風吹過田野，農民伯伯忙著翻土、播種。田野上升起蓬勃的生機。春風吹來了南飛的燕子，吹開了結冰的小河，吹鼓了迎春的花苞。

　　哦！春風是這樣飽滿，這樣富有蓬勃的生機！