我心目中的春天四年級(jí)作文400字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我心目中的春天四年級(jí)作文400字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心目中的春天四年級(jí)作文1
幻想我幻想過那一天，我初中畢業(yè)的那天，就是我的春天來臨了。
那天，有過小學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗(yàn)的我，面臨初中畢業(yè)已不再是那么悲傷，大家雖與相處了三年的同學(xué)分離有些傷感，但并不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣嚎啕大哭。
同學(xué)們談笑風(fēng)生，四處詢問聯(lián)系方式，反復(fù)叮囑自己的好朋友不要改變手機(jī)號(hào)碼，一定要記住自己等等，教室里熱火朝天，不亦樂乎。等到老師到來，大家回到自己座位上，不再交頭接耳，老師給我們講了許多，幾乎都是關(guān)于之前的回憶與未來的前途等，之后便是分發(fā)畢業(yè)證，那是同學(xué)們最期待的一刻。
宣布畢業(yè)后，同學(xué)們不約而同地把卷子拿出來，撕成碎片拋向空中，這是充滿歡樂的一天。
畢業(yè)儀式過后，大家一同來到操場上，一起打籃球、踢足球……不管玩什么，同學(xué)們臉上都顯露出比陽光還燦爛的笑容。
如果你站在樓上俯視操場，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，操場上每個(gè)角落都有人，每一個(gè)人都在打鬧，歡笑聲響徹云霄。
之后，大家便各自回家，每個(gè)人心中都充滿懷念，但又無法挽回，只好念念不舍地離開。這就是我想象中的春天。
這是五彩繽紛的一天，是多姿多彩的一天，是我初中生涯最后的春天。
這也是我心中的春天，一個(gè)充滿活力與生機(jī)的春天。
我心目中的春天四年級(jí)作文2
這是一個(gè)美麗的開始。因?yàn)樗牡絹�，世界點(diǎn)亮了天地間所有的燈。她拿起微風(fēng)的筆，在腦海里畫滿了鮮花的大地。在這個(gè)世界上，春天來了。
從這一刻開始，世界就像宇宙的開端，開始了它獨(dú)特的繁榮。隨著萬物復(fù)蘇，世界上的生物開始完成大自然賦予他們的使命。他們?yōu)槭澜绲姆睒s而努力工作�；ê筒菹褚盎鹨粯由L。這個(gè)曾經(jīng)荒涼的地方現(xiàn)在是嶄新的了！寒冷的夜晚被陽光劃破，被溫暖驅(qū)散，一切都開始為繁榮而嘆息！
驕傲被趕走，取而代之的是春天的溫柔。溫柔的手安慰著受驚的動(dòng)物，帶著信心和勇氣把它們帶離了家。春風(fēng)輕聲呼喚沉睡的精靈，它們從土壤中崛起，最終成為動(dòng)物喜歡吃的水果，以安撫這些可愛的大自然孩子。
在遠(yuǎn)處池塘的邊緣，鴨媽媽后面跟著許多可愛的小鴨子。水里的魚快樂地游著，水不知不覺地變得很溫暖。附近，在溫暖的陽光下，花瓣在陽光下飄動(dòng)，長滿鮮花的樹枝幾乎掛在草地上。輕輕一碰，那些美麗的花朵就會(huì)一朵一朵落下。
在一天中的這個(gè)時(shí)候，天開始微微下雨，伴隨著越來越多的急迫感。聽到雨聲，小精靈開始洗掉邪惡的寒氣，以換取用空氣編織的涼爽絲線，這是春天的開始。
我心目中的春天四年級(jí)作文3
溫暖的春天到了，春姑娘帶著她那支神奇的畫筆，把那扇通往世界的大門打開了。她正邁著輕盈的步伐向我們走來，她用她那畫筆把公園畫成了人間仙境。
星期天，爸爸帶我去公園玩。一進(jìn)公園，就仿佛來到了一個(gè)童話世界。一棵棵松樹挺立在道路的兩旁，像是保衛(wèi)城堡的士兵在指引著我們前進(jìn)的方向。前面路漸漸變窄了，路邊的松樹消失了，取而代之的是各種各樣的小花。這些花有的紅得似火，有的粉得如霞，有的白得如雪，有的藍(lán)得如天……五彩繽紛，色色俱全，我仿佛已經(jīng)沉浸在花海之中。
再往前走，是一個(gè)湖泊。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、樹木、花草，構(gòu)成了一幅五顏六色的圖畫。往前走，前面是梅花園。園里的梅花開得正旺，它們的形狀千奇百怪，有的像翩翩起舞的仙子，有的像亭亭玉立的美少女，有的像非常害羞的小姑娘，還有的像喝醉了酒的大漢。它們的顏色各不相同。
春天的公園被春姑娘畫得可真讓人賞心悅目啊！我怎能不愛這如詩如畫的春天呢？
我心目中的春天四年級(jí)作文4
在我心中的春天是那么的美麗，是那么的多姿多彩，是那么的充滿生機(jī)……
春天到了，小草從沉睡已久的土地中鉆了出來，露出了尖尖的小芽。一場春雨過后，小草就一棵棵的長出嫩綠的葉子，乍一看，��！原來小草也這么美。春姑娘來到了桃樹林中，撫摸著它們，不久桃樹上就掛滿許多花苞，春姑娘想，等到這里的桃花都盛開了，那該有多美呢！春姑娘來到一片草地上，嫩綠的草地上開滿了各種美麗的花朵，有黃的、白的、紅的、粉的、紫的…好美�。�
我來到后院，發(fā)現(xiàn)桃樹、杏樹、還有梨樹都已經(jīng)長出了花苞正看著我呢！看來春天比我來的還要早。春天走遍了每個(gè)角落，也把春天的氣息帶到每個(gè)角落。是春天讓大自然顯得生機(jī)勃勃。我想這是春姑娘送給我們春天的禮物吧！我又來到我種的鳳仙花前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長出四對(duì)小葉子了，這應(yīng)該也是春天送給我的禮物吧！
��！春天，你的美感染了我，讓我感受到春天的美麗，我用歌聲贊美你……你在我心中是一年四季最美的季節(jié)。
美麗的春天我愛你！
我心目中的春天四年級(jí)作文5
小草青青，小鳥歌唱。春天，是一個(gè)多么迷人的季節(jié)啊！我喜歡那綠色的田野，也喜歡那五彩繽紛的花朵，更喜歡鳥兒吱吱喳喳的叫聲。因?yàn)檫@一切，都會(huì)讓我覺得大自然是那么的神奇，那么令人陶醉。
人人都說“一年之計(jì)在于春”。為什么人人都會(huì)這么認(rèn)為呢？我迷惘�；蛘呤且�?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的好季節(jié)，所以人們才將所有的希望都寄托在春天吧！又或者是春天的景象太討人喜歡，所以人們也跟著美麗的景象行動(dòng)。無論因?yàn)槭裁矗傊覍?duì)這一句“一年之計(jì)在于春”的諺語是持贊同態(tài)度的。
雖然很多人都說秋天是一個(gè)很不錯(cuò)的季節(jié)，因?yàn)榍锾斓奶鞖夂苓m合人們的工作與生活。它不會(huì)像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，不會(huì)像夏天那樣陽光猛烈，也不會(huì)像春天那樣三天暖與兩天寒冷。但我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為春天的三天暖與，兩天寒冷是對(duì)我們的一個(gè)小小考驗(yàn)。它在考驗(yàn)我們是否能適合夏季的炎熱與冬季的寒冷。冬天不像秋天那樣到處是落葉，是枯黃的一片。恰恰相反，春天到處是生機(jī)勃勃的景象。
我喜歡春天，更喜歡漫步在春天的田野上。
我心目中的春天四年級(jí)作文6
走出家門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，微風(fēng)中含著濃濃的春的氣息！多么清爽啊！
我感受著春的氣息，漫步在春天里，誰能說這不是天地賜予我的恩澤呢？
我不知不覺中走出了小區(qū)門口，映入眼簾的是一片“青翠”，大樹抽出嫩嫩的綠芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的，點(diǎn)綴在大樹的周圍，灰色的大樹霎時(shí)間活靈活現(xiàn)了！
青的草綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天！微風(fēng)吹拂著柳絲，那柳絲千條萬條的舒展著黃色的嫩芽，像極了嫵媚的少女舒展著曼妙的腰身！再看看那些不起眼的小花。迎春花開得正盛，一朵朵金黃色的花瓣告訴我們春天的到來。而還有許多不知名的含苞欲放的花骨朵，它們也許還沒有睡醒哩！我蹲下來撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了春的芬芳，拾一片落葉，細(xì)數(shù)紋理，我看到了蘊(yùn)含的生命的奧秘……
嘰喳嘰喳……哪兒的鳥叫聲？啊！我仰望天空，只見幾只小燕子正嘻戲呢！是啊，小燕子也從南方趕回來了，它為春天增添了多少色彩和生機(jī)啊……
碧綠青翠的大樹，春的使者迎春花，活潑機(jī)靈的小燕子，它們像一幅幅美麗的圖畫，令人回味無窮！春天真美！我愛春天！
我心目中的春天四年級(jí)作文7
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是孟浩然心中的春天，“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”是韋應(yīng)物心中的春天，然而我覺得春天是和煦的可人兒。
擺脫臘月的寒冷，春天他從母親的懷中落地“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時(shí)哭時(shí)笑，讓人捉摸不清。春天便是如此，有時(shí)會(huì)下起綿綿細(xì)雨滋潤莊稼，有時(shí)又會(huì)艷陽高照，直照的人心里暖暖的。
漸漸地，這個(gè)叫做春天的嬰兒懂事了，他脫胎換骨成了童真的孩童。他歡快著，自由著。剎那間，他會(huì)把你帶入輕霧彌漫的幽深山澗，讓你品嘗“薄霧濃云愁永晝”的憂傷；不經(jīng)意間，他又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的歡快。我不禁脫口而出：春天，你真淘氣！
此刻，春天已增添一絲成熟，他不再陰晴不定了。絲絲柔光灑照人間，大街上，小鎮(zhèn)里，花朵間，樹林里……處處都享受著溫暖的春光，路人禁不住贊嘆：真是和煦的可人兒！一切變得豁然開朗，葉脈綠的清晰可見，花兒也在隨風(fēng)舞蹈，鳥兒們也在踩著快樂的音符輕聲歌唱……此情此景恰似“東風(fēng)好作陽和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生”的恬靜桃源。
小草青青，鳥兒歌唱，春天是多么迷人的季節(jié)啊！
我心目中的春天四年級(jí)作文8
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天是一年中最美的季節(jié)。一眨眼，鳥語花香的春天就到來了。
我自己也有心中的春天。春姑娘來后，到處是嫩嫩的綠草，草叢中開滿了各種各樣的花，把草地裝點(diǎn)得就像繡了花得綠絨地毯。我走在草地上，感到腳下軟綿綿的，非常舒服。草地上還有許多蝴蝶，它們都穿著五顏六色的彩裝，或上下飛舞，或在草間歇息。向遠(yuǎn)望去，有一大片一大片的原野，原野上，果樹成蔭，紅色的果實(shí)掛滿枝頭，就像在綠樹上嵌滿了無數(shù)碩大的寶石。果園上空，還有許多小鳥輕飛漫舞；它們披著色彩繽紛的羽毛，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。一條小溪穿林而過，延伸到綠色的草地上，從我腳邊潺潺流過。溪水清澈見底，流動(dòng)時(shí)發(fā)出清脆的聲響，想奏這一首動(dòng)人的樂曲，與小鳥的歌聲應(yīng)和成趣。
在一條條小路兩旁，鋪滿了許許多多美麗的花朵，黃的、白的、紅的`、紫的……真是五顏六色，姹紫嫣紅。尤其是花叢中到處都開滿了碩大的xx花。它是那么鮮艷，紅的炫目，黃的耀眼，在陽光的照射下，人們的眼睛都被逼得睜不開了……
這就是春，這就是我心中的春。我不由得發(fā)出贊嘆：我愛你，心中的春！
我心目中的春天四年級(jí)作文9
春天來了，萬物復(fù)蘇，處處充滿了生機(jī)。我心中的春天，也是那樣美麗。
我心中的春天是五彩繽紛的。在百花園中，鮮花揉著惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，等待著蜜蜂的到來。小草在一旁，打扮著大地母親，風(fēng)兒也不知向小草說了什么笑話，樂得它們前仰后合。小草成花兒的背景，把它們襯托的那樣美麗。啊，我心中的春天真的好美呀！
我心中的春天是充滿生機(jī)的。陽光普照著大地，河岸邊桃紅柳綠，草色青春，習(xí)習(xí)的清風(fēng)在給翩翩到的春天伴奏。你瞧，柳樹姑娘正梳洗著她那飄逸的長發(fā)，柳枝上面的綠葉在裝點(diǎn)著她的發(fā)絲，乍一看，還真漂亮啊！大樹爺爺則像一個(gè)巨人挺立在樹林中，小鳥家族每個(gè)成員在樹枝上開著party，好不熱鬧��！溪水唱起了歡快的歌兒，叮咚，叮咚，唱出了春天的旋律，使人賞心悅目。啊，我心中的春天真的好美呀！
我心中的春天是快樂的。大人們，小朋友們，利用休閑的時(shí)間，一起去尋找春天的足跡。春天的每個(gè)角落，都充滿了他們的歡聲笑語，他們的臉上都洋溢著春天的快樂。啊，我心中的春天真的好美呀。
春天因花草而五彩繽紛；春天因萬物復(fù)蘇而生機(jī)勃勃；春天因人們而充滿快樂，我愛春天！
我心目中的春天四年級(jí)作文10
從小學(xué)時(shí)的一篇文章中，我得知“只要功夫深，鐵棒就能磨成針”這一名人名言時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。從很小的時(shí)候，我就開始學(xué)古箏，但是這些曲子都是要背出來的。小時(shí)候調(diào)皮的我總是不高興練琴，于是也就沒有多大的成績。漸漸地，我對(duì)古箏有了興趣，會(huì)一個(gè)人自覺得去彈琴了，久而久之收獲也就大了。讀書也是這樣，不背英語單詞和課文是永遠(yuǎn)也不會(huì)有收獲的；不背語文詞語注釋是永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的；不背歷史重點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的。
我心中的春天綻放著自信燦爛的花朵。
俗話說得好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”而我有時(shí)候也會(huì)犯些小毛病，贏得幾句老師或父母的表揚(yáng)后，會(huì)一個(gè)人在那沾沾自喜，有時(shí)也會(huì)有不肯努力地壞念頭。但是之后的路就再也不是這么一帆風(fēng)順了，時(shí)不時(shí)會(huì)受到同學(xué)地指責(zé)，老師地批評(píng)，父母的責(zé)罵，甚至落到挨打地境界。在這種情況下，媽媽就像是我的“知心姐姐”常常和我溝通內(nèi)心深處的小矛盾。開導(dǎo)我的心靈，像是為我打開一扇透明的窗。讓我因此改掉這個(gè)壞毛病。
在這么多璀璨鮮艷的花朵中，我的花園開滿了自信、謙虛、堅(jiān)持不懈的花朵！我心中的春天綻放著堅(jiān)持不懈的花朵。
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