春天小學作文650字（通用10篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的春天小學作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學作文1
春天的早晨，陽光明媚，小鳥們在枝頭唱著歌。這時，一對可愛的小燕子從南方飛回來了，它們在四處尋找可落戶的地方。
真沒想到，它們竟決定在我家的房檐下做窩了，它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。
寒冷的冬天來到了。它們飛到南方過冬去了
那外表看起來很漂亮的燕子窩，常常引發我的好奇心：這個窩里面會是什么樣子呢一天，終于耐不住誘惑，我找來了一個梯子，請爸爸幫助擺在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里張望，突然，從燕子窩里伸出一個毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點從梯子上摔下來，仔細一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。真沒想到，麻雀占了燕子窩！
一定是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒有主人，就強占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔心起來，明年燕子回來，到哪兒住呢會不會發生一場燕雀大戰呢
春天來了，春風吹綠了樹，吹紅了花，吹醒了生命。那對可愛的小燕子也回來了。它們來到自己的窩邊，不停地飛來飛去，顯然已經發現自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們雙雙落到不遠處的小樹上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對燕子，心想：燕雀大戰馬上就要開始了！
忽然，兩只燕子一齊飛向藍天，我想：大概是找它們的伙伴來幫忙！可是它們飛回來時的舉動，馬上否定了我的想法，因為，飛回來的燕子只有兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了！
這個結局我真沒想到，但我由此而想到了許多。這兩只燕子能和侵占著為鄰居，是因為它們把原來屬于自己的鳥巢不僅僅看做是自己的家，而看做是鳥類共同的家。人們如果像這對燕子一樣多一份寬容，多一份諒解，生活該是多么美好呀！
春天小學作文2
又一個新的季節——春天，這是一個充滿陽光、充滿生機的季節，在這個美麗的季節中，又能讓我們看到一個個新的生命降臨。
春，是一年中的起點，在這個季節中，小草發芽了，花兒開放了，萬物復蘇了。看，堅強的小草憑著它頑強的毅力破土而出，大口大口地呼吸著春的氣息，在墻角、小路旁迎著春風舞動春的旋律，它們和其它春的精靈一起妝點春天。
在我們學校后的一條小路邊，我看見了大片大片的油菜花。遠看，像一大片黃燦燦的地毯，那樣密，那樣美，金黃得刺眼，好像是誰不小心把顏料桶打翻了似的，又像是春姑娘在大地上撒了滿地金子一樣。走近滿園的油菜花，淡淡的清香彌漫在每一個角落，令人神清氣爽。站在油菜花田中，一陣風吹過，油菜花翩翩起舞，像極了一群群可愛的孩子，我看著太陽射下的光照在這些孩子們身上，每個孩子都裂開小嘴笑了，還露出一顆顆小虎牙，“真美啊！”我好似也成了它們中的一員迎著春風，和他們一起舞動春之歌。
小朋友們也在春天里玩鬧起來，他們手拿美麗的風箏，快活的奔跑在田野中、小路上，隨著一聲聲呼啦啦的響聲，風箏飛上了天空，小朋友看著風箏飛上了藍藍的天空，開心地手舞足蹈�？纯此麄兊哪樕�，雖然汗水已和灰塵混在一起，但是笑容在臉上蕩漾，酒窩里盛滿了甜甜的蜜。這時的天空中，早就熱鬧起來，大蝴蝶、小燕子……它們互相比著高低，在藍天中翱翔。
在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！
春天小學作文3
永無止境的，究竟是何物?
落葉歸根，認為付出了，就成功了。但是春天不會如此，它會永遠帯來春，帶給人們一次又一次的景。
花開本無常，雙鬢淚兩行。若像魯迅那樣，到了年老時才回想起從前，去嘆惜往，最后的想起太退了。若是早早地去起誓，就不會有再多的遺憾了。清晨的露水希望可以滋養大地，盛放的花朵也只是希望能夠鮮艷自然。春天充滿生機，它希望的是帶來花朵，帶來真正的希望。
也許春天只是一個名詞，沒有人能夠理解究竟何謂永生，何為美早晨的花依傍著暖風旭日，開的精彩，生的盡興。春天真正想要守的，就是這樣的花，這樣的生命�；ǖ氖难粤舻较θ�，為的是它日重生。希望之花由春天來守護。
等候的不是秋冬的到來，春天也有自己的故事。
它可以讓片野荒蕪的山變得蔥綠，也許可以改變人們自私的心。它孕育新生樹木，不是為了讓他們更多地肆意砍伐。守護的是萬物生靈是自然的夢想。人們對待春的看法。這是一個美好的季節，適合春游，適合野炊;但它不適合被侵犯，被毀滅。那是一個時代，被劃分，是希望，被拼湊。它無法存留永世，但花兒繼承了它唯一的性。
若你想回歸自然，那就去擁抱春天。若一心只有毀滅以及茫，那么春天對你來說將不復存在。也許人生就是這樣，飄忽不定，春天也只是為自然行事，它遵循的是創造生機，我們則可擔負毀滅。有時候，春天對于你來說以及很不重要了，但當你極度忽視它是，它是何等卑微但是呢，它可以帶給你溫暖，希望，守護。
春天是守護者，花兒使其傳播。期望落花落塵不會消近，入間故情不會因人而不復存在。誓言是最真摯的情感，是永恒的希望!
春天小學作文4
現在，正是踏青的好時節，爸爸帶找尋找婺源的春天。
我們來到植物園，剛一進大門，綠色撲面而來，路兩旁古木參天，蒼翠欲滴。遠處山坡上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了、濃極了，像一團墨汁；有的綠得發藍，艷極了、亮極了，像一塊翡翠。站在望江亭上，極目遠眺，整個縣城盡收眼底：蔥郁的樹叢掩映著粉墻黛瓦，星江河像一條玉帶緩緩流淌，兩岸的樹木長出了嫩綠的葉子，綠得那么明亮。哦！婺源的春天是綠色的。
走出公園，我們來到了風景如畫的月亮灣。遠遠看去，河中間的綠洲像一鉤弦月靜靜地臥在碧波上，河對岸的田野里早已鋪就一大塊油菜花織成的毯子，黃澄澄的油菜花爭相怒放，一眼望不到邊。路過的游客被這美麗的景致迷住了，紛紛走下車來，掏出相機，對著油菜花毯“咔嚓咔嚓”一陣拍攝。油菜花也像愛美的姑娘，綻開金燦燦的笑臉，在春風的吹拂下，擺起美麗的造型，任由遠方的客人照個夠。月亮灣的河水清澈見底，陽光照在水面上金光閃耀，波光粼粼。遠處的油菜花倒映在水中，水也變成了金黃色。哦！婺源的春天是金色的。
我們沉醉在燦爛的油菜花中，緩緩前行，忽然發現路邊的坡地上長出了映山紅，有紫色的，但更多的是紅色的，漫山遍野，一簇簇，一堆堆，裝點著山野。哦！婺源的春天是紅色的。
漫步在鄉間小路上，農家房前屋后的梨樹開花了。潔白的花瓣擠滿了樹梢，冷不丁一陣風吹過，花瓣隨風起舞，飄飄灑灑，鋪了一地，如同仙境。哦！婺源的春天是白色的。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我的家鄉——美麗的婺源！
春天小學作文5
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，時令早已經來到了春天，我還沒有真正來到野外，領略春天的風采呢。走吧，我們一起，去找一找春天在哪里。
春天在森林里。我們穿過一片林地，那里有茂盛的樹林，盛開的野花，一聲聲清脆的鳥鳴，林地邊上有一片蔬菜地，油菜、大蔥在微風中輕輕搖擺。蔬菜地旁有一排排的木瓜樹，一個個木瓜掛在樹干上，有的逐漸成熟，露出了微微的金黃色。森林里，我看到了小松鼠在靈巧地跳躍，一只山雞撲棱棱向遠處飛去，長長的尾巴拖出一道好看的光影。
春天在河水里。這是一條美麗的綢帶，繞著森林流向遠方，河水里飄動著潔白的云朵，藍藍的天空，綠色的樹樹林�？�，小魚兒在水邊咬著青嫩的水草，有的還調皮的蹦出水面，然后又鉆入水中，蕩起一圈圈波紋。翠鳥肯定不會放過這樣的機會，它不時從一根蘆葦上，飛到另一根蘆葦上，眼睛機警地盯著水面，很多時候，它要花上大半天功夫，才有收獲，水中的魚兒可都不是傻子，它們機靈著呢。
春天在山坡上。走過一座小橋，山坡上是另一方風景，山地此起彼伏，綠色的草地隨著山勢起伏，沒有風的情況下，也好像是飄動著的。一群群羊悠閑地在草地上吃草，有的還在相互追趕，有的還在仰天大叫�？矗焐嫌幸恢机椩诒P旋呢，但它一直不敢輕易地飛下來，有牧羊犬早已經發現了這險情，來回奔跑著，牧羊人也舉著鞭子，做著隨時驅趕的姿勢。
春天早已經來到了我們身邊，它的腳步是輕輕的，它的氣味是甜甜的，它的顏色是多彩的。“一年之計在于春”，走在生機勃勃的春天里，我覺得自己變成了一棵春天的小樹，對春天也有了更美好的向往。
春天小學作文6
春天來了，萬物復蘇，冰雪融化，溪水叮叮咚咚地響著，仿佛在彈奏春天的主題曲。
在這春暖花開時，老師帶著我們，走出校門，去擁抱大自然。頭一次走出校園去春游的我們興奮得簡直難以形容，只有陣陣笑聲能訴說我們的心情。我在心里想著：終于沒有了學習和枯燥和乏味，這下子可以輕松一下啦！沒有人可是抑制住這種喜悅的心情！我們跳躍著，說笑著，一眨眼間就來到了田野，平時我們都不怎么接觸它，今天來到了這里，卻感到很有趣，這里的空氣似乎也特別新鮮，讓人感到神清氣爽。瞧，那里有只彩蝶在飛舞，多么美麗呀！看，那里有種我從來沒看到過的植物，趕緊上前去瞧瞧！
我們開始關注起田野小道旁的花花草草，其中有幾種植物特別引人注目：有一種花只要拿著它，在耳邊搖晃，就可以聽到銀鈴般的響聲，十分悅耳。老師告訴我們，那種花叫做野菜花；還有一種植物，只要稍稍“改造”一下，瞬間就可以吹奏出美妙的“樂曲”來，那種聲音讓大家陶醉在了其中。不過，我們這群調皮的男生過了一會兒就不聽這個了，我們要在這里撒了歡兒地玩。我們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，開心極了。有些男的甚至跑到了田野的盡頭，也還沉浸在嬉戲和笑語中。
美好的.時光總是流逝的很快，一眨眼，從遠處就傳來了鈴聲——下課了，我們是多么想再玩一會兒，只可惜時間不允許。不過，我們采摘了一些花草，作為這個擁抱大自然，感受春天的留念。我們帶著這“紀念品”和愉快的心情，走向那扇為學習知識而敞開的大門。
感受春天的感覺，是那種無法用語言來描述的，它讓人感到快樂，讓人有種說不出的感覺。
春天小學作文7
二月里的陽光暖暖的、柔柔的，春風里夾著一絲寒氣、裹著一股芬芳，牽引著我和媽媽向廣場走去。
廣場上聚滿了買風箏和賣風箏的，五顏六色的風箏形狀各異：有威武的雄鷹、有斑斕的蝴蝶、有頑皮的小魚各種風箏的后面一律跟著一條長長的白色綢線。調皮的孩子牽著白綢線拼命地跑著，風箏就乘著風飛上藍天，和鳥兒比賽飛翔、和云兒一起追逐陽光。蔚藍的天空上像盛開了朵朵白色的、粉色的、黃色的、彩色的大花，我在天空上的花朵里找到了春天!
我和媽媽踏上了一條鵝卵石鋪成的小徑，路的一旁有一叢翠綠的竹林，尖尖的竹葉簇擁著更加尖細的黃綠色的新葉子在微風中向我招手。我突發奇想要去找筍芽，便貓著腰鉆進竹林里。我看到了秀挺的竹節、看到了裸露在外的盤繞的根，看到了躲在竹林里悄然抽綠的蘭草，就是沒有看到可愛的筍芽，難道小筍芽還沒有睡醒嗎?
佳佳，這里有好多花呀!聽到媽媽的呼喚，我向對面的土丘奔去。遠遠望去泛著淡綠的小土丘上仿佛撒滿了藍水晶，走近一些原來是一團團、一簇簇的藍色小野花，開得漫山遍野，還招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!
忽然，我從地上撿起一對綠色的、毛茸茸的兔耳朵，它只有我的指尖那么大，是誰脫下的綠外衣呢?風兒夾著濃郁的花香向我撲來，我找到答案了。抬頭望去，一株株玉蘭花在我身邊怒放。一樹樹花兒開得碩大，雪白的花瓣、粉色的花心、綠色的花托，亭亭玉立枝頭。一陣風起，滿樹的花兒就像一只只白蝴蝶在樹上舞之蹈之。
誰說春天不是藏在竹林和花叢中呢?
春天小學作文8
春天，是充滿希望的季節，種子萌發出小芽，是希望的芽。
我和家人伴隨著春風一起到野外郊游，那些南飛的鳥兒都飛回來了。大雁是種聰明的鳥兒，為了休息總排成“一”，“人”字形。鳥兒的叫聲悅耳動聽！樹的芽都已經緩緩冒出來了，只是，有些快些，有些慢些。都顯得特別嬌嫩，像嬰兒的皮膚。它的樹枝透漏出綠蔭的希望。一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚，微風迎面吹來，雖有幾分寒意，但已不是那么刺骨了。啊！這些美景在藍天，白云的襯托下顯得更加生動！云是個變幻的魔術師，總和我們開玩笑！藍天和白云是鳥的朋友，聽！它們在說悄悄話呢
在這么美的景色中，在這樣的好天氣中我們游玩的心情也愉快了許多許多！��！這里的空氣太清晰了，城里不缺鋼筋水泥，也不缺高樓大廈，缺的就是這些好空氣吶
我像一只活潑的猴子，這玩玩那玩玩的，特別開心，突然我看見了一只小野兔很可愛，于是我悄悄的靠近它，就快抓住他時，他一下子就給跑了。害我撲了個空，可是我特別想抓住他，也特別想知道小野兔和買的小兔子有什么不一樣？所以好奇心使我追小野兔，但小兔子太機敏跑的我“頭暈眼花”特別累。我就靠在大樹旁休息。我太愛玩了，不一會我就有撲進草叢中玩耍了。一會玩小草，一會追蝴蝶，家人幾次叫我不要玩了，我也不聽時間隨著風慢慢流逝，我好不容易才靜下來休息休息。結果太晚了，該回家了。于是我只能依依不舍的向這么美的大自然揮手說一聲：再見了！美麗的大自然，小動物們我好羨慕你們能在這里快快樂樂，無憂無慮的生活。明年我一定會再來看你們，
春天，帶來了人們的快樂，帶來了人們無限的希望，在春天，這個美麗的季節，我要用心歌頌對她的記憶！
春天小學作文9
春雷一聲響，喚醒了死氣沉沉的大地。春風像一堆棉花吹過來，輕撫著人們的臉龐。春天已經來了，這是一個鳥語花香、百花齊放、濕潤多雨的季節。
小鳥從溫暖的鳥巢里飛出來。它們好像憋了非常久，一出來就“嘰嘰！喳喳！”地“歌唱”。啄木鳥先來一個“前奏”：“嘰嘰嘰！喳喳喳！嘰喳嘰喳！嘰嘰嘰！”麻雀們又開始了“主唱”：“嘰喳嘰喳！喳嘰喳嘰！嘰嘰嘰嘰！喳喳喳喳！嘰！喳！嘰喳！嘰嘰喳！嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳！”“嘰嘰喳！”最后所有的鳥都來伴奏。
春節時，梅花就盛開了。它的花苞是梅紅色的，摸上去非常光滑，一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黃黃的像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐后地綻放了。它的花朵小小的，聞起來特別的香。不過它的花是往下長的，感覺垂頭喪氣的，好像有什么心事；紅葉李的花朵小小的，呈粉紅色，聞起來有淡淡的清香，可愛極了！茶花的花瓣是玫瑰色的，樣子也有點像玫瑰，聞起來有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，簡直就像奶油一樣。其他的花都是先長葉后開花的，而白玉蘭卻是先開花后長葉的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛開的時候。如果你正好在南匯，那么你一定要去賞桃花。
春天，棕櫚樹的葉子越來越大，還長出了一串串黑色的像葡萄一樣的果實；香樟樹的種子顏色越來越黑，個兒越來越大，表面越來越粗糙；柳樹悄悄地冒出了嫩綠色的小葉子，隨風飄來，又隨風飄去；梧桐樹也爆出了一個個嫩綠色的芽苞，就像長了疙瘩一樣。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
春天小學作文10
等待著，等待著，在不經意間，柳樹已經抽枝吐芽，雨后的竹筍在春雷中破土而出，魚兒早已躍出水面，小鴨子三五成群地在一起嬉戲，小燕子在枝頭搭窩筑巢，春天已悄然而至。
一切都蘇醒了，大地萬物復蘇，百花爭艷。枝頭的鳥兒唱起來了，一曲高過一曲。冰融化了，水又歡快地唱起了歌，從山頂唱到山腳，從不停息。
小草從泥土里探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛永遠也看不夠這個全新的世界。田野里，稀稀拉拉的小草才剛剛出頭；花園里，一棵棵活潑的小腦袋點綴著晶瑩透亮的水珠。
草叢邊的秋千上，不時傳來孩子們的尖叫與歡笑。有的捉迷藏，有的打著滾，還有的踢著球，有的甚至直接躺在草地上，閉著眼，沐浴著溫暖的春光。
迎春花、牡丹花、月季花，都爭先恐后地開放著。黃的、粉的、紫的花映襯著嫩綠的葉，看著就讓人賞心悅目�；ɡ锊刂闾鸬拿蹆海]著眼就能想象出它的甜蜜，甜甜的，涼涼的。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！眻@子里，質樸的花盆中開滿了鮮花，高高的玉蘭樹上結滿了花骨朵，密密疏疏，看上去呆萌可愛。墻外探出了一簇簇紅色的杏花，嬉鬧斗妍。
春天下雨是很平常的�？�，屋檐上掛起了一排水簾，外面大霧朦朧，仿佛置身于仙境之中。孩子們一個個光著腳丫，在雨中踩著水塘，腳上沾滿了泥巴，但還是歡快地跳著、笑著。
“春江水暖鴨先知”，的確是這樣。看，鄉下農村的小河融化了，河水里蘊含著春的氣息，泥土樸素的氣息，花兒濃郁的香氣，都在河邊氤氳著。
春天像小孩子，活力四射，一切都等著他們去探索；
春天像少女，穿著華麗的衣服，驚艷四座；
春天像青年，剛勁有力，勇往直前，永不退縮。
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