校園的春天小學(xué)作文

校園的春天小學(xué)作文650字（精選14篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園的春天小學(xué)作文650字（精選14篇），歡迎大家分享。

　　校園的春天小學(xué)作文1

　　“春天來了！春天來了！”春天來到了我們的校園。我們的校園春暖花開，我們的校園春意盎然。

　　春天來到了校門前的花壇里。紅繼木把花壇圍成了一個紅紅的大三角形。紅繼木開得好美呀！有淡紅的、有粉紅的、有玫瑰紅的，一絲絲、一串串，紅的鮮亮，紅得耀眼，紅得燦爛。有的紅繼木被工人師傅修剪成了一個大圓球，遠遠望去，就像一個個大紅繡球繡在了花壇里。一陣微風(fēng)拂過，又像禮儀隊拿著彩絲在搖擺歡呼：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”

　　春天來到了校門前的水泥通道旁。兩排長長的綠籬被工人師傅修剪得整整齊齊，就像兩堵綠綠的圍墻。許許多多小嫩葉綴滿枝頭，比以前更綠了、更鮮了、更亮了。綠籬中間每隔一段距離就栽了一棵四季青，四季青圓圓的，長出了許多嫩綠的新葉，密密麻麻，擠滿枝頭。在陽光的照耀下，綠得鮮亮，綠得耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

　　春天來到了校園的操場上。半圓形的花壇里，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛；小芽在枝頭睜開眼來，那是春天的眼睛；花兒從綠葉中競相開放，那是春天的笑臉。同學(xué)們被美麗的春天吸引了，都來到了操場上。有的觀賞美麗的春天，有的坐在花壇邊休息，有的參加體育鍛煉，有的做著開心的游戲……

　　春天來到了校園的后花園，后花園就更美了。迎春花的枝條長長的、綠綠的，綠葉叢中藏著一朵朵黃黃的小花，那是春姑娘在梳妝打扮。高高的茶花樹上，綻開了一朵朵紅紅的茶花，花瓣一叢叢、一簇簇，中間露出黃黃的花蕊。杜鵑花也不示弱，開得更熱鬧了，淡紅的、粉紅的、深紅的，一簇簇、一叢叢地堆滿枝頭。微風(fēng)拂過，花兒葉兒翩翩起舞，他們好像再比誰更美麗，誰更快樂。一陣清香迎面撲來，使人神清氣爽、心曠神怡。蜜蜂也來湊熱鬧，它們在花叢中飛來飛去，在忙著辛勤地采蜜呢！

　　校園的春天真美呀！我愛校園的春天。

　　校園的春天小學(xué)作文2

　　我的學(xué)校坐落在白鶴路邊，沿著路邊的大樟樹，就來到了校園門口。

　　大門上，一些金色的鐵飾在太陽底下閃爍，旁邊的幾個大字也在閃閃發(fā)光，上面寫著我們的校名——白鶴小學(xué)。

　　走進校園，一陣清新的杜鵑花香，漂浮在迎春路上。走在路上，一排小葉女貞站立在宣傳欄前面，彎下腰，撫摸它的新葉，啊，嫩嫩的，軟軟的，鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽，冰涼怡人。路的另一旁，一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽怒放，有些身子骨弱的，還只是花骨朵兒，躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來，卻又好奇地露出頭，看著外面的世界。還有些花兒更好奇，已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉，一邊觀賞著外面的美麗春景，一邊把自己最美的一面展示出來。

　　穿過迎春路，就是我們的白鶴雕像了！上面的那只白鶴立在石頭上，頭朝著跑道站著。它銀灰色的羽毛是那么耀眼，讓人不敢直視。它的一只腳彎曲著，另一只直立著，雙翅向后挺，放在兩邊，時刻準備起飛。它又像一個翹起的大拇指，無論什么時候都在鼓勵我們。后面的草地上，一顆四季青像一把大傘，保護著身下的小花。這不就像老師保護著我們嗎？

　　走過中心花壇，就來到了我們的寄宿部。游樂園邊上的大樹開始抽出新葉，小草也冒出嫩芽兒。一切迎著春的召喚，變得生機勃勃；一切迎著純的召喚，變得綠意盎然，春的氣息感染了整個游樂場。

　　走過游樂園，就是我學(xué)習(xí)的地方：寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成，看上出顯得很和諧。樓分為五層，每一層都充滿了書香味兒。大樓里除了班級，還有宿舍。整個大樓就像我們的家一樣。

　　這就是校園的春天。沒有了冬的冷談，沒有了冬的約束，到處彌漫著春的清香，到處彌漫著春的生機，活力充滿了校園。

　　校園的春天小學(xué)作文3

　　春天到了，百花盛開，燕子從南方飛回來了，大地穿上了綠色的新衣。我們的校園也不例外，到處都是生機勃勃的景象。

　　走進校園，首先看到的是一排排高大而又粗壯的樹。最引人注目的要數(shù)柳樹和楊樹了。柳樹的枝條長滿了新葉，微風(fēng)吹過，一棵棵柳樹枝條慢慢搖動，像一位亭亭玉立的少女，梳理著她那美麗的秀發(fā)，美麗極了！楊樹粗而高大，就像一個個英姿颯爽的士兵守衛(wèi)在操場的兩旁。我們在楊樹的保護下開心的讀書，玩耍。松樹、樟樹、梧桐樹……都換上了春天的衣裳，迎接著春姑娘的到來。

　　走到花壇邊，花兒們都綻開了美麗的笑臉，爭先恐后的展現(xiàn)出自己最美麗的身姿。它們紅的如火，粉的似霞，白的賽雪。最美麗的要數(shù)玫瑰了，玫瑰的花從遠處看，那紅色像一團團火炬，有的花苞，像一個紅色的小球；有的半開著，像一個害羞的小姑娘，捧著自己可愛的臉頰；有的完全綻開了，像一個穿著紅色裙子的少女，美麗極了！它的葉子也不甘示弱，碧綠碧綠的，花兒在綠葉的襯托下，鮮艷無比，美不勝收。玫瑰根上有一些小刺，這些小刺，給了玫瑰一種美麗，高冷，讓人望而生畏。這些花都被園丁工人認真修剪了，顯得更加美麗動人。

　　小草從地里探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，它們像一個個心靈手巧的編織工，為大地編織了一條條綠茵茵的絨毯，遠遠望去，就像一片綠色的海洋。

　　“叮，叮，叮”，下課了，同學(xué)們在操場上有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球……。到處充滿著歡笑聲。上課了，同學(xué)們跑回教室，朗朗的讀書聲從教室傳來：“一年之計在于春。”他們要在春天里放飛希望，放飛夢想。

　　我愛春天，但我更愛春天的校園！春天的校園萬紫千紅，五彩繽紛，奮發(fā)向上。

　　校園的春天小學(xué)作文4

　　在學(xué)校里，有春天，有夏天，有秋天，也有冬天。我最喜歡校園的春天，因為這個時候的校園生機勃勃、春意盎然，別有一番風(fēng)味

　　看，那小花園里的玉蘭花開得多么美麗啊！靠近一聞，啊，有一股淡淡的清香涌進鼻腔，慢慢慢又到了心里。正是因為玉蘭花在默默無聞的為校園增添著無限生機，所以，同學(xué)們也很喜歡它、愛護它。在圍著教學(xué)樓的綠化帶里，有幾棵并不起眼的樹，但是，它們卻依然在同學(xué)們和老師的關(guān)愛下成長，依然開得那么鮮艷，那么美麗，這也引來了許多同學(xué)的觀賞和贊美。聽老師介紹說，這幾棵樹叫做“光棍樹”。

　　因為它每一棵主干上只分出了幾根小枝，并沒有雜亂的亂枝雜葉，分出的幾根小枝干上都被繞滿了小花，在遠處看，好像是薰衣草田里的薰衣草一樣，但只不過是粉色的。春風(fēng)習(xí)習(xí)，迎著吹在臉上的春風(fēng)，既溫暖又帶著一絲絲涼意。眼睛是扎實不炸，時睜時閉，隱隱約約的在遠處看到了兩棵在春風(fēng)中擺弄著頭發(fā)的柳樹姑娘。柳樹的葉芽兒越來越大了，從原來的無數(shù)的小綠點，瞬間就變成了想很多很多的眼睛在風(fēng)中眨呀，眨呀……葉子是那樣的鮮亮，那樣的蒼翠，那樣的嬌嫩。

　　我相信，細心的你一定會發(fā)現(xiàn)在操場邊的一棵棵梧桐樹吧！在春天的校園里，變化最大的就要數(shù)梧桐樹了。上面還結(jié)著去年殘留下的果實，就冒出了許多的嫩葉。梧桐樹上面剛剛長出來的小嫩芽，似乎是一個個比小寶寶的手掌小十倍的手，這些手就會越長越大，越長越大，最后，就變成了一個個成年人的手了。雖然這些葉子的大小不一，但都有一個共同的特點，那就是——每片葉子上都有許多毛茸茸的白色細絲，好像是長出了許多胡須一樣。

　　我愛自己的校園，但是，我更愛春天的校園！

　　校園的春天小學(xué)作文5

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冬去春來，白雪已向我們擺手說再見了，春姑娘又將新的生命與春的溫暖帶到熱鬧的校園，將生的綠種播撒在人間。

　　春姑娘來到校門口的小花壇里，用手將低頭的小花抬起奇跡出現(xiàn)了！一串紅成群地拉著手，微風(fēng)吹過，所有一串紅使勁搖著身上火紅的“鈴鐺”，搖出了紅色的旋律，搖出了紅色的天地；喇叭花齊頭朝著春姑娘，它們用力吹著，那聲音響徹云霄，還在低頭沉睡的迎春花聽到歌聲，張開睡眼朦朧的雙眼，一見到春姑娘就樂了，笑瞇瞇地望著她，伸出金黃色的雙手緊緊地抱著春姑娘。

　　春姑娘又來到操場，慰問多年堅守崗位的六個可愛的樟樹戰(zhàn)士，為它們戴上堅硬，嶄新的綠盔，換上堅固的裝甲，給它們春的力量。

　　春姑娘又來到小花園里，原本在小花園這個植物王國被稱作“西施”的柳樹姑娘經(jīng)過多次的風(fēng)吹雨打恐嚇，也變得憔悴，長長的綠發(fā)已退去了深深的綠色。春姑娘立刻下令下起小雨，沙啦啦，沙啦啦，柳樹姑娘的頭發(fā)很快變綠了上面長出了長長的葉子，經(jīng)過春姑娘的精心化妝，柳樹姑娘更美了。

　　當春姑娘滿意地望著柳樹時，不知什么東西刺了她一下，春姑娘轉(zhuǎn)身一看，原來是鐵樹，它面黃肌瘦，疲憊不堪。春姑娘見了便拿出魔杖點了一下鐵樹，鐵樹已枯黃的葉子全部變綠，比之前更長了，更多了，身子也似乎猛漲了一大圈，比之前精神多了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，操場上，小花園里，每一個留有春天腳步的地方依然熱鬧。在春姑娘的萬千造化之下，小花園更美了，操場更熱鬧了，小花壇更艷了，學(xué)校更吸引人了！

　　校園的春天小學(xué)作文6

　　在校園里，我找到了充滿生機的春天。

　　窗外，白玉蘭從樹媽媽的懷抱中跳了出來，因為它已經(jīng)長大了，可以不在媽媽的懷抱里了。我看著它，跳進我眼簾的是一個白白胖胖的小男孩，在燦爛的陽光下，這個小男孩像是在歡快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣，但在這之中還帶著一點兒淡綠色，一點點兒白色。我真想穿上這件三色大衣啊！可惜，我并不是一朵白玉蘭。在陰天里，白玉蘭還是保持它的美麗。現(xiàn)在，我才知道，美要自然美，而不是靠絢麗的衣裳。雨天里，雨點兒打在白玉蘭身上，白玉蘭搖晃著腦袋，好像在說：“好甜的雨水啊！多下點兒，多下點兒！”又好像是在說：“雨點兒弟弟，輕點兒，輕點兒，很痛的！”我看了，也真有點擔(dān)心，怕它掉下來。過了幾天，白玉蘭終于展開了兩三片花瓣，有的好像一個小精靈正準備升上天堂，有的有一片花瓣已經(jīng)被雨水打掉了，露出了黃色的花蕊。

　　校園里有一個小花園，春姑娘也在那兒也筑了一個家。我看見那兒的小草，從土壤里探出頭來，它們個個都想自己長得最快，但最后始終是平等的。小草中偶爾也有小花從葉瓣縫間冒了出來，那小花的顏色也很好看，看了讓人喜愛。小樹上也點綴著一顆顆嫩綠色的“小糖果”，這究竟是什么？噢！這是小樹的小芽苞兒。啊，這是一個小春天！

　　住南樓的走廊旁邊有一排迎春花，這是春的使者。它掛下來的樹枝，就像美麗的頭發(fā)。不過頭發(fā)上還有黃色的小夾子。噢，忘了說，這是花形的小夾子，來裝飾美麗的頭發(fā)。

　　春天不只在我們的綠色校園里，它在世界各地的角落里，和我們一起玩耍。

　　校園的春天小學(xué)作文7

　　春天來了，帶來了翠綠的衣服得樹丫穿上，樹枝一件一件的穿，高興得笑開了花，在這同時，春風(fēng)也吹到校園里，校園頓時熱鬧起來。

　　你瞧，櫻樹上是什么？哦，原來是櫻花小姐啊，白如雪的櫻花爭先恐后竟相開放，遠遠望去，看似樹上還存留著冬天的白雪。教室里的小朋友發(fā)出朗朗讀書聲，操場上的小朋友臉上掛著最燦爛的笑容。在池塘的假山上，一從金燦燦的迎春花盛開了，好像在告訴我們春天來了。那邊有一群小朋友走過走廊去了假山邊，他們似乎在傾聽春天的信息，不時發(fā)出咿咿呀呀的聲音，也許他們正議論著迎春花那金黃的花瓣，在交流看法呢。緊走幾步，不知什么時候，紅如火的海棠立在身邊，瞧那火紅的顏色，給人一種奮發(fā)圖強的精神，如果心情沮喪的人看到這幾棵海棠，一定會重新振作起來。忽然，一陣風(fēng)吹來，海棠花瓣飄飄悠悠落下來，落在了池塘里泛起一層層漣漪，小蝌蚪們立刻四散游開了，它們馬上又游回來，不斷吮吸著花瓣，不停地擺動尾巴。石亭上生長著一種奇特的藤花，藤上掛著有好幾種顏色的花朵，有粉紅、桃紅、雪白、聞一聞，真香，令人如癡如醉。這讓我的腦海馬上想起電視上看到的畫面，在玉皇大帝的天庭上，周圍全部都是美麗的鮮花，這應(yīng)該是王母娘娘的御花園里吧。帶著戀戀不舍，我來到了花壇邊，里面種著幾棵不知道名字的樹，它們偷偷地冒出新芽，綠得鮮亮，綠得可愛，那嫩綠的新芽，就像一個個綠色的嬰兒，真可愛，讓人忍不住想摸一摸這光滑的肌膚。樹外邊還種有幾株熱情奔放的玫瑰花，這跟嫩芽形成了鮮明的對比，玫瑰花很美，很香，如果和嫩芽相比，我總?cè)滩蛔《嗫匆谎勰悄劬G的新芽，不知怎么的，可能春天應(yīng)該是綠色的季節(jié)吧。

　　春風(fēng)吹綠了小草，染紅了野花，校園的春天充滿生機。

　　校園的春天小學(xué)作文8

　　悄悄地，悄悄地，春天趁大家一不留神，溜進了我們的校園。昏昏沉沉熬了一冬的我們終于盼來了朝思暮想的春天。

　　用不著把無力的詞句，或是累贅的贊美奉獻給春天。有什么漂亮的語言能比得過春天本身的美呢？因此，我只能說：“春天真是太美了！”

　　經(jīng)歷了大雪災(zāi)的洗禮，春天的校園顯得更加賞心悅目。樹木都抽出了嫩嫩的新芽，有嫩綠的，也有嫩紅的。草兒也探出了頭，綠綠的小點兒在枯黃的草叢中格外顯眼。校門口的七彩池水解凍了，清澈的水中，可愛的小精靈——魚兒正在盡情地嬉戲，好不自在。

　　花朵么，總是春天中的一位“大哥大”。瞧，雪一般晶瑩的梨花，充滿熱火的激情的茶花，豪邁奔放的廣玉蘭花，小巧玲瓏的迎春花，展翅欲飛的蝴蝶花，香氣怡人的蘭花，還有一些叫不出名來的花，有長瓣的黃色花，有小如黃豆，形卻如辣椒的紅色花，還有幾株像卷心菜一樣的花。再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。真是“百般紅紫斗芳菲”啊！

　　當然，最引人注目的當數(shù)那一樹的櫻花了。白璧無瑕，還有些發(fā)紅的花瓣兒，金黃金黃的花蕊，組成了一朵完整的櫻花。一朵櫻花并不起眼，但一樹櫻花就格外搶眼了。一陣風(fēng)拂過，一樹的粉紅就搖動起來，頗具異國風(fēng)情，若是此時下起白雪，還真有一番日本富士山、北海道的滋味呢！

　　春天來了，我們小朋友也活躍起來了，都在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢！每到下課，我們城西小學(xué)的操場上總是會有數(shù)只風(fēng)箏在空中飛舞，蝙蝠式的，飛鳥式的……同學(xué)們跑啊跑啊，積了一冬的濁氣都釋放了出來。心里舒坦了，跑得自然就更歡快了。

　　啊，春天，我歌頌?zāi)悖�也歌頌我們的校園。

　　校園的春天小學(xué)作文9

　　大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，小溪開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘也為這大自然繡起了朵朵鮮花。那美麗無比的花兒，在春風(fēng)中散發(fā)出無限誘惑，使蜂蝶飛舞在上面。遠處的山上未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如白玉一般；天上飛著的鳥大聲鳴叫，增添這春季的熱鬧和美麗。

　　走進校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦？那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么？走近一看，哦！原來是一朵天藍色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……

　　這就是春，因著萌生在這里的`生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

　　校園的春天小學(xué)作文10

　　今天，老師說帶我們參觀學(xué)校幾道亮麗的風(fēng)景線。美麗的風(fēng)景使我陶醉，流連忘返。

　　我們學(xué)校最美的風(fēng)景就是噴水池。彷佛是畫家所畫的優(yōu)美景致。噴水池里的水真清啊，清得可以看見微微發(fā)芽的蓮花；噴水池里的水真綠啊，綠得仿佛是一碗碧綠的茶湯；噴水池里的水真靜啊，靜得沒有一點波浪。在池塘的中央，有一個代表我們學(xué)校的標志：一把校旗上籠罩著幾圈光環(huán)。代表著希望。

　　在噴水池的左邊，有一塊草地。草地上長著許多三葉草和小草。三葉草不畏為融化的冰雪，迎著春露，從土里鉆了出來。小草還不是特別堅定，時而高傲地昂起頭，看著太陽，生氣勃勃的；時而耷拉著腦袋，沒精打采的。在草坪的的后面有一排通話機，你可別小看它們，它可是跟外界聯(lián)系的重要工具呢！

　　在噴水池的后面，有一排茶花。茶花形態(tài)萬千，色彩明麗。有的還只是墨綠色的花骨朵兒，小小的，挺可愛的；有的花開正茂，居然讓我分不清是做工精美的假花，還是春天綻開笑臉的茶花；有的只展開周圍的一圈，像個小燈籠似的。顏色也是各種各樣的：有淡淡的粉紅色，濃濃的大紅色，還有純潔無瑕的白色。

　　在噴水池的右邊，有一片竹林。小竹葉似乎還沒有探出頭來，大部分竹葉的葉尖兒處都有一些枯黃，大概是這些頑強的竹葉經(jīng)歷了秋天的寒風(fēng)，冬天的冰雪卻還未掉吧。在地上有許多的枯竹葉，想撿起來出來，卻發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)扎在土里了。我在一本書里看過，落下來的枯葉經(jīng)過一段時間，就會隨土化了，就會變成樹的好肥料，這也是一種自然規(guī)律吧！陽光透過竹業(yè)之間的縫隙照射在地上，風(fēng)一吹，陽光就在地上跳起舞來。這樣的場景，讓我想起了詩句“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。”

　　校園的春天真美啊！美得讓人不肯離去。

　　校園的春天小學(xué)作文11

　　漫步校園中，看到春日的余暉灑落。

　　抬頭望，只見光芒打在銀杏的葉子上，綠油油的葉反射著太陽的光，竟然是金燦燦的。微風(fēng)輕輕吹過時，葉子翩然起舞，像抖動的音符。

　　櫻花也開了。粉中摻著些許白，像極了害羞小姑娘的臉頰。靠近聞一聞，撲面而來的香氛，不像牡丹的濃郁，而是酷似丁香的清新，讓人陶醉其中。

　　繞過教學(xué)樓，就看到真正的丁香了。那丁香，一簇一簇緊湊在一起。細看一朵，四片小花瓣對稱分開，有紫色的，白色的。而我最喜歡紫丁香。雖說白丁香看起來更干凈，更純潔，但卻讓我覺得有些樸素。紫丁香，淺淺的紫，看起來更可愛，更賞心悅目。丁香的味道，清新不濃郁，閉目，竟有身處異境的幻覺！

　　想起了戴望舒先生的《雨巷》：撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘……

　　再細看這花，雖是纖瘦了幾許，但我還是不明白戴望舒先生為何要說結(jié)著愁怨的姑娘像丁香一樣。在我看來，那夕陽下的花，倒是有幾分俏皮。

　　余暉更淡了，夜色漸漸彌漫，一天將盡。

　　其實，春也將盡了吧！北溫帶的春天就是如此短暫。想前些天還盛開著的玉蘭現(xiàn)已凋謝，失去了光彩。那玉蘭曾是校園早春里一道亮麗的風(fēng)景，每每從旁經(jīng)過，總要駐足觀賞一番。高潔，典雅，端莊，出眾！

　　校園小道旁的灌木叢比之前又高了。仔細看看，原來是灌木叢的頂端又抽出了一段小枝，那小枝雖只有一二厘米，卻很顯眼。這些新生的枝葉與原來的枝葉大相徑庭，這些更鮮艷，翠綠中又透著些許嫩黃，給人一種生機盎然的感覺，一種要打敗寒冷茁壯成長的感覺。自古都說“綠葉襯紅花”，但春天的綠葉卻一點也不比紅花遜色！

　　余暉散盡，我還漫步在校園里，風(fēng)里攜著絲絲縷縷的香……

　　校園的春天小學(xué)作文12

　　周末，我們班組織了一個"特別"的活動：帶家長觀賞校園的春天。我和媽媽四點準時到了學(xué)校門口，許多同學(xué)已經(jīng)聚在了一起，大家嘰嘰喳喳的說著笑著，快樂的像小鳥一樣。學(xué)校的圍墻上爬滿了粉紅色的薔薇花，在綠葉的映襯下美麗極了。同學(xué)們都爭先恐后的在花朵下拍照，大家有和媽媽合影的，有跟好朋友一起拍的。攝影師可是很專業(yè)的哦，是我們班的"小明星"——張士卿的爸爸。

　　走進校園，爸爸媽媽們就被撲面而來的香氣吸引了，原來是北邊花壇中大朵大朵的月季花正在競相開放，有紅的黃的白的粉的五顏六色。我和楊嵐跑過去聞了聞，甜甜的香氣混合著泥土的芳香……家長們也贊不絕口，紛紛合影留念。那邊我們小孩子也開始進入"才藝比拼"環(huán)節(jié)，有劈叉，有側(cè)手翻……鏡頭里留下了我們燦爛的笑臉。

　　李老師帶領(lǐng)我們的爸爸媽媽來到學(xué)校的文化長廊，李老師的嗓子啞了，可還是堅持為家長耐心的講解學(xué)校社團的發(fā)展，參觀我們的展示墻。家長們都很仔細的聆聽。

　　最后是我們帶領(lǐng)著隊伍來到了同學(xué)們最喜歡的地方——操場，因為這里是我們快樂的天堂。我們盡情地笑盡情地跑快樂的做游戲，家長們也被我們的快樂傳染了，聚在綠色的草坪上，開心地聊天，為我們的游戲加油鼓掌。

　　快樂的游園活動結(jié)束了，我們都戀戀不舍的離開了校園，這次活動讓我更感受到了校園的美。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下讀書學(xué)習(xí)，有父母的呵護，有老師的辛勤付出，我們一定要珍惜這美好的時光，用我們的行動回報他們的愛。

　　校園的春天小學(xué)作文13

　　四月，已是春天。

　　春姑娘像一朵花，在校園里綻放。看！操場旁的柏樹依舊是深綠色，它像士兵屹立在土壤里，堅韌不拔地扛著步槍，接受全校師生的檢閱。離柏樹不遠處，有叢叢金黃的油菜花，它們每幾枝就同根生長，圍成一簇，星星點點，毫無秩序，如果說草地是漆黑的夜空的話，油菜花就是漫漫夜空中的行星。每一種完美的事物都是需要襯托的，而襯托這油菜花的是一種不知名的紫色的小花，這小花遍地都是，就像是星星，在行星旁環(huán)繞。仔細觀察可以看出，它的花瓣有點向下落，好像快要凋謝似的，我用手輕輕把花瓣托起，向中間靠攏，悉心呵護，因為越是容易被人忽略的東西，越是心酸——鮮為人知的心酸。

　　后來，我們又去看了桃花。桃花是先開花后散葉的，所以深褐色的枝頭，只盛開著粉嫩又妖嬈的桃花。那桃花有的還含苞待放，沒有準備好向世人展示它的風(fēng)采；有的剛剛散開幾片花瓣，正積極探索著世界的新奇；有的已經(jīng)完全盛開，搖搖欲墜，仿佛一碰就會消失殆盡。此時，一束陽光照射下來，白里透紅的花被鍍上一條金邊，看著格外精神，洋溢著春的氣息。桃花樹下是一片草，長得很長很雜，一陣微風(fēng)吹來，草像波浪似的，搖曳著身姿，一些桃花瓣紛紛揚揚地被吹入草叢中，找不到蹤跡。

　　不經(jīng)意地抬起頭，看見了一群跳大繩的小孩子，臉上洋溢著幸福的笑容，那是人一生中最純潔最真誠的笑。如今入春了，孩子們脫下厚重的羽絨服，換上輕便的春裝，使整個人都精神了，看著他們發(fā)自內(nèi)心的笑，我也不禁上揚了嘴角。也許這是春姑娘賜予的。

　　我突然明白了，原來一直苦心尋找的春天，正是孩子們天真無邪的笑——會感染的笑。

　　校園的春天小學(xué)作文14

　　春天，吹著口哨來到人間，來到了我們的校園。整個世界都是萬物復(fù)蘇，一派生機勃勃的景象印入眼簾。朋友，你想看看我們校園的春嗎？我這就帶你去看看。

　　春天，小草睡夢中醒來，從土里探出了嫩綠的小腦袋尖，我們的校園也溫暖起來，充滿了春的氣息。來到校園，首先看到的那花壇的小花，那花壇開滿了迎春花，紅的，黃的……它們綻開了笑臉，仿佛是在對春姑娘微笑，在歡迎她的到來。再走到操場上，只見七棵大梧桐挺立在操場里，它們在冬天掉光了葉子，光禿禿的。春天，春姑娘又給大梧桐涂上了“長發(fā)劑”，你看大梧桐長出了葉子，那葉子嫩嫩的，綠綠的，像一只之小手掌一樣。在看看我們的舞臺，舞臺周邊草地里的小草探出了頭，欣賞這美麗五彩的世界，它們身上散發(fā)出一股股泥土的芳香，一朵朵花兒也睜開了眼睛，注視著路過的每一歡樂的小臉。一陣微風(fēng)吹過，小草向春姑娘點著頭，花兒們向春姑娘跳著舞。你看！她們爭奇斗艷，五彩繽紛，真像是一張綠地毯上點綴的花紋，美麗極了。舞臺后面有幾棵小樹，它們也從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，打了個哈欠，揉了揉醒松的睡眼，睜開眼睛。看著著個五彩斑斕的世界，蔚藍的天空飛翔的小鳥，活潑可愛的小孩兒，呼吸著這新鮮的空氣，開始了一年的美好生活。

　　我去欣賞過老龍山的春，去欣賞過仙海湖的春，卻沒有仔細看過校園里眼前充滿無限美好和活力的春。校園的春真美呀，美得讓人陶醉到寸步不離，贊嘆不已，校園的春真有生機啊，每一寸土地上長滿了五顏六色的花和青青的草，校園的春真有活力啊，小草綠綠的，花兒旺旺的。

　　我愛校園的春。

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