- 相關推薦
春四年級記敘作文（精選25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春四年級記敘作文，希望能夠幫助到大家。
春四年級記敘作文 1
如果你問我，最愛哪一個季節，我會不假思索得告訴你：“我最愛春天！”你看，燕子回來了；你聽，鳥兒歌唱了；你聞，花兒香了。
就這樣，春姑娘在萬物的呼喚聲中，踏著輕盈的步伐來了。一大早，一只不知名的鳥兒站在枝頭歌唱，它仿佛是想用那悅耳的歌聲告訴大家：“快起來，快起來，春姑娘來了！”我被鳥兒喚醒了，拉開窗簾，眼前立刻煥然一新——出現了一幅美麗的“山水畫”。畫的最上端是一輪剛睡醒的太陽。它十分溫柔、慈祥，不像夏天的太陽火辣辣的，無情地炙烤著大地；也不像冬天的太陽，總是一副無精打采的樣兒。它是四季中最可愛的太陽，默默地站立在空中，溫暖著世間的萬物。太陽下面是連綿不斷的大山。大山上的一棵棵樹苗也都醒來了，它們爭先恐后得脫去寒衣，又迅速地抽出新嫩條。我猜它們也知道春天來了吧，都想早一點向春姑娘展現自己的身姿，為這嶄新的春天增添光彩。大山的腳下是一條江，江中的水清澈見底，時常能看到有許多魚在水中嬉戲玩耍。江岸上有一片碧綠的草地，好奇的`小草覺得地底下黑漆漆的一團，便沖破重重泥層，將頭露出了地面，只見它的兄弟姐妹們也跟它一樣，為了目睹這美麗的新世界，面對“困難”毫不示弱。但如果這幅畫中只有草樹的綠，那未免也太單調了。大自然這位杰出的畫家怎么會忽略這一點，于是他拿起畫筆，在綠草叢中點了幾筆，不一會兒，花兒便綻放了。這綠色中的五彩繽紛的色彩使這幅畫讓人看了賞心悅目，贊嘆不已。
春天就是這樣，不論你走哪兒，都能看見一幅全新的美麗圖畫，讓你的心情如春天的花兒一般快樂地綻放！
春四年級記敘作文 2
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天到了，每當我讀起這首詩時，我就被濃濃的春味籠罩了。
走進烈士公園的大門，濃郁的玫瑰花香使我流連忘返。那一排排柳樹，在春風的吹拂下，挺直了腰板，活像一個小士兵在站崗。那在枝頭冒出的小綠芽，也探出頭來，可愛極了!
來到湖邊，那偌大的湖面猶如一塊綠寶石，在陽光的.映照下，更加美麗了。湖水真清啊，清得可以看見已經發黑的樹葉和五顏六色的石頭;湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊寶石。湖下的小魚淘氣地吐了幾個泡泡，它們似乎在說：“你也下來玩玩!”
成片的蘆草隨風搖擺，一會兒往東飄，一會兒往西飄，那湖面也被吹得“滟滟隨波千萬里”了呢!
看著這柳綠花紅的春色，我的心情格外好，天空似乎笑了起來，十分贊同我的想法;花兒笑起來了，鳥兒笑起來了，世間萬物都笑起來了!
我愛那美麗迷人，芳香四溢，柳綠花紅的春天!
春四年級記敘作文 3
送走冬天的冰雪,迎來溫暖的春天，那是一派迷人的景象。
陽光灑在草上、樹上……從旁邊看去，可以看見珍珠般的閃閃發光的露珠。柳樹從沉睡中蘇醒過來，從硬邦邦的柳枝上吐出新綠，為春天增加了更多的春意。要說春天的主角，非桃花莫屬了。桃樹上那一簇、這一簇的，有的如同倒掛金鉤，像煙花一樣散開來;有的花苞壓得枝條都喘不過氣兒來。可桃花卻遲遲不開，用花苞包著，好象藏了什么珍寶似的，鼓鼓的。又好象要吐出來什么。可固然是花苞，卻也有一股淡淡的清香直沁肺腑!
春到江南,總從肥沃的土地中冒出馬蘭頭、野菜……那可忙了人們，向我們招手，這一簇還沒挖完哩，那一簇早等不及了。一根、二根……呵!挑了一大籃理!聞著泥土的'清香;看著桃花的嬌姿;踏著嫩嫩的小草;挖著遍地都是的野菜!何等美麗的畫卷呀!
春到江南，河邊楊柳綠草;地上桃花綠樹;空中風箏漫舞!多么和諧，讓我們去看燕子搭窩、去挖嫩嫩野菜，用心、用身體去感受……
春四年級記敘作文 4
春天來了，春姑娘伴著春風，隨著春雨，提著百花籃，悄悄地來到了人間播灑下美的種子。
春天的美在哪兒？春天的美在花叢中。花兒們各有各的姿勢。迎春花斜著腦袋好奇的打量著世界。梨花白得如玉，白得似雪。一陣微風吹來，梨花就穿著白裙子翩翩起舞。害羞的桃花，一開放就羞紅了臉。
春天的美在哪兒？春天的美在樹林里。柳絮漫天飛舞，像一條條毛茸茸的小蟲子。冬天光禿禿的.樹葉上長滿了翠綠的新葉，一派生機勃勃、春意盎然的景象。
春天的美在哪兒？春天的美在草地上。小草探出小腦袋，好奇地張望著世界。小草也換上了綠油油的新衣裳。
春天的美在哪兒？春天的美在動物身上。青蛙、烏龜、蛇……許多動物都蘇醒了。燕子也從南方飛回來了。
春天的美在哪兒？春天的美在農民伯伯身上。農民伯伯辛勤播種等待秋天收獲的喜悅。
春，是一個無比美麗的季節。春，是一年新的開始。春也是播種的好季節。
春四年級記敘作文 5
我的校園被春姑娘裝扮的如詩如畫，五彩繽紛。
我的校園有兩個美麗的花壇。每到春天，那里春色滿園，百花盛開。小鳥在花壇上嘰嘰喳喳的叫。辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，真是是一幅多姿多彩的畫卷。春天，在花壇里，迎春花綻開了嫩黃的笑臉，長長的`枝條，如同長長的柳條。丁香樹上又開滿了丁香花，丁香花猶如葡萄一樣掛滿枝頭。這真是：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。不僅花壇上的景色如詩如畫，操場上也是熱鬧非凡。在操場上，常常閃動著同學們的身影。中午，陽光灑滿大地。芙蓉樹的枝頭悄悄的探出欄外。好像要給過路的人打招呼。同學們你追我趕，熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語。微風中帶著丁香花淡淡的香氣，清脆的鳥叫聲鳴不絕耳。上課的時候，常常從窗內傳來書聲朗朗，那聲音像唱歌一樣。
這樣的景色圍繞著這樣環境優雅的校園，這樣環境優雅的校園這樣如詩如畫的景色，我怎能不愛我的黑石礁小學呢？
春四年級記敘作文 6
春天，一陣陣微微的春風，喚醒了沉睡的小溪，小溪歡快地跳躍著，發出了叮咚叮咚的聲樂章，仿佛在歌唱春天的`美麗、美妙與美好，這樂章和暖暖的春風合在一起，成了一曲美妙的二重唱，聽得鳥兒從樹林中心飛了出來，翩翩起舞……
轟隆隆的春雷猶如在擊打的一面大鼓，沉重而響亮，正式宣告春天的到來。響雷之后那貴如油的春雨，開始了潤物細無聲之旅，那泥土之下的春筍，一夜之間，悄悄地、不約而同地露出了尖尖的嫩芽。春天的序幕緩緩拉開。
各式漂亮的花朵，也爭先恐后地開放，好似一曲“萬花”大合唱，為春天增添了無限生機和歡樂。一株株小草從泥土里探出頭來，為春天穿上了一件綠衣裳。
那時春來，那時花開……初夏時節，我抬頭仰望星空，仿佛看見春天剛來，又向我說再見，花兒向我微笑，又開始凋零。我終于明白：今春已過，時光一去不復返。少壯不努力，老大徒傷悲！
春四年級記敘作文 7
春媽媽有一個春寶寶。一天，春媽媽只是打了個盹兒，不一會兒，春寶寶就偷偷溜了出去。
春寶寶來到了小河邊游玩，咦？怎么以前冰凍的水融化了，比以前更綠了，原來是春寶寶的哈出的熱氣不小心讓河水變暖了，嫩綠色的顏料不小心漏出了一點，染綠了河水。瞧，魚兒們可是更歡了！
春寶寶來到了花園里，拿出了自己的彩筆給花兒畫新衣，迎春花姐姐穿上了金黃的衣裙，茉莉花弟弟穿上了高貴而潔白的西裝……呀！春天更美了，小蝴蝶來采蜜，看著花兒，不由自主地跳了起來。
春寶寶來到了樹林里，原來樹枝光禿禿的.一轉眼就冒出了新芽，一不小心，驚醒了小鳥。
春寶寶最后來到了田野里，放眼望去，那就像是春姐姐來到這兒找春寶寶里丟掉的黃絲巾。
聽，那春雷是春寶寶的鼓聲！看，那春雨是春寶寶忘記關緊的水龍頭。春天里，到處一片生機勃勃。
春媽媽醒了，發現春寶寶不見了，她打開窗戶一看，春媽媽開心地笑了！
春四年級記敘作文 8
今天，老師說要帶我們去烈士陵園。一路上，我們有說有笑，像剛出籠的小鳥一樣，蹦著跳著。兩邊的油菜在太陽的照射下發出了閃閃發亮的金光，讓人睜不開眼睛！我們終于來到了莊嚴的烈士紀念碑。老師說它立在那里是崇高精神的象征。這個地方鳥語花香，一陣微風吹來，帶著花草之香的氣息，拂過我的面頰，使我感覺到到陣陣沁人心脾的舒適。接著，老師叫我們去吃東西。在吃東西的時候，我們大家玩了一個好玩的游戲，叫做“進山尋寶”。我跑進了樹林里面，這才真正知道什么叫做春深似海。小草脫去了舊衣衫，換上了翠綠的新外套，在晶瑩剔透的露珠的襯托下，顯得格外誘人。
那透明的露珠像是給草兒戴上了一條美麗的珍珠項鏈，閃閃發光，好看極了！蝴蝶扇動著那透明如紗的'翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中輕輕的飄舞。和煦的陽光帶來了濃濃的春意。就像一幅美麗的春景圖。微風吹過，樹木開始了大合唱，大家都陶醉在音樂中。美麗的春天，我向往著你的美麗。
春四年級記敘作文 9
清晨，爸爸用竹竿、柳條和細絲綁扎長長的籬笆，要圈住滿園景色，留住春天。
密密地籬笆內是滿滿的蔥蔥籠籠，它像玉圈，鎖住了一園的綠，也圈住了一朵濃的'化不開的云……
咦，蜂蝶都到哪兒去了？我和春風到處尋覓著……
奧，原來美麗的蜂蝶到處在采集花粉，準備將美麗的花園用彩色的花粉涂抹。
美麗的小鳥不喜愛寂寞的庭院，不開花的綠色沒有春的韻味，那就給小園送來熱鬧吧！
我悄悄地在這綠色的單調里種下刺玫、茉莉、月季和一些一些不知名的花籽……
看，花開了，它開得可不僅僅是繽紛和鮮艷，還有春的希望……
于是，蜂蝶來跳舞了，小鳥也來唱歌了；晨曦中的小露珠忽閃忽閃地眨著眼睛，久久不肯回家；就連朝陽和晚霞都來棲息筑巢，更不用說月色了。
春風等不及了，于是四處打聽：是誰給這美麗的花園披上了節日的盛裝？
春雨沙沙地說：是我，是我……
春四年級記敘作文 10
寒冷的冬天剛剛過去，溫暖的春天就悄悄地來到我們身邊。
春風就是春的使者。把飛到南方的鳥兒們喚了回來，鳥兒們的歌聲傳到樹林，傳到鄉村，傳到城市，它們互相轉告春的消息，于是到處充滿了春的氣息。
春雨就是春的禮物。它密密的、細細的，如同牛毛一般，滋潤著大地。春雨過后，那泥土的芬芳沁人心脾，地面上長滿了嫩綠的小草，大地上一派生機勃勃的景象。
桃花、梨花、油菜花、柳樹是春的顏色。果園里，桃花開放出粉紅色的花瓣，就像一張張粉紅的笑臉；那些梨樹上綴滿白色的.花朵，仿佛飄著大片的雪花；油菜地里那金黃色的花朵一簇簇地綻放，遠遠望去就像一塊塊金色的地毯。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”古人把柳樹寫的如此柔美，是啊，從樹上垂下來無數綠色的枝條不正像綠色的絲帶一樣嗎？
廣場上放風箏的小朋友是春和他們在玩耍，風箏在天上飄，小朋友拉著風箏到處跑，小朋友笑了，春也笑了。
我愛生機盎然的春天！
春四年級記敘作文 11
微風送給我一個吻，這吻包含著春的氣息；柳樹送給我一個吻這吻包含著春來了。咦？這是誰的吻，啊！是春姑娘的吻，這吻告訴我：春就在附近。
你看，那一叢叢綠草，一多朵鮮艷的花，正身伸懶腰，揉一揉眼睛，好奇的四處張望：春怎么來的這么快？
小鳥在天空中唱歌，燕子停在電線上，像一個個音符，譜出一支正在演奏的春的贊歌。
藍天和白云洗干凈了那黑黑的衣服，拉著手，唱著歌，去參加太陽弟弟的宴席。
經過陣陣風雨的.滋潤，小草上那一顆顆晶瑩的露珠，在夕陽的照耀下，像一顆顆發光的紅寶石，為春天增添了許多生機。
田地里，農民伯伯顧不得擦去頭上的汗水，汗流浹背。還插著那秧苗，希望小苗快快長大，秋天有個好收成。
微風的吻，柳樹的吻，春姑娘的吻都說明了什么？春，來了！
春四年級記敘作文 12
我的學校是蕺山中心小學，就在美麗的蕺山腳下。風和日麗的一天，李老師帶我們到蕺山上去找春天。
我們到了蕺山腳下，這里山清水秀，鳥語花香，美麗極了。我抬頭一望，柳樹已經抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看，小草已經探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子，雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時李老師笑著說：“我們看誰先爬到山頂文筆塔那里，好不好？”
同學們都跑了上去，我也不甘落后，趕快向上爬去。終于爬到山頂的了，我已經累得氣喘吁吁了，我們就在文筆塔下坐下來休息，同學們的小臉一個個都紅撲撲的，像春天里的花朵。從文筆塔往山下望，可以看到我們的學校，可以看到即將開往杭州的火車，可以看到長龍似的立交橋……
下山的路上，李老師問我們找到春天了嗎？我想我們找到了：春天就在鳥語花香的'大自然里，春天就在老師和藹的微笑里，春天就在我們活蹦亂跳的身影里，春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。
春四年級記敘作文 13
春風是和暖的，吹醒了小草，吹紅了桃花，吹化了冰雪。農民伯伯在春風中播下了種子，等待著美好的收獲。
春雨是和諧的，它洗去了花草樹木一冬的俗氣，給它們帶來了溫暖、柔和的青色。
校園里，各種樹木都已經換上了春姑娘給它們的新衣裳，就連那四季常青的萬年青也從枝干上鉆出了一個個“小花苞”。 山坡上，開放著一朵朵彌漫著清香的蘭花，陣陣撲鼻。它們羞羞答答，掩映在一片片長而窄的葉子中。
田野里，一片片金黃的油菜花在春風中點頭微笑，仿佛在感謝春姑娘給它們帶來了象征喜悅和豐收的黃色。
春天是美好的.，是充滿詩情畫意的，更是色彩斑斕的。我愛春天，贊美春天，更沉醉于每一個春天！
春四年級記敘作文 14
冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘向我們招手走來。
春姑娘來了，使每個角落都散發出春天的氣息。她把大地喚醒了，把小草吹綠了，把嬌嫩可愛的嫩芽從土壤中催出來了。迎春花張開那嫩黃的小臉，微笑著迎接春姑娘的到來；棗樹爺爺也好像剛從夢中被喚醒，睜開了雙眼，身上還掛著幾片枯葉呢！微風拂過，它時而擺動幾下樹枝，請小鳥前來搭窩筑巢；時而揮舞幾下樹梢，跟過往的'行人招呼......
漫步于古運河畔，撫媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長發，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過。它們盡情地舞動著，好像在向人們炫耀春姑娘對它們的憐愛。綠化帶里野花也一簇簇、一叢叢地綻開了，春風吹過，花兒在綠草中時隱時現，像調皮的姑娘在眨著眼睛。春雨過后，濕潤的空氣中還夾雜著泥土的芳香，隨著融融的春風迎面撲來。桃花也散發出芬芳開滿枝頭，遠遠望去，就像一片彩霞。
冬去春來，溫暖的春風像溫和的手撫摸著萬物，把它們從沉睡中喚醒......
春四年級記敘作文 15
春天到了！我一醒來就聽見了鳥叫聲，拉開窗簾，外面一片亮麗，各種樹都長出葉子，有柏樹，棕櫚樹，柳樹等。還有一棵很高的大樹，他的葉子映在陽光下，顯得金燦燦的，像一棵搖錢樹！
站在樓頂仰望天空，藍天白云和陽光交織在一起，十分溫暖。望下地面，是一大片一大片的花，有淡粉紅的櫻花，紅色的梅花，白色的.梨花，眼前一片明艷！
小區各家都打開窗戶，晾出了衣服，不再使用烘干機。人們也脫下棉衣，迎接陽光，藍天，白云和溫暖！
走在小區樓下，可以觀察到整個春天，花開了，枯死的樹從末端開始長出葉子。原本葉子稀疏的灌木變得圓圓的，大大的，像一個長肥的胖子。小區最大的樹的葉子說不出哪種綠，一片一片的葉子很飽滿，且翠綠翠綠的，綠的迷人！櫻花從白至淡紅一直很美，楓葉變成了一只只綠綠的小爪子，好像要來抓你……許許多多的花草樹木長在一起，形成了一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字，便是五彩繽紛的春天！
春四年級記敘作文 16
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，也不像秋天那樣冷清，更不像冬天那樣寒冷，春天是一個生機勃勃、充滿活力的季節。不信 ，我們就來找一找。
啊，春天在這里！遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄的鉆出了地面，它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的、白色的、黃色的、紫色的，真是百花爭艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚”、“叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的`歌曲，向前奔流。
啊，春天在這里！小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天到了，春天到了——。”
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息，冬天后醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機。
春天，給人新的開始、新的收獲、新的生命、新的希望——，所以，我愛著這美麗的春天！
春四年級記敘作文 17
涼風徐徐，但樹木已經吐出了嫩芽，大地熱鬧了起來，太陽懸掛在半空，有熱有冷。
夾著土色的積雪猶意未盡，躲在陰暗的一角偷窺著太陽。初春，太陽雖緊緊的扒著天空但好像沒有什么作用，涼風還是是肆虐的散步在大街，略黑的云霧在天空隨意的漫走，地上的積雪等待著無聲的`消逝……人們可等不及了，都想看看春天的彩衣，迎來新的每一天。
當積雪化為輕煙飄到了天空時，嫩嫩的芽兒油綠了起來，但徐徐的涼風還未消失，太陽把它的光加強了許多，但還沒有夏日的活力。早晨，不是積雪跟我們打招呼了，而是冰霜接手了這份工作，這讓人有點懷念積雪了。接近夏時，早晨，冰霜和人們如期而至，但比以前更憔悴了，并用自己僅有的水分滋養了大地。其實，有一種人就像春天的冰霜一樣無私的奉獻自己，不求回報。
他們的心永遠是純潔的﹑樸實的……
春四年級記敘作文 18
在夢想的春天里，找到屬于自己的畫筆。拿起手中的畫筆，繪出你心目中的春天。
小鳥兒陪你歌唱，小花兒陪你舞蹈。伴隨春天的腳步，走向另一個世界。走向另一個世界的你，永遠那么天真；永遠那么可愛；永遠那么爛漫。
漸漸地，夜晚來臨，讓你在茫茫“心海”中，找到最真實的自己，找到自己的那顆星。
閉上眼睛，屏住呼吸，用心聆聽春的聲音，小草破土而出的聲音，小花綻開花苞的聲音，微風拂過臉頰的聲音，一切都是來自心的聲音，睜開眼睛，屏住呼吸，用心去欣賞春的.美景，絲絲細雨在空中舞蹈，點點星光不停地眨著眼睛，小白兔在腳下蹦來蹦去，一切都是心的圖畫。
懂心，懂自己，讓我們在陽光下，讓我們在奔跑下，快樂的成長！像小鳥在天空中飛翔，像小馬在大地上奔跑，保留住自己最完美的五彩童年！
春四年級記敘作文 19
春天到了，春天是多么美好啊！享受著一絲絲綿綿的細雨，萬物蘇醒，路邊的小草開始返青。校園里的柳樹開始發芽。忽而一陣微風吹過，聞到一陣泥土的芳香，汽車不時的`來來往往，調皮的雨點在汽車上盡情的潑灑。
在這可愛的春天，也少不了鳥的鳴叫，一群鳥兒從遠處飛回，在枝頭前歡快地嬉戲、歌唱。花兒也綻開了笑臉，朝著溫暖的太陽，美麗極了。冬天的白雪瞬間全部消失了。一片綠一片紅、一片黃一片藍，成了活躍生機的春。
躺在軟綿綿的草地上，有如在云朵上一般，看著藍藍的天空，一片片一朵朵的云千變萬化，時而一條巨龍，時而猶如萬山起伏，時而有一股濃濃的情趣，感受著春的習習微風，使人神清氣爽、心曠神怡。
早晨，人們開始晨練，聞到花的香，看著草的綠，聽著鳥的鳴叫，自然會覺得心情格外的愉快。背著書包踏著腳步，迎著春天的方向去認真學習、讀書。
春就是一位好的向導，也的一幅美麗的畫卷。
春四年級記敘作文 20
春天，是藍色的。天空藍的像一塊藍水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到。
春天，是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實在太美了，令人心曠神怡。
春天，是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長枝，像瀑布般掛下來，枝上綴的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的`，正含苞欲放。可還是經不住溫暖的春風一吹，綻開了黃色的可愛笑臉。
春天，是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐。滿樹的花爭開放，十分可愛。
春天，是透明的。春風吹過萬物，每個地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉，來無影，去無綜，濕潤了每一個角落。
春天，是五彩繽紛的。春天是最美麗的。最爛漫的，卻是我們春天的心！
春四年級記敘作文 21
春是萬物之首，春是萬物復蘇之季，春是美麗的，春是生機勃勃的。
兩岸之間，魚兒在瓊江里自由自在的游玩，有時漲水，魚就在上游下游之間的地方展開了冒險。而堤岸也像一條銀白色的帶子，緩緩飄像遠方。右岸前面和后面，則是一望無際的菜花，就像一張張金色的地毯。走近一看，它們又像一只只金色的小蝴蝶，向天空飛翔。春天真美啊！
春天不僅美麗，還呈現出了一派生機勃勃的'景象。
在校園中。嘹亮的讀書聲會讓人感到無比的輕松愉快。開召會時，不時響起一陣震耳欲聾的掌聲。體育課到了，同學們有的打籃球，有的打羽毛球，有的丟沙包，一個個生龍活虎。站在音樂室旁，一首首清脆悅耳的歌聲會使人陶醉。
春不美麗嗎？春難道不是生機勃勃的嗎？
春四年級記敘作文 22
冬天冷的時候，離開。春天悄悄地來到了這個世界。地里的麥苗已經變綠了。湖里的冰融化了，慢慢地流著。
人們換上了春裝，街上沒有寒冷的天氣，人們在街上悠閑地散步，他們處于詹妮弗的心情中。
在南湖公園，是個熱鬧的地方！
人們帶著五顏六色的`風箏在空中飛翔，從遠處看，一架“大飛機”在空中飛翔；旁邊的“三角形”風箏就在后面不遠處，它用力向上飛。漸漸地風停了，“大飛機”、“三角形”風箏等風箏都成角度地從天而降。
我來到草坪，用手摸了摸草地。很嫩，很軟，很舒服。躺在上面，仰望藍天，呼吸新鮮空氣，清閑自在。
樹梢上出現了嫩芽；花蕾開始綻放；榆樹也在萌芽；明亮的黃色報春花也向我們招手。
春天的早晨也很美，空氣清新，花朵芬芳。
俗話說，春天是一年的關鍵。春天是鳥語花香的季節，也是新的一年的開始。春天是萬物的靈魂，大自然充滿生機，孕育萬物。
春四年級記敘作文 23
今天，我們局小四年級全體同學一起去江陰市的黃山湖公園游玩。
黃山湖公園的風景十分美麗：青的草、綠的芽、各色鮮艷的.花都像趕集似的聚攏而來，形成了爛漫無比的春天。聽說這兒的沙灘最有趣。我們就順著有寬有窄，優雅自然的小道走啊走，來到了那金色而又寬闊的沙灘上。大家脫下鞋子，光著小腳踩在沙灘上，仿佛在太空漫步，奇妙無比。在陽光的照耀下，我們趴在熱乎乎的沙灘上正在享受一種真正的日光浴呢。我們想用手在河道旁挖出一條很深很深的水道出來，可挖了半天連一滴水也沒有，怎么辦呢？正在我們一籌莫展的時候，我突然想到了一個好辦法：我從沙灘上撿來一個空瓶子，首先把瓶口朝下扣在瓶的最底部并讓王欣怡踩上幾腳，然后把瓶子拿出來再繼續挖幾下，多了一會兒就挖出了一條水道出來，我們興奮得連忙把腳伸進去，頓時感覺冰涼冰涼的，沁人心脾，舒服極了，這可是我們的勞動成果呀！……
美麗的黃山湖公園真令我流連忘返啊！
春四年級記敘作文 24
春，是什么樣的？春，是什么味道的？春，是什么顏色的？春，她好像是一位神秘的美少女！
春，不像夏那么炎熱。
春，不像秋那么涼爽。
春，不像冬那么寒冷。
春，是一位美麗的姑娘，她就好像美神維納斯一樣。她把燦爛的陽光，燦爛的笑容，都全部帶給了我們。
清晨，春姑娘叫醒了太陽伯伯，叫太陽伯伯把燦爛的陽光帶給我們。太陽把陽光灑向大地，讓植物快快成長。
我們爬到樓頂上去，放眼望去，一大片綠油油的世界就在眼前。這一大片綠油油的世界像翠綠的屏障一樣，美麗、凈化我們的世界。
啊！春雨是調皮的，春風是溫柔的。起初的春風是又輕又柔，起初的風的感覺也是不同的'，會感到絲絲的涼意，并且還有一種說不出來的愜意。
又是一年的春天，又是新的起初，我們又長大了一歲，這些，你，注意到了嗎？走進美麗的春天，感受春天的美，讓我們一起來享受這美麗的春天吧！
春四年級記敘作文 25
春，悄悄地來了，看，滿眼都是二月蘭，一片一望無際的淡紫色下面，藏著嫩綠的小草，啊，最艷麗的要算是二月蘭了，太子灣里滿是它們的身影，遠遠望去，像一大片藍紫的地毯，絨絨的，走近了，一朵朵小小的二月蘭像星星似的在絨毯上跳舞，閃爍，一叢叢，一簇簇，在樹林里，在小溪邊，目不暇接，看也看不完，之前的春之這霸王——桃花，也不得不甘拜下風了。
二月蘭真美啊，美得讓人過目不忘，美得讓人不愿離開，美得讓人忍不住拍下它的身影，讓這美好的`一刻成為永恒的回憶。二月蘭真香啊，香得讓人陶醉其中，讓人沉浸在這一片花香中，貪婪地呼吸春天最美的空氣，舍不得離開。這一片二月蘭如同一個個花精靈，騎著一只只蝴蝶，和春光融為一體，讓人一會兒找不到他們，然后又跳出來，和人們一起玩捉迷藏。
在這樣美麗的花叢中散步，讓身體和心靈在春日暖陽的包裹中慢慢釋放，猶如走進了奇妙的童話世界。花精靈，這春天是你帶來的嗎？
【春四年級記敘作文】相關文章：
“春”記敘文08-06
春望改寫成記敘文04-30
四年級春的作文08-15
關于春的作文：春的母親08-31
春晨四年級作文10-01
精選四年級春的作文4篇07-07
春到梅園四年級作文10-15
春來了四年級作文500字05-25
春小學四年級作文（精選36篇）01-06
【精華】四年級春的作文6篇08-16